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2/2收集整理,僅供參考重慶市江津區(qū)教育事業(yè)單位招聘考試真題2022一、單選題(每題只有一個正確答案,答錯、不答或多答均不得分)1.一般來說,小學(xué)階段相當(dāng)于人生發(fā)展的()。A.少年期B.青年期C.幼兒期D.童年期【答案】:D2.系統(tǒng)地收集有關(guān)學(xué)生學(xué)習(xí)行為的資料,參照預(yù)定的教學(xué)目標(biāo)對其進(jìn)行價值判斷的過程稱為()。A.教學(xué)評價B.教學(xué)測驗(yàn)C.教學(xué)鑒定D.教學(xué)測量【答案】:A3.教師職業(yè)的最大特點(diǎn)是職業(yè)角色的()。A.合理化B.個別化C.示范化D.多樣化【答案】:D4.面對同一問題情境時,有的學(xué)生能隨機(jī)應(yīng)變,觸類旁通,想出許多不同類型的答案這體現(xiàn)了創(chuàng)造性的()。A.獨(dú)創(chuàng)性B.變通性C.流暢性D.新穎性【答案】:B5.一個學(xué)生的學(xué)習(xí)遷移往往受他的學(xué)習(xí)意圖或?qū)W習(xí)心向的影響,這種現(xiàn)象稱為()。A.學(xué)習(xí)定勢作用B.分析概括作用C.經(jīng)驗(yàn)泛化作用D.相同要素作用【答案】:A6.教師在履行社會交給自己的教育責(zé)任過程中所具有的一種使學(xué)生感到尊敬而信服的精神感召力量,稱為()。A.教育信念B.教師威信C.責(zé)任感D.教學(xué)效能感【答案】:B7.強(qiáng)調(diào)心理學(xué)應(yīng)該研究無意識現(xiàn)象的心理學(xué)流派是()。A.認(rèn)知心理學(xué)B.行為主義學(xué)派C.精神分析學(xué)派D.人本主義心理學(xué)【答案】:C8.艾利奧特認(rèn)為對“勝任”的評價標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)該有三個:任務(wù)參照目標(biāo)、自我參照目標(biāo)和()。A.回避參照目標(biāo)B.他人參照目標(biāo)C.接近參照目標(biāo)D.班級參照目標(biāo)【答案】:B9.道德認(rèn)識的形成主要包括道德概念的掌握、道德評價的發(fā)展和()。A.抗誘惑能力的形成B.道德信念的確立C.道德行為技能的掌握D.道德習(xí)慣的養(yǎng)成【答案】:B10.人們通過觀察別人的行為和活動,以相同的方式作出反應(yīng)的能力稱之為()。A.操作能力B.一般能力C.模仿能力D.創(chuàng)造能力【答案】:C11.教育研究活動的起始環(huán)節(jié)是()。A.收集資料B.選擇課題C.制訂方案D.提出假設(shè)【答案】:B12.教師職業(yè)道德的基本原則取決于我國教育的()。A.現(xiàn)狀B.目的C.任務(wù)D.性質(zhì)【答案】:D13.學(xué)生法語學(xué)得扎實(shí)、鞏固以后,再學(xué)習(xí)英語就更容易,這屬于()。A.逆向負(fù)遷移B.順向正遷移C.順向負(fù)遷移D.逆向正遷移【答案】:B14.通過改變不合理信念調(diào)整自己的認(rèn)知,維護(hù)心理健康的療法是()。A.合理情緒療法B.行為主義療法C.人本主義療法D.精神分析療法【答案】:A15.有機(jī)體發(fā)展過程中最容易習(xí)得某種行為的時期為該行為的()。A.關(guān)鍵期或敏感期B.行為學(xué)習(xí)期C.習(xí)得期D.發(fā)展期【答案】:A16.勇敢、自私、誠實(shí)、懶惰、自強(qiáng)、樂觀等特征描述的是()。A.興趣B.個性C.氣質(zhì)D.性格【答案】:D17.“今人生性,生而有好利焉,順是,故爭奪生而辭讓亡焉?!边@是()提出的,體現(xiàn)了環(huán)境決定論的觀點(diǎn)。A.韓非子B.荀子C.孔子D.孟子【答案】:B18.人將出現(xiàn)在自己生活中的致命打擊主動遺忘的防御機(jī)制被稱為()。A.壓抑B.幻想C.否認(rèn)D.遺忘【答案】:A19.下列表述中關(guān)于心理健康的表述,錯誤的是()。A.心理健康的狀態(tài)具有穩(wěn)定性B.心理健康的狀態(tài)具有連續(xù)性C.心理健康的狀態(tài)具有相對性D.心理健康的狀態(tài)具有可逆性【答案】:A20.教師道德他律,則是指教師道德原則和規(guī)范對教師職業(yè)行為具有外在的()。A.導(dǎo)向功能B.約束功能C.制導(dǎo)功能D.調(diào)節(jié)功能【答案】:C21.將可能達(dá)到目標(biāo)的方法都羅列出來,再一一嘗試,最后確定答案的問題解決策略稱為()。A.爬山法B.算法式策略C.逆推法D.手段--目的分析法【答案】:B22.問題是給定信息和要到的目標(biāo)之間有某些障礙需要客服的()。A.既定疑問B.刺激情境C.思維狀態(tài)D.思維起點(diǎn)【答案】:B23.下列有關(guān)教師道德品質(zhì)形成的看法正確的是()。A.是自然形成的或先天形成的習(xí)性B.是教師一時的道德沖動C.是教師職業(yè)行為習(xí)性D.是一種堅(jiān)定的道德意志的凝結(jié)【答案】:D24.下列關(guān)于班級管理的描述,錯誤的是()。A.班級管理的基本功能是調(diào)動班級成員的積極性共同建立良好班集體B.班級管理內(nèi)容主要有班級組織建設(shè)、班級制度管理、班級教學(xué)管理和班級活動管理C.班級組織產(chǎn)生的根本原因是為了更有效地實(shí)施教學(xué)活動D.班級管理是直線式發(fā)展的靜態(tài)過程【答案】:D25.“學(xué)校下半年生源銳減,教師嚴(yán)重超編,不愿意上早晚自修和補(bǔ)課的同志可以去其他學(xué)校另謀高就?!边@種說法違反了()。A.《中華人民共和國教師法》B.《學(xué)校管理?xiàng)l例》C.《中華人民共和國義務(wù)教育法》D.《教師管理?xiàng)l例》【答案】:A26.教師、學(xué)生合法權(quán)益集中體現(xiàn)是()。A.教育行政部門合法權(quán)益B.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的合法權(quán)益C.社區(qū)的合法權(quán)益D.學(xué)校合法權(quán)益【答案】:D27.不同時期、地域、民族和階層中生活的人的思想、品行、才能和習(xí)性,無不打上歷史、地域、民族和階層的烙印,表現(xiàn)出很大的差別。這種現(xiàn)象表明的影響人發(fā)展的因素是()。A.教育影響B(tài).遺傳素質(zhì)C.社會環(huán)境D.個體實(shí)踐【答案】:C28.我國近代"躬行自明,身體力行"的教育家是()。A.陶淵明B.華羅庚C.陶行知D.杜威【答案】:C29.歐洲文藝復(fù)興運(yùn)動中,經(jīng)常反映在對教師職業(yè)道德的要求中的資產(chǎn)階級思想是()。A.自然權(quán)利思想B.人文主義思想C.自由平等思想D.三權(quán)分立思想【答案】:B30.課堂情境結(jié)構(gòu)包括班級規(guī)模的控制、課堂常規(guī)的建立和()。A.學(xué)生的學(xué)習(xí)方式B.學(xué)生座位的分配C.教師的行為表現(xiàn)D.教室的布置【答案】:B31.“超階級”“超政治”的教育是不存在的,這體現(xiàn)了()。A.社會政治經(jīng)濟(jì)制度決定受教育權(quán)B.社會政治經(jīng)濟(jì)制度決定教育目的C.社會政治經(jīng)濟(jì)制度決定著教育體制D.社會政治經(jīng)濟(jì)制度決定教育權(quán)【答案】:A32.影響教師威信形成的主觀條件有()。A.教師的社會地位B.家長、學(xué)生對教師的認(rèn)可和態(tài)度C.給學(xué)生以良好的第一印象D.教育行政部門的管理導(dǎo)向【答案】:C33.以下屬于非智力因素的是()。A.意志、性格、注意B.動機(jī)、興趣、情感C.性格、情感、知覺D.動機(jī)、意志、記憶【答案】:B34.引起和維持個體的活動并使該活動朝向某一目標(biāo)的內(nèi)部推動力量是()。A.需要B.誘因C.動機(jī)D.興趣【答案】:C35.目標(biāo)管理的班級管理方法,是由美國的()提出的。A.杜威B.馬卡連柯C.德魯克D.布魯納【答案】:C36.個性中具有道德評價意義的核心部分是()。A.態(tài)度B.道德觀念C.社會道德D.品德【答案】:D37.最早提出成就動機(jī)的人是()。A.默里B.阿特金森C.海德D.麥克萊蘭【答案】:D38.吉爾福特提出的智力理論是()。A.智力形態(tài)論B.智力三維結(jié)構(gòu)論C.智力多元論D.智力二因素論【答案】:B39.當(dāng)一個人對自己的行為結(jié)果進(jìn)行歸因時,如果把成功歸因于能力,這時產(chǎn)生的情感體驗(yàn)是()。A.自信B.驚訝C.激動D.感激【答案】:A40.下列表述正確的是()。A.高爾頓認(rèn)為“一兩的遺傳勝過一噸的教育”B.遺傳與環(huán)境是可控制、可選擇的C.因材施教遵循的是個體身心發(fā)展的階段性規(guī)律D.遺傳素質(zhì)的差異是人的個別差異的最初原因【答案】:D二、多選題(每題有多個正確答案,錯選、多選、漏選均不得分)41.自我決定理論強(qiáng)調(diào)學(xué)生與生俱來的心理需要包括()。A.自主需要B.成就需要C.歸屬需要D.勝任需要【答案】:ACD42.根據(jù)記憶的內(nèi)容,可以把記憶分為以下幾種()。A.語義記憶B.情景記憶C.情緒記憶D.內(nèi)隱記憶【答案】:ABC43.[]嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)對教師來說,有兩個具體內(nèi)容,即()A.嚴(yán)格要求學(xué)生B.刻苦學(xué)習(xí)、求知,勇于探求新理論、新知識,做到鍥而不舍,學(xué)而不厭,掌握淵博的科學(xué)文化知識C.認(rèn)真細(xì)致地向?qū)W生傳授科學(xué)文化知識,堅(jiān)持真理,求真務(wù)實(shí),做到誨人不倦D.嚴(yán)格要求自己【答案】:BC44.有效推進(jìn)社會動員的策略有()。A.必須以實(shí)際利益為動員核心B.利用大眾傳播媒介C.依靠法治和制度的有序動員D.靠領(lǐng)導(dǎo)人的帶頭作用【答案】:ABC45.下列選項(xiàng)對道德內(nèi)涵表述正確的是()。A.調(diào)整個人與個人、個人與集體、個人與社會之間的關(guān)系B.由一定的社會經(jīng)濟(jì)關(guān)系所決定C.依靠人們的行為習(xí)慣、社會輿論及內(nèi)心信念來發(fā)揮調(diào)節(jié)作用D.以上答案都正確E.以善惡為評價標(biāo)準(zhǔn)【答案】:ABCDE46.教育研究的意義是()。A.提高教育決策水平、培育良好師資B.賦予理論和實(shí)踐工作者尊重科學(xué)遵循規(guī)律的精神C.揭示教學(xué)規(guī)律、改進(jìn)教學(xué)質(zhì)量D.使教師從經(jīng)驗(yàn)走向理論E.教育研究以理論作指導(dǎo)可使教育工作者明確日常教育教學(xué)實(shí)踐的前進(jìn)方向【答案】:ABCDE47.道德現(xiàn)象包括()。A.道德規(guī)范現(xiàn)象B.道德心理現(xiàn)象C.道德活動現(xiàn)象D.道德意識現(xiàn)象【答案】:ACD48.服務(wù)群眾的基本要求有()。A.樹立服務(wù)群眾的觀念B.心懷群眾,尊重群眾C.真心對待群眾D.勇挑服務(wù)群眾的重?fù)?dān)【答案】:ABCD49.心理過程包括()A.個性心理特征B.個性傾向性C.意志過程D.認(rèn)知過程【答案】:CD50.建立新型的師生關(guān)系,對教師來說,可以采用哪些策略?()。A.提高自我修養(yǎng),健全自身人格。B.了解和研究學(xué)生,樹立正確的學(xué)生觀C.理解和尊重學(xué)生D.對學(xué)生放任管理【答案】:ABC51.建立新型的師生關(guān)系,對教師來說,可以采用哪些策略?()。A.對學(xué)生放任管理B.提高自我修養(yǎng),健全自身人格。C.了解和研究學(xué)生,樹立正確的學(xué)生觀D.理解和尊重學(xué)生【答案】:BCD52.影響學(xué)習(xí)的客體因素有哪些?()。A.學(xué)習(xí)目標(biāo)B.想象力C.興趣D.學(xué)習(xí)材料【答案】:AD53.服務(wù)行業(yè)職業(yè)道德的特性包括()。A.針對性B.多樣性C.穩(wěn)定性D.職業(yè)性【答案】:BCD54.班杜拉認(rèn)為觀察學(xué)習(xí)的過程包括()。A.動機(jī)階段B.注意階段C.保持階段D.復(fù)制階段【答案】:ABCD55.按研究的性質(zhì)和功能分,教育研究有()。A.基礎(chǔ)研究B.實(shí)驗(yàn)研究C.應(yīng)用研究D.發(fā)展研究E.理論研究【答案】:ACD56.新目錄分為()和(),并確定了62種專業(yè)為國家控制布點(diǎn)A.特設(shè)專業(yè)B.應(yīng)用專業(yè)C.學(xué)科專業(yè)D.基本專業(yè)【答案】:AD57.印象管理過程中的兩個重要因素是什么()A.自信B.社會身份C.外表D.自我觀念【答案】:BD58.心理上的健康,如,樂觀、愉快、自信、平和的心態(tài)有助于()A.會有效增強(qiáng)身體機(jī)能B.使人有效地抵抗疾病的侵襲C.提高人的免疫能力【答案】:ABC59.職業(yè)道德乃是從業(yè)人員的()。A.立身之本B.嘴上談資C.成功之源D.立足職場的唯一要素【答案】:AC60.光明磊落、坦蕩無私,是共產(chǎn)黨人的光輝品格,也是干部應(yīng)該錘煉的品質(zhì)修養(yǎng)。要堅(jiān)守精神追求,見賢思齊,見不賢而內(nèi)自省,處理好()關(guān)系。A.是和非B.義和利C.正和邪D.公和私【答案】:ABCD61.學(xué)術(shù)規(guī)范包含的含義有()。A.學(xué)術(shù)研究的流程B.學(xué)術(shù)研究的總原則C.高層次的規(guī)范D.學(xué)術(shù)研究中的具體規(guī)則【答案】:CD62.教師熱愛學(xué)生的作用表現(xiàn)在()。A.愛學(xué)生是獲得教學(xué)效果的基礎(chǔ)B.愛學(xué)生是教育學(xué)生的感情基礎(chǔ)C.愛學(xué)生是提高教育質(zhì)量的重要條件D.得到學(xué)生及其家長的饋贈【答案】:ABC63.下列屬于短時記憶的特點(diǎn)的是()。A.加工水平最低B.保持時間在1分鐘以內(nèi)C.以言語聽
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