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第第頁綠色低碳環(huán)?；顒佑媱澐桨阜段娜?/p>

方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃。下面是我精心整理的綠色低碳環(huán)?；顒佑媱澐桨阜段娜?，僅供參考，大家一起來看看吧。

綠色低碳環(huán)?；顒佑媱澐桨钙?

為牢固樹立創(chuàng)新、協(xié)調、綠色、開放、共享的發(fā)展理念，建設生態(tài)文明，推動傳播節(jié)能理念、營造節(jié)能氛圍、促進全民節(jié)能，根據(jù)國家和廣東省有關20__年節(jié)能宣傳周有關工作要求，結合我市實際，制定活動方案如下：

一、活動主題

今年節(jié)能宣傳周活動的主題為"綠水青山節(jié)能增效'。

二、活動時間

活動時間為7月410日。

三、主要活動內容

（一）推動綠色生活方式、踐行綠色發(fā)展線上宣傳活動

1、活動時間：7月410日

2、參加人員：市民

3、活動內容：開展節(jié)能低碳線上答題競賽活動，宣傳節(jié)能理念、普及節(jié)能知識、提升全民節(jié)能意識，倡議市民踐行綠色生產生活方式。

（二）"綠水青山，節(jié)能增效'主題宣傳活動

1、活動時間：7月4日（周六）

2、參加人員：市民

3、活動內容：在民盈國貿中心，以"綠水青山，節(jié)能增效'為主題開展宣傳活動?，F(xiàn)場設節(jié)能低碳宣傳欄及線上答題環(huán)節(jié)，向前來參與的市民派發(fā)節(jié)能宣傳小冊子、垃圾分類說明書、節(jié)能小禮品等，營造節(jié)能降耗齊參與的良好氛圍。

（三）節(jié)能低碳新動能新能源汽車展示

1、活動時間：7月5日（周日）

2、參加人員：市民

3、活動內容：邀請國內新能源汽車生產商，舉辦新能源汽車展示活動（地點在中環(huán)財富廣場），歡迎市民體驗，以直接對接的方式促進新能源汽車推廣。

（四）線上節(jié)能知識講座

1、活動時間：7月6日（周一）

2、參加人員：公共機構節(jié)能工作人員

3、活動內容：圍繞"云'上節(jié)能周，開展線上節(jié)能知識培訓，邀請華南理工大學資深教授，為大家講解能源基礎知識、公共機構節(jié)能政策、能源資源統(tǒng)計、用能管理、垃圾分類等知識，進一步提升公共機構節(jié)能示范引領作用。

（五）重點用能單位節(jié)能診斷

1、活動時間：7月上旬

2、參加人員：公共機構重點用能單位

3、活動內容：邀請節(jié)能專家，選擇部分公共機構重點用能單位，進行線上和現(xiàn)場節(jié)能診斷，提出有關節(jié)能改善措施，幫助公共機構提升能源資源利用效率。

（六）節(jié)能產品（服務）優(yōu)惠促銷

1、活動時間：7月410日

2、參加人員：市民、用能企業(yè)、節(jié)能產品生產廠家、節(jié)能服務單位

3、活動內容：搭建節(jié)能產品（服務）網(wǎng)站平臺，節(jié)能產品生產廠家、節(jié)能服務單位在節(jié)能宣傳活動期間的有關優(yōu)惠促銷信息，市民、用能企業(yè)可在該平臺上查看和購買所需產品和優(yōu)惠服務。

綠色低碳環(huán)?；顒佑媱澐桨钙?

一、活動目的：

借春游活動的契機，讓同學們走向美麗的大自然，開拓學生視野，增長知識，親近自然、感受生活，培養(yǎng)愛家鄉(xiāng)、愛祖國、愛大自然的情感。讓學生在呵護綠色的過程中，進一步增強環(huán)境保護意識。同時也能夠豐富同學們的課余生活，讓同學們在春意盎然的季節(jié)里放飛心情。

二、活動時間：

4月10日(周五)如遇雨天順延

三、活動地點：

__森林公園

四、活動準備：

1、安全教育。

(1)學生有組織、有秩序地排隊上車;乘車時，不得將頭、手探出(伸到)窗外。

(2)自我保護意識，在公園內不玩水，不攀爬，避免危險行為，跟班教師預先設想防范措施，禁止學生在此區(qū)域內活動。(如：萬一遇到走失的情況，學生怎么做。)

(3)不單獨行動，整班集中活動較適宜。遇到突發(fā)情況與老師商量尋求對策。

(4)往返前認真清點人數(shù),行進時排好隊伍。每班把學生組織成若干個活動小組,選好小組長，換一個地方數(shù)一次人數(shù)。

(5)審查學生身體狀況。對身體不適或患有疾病的學生,勸阻其不參加本次活動。

2、文明教育。

(1)乘車文明：有秩序地上下車;不在車內喧嘩;不在車內亂扔垃圾。(如有要暈車請預先服用暈車藥，動員學生人人帶好塑料袋2~3只，以便車內出現(xiàn)嘔吐用或存放果皮和食品包裝盒等廢品用。)

(2)旅游文明：全體學生一律穿校服。不說有損學校形象的話，不做有損學校形象的事。不拋灑垃圾;不損壞公共設施;愛護花草樹木。

3、節(jié)儉教育。

(1)所帶食品應適量，食用中不浪費。

(2)所帶零用錢應適量，不隨意揮霍。

五、活動過程：

1、各班要根據(jù)活動的時間和場地，事先制定計劃，開展一些適當?shù)幕顒?，比如：在草坪上做做游?唱歌;詩詞誦讀;放風箏等。

2、結合本次活動，班級可開展攝影、繪畫比賽。教師要引導學生仔細觀察，留心記憶，用相機和畫筆把自己看到的景色記錄下來，參加比賽。

3、活動過程中，教育學生愛護環(huán)境、保護環(huán)境。

六、活動安排：

1、學生到校時間及安排：8：00準時到校。到校后，以班級為單位進一步加強關于春游安全知識教育及再次強調春游注意事項。

2、候車安排：各班按發(fā)車時間提早5分鐘上車

3、中午安排：每位參加活動者午餐自行解決。

學生自帶物品規(guī)定：

1.帶適量的干糧，如面包、餅干等

2.帶12瓶飲料。

3.帶小零食1至3種，不宜多。

4.可自帶相機，注意保管好。

5.每人自帶2到3個塑料袋，以便裝垃圾。

4、下午回程安排：(請各班主任務必通知家長)14：10到達學校。

5、活動結束后，對學生強調一定要立即準時回家，不能在路上或同學家逗留。

綠色低碳環(huán)?；顒佑媱澐桨钙?

一、指導思想：

1、通過創(chuàng)建"綠色學校'，將環(huán)境保護與可持續(xù)發(fā)展思想進一步滲透到學校日常教育教學管理的各個方面，充分利用校內外資源和機會，進一步提高師生的環(huán)境素養(yǎng)，更有效地推進素質教育，培養(yǎng)有較高環(huán)保意識水平的適應現(xiàn)代社會發(fā)展的高素質人才。

2、通過創(chuàng)建"綠色學校'，把提高學生環(huán)境素質與學校加強與改進未成年人思想道德建設工作有機結合，為學校德育開拓更有效途徑和增加更豐富內容。

3、通過創(chuàng)建"綠色學校'，進一步提高學校教育教學和管理水平，提升我校在社會上的聲譽和形象。

二、創(chuàng)建"綠色學校'實施步驟：

1、創(chuàng)建"綠色學校'的決定。

根據(jù)我?！栋l(fā)展規(guī)劃》，經學校行政會議討論決定，并取得上級檔委政府的大力支持，校長室作出申報"綠色學校'的決策。以學校創(chuàng)建省綠色學校的特點，反映我校在環(huán)境教育方面的連續(xù)性，展示"培養(yǎng)綠色人才，全面提高育人質量'的主題，以及圍繞創(chuàng)建目的所開展的工作，我校以申報"綠色學校'為動力，以"綠色學校'評估標準作為檢查對照各方面工作的硬指標，不斷改進和完善教育教學和管理水平，爭取成功通過上級領導對我校創(chuàng)建工作的驗收。

2、成立創(chuàng)建"綠色學校'領導小組：

組長：

副組長：

成員：

組長職責：

（1）全面規(guī)劃領導創(chuàng)建"綠色學校'的活動。

（2）制定創(chuàng)建"綠色學校'工作計劃、總結。

（3）明確創(chuàng)建"綠色學校'各項工作任務。

（4）廣泛發(fā)動學校的師生員工積極投入創(chuàng)建活動。

（5）總結創(chuàng)建活動中的經驗，表彰創(chuàng)建活動中的先進人物。

副組長職責：

（1）在校長領導下，執(zhí)行校長室決議，協(xié)助校長具體操作省綠色學校的創(chuàng)建工作。

（2）協(xié)調各部門在創(chuàng)建活動中的工作，保證創(chuàng)建活動順利開展。

（3）敦促各職能部門按計劃要求在教育、教學過程中深化環(huán)境教育，參與社會實踐活動，使環(huán)境教育與學校德育、素質教育、學科教學密切結合。

組員職責：

（1）負責所在部門的創(chuàng)建工作，立足本職，有計劃、有步驟地完成各項創(chuàng)建任務。

（2）指導共青團、學生會做好學生層面創(chuàng)建的組織發(fā)動、宣傳教育及開展學校內外的實踐活動。

（3）學校教代會、工會代表發(fā)動教職工積極投入創(chuàng)建活動，并協(xié)助學校做好宣傳、教育及環(huán)境保護等工作。

三、確定創(chuàng)建"綠色學校'的實施方案：

（一）遵照《綠色學校評估標準》，總結已取得的創(chuàng)建市綠色學校的成績，進一步找差距，以持續(xù)發(fā)展的要求做好如下工作：

（1）教學教務管理：由教導主任負責，落實各教研組在各科教學中滲透環(huán)境教育，開展專題性環(huán)保研究活動，組織學生參加校內外的環(huán)保實踐活動。

（2）德育管理：由政教處、共青團、學生會負責，在學生中開展綠色行動的行為規(guī)范教育，教育學生保護環(huán)境從我做起，從小事做起，從習慣養(yǎng)成訓練做起，要求節(jié)約水、電、糧食、紙張等資源，積極參與分類回收垃圾，指導綠色消費等有益于環(huán)境的行為、習慣教育。

（3）校園環(huán)境管理：由總務處負責，按省綠色學校評估標準使校園三化，兩園建設達標，為學校師生創(chuàng)建優(yōu)雅、文明的綠色環(huán)境。

（二）根據(jù)學校在創(chuàng)建省綠色學校工作中的差距，要重抓好如下工作：

（1）在課堂教學中滲透環(huán)境教育。各學科教師要系統(tǒng)挖掘和整理好本學科教材中含環(huán)境教育因素的內容，確定環(huán)境教育的結合點。結合我校實際，卓有成效地在課堂教學中進行環(huán)境教育，相關學科要把教育科研與環(huán)境教育相結合，作為我校創(chuàng)建省綠色學校的特色。

（2）健全環(huán)境教育綜合性教研組的活動制度，制定切實可行的教研計劃，并按計劃開展環(huán)境教育和教研活動。

（3）各年級組織好課外環(huán)?；顒雍托Ｍ猸h(huán)保實踐活動。

（4）改善學校環(huán)境，整治衛(wèi)生死角，搞好校園三化。

（5）各職能部門積極開展創(chuàng)建活動，檢查調整活動過程，督促創(chuàng)建計劃的貫徹實施，落實創(chuàng)建活動的資料的整理、歸檔。

（三）保證以上各項工作的實施，具體措施如下：

（1）為創(chuàng)建省級綠色學校，進行三個層面的動員：對學校中層公樸動員；對學校全體教職工動員；對學校全體學生動員。

（2）組織師生學習《全國環(huán)境宣傳教育行動綱領》，學習上級有關環(huán)保的文件，組織學生學習《綠色學校》小冊子。

（3）組織電教人員從網(wǎng)上攫取環(huán)保信息資料，供師生學習。

（4）各年級組織環(huán)保主題班會，學校組織環(huán)保講座。

（5）各學科教學滲透環(huán)保知識，開展環(huán)境教育與教育科研相結合活動。

（6）各科組開展以"環(huán)境教育'為中心的教研專題活動，開展備課、說課、評課的教研活動。

（7）組織師生參加社區(qū)環(huán)保實踐活動，撰寫調查報告，小論文等。

（8）組織環(huán)保征文比賽，環(huán)保手抄報比賽，環(huán)保攝影比賽，環(huán)保工藝品制作比賽，環(huán)保知識比賽。

（9）建設創(chuàng)建"綠色學校'的檔案。

（10）評選表彰在創(chuàng)建活動中涌現(xiàn)出的優(yōu)秀教師和學生積極分子。

四、今后努力方向。

1.今后我校要更認真探索學科教學與環(huán)境教