6月份中班工作計(jì)劃6篇

6月份中班工作計(jì)劃6篇6月份中班工作計(jì)劃篇1

一、主題活動(dòng)

本月共開展兩個(gè)主題活動(dòng)

主題一：《我對(duì)你說》活動(dòng)中為孩子營造了一種寬松、自由的表達(dá)空間，引領(lǐng)他們?cè)谂c環(huán)境、教師、同伴的互動(dòng)中，學(xué)會(huì)傾聽他人說話，嘗試用多種自信地表達(dá)，把握基本的交往技能，即表達(dá)自己思想情感的能力、擅長傾聽理解別人的能力、理解把握規(guī)則的能力、服從集體與人合作的能力。

主題二：《大樹和小花》，在這一主題中，我們并不勾畫春天的樹木、花草、氣候的學(xué)問網(wǎng)絡(luò)，而是和幼兒一起去結(jié)識(shí)樹朋友、花朋友、以朋友的目光感受朋友、理解朋友、關(guān)懷、照看朋友。

進(jìn)入這個(gè)主題，春天是秀麗的，樹和花是迷人的。幼兒與自然交融，在真實(shí)、生動(dòng)的情境中獲得進(jìn)展。

二、安全生活衛(wèi)生

1.做好室內(nèi)通風(fēng)消毒工作，預(yù)防春季傳染病。

2.提示幼兒正確的洗手方法。

3.提示幼兒餐后漱口，并用毛巾擦嘴，營造溫馨的用餐氣氛。

4.幼兒踏春活動(dòng)，感受春天大自然的美景，留意路途安全。

三、家長工作

1.和孩子們一起閱讀繪本故事，培育他們的傾聽習(xí)慣。

2.在接送中、到公園里去的路上或綠化帶附近散步時(shí)，可以抓住時(shí)機(jī)引導(dǎo)孩子觀看花草樹木，親近花草樹木。

3.協(xié)作園部組織開展閱讀節(jié)活動(dòng)，以“春天〞為主題。親子設(shè)計(jì)并制作書簽和春天的繪畫書，參與閱讀節(jié)展示評(píng)比活動(dòng)。

4.鼓舞幼兒在家時(shí)也能做到自己的事情自己做，從小養(yǎng)成愛勞動(dòng)的好習(xí)慣。

5.結(jié)合清明節(jié)進(jìn)行節(jié)日教育。

四、其他工作

圍繞主題布置班級(jí)環(huán)境、主題墻飾。鼓舞幼兒和家長一起豐富自然角。

6月份中班工作計(jì)劃篇2

一、本月工作重點(diǎn)：

1、協(xié)作園部對(duì)中班保教一日活動(dòng)的調(diào)研。

2、開展“秀麗的春天〞主題教育活動(dòng)，組織幼兒開展“親親大自然——我和春天有個(gè)約

會(huì)〞春游遠(yuǎn)足活動(dòng)。

3、強(qiáng)春季衛(wèi)生保健保育工作，做好幼兒一日生活環(huán)節(jié)的護(hù)理及指導(dǎo)。

4、準(zhǔn)時(shí)更新《家長園地欄》，做好家訪工作。

5。仔細(xì)填寫并發(fā)放《寶寶成長記錄》，仔細(xì)創(chuàng)設(shè)好主題墻飾。

二、本月開展以下主題：主題活動(dòng)：《大樹和小花》

〔二〕主題目標(biāo)：

引領(lǐng)幼兒結(jié)識(shí)樹朋友、花朋友，了解樹和花的隱秘。讓幼兒在與自然交融，在真實(shí)、生動(dòng)的情境中，一起感受春天萬物復(fù)蘇的生機(jī)勃勃，體驗(yàn)春天里和同伴一起游戲的歡樂，萌發(fā)對(duì)春天的喜愛之情。

主題活動(dòng)：《小鬼顯身手》主題目標(biāo)：讓幼兒了解各行各業(yè)的勞動(dòng)者，激發(fā)幼兒敬重、喜愛勞動(dòng)人民的情感。引導(dǎo)幼兒通過觀看、游戲、操作等活動(dòng)，擴(kuò)大對(duì)成人勞動(dòng)的認(rèn)識(shí)范圍。

三、家長工作：

1、利用休息時(shí)間引導(dǎo)幼兒觀看花草樹木，親近花草樹木，并豐富有關(guān)植物的學(xué)問。

2、幫助幼兒收集黃豆、花生的種子，并帶到幼兒園進(jìn)行種子發(fā)芽的小試驗(yàn)。

3、協(xié)助孩子做好“樹的朋友〞的調(diào)查，用多種方式了解樹的朋友。

4、協(xié)助孩子收集有關(guān)不同行業(yè)的工具與工作內(nèi)容的圖片。

5、讓幼兒在家學(xué)做事情，從小就有勞動(dòng)的習(xí)慣。

四、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

1、在自然角中放入黃豆、土豆等，讓幼兒做種子發(fā)芽試驗(yàn)，引導(dǎo)幼兒觀看、照看。

2、布置“我的樹朋友〞專欄。

3、布置“花的世界〞專欄，將幼兒折剪畫作品及收集的各種花卉圖片布置其中。

4、布置不同行業(yè)勞動(dòng)者的圖片，使幼兒知道勞動(dòng)不分貴賤，勞動(dòng)者是值得敬重的。布置“小鬼顯身手〞主題墻面，將幼兒制作的糕點(diǎn)、設(shè)計(jì)的房子等展示出來。

6月份中班工作計(jì)劃篇3

健康領(lǐng)域

1、學(xué)習(xí)依次向前快跑的動(dòng)作，進(jìn)展動(dòng)作的靈敏性。

2、嘗試進(jìn)行各種合作游戲，體驗(yàn)與同伴合作的樂趣。

3、探究的多種玩法，進(jìn)展目測(cè)能力和動(dòng)作的精確性。

4、探究口袋的多種玩法，練習(xí)在口袋內(nèi)雙腳連續(xù)向前跳的動(dòng)作，進(jìn)展動(dòng)作協(xié)調(diào)性。

5、引導(dǎo)幼兒了解蔬菜與健康的關(guān)系，鼓舞幼兒多吃蔬菜，養(yǎng)成愛吃蔬菜的好習(xí)慣。

6、幫助幼兒練習(xí)系鞋帶，鍛煉幼兒的小肌肉動(dòng)作。

7、了解外出時(shí)可能遇到的危急，知道不做危急的事情。

8、能區(qū)分危急的行為，學(xué)習(xí)安全的行為，初步建立自我愛護(hù)意識(shí)。

語言領(lǐng)域

1、啟發(fā)幼兒想象和體驗(yàn)春天的小雨給自然界帶來的改變。

2、觀賞文學(xué)作品，展開合理想象，嘗試故事結(jié)尾，制作圖書畫面?！采荡笮芾嚒?/p>

3、理解故事內(nèi)容，能用連貫的語言說出春天的幾種主要特征〔春天在哪里〕

4、觀賞故事，感受故事中兔兔與同伴之間互相關(guān)懷的美妙情感。

社會(huì)領(lǐng)域

1、鼓舞幼兒做力所能及的事，學(xué)習(xí)自己解決遇到的問題。

2、知道禮貌待人也會(huì)得到別人的幫助。

3、認(rèn)識(shí)排隊(duì)的標(biāo)識(shí)，了解排隊(duì)的規(guī)則，知道按順序做事的好處。

科學(xué)領(lǐng)域

1、知道從蝌蚪變成青蛙是一種特別的變態(tài)現(xiàn)象，了解蝌蚪不同階段的明顯改變。

2、了解紙和紙制品，感知紙制品的廣泛用處。知道節(jié)省用紙。

3、觀看了解蒲公英的主要特點(diǎn)，知道它的種子是靠風(fēng)傳播的。

4、了解蘑菇的基本外形特征，比較蘑菇和香菇的相同和不同處，知道蘑菇有養(yǎng)分。

5、知道蝴蝶是由毛毛蟲變成的，觀看了解蝴蝶的外形特征及生活習(xí)性。

6、認(rèn)識(shí)各種塑料制品，知道塑料制品用處廣泛，不亂丟塑料制品，防止環(huán)境污染。數(shù)

學(xué)領(lǐng)域

1、學(xué)習(xí)不受物體排列形式、物體大小的影響正確感知9以內(nèi)物體的數(shù)量。

2、觀看理解物體的排列順序，學(xué)習(xí)正確的按規(guī)律排序。

3、正確感知10以內(nèi)數(shù)量并為等量物體匹配相應(yīng)的數(shù)字。

4、正確感知10以內(nèi)數(shù)序，體驗(yàn)10以內(nèi)相鄰數(shù)的等差關(guān)系。

6月份中班工作計(jì)劃篇4

教育工作

1、開展《運(yùn)動(dòng)身體》的主題活動(dòng)。在探究和嘗試中，讓幼兒獲得豐富的身體閱歷和運(yùn)動(dòng)閱歷，知道人和動(dòng)物都會(huì)運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)可以促進(jìn)健康。

2、開展《英勇的我》主題活動(dòng)。和幼兒共同商量什么是英勇；了解故事中主人公戰(zhàn)勝害怕，勇于認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤、改正錯(cuò)誤的心理過程，在有意設(shè)計(jì)的情境中鍛煉膽識(shí)，讓每個(gè)孩子都能自豪的成為“英勇的我〞。

保育工作

1、鼓舞幼兒參與多種體育鍛煉活動(dòng)，增進(jìn)對(duì)運(yùn)動(dòng)安全的認(rèn)識(shí)。多組織幼兒到戶外活動(dòng)，鼓舞幼兒不怕寒冷，體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)能使自己溫和起來。

2、在幼兒洗手、洗臉后為孩子擦護(hù)膚霜，愛護(hù)皮膚。

3、細(xì)心照看好幼兒的午睡，準(zhǔn)時(shí)幫幼兒蓋好被子。

4、幼兒繼續(xù)學(xué)習(xí)穿脫褲子、衣服，學(xué)會(huì)整理床鋪。

5、培育幼兒的自我愛護(hù)意識(shí)。學(xué)會(huì)將廢舊物品分類回收，進(jìn)一步培育幼兒的`環(huán)保意識(shí)。

環(huán)境創(chuàng)設(shè)

1、在墻面布置一幅有關(guān)“游樂場(chǎng)〞的畫面，上面畫有各種幼兒喜愛的游樂設(shè)施和表情開心的孩子們。

2、在戶外運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地上提供多種小型運(yùn)動(dòng)器械，供幼兒運(yùn)動(dòng)。預(yù)備較多數(shù)量的皮球，開展球類游戲。

3、和孩子共同設(shè)置班級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)的項(xiàng)目表、報(bào)名表。幼兒自由報(bào)名參與班級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)。

4、老師和幼兒共同布置活動(dòng)室，迎接新年的到來。

5、布置“我不怕，我英勇〞專欄，幼兒畫出自己在生活中表現(xiàn)英勇精神的事。

家園共育

1、向家長宣揚(yáng)運(yùn)動(dòng)對(duì)孩子身心進(jìn)展的意義。重視孩子的體育鍛煉，能利用假日帶孩子遠(yuǎn)足、爬山、晨練等，鼓舞孩子做一些力所能及的事。

2、天氣越來越冷了，家長要提示幼兒每天按時(shí)起床，按時(shí)到幼兒園，主動(dòng)參與晨間鍛煉。

3、帶孩子一起收集有關(guān)人體、動(dòng)物運(yùn)動(dòng)的資料。

4、帶孩子到廣場(chǎng)或大街上觀看節(jié)日景象。

5、引導(dǎo)幼兒查找圖書、觀看“動(dòng)物世界〞、觀看動(dòng)物圖書等，積累有關(guān)動(dòng)物多種運(yùn)動(dòng)方法的閱歷。

6、請(qǐng)家長協(xié)作孩子做好“我知道的球〞調(diào)查活動(dòng)，引導(dǎo)孩子觀看一些體育競(jìng)賽。多與孩子開展一些創(chuàng)造性的肢體表演活動(dòng)。

其他

1、在晨間鍛煉時(shí)，組織幼兒練習(xí)自己選擇的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，為班級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)做預(yù)備。

2、在戶外運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上玩各種運(yùn)動(dòng)器械，提示幼兒留意安全，懂得愛護(hù)自己。

6月份中班工作計(jì)劃篇5

一、六一幼兒園方面預(yù)備

六月的開始首當(dāng)其沖的就是六一兒童節(jié)的到來，所以在如今都應(yīng)當(dāng)提前開始做預(yù)備了，關(guān)于幼兒園的活動(dòng)支配和我們班的節(jié)目還需要做一些調(diào)整。

1、需要體檢展開六一布置的預(yù)備，很多的裝飾都需要手工制作，需要在工作之余提前備好，還有需要購置的貼紙之類的物品也應(yīng)盡快選購。

2、在課堂上問一些孩子們的想法，好在活動(dòng)中預(yù)備孩子們的禮物，還有關(guān)于活動(dòng)的節(jié)目也可以提前讓孩子們排練預(yù)備。

3、讓孩子們都提前預(yù)備好一個(gè)節(jié)目。預(yù)備在六一兒童節(jié)的時(shí)候表演，實(shí)在想不出的也可以進(jìn)行幫助輔導(dǎo)。

二、六一家長方面預(yù)備

六一的活動(dòng)假如只有孩子們參與那么親子間的樂趣就削減了不少，還要邀請(qǐng)各位家長一起到來幼兒園參與孩子的表演，要留意提示家長在活動(dòng)日為孩子們預(yù)備一些夏日用品。

1、提前通知各位家長六一兒童節(jié)幼兒園的活動(dòng)和時(shí)間按排。

2、請(qǐng)家長在家長在活動(dòng)開始日來的時(shí)候多預(yù)備好飲水和給孩子預(yù)備一些毛巾等物品。

3、請(qǐng)各位家長給孩子在六一預(yù)備一件禮物，在六一的時(shí)候贈(zèng)送。

三、夏天學(xué)問教育

如今夏天到來天氣難免悶熱，教室里也時(shí)常會(huì)開啟空調(diào)等方式來進(jìn)行降暑，但是還是有很多的疾病會(huì)簡(jiǎn)單在夏天找上門來。

1、在平常的上課時(shí)間因該對(duì)孩子們進(jìn)行夏天的學(xué)問和安全講座，列如：少食用冰冷食物、不能在沒有大人的狀況下靠近河邊等。

2、在夏季也是流感多發(fā)的時(shí)候，要在家長來接孩子的時(shí)候多提示家長這方面的問題，還可以向家長發(fā)放預(yù)防幼兒疾病手冊(cè)等。

四、升學(xué)預(yù)備

六月的到來不僅是兒童節(jié)這一件大事，中班的孩子們也即將升入大班，要讓孩子們意識(shí)到自己已經(jīng)長大，要對(duì)自己更有規(guī)范。

1、升學(xué)的慶祝，不用過于喧鬧，主要的目的是讓孩子們意識(shí)到自己是個(gè)大孩子，要認(rèn)識(shí)到自己應(yīng)當(dāng)懂規(guī)矩。

2、給孩子們進(jìn)行升學(xué)教育，并進(jìn)行一些小測(cè)驗(yàn)，表現(xiàn)的好的孩子可以獲得高分?jǐn)?shù)。

3、預(yù)備給孩子們一些升學(xué)的小禮品，分?jǐn)?shù)更高的孩子們可以獲得更好的嘉獎(jiǎng)，這一點(diǎn)要提前說明。

六月的工作的主要事件差不多就是這樣，雖然六一兒童節(jié)是勞碌的，但是看著自己帶的孩子們?cè)谖枧_(tái)上仔細(xì)表演著自己節(jié)目，在觀眾的掌聲響起時(shí)就有股自豪感。

6月份中班工作計(jì)劃篇6

一、狀況分析

本班幼兒年齡偏小，有一半的幼兒上過小班，還有一半的幼兒是新生。大部分的幼兒對(duì)繪畫比較感興趣，能體驗(yàn)作畫的歡樂，寵愛各種手工活動(dòng)，繪畫能力有了肯定的提高。本學(xué)期將繼續(xù)培育幼兒自由作畫的能力，豐富他們的感性閱歷，激發(fā)他們表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的情趣。

二、活動(dòng)目標(biāo)

1.引導(dǎo)幼兒接觸四周環(huán)境和生活中美妙的人、事、物，豐富他們的感性閱歷和審美情趣，激發(fā)他們表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的情趣。

2.通過多種形式的美術(shù)活動(dòng)，使幼兒體驗(yàn)到美術(shù)活動(dòng)的樂趣，提高幼兒對(duì)美術(shù)活動(dòng)的興趣。

3.學(xué)習(xí)觀看生活，了解生活，提高幼兒的觀看力、記憶力、想象力和創(chuàng)作力，培育幼兒良好的獨(dú)特品質(zhì)。

4.運(yùn)用各種線條和塊面大膽地表如今生活中感受過的物體的基本形象和主要特征，大膽地按自己的意愿畫畫。

5.學(xué)習(xí)運(yùn)用各種工具材料大膽地進(jìn)行手工活動(dòng)，對(duì)手工活動(dòng)感興趣，并能運(yùn)用自己制作的玩具、手工作品來美化自己的生活或開展其他活動(dòng)。

6.通過觀賞名畫家的代表作，觀賞民間工藝品，節(jié)日教室布置，觀賞和評(píng)價(jià)同伴的美術(shù)作品，提高對(duì)美的觀賞力。

三、實(shí)施措施

1.引導(dǎo)幼兒以自己的方式通過感知對(duì)象的審美特征，如造型、設(shè)色、構(gòu)圖、節(jié)奏、韻律、均衡等來感受其情感表現(xiàn)。

2.創(chuàng)造寬松的心理環(huán)境，提供有表現(xiàn)力的物質(zhì)媒介，激發(fā)幼兒的創(chuàng)造意識(shí)和動(dòng)機(jī)。

3.運(yùn)用縱向評(píng)價(jià)的方法，用具體的評(píng)價(jià)鼓舞幼兒主動(dòng)創(chuàng)造。

4.美術(shù)教育與其他各領(lǐng)域之間互相滲透。

四、教學(xué)進(jìn)度支配

1.常規(guī)常規(guī)2.紅、黃、藍(lán)構(gòu)成(觀賞)七巧板(繪畫)

3.愛跳舞的格子(繪畫)彩虹窗花(手工)

4.黑白裝飾畫(繪畫)布老虎(一)(觀賞)

5.放假放假6.布老虎(二)(手工)糖果的新衣(觀賞)

7.百老匯爵士樂(觀賞)秀麗的花邊(一)(觀賞)

8.秀麗的花邊(二)(繪畫)妙妙線(手工)

9.彩條的舞蹈(手工)爸爸的領(lǐng)帶(繪畫)

10.小蝸牛出來了(手工)紙袋玩偶(手工)

11.阿福(觀