下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
師范畢業(yè)生生職簡(jiǎn)歷基本信息姓名:XXX性別:女出生日期:XXXX.XX.XX籍貫:XXX手機(jī):XXX郵箱:XXX教育經(jīng)歷學(xué)院:XXX師范大學(xué)專業(yè):漢語(yǔ)言文學(xué)學(xué)歷:本科時(shí)間:XXXX年-XXXX年實(shí)習(xí)經(jīng)歷實(shí)習(xí)一公司:XXX愛心公益組織部門:教育助學(xué)部職務(wù):群眾教育志愿者時(shí)間:XXXX年-XXXX年工作內(nèi)容教授識(shí)字:每周定期前往當(dāng)?shù)剞r(nóng)村地區(qū)授課,教授農(nóng)村兒童基礎(chǔ)漢字識(shí)別。與教育助學(xué)部核對(duì)志愿服務(wù)計(jì)劃,細(xì)致認(rèn)真、按要求完成義務(wù)教育課程。搭建課堂:根據(jù)學(xué)生實(shí)際需要,定期更新互動(dòng)式教學(xué)課件,增加圖表等拓展課堂互動(dòng)。提高農(nóng)村學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。關(guān)注學(xué)生:及時(shí)關(guān)注課堂中遇到什么問題,及時(shí)與學(xué)生進(jìn)行溝通,并記錄學(xué)生表現(xiàn)情況,交由教育助學(xué)部進(jìn)行評(píng)估。實(shí)習(xí)二公司:XXX市第三小學(xué)部門:語(yǔ)文教研組職務(wù):教育實(shí)習(xí)生時(shí)間:XXXX年-XXXX年工作內(nèi)容教授講義:參加語(yǔ)文教研組組織的教研會(huì),認(rèn)真聽取老師的授課經(jīng)驗(yàn)。利用學(xué)習(xí)過的知識(shí)為老師整理教材,制定學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃。分析學(xué)生:觀察學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,了解他們的特點(diǎn)并分析原因。通過課堂討論、研究文學(xué)經(jīng)典等方式,增加學(xué)生的語(yǔ)文底蘊(yùn),提升閱讀興趣?;?dòng)教學(xué):學(xué)習(xí)使用PPT課件、圖表等教學(xué)資料以及互動(dòng)教學(xué)的方法,結(jié)合學(xué)生實(shí)際情況制定教學(xué)計(jì)劃,讓課堂更加生動(dòng)、富有活力。專業(yè)技能熟練掌握班級(jí)管理,曾參與XXX社團(tuán)活動(dòng),并負(fù)責(zé)社團(tuán)成員的活動(dòng)安排、場(chǎng)地租借等協(xié)調(diào)工作。精通各種辦公軟件,包括PPT、Word、Excel等,能夠快速進(jìn)行文章編寫、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)等工作。熟悉現(xiàn)代漢語(yǔ)語(yǔ)法,能夠分析語(yǔ)言、閱讀文獻(xiàn)。個(gè)人榮譽(yù)第12屆大學(xué)生漢語(yǔ)文化節(jié)現(xiàn)場(chǎng)朗誦比賽二等獎(jiǎng)本科生畢業(yè)論文榮譽(yù)畢業(yè)論文自我評(píng)價(jià)我是一個(gè)細(xì)致認(rèn)真、責(zé)任心強(qiáng)的人,有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力,并具有堅(jiān)韌的性格,不怕困
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 膝挫傷的健康宣教
- 作文講座課件標(biāo)準(zhǔn)
- 部編人教版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)知識(shí)分類專項(xiàng)訓(xùn)練(附答案)
- 肝膽急癥的護(hù)理
- 2021年潤(rùn)滑油添加劑行業(yè)瑞豐新材分析報(bào)告
- 體積和表面積的比較課件
- 《教材和原教材的》課件
- 急性女陰潰瘍的臨床護(hù)理
- 暈車的健康宣教
- 產(chǎn)后腳跟痛的健康宣教
- 應(yīng)急救援知識(shí)培訓(xùn)教育記錄
- 公司萬用表校準(zhǔn)
- 走進(jìn)人工智能-AI發(fā)展史及人工智能的應(yīng)用
- 《果樹生產(chǎn)技術(shù)》實(shí)習(xí)指導(dǎo)手冊(cè)
- 西安明德理工學(xué)院
- 建筑公司對(duì)項(xiàng)目部對(duì)管理辦法
- 醫(yī)務(wù)科運(yùn)用PDCA循環(huán)提高危急值管理合格率品管圈成果匯報(bào)
- 構(gòu)美-空間形態(tài)設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)通課后章節(jié)答案期末考試題庫(kù)2023年
- 民法典??荚囶}及答案
- 收款賬戶確認(rèn)書
- IPTV系統(tǒng)的分析研究的開題報(bào)告
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論