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文檔簡介

2/2收集整理,僅供參考2022年德清縣中小學教師

招聘考試試題(滿分100分時間120分鐘)【說明】

1.遵守考場紀律,杜絕違紀行為,確??荚嚬?/p>

2.請嚴格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準考證編號;

3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題;

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時,請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上,待監(jiān)考人員收取并清點完畢后方可離開考場。一、單選題(每題只有一個正確答案,答錯、不答或多答均不得分)1.教師知識結(jié)構(gòu)的核心是教師的()。A.教育學知識B.心理學知識C.相關學科知識D.專業(yè)知識【答案】:D2.在學習新材料時,先對材料進行系統(tǒng)的分析、歸納和總結(jié),然后,用簡要的語詞,按材料中的邏輯關系,寫下主要和次要觀點,這屬于()。A.復述策略B.組織策略C.理解一控制策略D.精加工策略【答案】:B3.選擇教學方法、進行教學評價的依據(jù)是()。A.教學目標B.培養(yǎng)目標C.學生的成績D.教育目的【答案】:A4.松散群體是指學生們只在空間和時間上結(jié)成群體,但成員間尚無共同活動的()。A.目的和內(nèi)容B.共同語言C.約束力量D.深厚友誼【答案】:A5.下列原則中既屬于我國中學教學原則又屬于中學德育的基本原則的是()。A.因勢利導原則B.因材施教原則C.直觀性原則D.理論聯(lián)系實際原則【答案】:B6.以自尊心、榮譽感、自信心、勝任感等心理因素表現(xiàn)出來的學習動機屬于()。A.社會發(fā)展內(nèi)驅(qū)力B.自我提高內(nèi)驅(qū)力C.附屬內(nèi)驅(qū)力D.認知內(nèi)驅(qū)力【答案】:B7.提出德育的體諒模式的學者是()。A.皮亞杰B.班杜拉C.彼得·麥克費爾D.科爾伯格【答案】:C8.“點頭微笑表示肯定,搖頭皺眉表示否定”體現(xiàn)了情緒情感的()功能。A.調(diào)節(jié)B.替代C.信號D.感染【答案】:C9.德育過程的基本矛盾是()。A.受教育者與德育方法的矛盾B.教育者與德育內(nèi)容的矛盾C.教育者提出的德育要求與受教育者已有品德水平之間的矛盾D.受教育者與教育者的矛盾【答案】:C10.德育過程結(jié)構(gòu)的構(gòu)成要素是()。A.教育者、受教育者B.教育者、受教育者、教育環(huán)境C.教育者、受教育者、德育內(nèi)容、德育方法D.教育者、受教育者、教育內(nèi)容【答案】:C11.教師資格證書適用的地域范圍是()。A.在外國也適用B.只在本地區(qū)適用C.只在本校適用D.在全國范圍適用【答案】:D12.研究人與機器的關系,目的在于達成人機合一理想狀態(tài)的學科是()。A.管理心理學B.工程心理學C.認知心理學D.實驗心理學【答案】:B13.()決定了教育的領導權(quán)、受教育的權(quán)利和教育目的。A.科學技術B.生產(chǎn)力水平C.文化水平D.政治經(jīng)濟制度【答案】:D14.“標準化的教學很可能束縛學生的想象力和創(chuàng)造力,扼殺學生的創(chuàng)新精神。”這句話主要體現(xiàn)了教育的()。A.負向功能B.隱性功能C.社會發(fā)展功能D.正向功能【答案】:A15.認知策略屬于()。A.交際技能B.言語技能C.心智技能D.操作技能【答案】:C16.教學工作的中心環(huán)節(jié)是()。A.備課B.上課C.考試D.練習復習【答案】:B17.()是指各級各類學校的比例關系和銜接方式,以及不同性質(zhì)專業(yè)之間的比例構(gòu)成。A.教育組織形式B.教育分類C.教育類型D.教育結(jié)構(gòu)【答案】:D18.教師道德最主要、最基本的功能是()。A.激勵功能B.認識功能C.教育功能D.調(diào)節(jié)功能【答案】:D19.依據(jù)經(jīng)驗或直覺選擇解法的假設方式稱之為()。A.算法式B.推理式C.演繹式D.啟發(fā)式【答案】:D20.盛贊教師是“人類靈魂的工程師”的教育家是()。A.洛克B.杜威C.加里寧D.夸美紐斯【答案】:C21.下列選項中不屬于學生主觀能動性的表現(xiàn)的是()。A.創(chuàng)造性B.獨立性C.可選擇性D.自覺性【答案】:C22.通過角色訓練增強自信心,然后將所學得的應對方式應用到實際生活情境中的行為演練方式稱之為()。A.自我監(jiān)督訓練B.肯定性訓練C.自我強化訓練D.自我控制訓練【答案】:B23.昆體良是古羅馬教學法大師,他是西方教育史上第一個專門論述教育問題的教育家。其代表作是()。A.《論演說家的教育》B.《普通教育學》C.《大教學論》D.《理想國》【答案】:A24.課外教育是()。A.課外和校外的文體活動B.課堂教學的延續(xù)C.課堂教學的必要補充D.課堂教學的組成部分【答案】:C25.體現(xiàn)課程的體系結(jié)構(gòu),也是學校教育和教學工作的指導性文件的是()。A.教材B.課程方案C.教學計劃D.教學大綱【答案】:C26.教育的“心理起源說”認為教育起源于()。A.動物本能B.語言C.模仿D.生產(chǎn)勞動【答案】:C27.人們希望從事對他有重要意義的、一定困難的、具有挑戰(zhàn)性的活動,在活動中能取得完滿的優(yōu)異結(jié)果和成績,并能超過他人的動機是()。A.興趣B.權(quán)力動機C.交往動機D.成就動機【答案】:D28."入芝蘭之室,久而不聞其香,入鮑魚之肆,久而不聞其臭",指的是感覺的哪種特點?A.對比現(xiàn)象B.相互作用C.適應現(xiàn)象D.補償作用【答案】:C29.以往習得的經(jīng)驗對當前活動有影響,這種現(xiàn)象屬于()。A.原型啟發(fā)B.定勢C.功能固著D.遷移【答案】:D30.1868年,俄國教育家烏申斯基出版了()一書,認為在生理學、心理學和邏輯學這三個教育學基礎中,心理學應放在首位。A.《教育心理學》B.《大教學論》C.《教育心理學大綱》D.《人是教育的對象》【答案】:D31.下列不屬于自陳式量表的人格測驗的是()。A.卡特爾16種人格因素問卷B.艾森克人格問卷C.明尼蘇達多相人格調(diào)查表D.羅夏克墨漬測驗【答案】:D32.一種學習對后一種學習起干擾或抑制作用的現(xiàn)象被稱為()。A.正遷移B.逆向遷移C.順向遷移D.負遷移【答案】:D33.在影響教育事業(yè)發(fā)展的諸多因素中,制約著教育發(fā)展規(guī)模和速度的根本因素是()。A.人口分布B.政治制度C.生產(chǎn)關系D.生產(chǎn)力水平【答案】:D34.主張教學的主要任務在于傳授有用知識,至于學生的智力則無需特別訓練的教學理論是()。A.現(xiàn)代教學理論B.傳統(tǒng)教學理論C.形式教學理論D.實質(zhì)教育論【答案】:D35.當代社會思潮最本質(zhì)的特點是()。A.符號性B.繼承性C.全球性D.反思性【答案】:D36.下列選項中屬于教師威信形成的主觀條件的是()。A.淵博的知識B.家長的認可C.教師的文化地位D.政府的重視【答案】:A37.斯皮爾曼的智力二因素理論中的S因素是指()。A.晶體因素B.特殊因素C.一般因素D.流體因素【答案】:B38.主張教育是學生自我實現(xiàn)的過程,這種教育質(zhì)量觀是()。A.個適質(zhì)量B.控制質(zhì)量C.外適質(zhì)量D.內(nèi)適質(zhì)量【答案】:A39.《中華人民共和國教師法》規(guī)定:()。A.學校實行教師招考制度B.國家實行特崗教師制度C.國家實行教師末位淘汰制度D.國家實行教師資格制度【答案】:D40.個體基于過去經(jīng)驗對當前事物產(chǎn)生的肯定或否定的內(nèi)在傾向,如贊成與反對、喜愛與厭惡、趨向與回避等心理準備狀態(tài)稱為()。A.心理定勢B.態(tài)度定勢C.思維定勢D.行為定勢【答案】:B二、多選題(每題有多個正確答案,錯選、多選、漏選均不得分)41.從業(yè)人員與企業(yè)的關系是()。A.對立B.相互依賴C.雙贏D.利益共同體【答案】:BCD42.健康的傳播效果包括以下幾個層次?()A.態(tài)度轉(zhuǎn)變B.采納健康行為C.知曉健康信息D.健康概念認同【答案】:ABCD43.發(fā)現(xiàn)式教學的優(yōu)點主要表現(xiàn)在對學生的意義上,主要指()。A.有助于以后的獨立求知與研究B.有助于學后長時記憶C.有助于智力的發(fā)展D.容易獲得成就感的滿足【答案】:ABCD44.現(xiàn)代社會提倡的節(jié)約,包括節(jié)約()。A.人力B.時間C.資金和物質(zhì)D.空間【答案】:BD45.加強員工實踐鍛煉的途徑:()。A.建立健全深入基層鍛煉制度B.建立健全員工多崗位鍛煉制度C.建立健全調(diào)查研究制度D.加強社會主義榮辱觀教育【答案】:ABC46.教師若有良好的自我意識,則會發(fā)展成()的良好品格,其潛能就會得到充分的發(fā)揮。A.自信B.自尊C.敏捷D.聰慧【答案】:AB47.印象管理過程中的兩個重要因素是什么()A.自我觀念B.自信C.外表D.社會身份【答案】:AD48.1949年《科學家憲章》所規(guī)定的科學家的義務主要有()。A.要嚴格檢查自己所從事工作的意義和目的,弄清有關道義的問題B.重視和平發(fā)展技術所具有的人性價值C.要保持誠實、高尚和協(xié)作精神D.促進國際科學合作,為維護世界和平、為世界公民精神作出貢獻【答案】:ABCD49.在社會主義職業(yè)道德中,個人和集體及其相互之間所建立起來的關系是()的關系。A.合作B.團結(jié)C.平等D.互助【答案】:ABCD50.職業(yè)學校作為違法主體的違法行為主要有()。A.違反國家有關財政法規(guī)B.向?qū)W員亂收費C.忽視職業(yè)教育教學設施危險D.違法招收學員【答案】:ABCD51.職業(yè)道德評價類型:包括()。A.集體評價B.社會評價C.自我評價D.家庭評價【答案】:ABC52.機關事業(yè)單位工勤人員職業(yè)道德修養(yǎng)的基本要求包括()。A.勤儉節(jié)約,團結(jié)互助B.努力學習科學文化知識,提高自身能力C.以主人翁的態(tài)度對待本職工作D.遵守工作紀律,維護工作秩序【答案】:ABCD53.社會思潮作為社會意識的一種綜合表現(xiàn)形式,具有以下特點()。A.符號性B.全球性C.繼承性D.反思性【答案】:ABCD54.依據(jù)加涅的學習分類,學習主要是為了獲得()A.言語信息B.心智技能C.認知策略D.態(tài)度【答案】:ABCD55.人際吸引是指人與人之間相互喜歡、悅納的現(xiàn)象,主要受以下因素制約()。A.互補吸引B.儀表吸引C.異性吸引D.相似吸引【答案】:ABD56.下列行為中屬于學術不端行為的有()。A.抄襲、剽竊、侵吞他人數(shù)據(jù)觀點、技術線路、學術成果B.利用媒體對學術成果進行過度包裝和炒作C.一稿多投或重復發(fā)表D.對學術批評者進行壓制、打擊或者報復等【答案】:ABCD57.下面符合正確樹立職業(yè)榮譽觀要求的是()。A.爭取職業(yè)榮譽的動機要純B.對職業(yè)榮譽要競爭,要當仁不讓C.對待職業(yè)榮譽的態(tài)度要謙D.獲得職業(yè)榮譽的手段要正【答案】:ACD58.關于職業(yè)責任,正確的說法有()。A.履行職業(yè)責任要上升到職業(yè)道德責任的高度看待B.職業(yè)責任包含著社會責任C.一旦與物質(zhì)利益掛鉤,便無法體現(xiàn)職業(yè)的特點D.不成文的規(guī)定,不是職業(yè)責任的范疇【答案】:AB59.課程內(nèi)容的"橫向結(jié)構(gòu)"是指課程要素在空間上的相互關聯(lián)性,主要表現(xiàn)在()。A.學科與教師之間的關聯(lián)性B.教師和學生之間的關聯(lián)性C.各學科之間的相互關聯(lián)性D.學科與學習者之間的關聯(lián)性E.學科與社會之間的關聯(lián)性【答案】:CDE60.為人民服務之所以是共產(chǎn)主義人生觀和社會主義道德的核心,是因為為人民服務是()。A.實現(xiàn)人生價值的唯一途徑B.體現(xiàn)社會主義道德的根本宗旨C.社會主義的宗旨D.社會主義道德中國化的產(chǎn)物【答案】:BCD61.維護良好人際關系的方法有()。A.學會批評B.避免爭論C.講究批評藝術D.勇于承認錯誤【答案】:ABCD62.從西方中世紀起就已存在的古老專業(yè)是()。A.工程師B.律師C.醫(yī)師D.牧師E.教師

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