2022教師實習個人工作總結十一篇

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時間過的真快,轉眼間已經過去一個月了,我出身教育世家,從小就喜歡孩子熱愛教育事業(yè),由于求學的原因我辭去了原來的工作,同時由于的求學的原因我找了很多教育培訓機構也沒有時間合適的工作,我開始轉行,當我接到樺樹灣教育的面試通知時我感到非常幸運,更加幸運的是我做了我喜歡的工作,跟孩子在一起,由衷的感謝張鴻麗張老師!

剛來時還不熟悉這邊的工作情況,張老師帶我參觀了整個樺樹灣,還介紹了市場部的張老師幫我一起帶托管班,讓我非?？斓牧私獠⑦m應了這份工作.

雖然在工作期間只有張一瀛這一個孩子,但我肯定地說除非有特殊情況他會一直呆在這,當我第一次見到他感覺到他是一個非常調皮的孩子,一會跑到這一會跑到那,對老師也是敷衍說話,第一次見的是他的外婆,看得出來外婆也壓不住他,過了幾天見到了一瀛的媽媽,跟一瀛媽媽匯報了一瀛最近的表現以及針對孩子提出意見,xxx媽也對我的工作經驗做了初步了解,我說出了我對托管班的規(guī)劃,打消了一瀛媽媽想不在這托管的念頭,因為當時托管就一個孩子而且環(huán)境空洞,晚飯不是兒童營養(yǎng)餐,初步得到了一瀛xxx肯定,第二天起我跟一瀛媽媽建立了家長聯系本,每天我們都互相交流,一般接到一瀛后先讓他喝水,方便,xxx陪他寫作業(yè),如果接的時間早的話就會在外面散散步打打羽毛球,我對他的作業(yè)要求非常嚴格,橫要平,豎要直,看得出一瀛這孩子缺少耐心,沒耐心后便開始亂寫亂畫,卷面十分糟,我慢慢的鼓勵他,教他怎么擦錯字,一瀛的坐姿不正確,我都是用手扶著他后背寫作業(yè),一瀛吃飯就是用筷子扒,已教他正確的吃飯方法,他寫完作業(yè)給老師看時都是隨便一扔,這時我讓他重新交給老師,直到有禮貌為止,到目前為止一瀛在學習禮貌生活習慣方面都取得了進步,他數學最近也是100分,語文也是得優(yōu),同時得到了一瀛家人的認可,一般一瀛回家只要準備睡覺就好,學習方面已在托管期間解決,期間一瀛也出現過問題,但都通過我們交流解決了,中秋時一瀛還特別拿月餅感謝我.我也跟一瀛建立了感情,有次他找不到我就喊"吳老師,吳老大"感覺心里暖暖的.

豆豆雖然不是托管的孩子,但接到他時我都給他輔導作業(yè),把豆豆學習上的錯誤寫到聯系本上,接他到樺樹灣上課時給他接杯水,一瀛脾氣急,跟申豪鬧過兩次矛盾,都在我的指引下和好了,第二次給他們調解時豆豆媽媽正好在,豆豆媽媽夸我真有辦法,特有成就感.申豪有時也幫我,他會說"老師,我給您看著,誰表現不好就給他畫哭臉"有時我會在原有的游戲上給他們創(chuàng)造新游戲,用自己的方法丟手絹,玩彈蛛,總之我做這個托管非常開心

同時我對托管班做了一個規(guī)劃,得到校長的認可,近一個月本著省錢又有效果的目的已在網上查到對托管班的裝飾用品,有些確實不好找,本想前拿給校長看,有個長假期隔斷就到假期后吧,我相信樺樹灣的托管班一定會辦的有聲有色.

在這一個月期間我運用已有的生活老師的經驗負責起托管班,我深刻的體會到過往的經驗的重要,這使我在負責托管班和與家長家長交流方面如魚得水.

其實生活老師遠沒有這么簡單,樹人的孩子都是家庭環(huán)境不錯的孩子,很多孩子存在家庭問題,父母遠在國外或父母離異,或有后媽后爸,或者從小在溺愛中成長,必然造成她們性格缺陷,有的家長特別挑剔,甚至看不起生活老師,剛畢業(yè)工作那會我也經歷了很多挫折,今后我也要面對很多困難,也會有很多做的不對的地方,望各位領導提出寶貴意見,我一定虛心接受.

實習期個人工作總結第二篇

隨著時間的推移,不知不覺,上來大學已經兩年了,距離畢業(yè)的時間不多了,回想過去,自己在這兩年里究竟學到了什么,得到了什么,結果,得到的答案嚇了我一跳,原來自己并沒有學到什么,再過兩年就要踏入社會了,對于自己將來在社會扮演什么角色,自己竟然毫無頭緒.現代社會是一個開放性的社會,是一個充滿規(guī)則的社會,我們國家要與世界接軌,高才能的人是必不可少的,但沒實踐的人才是無處可用的.要融入社會,首先要了解社會,希望能多學習一些東西對自己將來走進社會有所幫助.

想通了這點,覺得是時候用實踐來充實自己對社會的認知了,同時也可以增加自己的各方面的能力,所以這個暑假的到來給了我一次鍛煉的機會,讓自己去體驗社會生活,也了解社會的需求,但同時自己也是十分擔心受騙上當,畢竟這種事情也是經常發(fā)生在身邊的,所以我和幾個同學一起參加實踐,這樣就減少了上當的可能,也增強了團隊意識,有事情的時候也好有個照應.

經過一番尋找和大家的商討之后,最后選擇了在廣州的螞蟻科技有限xxx進行社會實習,這是一個電腦銷售的xxx,相對于我們這些學計算機專業(yè)的學生,這個也是不錯的選擇,同時也想著這是另一種生活的開始,心里充滿期待的同時,也有點擔心自己的能力不夠,但自己卻覺得無論怎樣都不會退縮的,有壓力,有挑戰(zhàn),才會有收獲,也才會有進步的,不能總是在自己的能力范圍內做事,這樣永遠也學不到新的知識,所以自己也沒有多想什么,就開始投入工作的思想準備了.

雖然不會退縮,但到了真正要面對的時候,還是有點緊張害怕的.首先第一天,就是要對我們進行基本的電腦銷售培訓,同時也會教我們去組裝電腦,雖說我自己學的是xxx知識,但對于電腦的硬件知識同樣是充滿興趣的,所以培訓的時候覺得一點都不枯燥.自己也曾組裝過電腦,所以看到零零散散的電腦部件,自己倒是沒有什么緊張的感覺,心情漸漸安定了下來.負責培訓的工作人員首先給我們講解了大概的電腦安裝順序,到這我才知道,原來電腦安裝主要是主機的安裝,各個部件的安裝也是要求順序,這樣電腦組裝起來才不會有所損壞,接線也是很講究正負極的,這些在主板那里有提示正負極方向.經過幾次和這些零零散散的部件打交道,終于把他們各個部分拼湊成一個基本完整的主機了.但這也僅僅是開始,裝好電腦,接好線后,就是要裝電腦操作系統(tǒng),這個對于我們這些學計算機xxx的人來說簡直就是小菜一碟了,不存在什么難度,但也有細節(jié)要注意的,尤其是電腦顯示器的屏幕測試,一定要夠細心才可以.經過幾次動手,終于掌握了這基本的電腦組裝了,同時心里也終于有點學有所成的感覺了.但接下來要學的不禁讓我暗暗皺眉了,那就是要記住一些部件的型號、功能、價格等方面的信息.現代科學發(fā)展進步的飛快,不僅xxx更新速度快,硬件更新的速度一點都不落后,所以面對一大堆電腦部件的信息,真的擔心腦袋會負荷不起,還好我的同學看起來不怎么煩躁,這讓我暗暗慚愧,只好默默的開始面對那些信息.大概那些工作人員也知道要記住這些不容易,也沒有要求我們記住全部,只要求我們慢慢掌握,這也讓我松了一口氣.當我們大概記住那些產品的信息的時候,今天也在悄悄的隱退,一天的培訓基本完成,頓時有肩膀卸下百斤重物的感覺,整個人輕松起來.原來當個學徒一點都不簡單啊,雖然體力沒有怎么消耗,但是腦力感到有點超支,或許是還沒有習慣的原因吧.有幾個同學說也有同感,這種壓力和學校學習的那種壓力不一樣.終于嘗到社會生活的味道了,澀澀的,也甘甜的.

倉管員的實習個人工作總結第三篇

轉眼間我一個學期的實習工作已經結束,這段時間里我們從學生一下變成了老師,曾經感覺非常不適應,可是經過一段時間的實習鍛煉,使我完成了由學生到老師的角色轉變.回想這一學期的實習工作還歷歷在目.

回想我剛到我的實習學校xx中學時,看著陌生的校園,操場,教學樓以及陌生的面孔,我既緊張又興奮.經歷了一個學期的實習生活,讓我初嘗了身為一名教師的酸甜苦辣,也更讓我體會到當一名教師所肩負的責任.我在這里收獲一段快樂而難忘的時光.我不僅從各個老師和學生們的身上學到了很多東西,而且和他們成為朋友,更重要的是,這段時間的實習鍛煉,使我完成了由學生到實習老師的華麗轉變,提升了個人素養(yǎng).

十年樹木,百年樹人.實習期間,我以做一名高素質的優(yōu)秀體育教師為目標,全面嚴格要求自己,不斷追求進步,不斷完善自己,不斷超越自己.一個學期的實習,使我真正體會到做為一位老師的樂趣,同時,也使我的教學理論變成了現實,使虛擬教學變?yōu)檎嬲拿鎸γ娴慕虒W.回想這一學期的實習生活,每一秒都充滿了汗水和感動.當我漫步在實習校園里,那出自學生一聲聲的真誠問候掩蓋這段日子遇到的所有委屈,最后剩下的只有數不清的欣喜.

我在實習期間正好趕上學校的廣播體操,而我從未接觸過這套體操,必須從頭開始學習,為了盡快適應教學,準確的將這一套體操傳授給學生,我經常在休息時間和學校的其他體育老師一起討論,研究體操xxx,獨自練習,雖然開始上課時比較倉促,但是我還是慢慢的適應過來了.

來到學校經過短暫的觀摩后我獨自走上了講臺,雖然剛開始心情特別緊張,由于經驗不足和應變能力不強,課堂出現了示范動作不熟練,分解帶操動作遲緩,口號不流利,底氣不足,但我還是完完整整地把課上了下來.期間我針對出現的問題進行我反思,不斷的改進自己,同時也得到了學校其他老師的指點.他們無私的奉獻和幫助,使我體會到了教師這個大家庭的溫暖.

為了彌補自己的不足,我嚴格按照學校的要求,仔細地備課,寫教案,積極向其他老師學習,認真把握好每次上課的機會,鍛煉和培養(yǎng)自己的授課能力.為了在短暫的實習期間充分鍛煉自己,我們主動和學校的其他老師一起上課,帶學生練操,雖然比較辛苦,但當看到學生們作出標準整齊的體操時,心理更多的是欣慰和自豪.

轉眼間,實習生活已經結束,這段短暫的實習生活使我的教學經驗得到了一個質的飛躍,我學到了很多書本上學不到的知識.學永無止境.在取得好成績的同時,我時刻不忘超越自己,面對教育事業(yè)的滿腔熱情,將鼓舞著我不斷前進.在這四個多月的體育教學實習中,我深深體會到,要當一名體育教師并不難,但要出色上好每一堂課,完成每一項體育訓練,培養(yǎng)出更多的體育優(yōu)秀學生就需要付出更多的努力和汗水.教育實習讓我更加堅定了獻身教育事業(yè)的決心,我將繼續(xù)以更加認真的態(tài)度虛心學習,不斷完善自己,不斷提高自身的素質和執(zhí)教水平,為成為一名光榮的教師而努力奮斗!

大學生畢業(yè)實習個人工作總結第四篇

"花兒還有重開日,人生沒有再少年."轉眼之間,我四年大學的青蔥歲月就這樣一晃而過了.而我的實習期也即將結束,面對這個時期的結束,我頓時感到壓力很大.一個是來源生活的壓力,另一個來源于自身的壓力.但是不管是哪種壓力,我都要把他們化作成我前進的動力,來開啟我另外一段美好的生活和工作.接下來,就我在實習期作為一名活動執(zhí)行助理實習生的工作做一個大致的總結.

在實習期的時候,我在xxxxx里擔任的是一名活動執(zhí)行的助理.在擔任這個助理的期間,我不僅在這個崗位中學習到了很多職場上的為人處世之道,還學習到了很多與本崗位相關的工作技能,讓我有了人生中第一份工作的經驗.雖然這份工作非常的辛苦和累,但是能在艱苦的工作環(huán)境里自我成長和自我鍛煉,也是一件十分難得的事情.

一開始,經理跟我說這份工作需要有超強的耐力,和超強的吃苦能力的時候,我還不沒有把它放在心上,因為經理說他們的這個職位一般都不招女生,更何況還是一個應屆畢業(yè)的實習大學生,所以我就想要證明給他看,我是能行的.但是在來到我們這個活動執(zhí)行的助理崗位后,我就明白了經理所說的都是事實.因為作為一名我們xxx的執(zhí)行助理,我有很多的體力活要干.每場活動,不僅都需要我去提前踩點,提前聯系好,還需要我去采辦各種活動物資,聯系好各種相關人員.每一件事情都要事無巨細的做好.并且到了活動當天,我還要布置場景,沒有的時候,我就要親自動手,有時候我一個女生要搬一個幾十斤重的機器設備,要抗一大袋活動需要用到的物料.有時候,一天有很多場活動忙不過來的時候,我不僅要在各地來回奔波,我還要加班到晚上兩三點.活生生的把我從一個精致的大學生少女變成了一個十分粗糙的女漢子.不過在這個轉變的過程中,我也體會到了社會生活的艱辛,體會到了我在正在成長和歷練的滋味.

這份實習期的工作經歷對我來說,既是十分的難忘,也是十分的具有意義.它鍛煉了我生活和工作的能力,鍛煉了我內心承受壓力的能力,讓我在以往的人生道路上,遇到再多的困難,也能咬牙堅持下去.

20xx最新個人實習工作總結格式第五篇

20__年_月,我按照學校老師的安排,制定了自己的實習計劃.注重在實習階段對所學的文秘理論知識進行進一步的鞏固和提高,以期達到根據理論知識,指導日常的工作實踐的目的.收到了較好的效果.現將我今年實習情況報告如下;

今年__月,我來到__工廠擔任文秘工作,我發(fā)現不同的辦公室具有不同的工作和不同的職責范圍.而

作為一個企業(yè)的廠長辦公室,是一個綜合性的部門,由廠長直接領導,范圍大,任務也比較繁雜.秘書工作是辦公室的主體工作,領導要做到決策科學化,離不開秘書人員的協助.因為秘書人員一方面處理著大量的日常事務工作,使得領導能集中精力考慮大問題.另外,還能發(fā)揮他們了解全面情況,掌握多方面信息的優(yōu)勢,輔助領導決策,提供合理的建議.秘書工作頭緒多,任務重,但必須抓好以下幾個方面;

第一,主動做好領導之間、部門之間的協調工作,幫助領導有計劃、有步驟、有重點的抓好各項工作,做到忙而不亂.并從過去偏重辦文辦事,轉變到既辦文辦事,又出謀劃策.

第二、開展調查研究,了解基層群眾的學習、思想、工作、生活情況,及時向領導反映,并提出合理的建議.對一些急需解決的問題,應及時與有關部門協商解決.

第三、檢查督促各種行政法規(guī)和本單位的各項決議、制度、辦法、規(guī)定的執(zhí)行,驗證決策是否科學合理,是否符合實際.發(fā)現問題要及時向領導反映,防止并糾正偏差.

第四、組織起草本單位的工作計劃、報告、總結、規(guī)劃、決議和規(guī)章制度,對需上報、下發(fā)的文稿進行政策、文字上的把關.

第五、對上級機關的來文和下設部門的報告,要及時轉給有關領導,根據領導的批示,具體落實承辦單位和負責人,并負責催辦,如期上報辦理結果.

文秘人員除了需要具備以上工作人員的基本條件外,還應有自己特殊的知識修養(yǎng)、技能修養(yǎng)、品德修養(yǎng)、作風修養(yǎng).因此,文秘人員要自覺、全面地加強這四個方面的修養(yǎng),努力把自己造就成為德才兼?zhèn)?既合格又稱職的工作人員.并注重掌握以下原則.

1、要有充分的政策依據和事實依據.秘書人員辦文辦事,絕大部分都是針對現實狀況的,或是為了解決某個問題,或是指導某項工作.因此,必須以檔和國家的政策和客觀事實為依據,堅持實事求是的原則.實事求是是我檔的思想路線和傳統(tǒng)作風,是秘書部門一切工作的準則,也是秘書人員必須具備的品質.如果有些領導交辦的事不符合檔和國家的方針政策,秘書人員應有勇氣提出意見,請領導重新考慮,以保證正確貫徹上級的指示精神,把工作做好.

2、要有準確性.準確,是對工作質量的要求.文秘管理的準確性是指正確體現政策,正確表達領導意圖,正確地辦文辦事,言行有分寸,文字能達意.它在一定程度上保證領導工作的準備性.文秘管理的準確性,涉及的方面很多,簡要地說,就是;辦文要準,辦事要穩(wěn),情況要實,主意要慎.而要做到這些,必須態(tài)度認真,作風過細,不能疏忽大意,不能馬虎潦草.比如說辦理公文,就要保證文件的質量,用詞要準確,材料要真實,抄寫要認真,校對要仔細,力求每一個環(huán)節(jié)都不發(fā)生差錯.否則就會貽誤工作,甚至釀成難以彌補的損失.

實習個人工作總結第六篇

我于xx年3月4號至xx年7月1號在獻縣一中進行了三個多月的頂崗實習.從腳步邁向這個學校的大門開始,我就知道自己不僅僅是一名大學生了,我現在是一名老師,我要以老師的身份來完成這半年的實習生涯.

大三的頂崗實習是我們踏上工作崗前培訓,是學生到老師的角色之間的轉換,更是學校到社會環(huán)境的轉變.不短不長的三個多月實習對我來說是進入職場前的培訓,但是我已經體驗到了當一名老師的酸甜苦辣,也更讓我體會到當一名教師所擔任的責任.作為一名實習老師,我深感責任的重大.因此,腳踏實地,虛心學習,提高自身素質,不斷磨練自己的意志.我以教師的身份嚴格要求自己,為人師表,注意自己的言行和舉止,愛護自己的學生,本著對學生負責的態(tài)度盡自己的最大的努力去幫助他們.同時作為一名實習生,我們必須遵守實習學校的規(guī)章制度,和尊重實習學校的領導和老師.虛心聽取他們的意見和見解,并且和其他實習生團結完成實習學校布置給我們的任務,很好的塑造了我們河北師范大學的化學學院的形象,給實習學校留下很好的印象.

和學生第一次見面,非常關鍵,我感到非常緊張.在這之前,自己一直是學生,但是現在,要進行學生到老師的一個轉變,總感覺不太適應.最終,還是得鼓足勇氣面對學生.當我面對班里一張張稚嫩的面孔和好奇的眼神時,緊張感漸漸的沒了.第一節(jié)課雖然順利的結束了,但總感覺少了點什么,為了彌補教學經驗的不足,我開始聽有經驗老師講課.在聽課中,我吸取了許多有益的經驗,我發(fā)現每個老師都有不同的教學風格,或許這就是教無定論

實習中我們實習生也開展了各項活動.訪英烈活動中,我們一起參觀了馬本齋紀念館,對組織支隊的馬本齋同志以及絕食殉國的馬母有了進一步的了解,讓我們對英雄產生了深深的敬意.讓我們更加珍惜現在的美好生活,努力奮斗.我們還組織了以"教師夢,青春夢"為主題的團日活動,通過這次團日活動,讓我們深刻體會到作為一名教師的責任,讓我們充滿,信心滿懷的投身的實習工作中,立志成為一名優(yōu)秀教師,為中國的教育事業(yè)貢獻青春.

這半年的實習,我收獲了很多學校里學不到的知識,綜合素質也有了很大的提高,體會到了做一名教師的光榮與責任,以及明白了成為一名優(yōu)秀教師的艱辛與勞累.通過本次實習,使我明白,在未來,我還得加倍努力,不斷改進,完善自己.相信;我一定能行,我是最棒的.

頂崗實習個人工作總結第七篇

時間如白駒過隙.轉眼間,半年的頂崗生活將成為珍貴的記憶,頂崗實習生活在忙碌中悄然而去,回首那些與學生相處的日子真是令人難忘,雖然有過傷痛與疲憊,有過彷徨與失落但當我要離開他們的時候我的心頭涌起一種說不清的情愫;期待中有一份惆悵,快樂中夾雜著淡淡的離愁.復雜的情感包含著對可親可敬的老師兼同事的尊敬,對活潑可愛的學生的留戀,對這段相處生活的依依不舍.在南和三中實習的這半年將會成為我大學四年中最有收獲的歲月.

大學四年的生活已經過半,記憶中還是一無所留,生活中更多的時候是一潭死水,每一天的生活只是對前一天的無止境的復制,真的不想如此般度過剩下的時光,想要些特別的經歷想讓生命更厚重些,想讓青春更絢麗些.大一的時候就知道大三的下學期學校有頂崗實習活動,也知道這個機會對于我們師范生來說很難得,所以我毅然地選擇了頂崗.

不知道頂崗的談生活是怎樣,學校怎么樣,學生好不好管,會是收獲滿滿還是不如不曾經歷過,一切都充滿疑惑.曾經問過師哥師姐,答案卻是相差甚大,一切都是未知數.雖然對自己不是很有信心,但我相信應該會有所收獲,只有經歷過風雨才能見到彩虹,有一顆不自信且堅定的心最終我成為我們宿舍僅有的兩個頂崗實習的人之一.

在學校的時候就已經在為頂崗實習做準備,上教法課、學如何上課、如何處理偶發(fā)事件等等,為將來的教師生涯添一些勝利的砝碼.20xx年2月11日,我懷著激動的心情踏上了期待已久的頂崗實習之路,當我坐上離開學校的的班車那一刻起,我就知道我將經歷一段特殊的不平凡的并且充滿收獲的人生旅程,那旅程必定在我的生命中寫下濃墨重彩的一筆,必定會在我的生命中留下絢爛多彩的回憶.

從石家莊出發(fā),路上行駛了2個多小時來到南和縣,三個學校的校長在教育局接我們.之后我們就各赴自己的實習學校了,從教育局到實習學校三中很近,幾分鐘就到了,這時候學校剛開學,學校里學生們在領新教材,學校早已為我們準備了三個房間（三個辦公室）,房間也都比較干凈,比我們想象的要好得多.因為還沒有分配任務所以我們幾個人的前兩天主要是熟悉一下周圍的環(huán)境,聽一聽其他老師的課,日子過得很輕松!

過了兩天學校給我們分配了任務,我教初一（3）班和（5）班的數學,所教的班級聽說還算可以,紀律就是差一點,真怕把他們帶不好,自己也感覺有壓力.自從來到這里就我們就一直竭盡全力去讓學生們接受我們的課堂,以利于他們吸收知識,但由于缺乏經驗,難免會有一些工作上的漏洞、不足,比如;在第一階段我沒有意識到對待初一的學生必須要求嚴格,作業(yè)必須要求他們去寫,而且還要及時檢查,因此開始他們的作業(yè)有許多做的都不好.這也導致我很擔心自己教的學生不能取得好的成績.

做到了知識講解得準確無誤,那么如何以簡單明了的方式讓學生快速地.掌握知識也是一個不可忽視的問題.可剛開始我卻忽視了這一點.有時一個簡單的知識點我反復強調了多次,但仍有學生出錯.一次在批改學生作業(yè)時,看到學生出錯的地方正是我強調過的,我的心情一下子陰了起來,恨不得立馬把學生叫到跟前質問批評.于是在第二天上課時,我就當眾嚴厲批評了那些犯錯誤的學生,連我自己都驚訝自己哪來的這么大的火氣.因為平時在學校我給同學們的印象都是極其溫柔的,是屬于淑女類型的.事后細想起來,光批評他們是沒有用的,重要的是如何以一種有效的方式讓學生理掌握知識.后來通過旁聽其他老師的課,我從中學到了很多經驗.但教無定法,好的方法可以借鑒,但決不可以照搬.只有根據學生們的實際情況和不同特點總結出自己的經驗才是切實可行的.

從上第一節(jié)課開始我就兢兢業(yè)業(yè),努力備課總想達到.想完善的地步,但是他們的第一次月考使我大吃一驚,我看到了他們的成績確實太差了,出的題幾乎全是我上課的時候講過的,但是他們竟然考這樣少的成績來回報我,我怒了,本想對他們這些孩子發(fā)一頓火,但是我馬上又冷靜了下來,我仔細的了一下,也不全是學生的原因,我努力的找問題的答案,是我太.想化了,什么總是要求完善的,卻忽略了現實,學生的基礎太差了或者根本就不好好學習,我雖然感覺講的很好,但是我卻沒有考慮到這些學生太調皮了,是我上課的時候心太軟了,從不愿意打罵這些可愛的孩子,但是他們卻有恃無恐竟然越來越放肆在我的課上打鬧,說話,睡覺.我認真了試卷他們大多都對問題答非所問,不是很了解.即使最簡單的也有學生不會,還有一個比較現實的問題,有老師說過這里的孩子大多都是其他學校不愿要的,什么都不會,真是大傷腦筋.這樣教起來就更困難了,由于剛來的時候對孩子們的學習狀況還不是很了解,現在我通過考試成績知道了他們的優(yōu)差了,下一步打算對癥下藥,平時對學習比較差的從最基礎教起并對他們及時輔導,對他們加強關心,讓他們感到老師對他們還沒有放棄,讓他們感到希望,我相信只要我不放棄,希望就會存在,我對他們充滿了信心!

時間在不知不覺中度過,到現在與學生相處了這么長時間,其中有快樂也有悲傷,有信心十足過也有悲傷絕望過,兩者是那么地極端又是那么地統(tǒng)一.因為他們還小不懂事,凡事做的時候不考慮太多,隨心所欲,對他們要盡心,但對于他們的錯誤不要太過于認真,畢竟他們還是孩子,實習的日子經歷很多,感受很多,收獲也很多,從上講臺的瑟瑟發(fā)抖到現在的談笑風聲經歷的太多太多,簡直一言難盡……

從腳步邁入這個學校大門開始,我就知道自己已經不僅僅是一個大學生了,我現在是一個老師,我要以老師的身份來完成這半年的實習生涯,

我的老師曾經告訴我,不要吝嗇表揚,我自己也覺得這話很對,可一旦置身其中,卻發(fā)現并不那么容易.有時候看見課堂紀律亂了,心里一惱,脫口而出"誰沒有遵守紀律呀?我看是誰說話?"這樣的話有時一點效果也沒有.其實,每個人都喜歡聽好話,小孩子更不例外.老師一個贊賞的眼神,一個稱贊的手勢,就可以讓他們品嘗到成功的喜悅.為此,在課堂上,我盡可能多的表揚每一位學生,為他們的成功激動不已.對一些膽小的學生,給他們更多的鼓勵和微笑,只要發(fā)現他們舉手,我總會把機會留給他們.

我堅持以平等、尊重、公平的態(tài)度對待每一位學生.師生關系不應只是簡單的教育與被教育,教授與接受的關系,這種關系會阻礙師生間的平等交流,不利于教育工作的開展.我覺得,只有當學生接受了你這個人才會以主動的態(tài)度接受你的教育.因此,無論在教學工作中還是在日常...生活中,我一直以平等的態(tài)度對待學生,多關心他們,多了解他們的要求與意見,爭取成為他們的良師益友.平時,我經常到學生的寢室走走看看,關心他們的日常...生活.同時,我還經常與學生溝通,了解他們的思想動態(tài),聽取他們的意見,有時候他們不敢和班主任說的事也會對我說.當學生有過錯時,我也會盡量與他溝通,使其意識到自身的錯誤,而不是簡單的批評了事.在談心的時候發(fā)現你只要用心走進他的內心,一切問題都可以解決,我發(fā)現交流這種方式在師生之間是多么地重要,而且你只要真心實意地為他好,站在他的角度為他考慮,一切都會迎刃而解.我認為師生之間只要形成了一種和諧的關系,教學工作、班級管理工作就會比較順利.

大學生個人實習工作總結第八篇

自x月xx日起至xx月xx日,我在xxxxx實習,經過兩個月的實習,我收獲了不少的經驗.同時也有了不少自我的想法.

實習第一天,我被安排到部品一課去修理機床,剛到位,由于對機床修理的流程還不太熟悉,所以請教了設備維修班長榮海葉,榮班長細心教導,把流程給我說后,交代了一下設備維修的基本操作,之后讓我自我慢慢研究.第二天,我從試著一些基本綁帶開始,慢慢的開始維修一些簡單的輔助設備,兩個月幫忙,期間還在部品二課搬移機床,其中有一次單獨完成,并在其前期幫忙擺放.兩個月的實習,在各領導和同事們的關照和指導下,及自身的不懈努力,讓我在各方面都取得了長足的提高.

在單位我不僅僅把理論知識與實踐很好的結合了起來,在自我綜合素質方面也有了很多的認識.最主要的是不僅僅讓我學會了如何做事,還教會了我如何做人.對培養(yǎng)我的工作意識和提高我的綜合素質有著特殊的意義.在此我由衷的感激阿爾卑斯,給了我這么好的一次機會.

從學校到社會的大環(huán)境的轉變,身邊接觸的xxx完全換了主角,相處之道完全不一樣.這巨大的轉變中,無法立刻適應新的環(huán)境.從未進xxxxx前心中的那份神秘感和進入xxxxx的第一天,內心充滿了自信和好奇到實習的日漸深入,慢慢地理解了新事物帶給自身的困擾,自我身上的不足也日益明顯.開始反思在平日學習中的誤區(qū)和不足.開始發(fā)現自我厭惡的事物經常是工作中需要的.開始感到彷徨和迷茫.

無形的壓力總會盤桓于我的腦海.很多時候覺得自我沒有受到領導重用,所干的只是一些無關重要的雜活,自我的提議或工作不能得到領導的肯定.做不出成績時,會有來自各方面的壓力,領導的眼色,同事的嘲諷.在鑫東信息有限xxx實習期間,教師給了實習生一個很大的發(fā)展空間,教師的耐心指導讓我對什么是設備,怎樣維修才能做到.

實習,就像剛剛拿了駕駛照去開車,就算在駕駛學校是自我感覺良好,可是在人來車往的公路上自我就像是一個剛學會走路的小孩,要意識到自我本事的欠缺和知識的匱乏.實習期間,我拓寬了視野,增長了見識,體驗到社會競爭的殘酷,而更多的是期望自我在工作中積累各方面的經驗,為將來自我就業(yè)之路做準備.這一次的實習,讓我將課堂上學到的專業(yè)知識有了運用的機會,更讓我得到了實際的鍛煉,從中總結了經驗,使得我的專業(yè)本事和社會適應本事有了提高,同時也讓我吸取了一些教訓.

針對這次實習我主要從這幾個方面來說說我的感受及所取得的提高.

一、系統(tǒng)培訓使我對工作有了更好的認識和了解,對樹立信心起到很大的作用.

二、不斷的自我總結提高了我的自我學習本事.

每一天去單位工作,遇到任何問題解決不了的,單位都要求我們把問題記下來,小組解決不了,會議上各小組再一齊討論解決.我們集思廣益,發(fā)揮群體作用,如果自我進行,往往是一種定向思維,所研究到的只是一個面,甚至只是一點而已,很難研究周全,然而展開小組討論,就可彌補這個不足,大家從多角度地看問題,結論也就更加全面、合理、準確.

經過討論,能使我們立對糾錯,提高個體認識,在這個過程中,傾聽、思考、、評價、表決這一系列的活動使小組里的每一個成員都受到了鍛煉,同時,對于我一個剛步入單位的實習生來說,這也是一個取長補短的過程,彌補了自身認識上的不足,從而不斷提高自身認識水平.業(yè)績分享的時,再把成功者的經驗記下來,互相交流學習.單位的這種要求讓我體會到了員工團隊的專業(yè)、高效、凝聚力.正因如此我發(fā)覺我成長的很快,提高的也很快.

雖說我取得了不少提高但我還存在著以下幾點的不足;

一是工作中有時自信心不足,有放棄的念頭.時而會出現低級錯誤:

二是在處理一些事情時有時顯得較為急躁,沒有及時找出失敗的原因.

三是社會閱歷相對來說較少,經驗不足.

在今后的工作中,我將發(fā)揚刻苦精神,克服不足,堅持不懈地努力學習各種理論知識,并用于指導實踐,以更好的適應單位發(fā)展的需要:熟練的掌握各種視音頻特效以及各轉場特效,以便更好的投入工作,我將經過多看、多學、多問、多練來不斷的提高自我的各項水平:經過實踐不斷的總結經驗,提高自我解決實際問題的本事,并在實踐的過程中慢慢克服急躁情緒,進取、熱情的對待每一件工作.在此也要由衷的感激我的母校對我的培養(yǎng).

對于即將畢業(yè)的大學生來說,對社會的適應本事體現的尤為重要.為了理論知識更好的聯系社會實踐,更好的適應社會環(huán)境,也更加清楚的認識到自身的優(yōu)勢和不足.本人xx年x月xx日至xx月xx日在xxxxx實習.在我們部門有設備維修、工廠保全、磨具維修、設備管理、機床加工、材料運送等小組.此刻將實習期間的經歷做個總結,了解不足之處,揚長避短,更好地認清自我,也更好地認識維修理論與實踐的關系.

設備維修中多以輔助設備為主,各級領導的指導順序有必須的規(guī)律,這就要求維修者必須要先認識某些領導,避免由于不認識人擺放錯了領導的位置帶來不必要的麻煩,經過實習得知,一般的維修,幾乎都是自我搞定,特殊情景特殊對待.實習期間也維修過機床,出問題的主要原因還是不會問人,不知誰該如何交流.

設備維修能夠經過長時間的鍛煉和熟悉,也就會慢慢的好起來的,再我實習的單位里,沒幾個人會靈活的運用一些理論知識.他們都有自我的路數,很值得我們學習.在我們維修的機床里還要學會一些基本xxx,但我們同時也要進取學習和掌握先進的xxx的使用,使得維修效率和效果有大幅度提高.

另外,經過長時間的實踐,對廠中缺乏那些人才有了很好的了解,做為在校的學生,只要把教師上課講過的東西基本弄通,在鑫東信息有限xxx足以立腳了,如果能夠十分熟練的掌握各類xxx和plc的使用,那么畢業(yè)后,找工作就能夠不用再愁了.再實習期間,好多前輩對xxx的控制本事還是相對較弱,他們也有人想我討論過怎樣才能運用最簡單的xxx,我也向他們提出過不少意見.他們的某些專業(yè)知識還是不怎樣太熟練,所以說,我們在學校必須要好好學習專業(yè)知識,這對自我進入某些單位其著關鍵的作用.

雖然僅僅是兩個月的實習時間,可是我從中獲益良多.不可是專業(yè)知識的一次實戰(zhàn)考核,還使我更明確了維修后期工所要肩負的職責感.我還需要更多的鍛煉和知識上的積累,為了有一天我能夠勝任這一職業(yè).我相信無論我的明天會怎樣樣,我都會堅強的應對.因為永遠僅有你去適應這個社會,而不可能是這個社會去適應你.

暑假實習生個人工作總結第九篇

每一段經歷都或多或少都會帶給我們一些思想的啟迪和心靈的感悟,而在這有限的實習時間里,我的收獲卻是平時簡單的校園生活的無數倍.在此期間,我看到了一片未曾接觸的新天地,觸及了未曾涉及的新領域:在此期間,做好每一件事都是我的信念,完成每一項任務都是我的執(zhí)著:在此期間,竭盡我的心智,細細思考,認真品味,找尋著我的每一分感想,每一份領悟,思索著我的得與失,進行著成長自我的每一步……

回味這短暫而充實快樂的日子,我只是覺得日子真如白駒過隙一般,匆匆滑過指尖,不容我挽留,而我唯一可以做的,唯一可以挽留的是這段日子以來,我心靈的感悟,思想上邁出的幾大步……

第一步;融洽的協作關系,堅強的團隊力量

歌兒唱得好;團結就是力量.眾所周知;團結是歷來為先輩們所提倡的一種精神,一種心靈要素.在實習的這段日子里,更是加深了我的團隊意識.在此之前,其實,我對團隊協作并不是那么看重,十幾年自主的學習生活,讓我的個人意識偏重,認為的事情自己把它完成就好,何必勞師動眾,引出不必要的事情來.

但是,通過這次實習,我看到了,一件真正意義上完成得好、完成得漂亮的事不可能僅憑一己之力或者單方面的力量,它牽連的廣泛性、涉及的多樣性,注定需要大眾和諧共計,共同參謀,求得"三個臭皮匠賽過諸葛亮"的智囊,謀得妙筆生花之法:相互理解,相互配合,協作完成,以求得完成得好、完成得漂亮的完美結局.

和諧的氣氛,融洽的關系是團隊精神的振奮劑,在實習的日子里,前輩們給予我的親切的微笑,友善的目光,鼓勵的眼神,讓我的心為之動容,讓我感受到一種和諧之音洋溢,悠揚而婉轉的洋溢.盡管是陌生面孔展現的微笑,但是卻讓感動,給了我一種歸屬感,讓我感覺自己就是這里的一員,就是屬于這里的.

漸漸熟識了之后,我開始了我的工作.考慮到我的經驗不足,我的工作從最簡單的開始,打電話,發(fā)傳真等等.盡管是小工作,但是,在這個過程中,我卻感受到了我的責任,比如,我打電話通知的事情務必要準確、詳盡,否則將會影響他人的工作進程:傳真收發(fā)務必準確,到位,倘若傳真未到或者發(fā)錯,那么必定影響之后的工作.這讓我意識到,團隊協作,分工有序,每一部分都是不可分割的組成部分,哪怕細節(jié),團隊各部分各司其職,才是團隊協作的重點.而融洽的協作關系,堅強的團隊力量正是讓工作完滿,讓團隊強大的精神制劑.

第二步;好學多問,受益良多

古今中外,多少文人墨客,名流大家都以好問為一種教養(yǎng),一種優(yōu)良品質.劉開曰;"君子之學必好問,問與學,相輔而行者也.非學,無以致疑:非問,無以廣識."陶行之曰;"發(fā)明千千萬,起點是一問.xxx不如人,過在不會問".普列漢諾夫說;"有教養(yǎng)的頭腦的第一個標志就是善于提問".好問是思維的開啟,是知識融會貫通的產物.為了弄清楚心中的疑惑,好問的人寧可做五分鐘的愚人,也不愿恥于發(fā)問,終身為愚人.

在實習的這段時間里,初來乍到,一對環(huán)境不熟,二對工作不熟,自是茫然而知之甚少,不問是不行的.環(huán)境讓我必須做出改變,改變以往矜持不問的心態(tài),要學習是不能不問的.我拋開害羞,鼓足勇氣向周圍的老師詢問,從日常生活到工作xxx現的狀況,不論大小,寧可問了在做,不能錯做.

未知是令人恐懼的,在詢問之后,仿佛一切都是可掌控的,那一份辦事的自如便重回心頭.多問這一點對于我來說是一大改變,之前的我,是寧可不知道,也不想去問人,覺得那種感覺讓人屈辱,認為那表明自己無知,但是,現在我明白了,發(fā)問非無知,乃是求知.與其不懂裝懂,打腫臉充胖子,何不坦然發(fā)問,展現自己的無畏無知,積極求知的素養(yǎng).

第三步;多一份思考,多一份收獲

"學而不思則罔,思而不學則殆"孔老先生從小就告訴我們思考的重要性,華羅庚更是重視思考,他常說"思考是伴隨我們一生的朋友,思考能力是科學研究和創(chuàng)造發(fā)明的一項必備才能.在歷史上任何一個較重要的科學上的創(chuàng)造和發(fā)明,都是和創(chuàng)造發(fā)明者的地深入而看問題的方法分不開."思考是我們人生中的工具,他可是航行中的指南針,是問題的解決方案,是給予自己動力的馬達.而今,社會時刻都在變化,要求你去尋求走向完善的機會,學會思考是前進的第一步.

實習支教個人工作總結第十篇

平時我切實做到關心愛護每一位學生,力求成為學生的良師益友.支教一學期里,我主要擔任一到六年級的體育教學和學校的少年宮帶領,每周共12節(jié)課和課外活動,我深感肩上責任的重大.在所教的學生身上,我傾注了全部的愛.在教學中我注重培養(yǎng)學生的學習能力,教他們規(guī)范動作、自我練習改正,指導學生積累體育相關知識,通過課外閱讀豐富知識等,而且盡量讓每個學生都不掉隊.盡量要每個學生都完善自己,在各個方面有不同程度的提高.課前,我堅持做到認真?zhèn)湔n,了解每一位學生的實際情況,因材施教.課堂上我再現教師的風采,循循的誘導,及時鼓勵,引導學生們大膽質疑,拓寬知識渠道.課后,參與學生一起活動,在活動中發(fā)現他們的不足給予正確的指導和鼓勵,努力使他們向更高的目標邁進:培優(yōu)工作中,我鼓勵他們放遠眼光,開拓知識面,抓住亮點求更高的發(fā)展.

要當好一位老師,最重要的是要有事業(yè)心和責任感,要對學生和家長負責.經過一星期的了解,學生暴露出很多問題,學生自由散漫,隨心所欲.面對此情況,我立即采取行動,首先挖掘班級里思想上進的個體潛力,利用雨天室內課反復對學生進行思想教育,讓學生首先從思想認識上轉變過來.對于問題學生我經常與他們進行談心交流,通過了解,農村的學生真的很苦,全校學生住讀,有三分之二是留守兒童,假期跟著爺爺奶奶生活,爺爺奶奶也只能是管住孩子的吃喝,很少給孩子必要的交流和學習上的輔導.課余生活貧乏,除了瘋跑之外別無其他.學校的資源豐富,體育器材相對完善,但是學生對于這些器材資源利用率不高,缺乏專業(yè)的知識了解,看到這樣的情況,了解到他們的家庭情況和學生內心的世界后,我及時加以引導、教育,并給予他們更多的關愛,通過這一舉措,學生有什么事情都愿意和我交流,學習興趣和紀律有了很大改觀.

電廠個人實習工作總結報告第十一篇

本學期末,老師帶領我們進行了為期一周的電力系統(tǒng)認識實習,通過這次認識實習,使我對電力系統(tǒng)中各種電力設備及其運行流程有了進一步的認識和了解.

一、實習內容

1.參觀__熱電廠.在電廠師傅的帶領下我們參觀了__熱電廠.了解了熱電廠的各種電力設備及其運行流程,清楚了發(fā)電的過程.發(fā)電的主要設備是鍋爐、汽輪機和發(fā)電機.鍋爐的用水很嚴格,首先,水進入澄清池,將水中的化學元素進行凈化使水變成軟水,xxx,水進入除鹽間,除鹽間由陽床、陰床、混床組成,水進入陽床除去鈣離子、鎂離子等陽離子,除去堿性物質,陰床去除

水中的酸根離子等酸性物質,水中剩下的雜質再由混床去除,使水變成比日常飲用的純凈水還要純凈的水.師傅還認真講解了除雜原因,雜質如不去除會使管道結垢.嚴重會引起,造成很嚴重的后果.

xxx師傅帶領我們去了儲煤場,發(fā)電廠的主要原料是煤,發(fā)電廠每天的耗煤量大概是三列火車,煤通過輸煤設備送入磨煤機磨成煤粉,煤粉由給粉機送到鍋爐本體的噴燃器,由噴燃器噴到爐膛內燃燒,為使煤粉的燃燒更加充分,由分離器分離出合格的煤粉送入鍋爐燃燒,不合格的煤粉將繼續(xù)磨.燃燒的煤放出大量的熱能將鍋爐四周的冷水xxx的冷水加熱成汽水混合物,進入汽包,經過汽水分離器后熱氣由熱氣管道進入汽輪機做功,帶動汽輪機轉動從而帶動發(fā)電機發(fā)電,分離出的水可以循環(huán)利用.主要過程即;用煤將爐水燒成蒸汽(化學能轉化為熱能).蒸汽推動汽輪機做功(熱能轉化為機械能).汽輪機帶動發(fā)電機發(fā)電(機械能轉化為電能).汽輪機做功,做功以后的蒸汽壓力降低,這時的蒸汽我們必須回收利用,但是它這時還是高溫的,必須冷凝下來才能參與循環(huán),晾水塔就是起這個作用.

2.參觀學?；鹆Πl(fā)電動模實驗室.參觀完火力發(fā)電廠后,我們參觀了火力發(fā)電動模實驗室.認識了各個發(fā)電設備的模型,聽老師系統(tǒng)的講解了發(fā)電的過程.實驗室共有九臺模擬發(fā)電機組.包括目前國內模擬容量、功能最齊全的30kvaxxx組;有兩組無窮大系統(tǒng);500kv模擬輸電線路;東方300mw機組;電機、有功、無功負荷等模型.這些模型讓我更形象的了解了發(fā)電的過程.

3.參觀電站設備模型室.老師認真講解了鍋爐生產過程,超臨界1900t/h鍋爐本體模型,我們還觀看了燈泡貫流式水輪機模型,沼氣發(fā)電系統(tǒng)工藝流程,空冷島模型,500kv變電所模型,570t/h汽包燃煤鍋爐模型,超臨界600mw汽輪機本體示教板,火電廠噴淋式煙氣脫硫動態(tài)演示模型.

二、實習心得與體會

通過這次電廠的認識學習以下幾點使我印象深刻;

1、在電廠工作必須嚴格遵守電廠的規(guī)章制度,確保自己在工作中的安全,熱電廠墻上的標語;"任何事故都是由差錯造成的,任何差錯都是可以避免的",時刻提醒著員工認真專心的工作.進入電廠第一件事就是領安全帽,電廠里設備眾多,聲音嘈雜,管道密集,必須嚴格遵守師傅告訴我們安全注意事項.

2、比起原來的電廠,現在的保定熱電廠自動化程度大大提高,電廠的技術人員越來越少,對技術人員的要求也越來越高了,效益自然也是越來越好了.在保定熱電廠,我們基本上沒有看到幾個工人,通常偌大的一間廠房只有一個或兩個工人在監(jiān)控間里監(jiān)控著各種設備的運行.

3、建一座電廠耗資巨大,必須提高大力提倡節(jié)能,減少浪費.聽師傅說僅設備就需投入幾億乃至幾十億巨資才得以創(chuàng)建完成.而且目前國內的鋼材尚未能滿足創(chuàng)建高質量高能效電廠的要求,建造更大規(guī)模的高效安全的電廠需要從國外進口鋼材,無形中又增加了一筆不小的成本.對于火電廠而言,煤炭的消耗也是一筆巨額開支,占成本的70%左右,__熱電廠一天就消耗大約三列火車的煤,煤是不可再生資源,大量用煤使國家的可持續(xù)發(fā)展帶來巨大的壓力.電廠為了降低成本必須改進鍋爐的燃燒結構,使煤粉可以充分燃燒.另外循環(huán)水結構的使用也是電廠的成本降低了

4、火電廠的污染問題.進入火電廠的工作區(qū),第一感覺就是機器設備眾多,現場噪聲嘈雜,空氣中灰塵含量很大,電廠要在節(jié)能環(huán)保這方面多下努力.

通過這次實習我認識到了許許多多的實踐知識,第一次直接了解了火電廠的大致情況,了解了學校各個專業(yè)在電廠里的具體工作.在當今的這個經濟迅猛發(fā)展中的中國,電力有著起不可動搖的地位.而隨著知識經濟的到來,科學技術日新月異,給各個方面都帶來了巨大的變化與發(fā)展,電廠要抓住機遇,深化整改,讓我深刻意識到工程造價工作的重要性,在今后的學習生活中,要努力培養(yǎng)自己的責任意識,加強專業(yè)知識的學習,為將來從事工程造價工作打好基礎.

教育實習個人工作總結報告七篇隨著優(yōu)秀實習生匯報課總決賽結果一位選手走下講臺,我院--級本科、--級?？聘鲙煼秾ｍ搶W生的培育實習工作圓滿潔束了,位指導教師,--位帶隊教師高質量地完成了各自的實習工作任務,名實習生順力、安全地返回學校,并取得了良好的實習成績,在這兒,我代表培育實習辦公室向擔任本次總決賽評判工作的各位專家表示崇高的敬意,向353位指導教師在8周的培育實習工