中班社會(huì)活動(dòng)教案：分享教案

中班社會(huì)活動(dòng)教案：分享教案?你是我語(yǔ)錄總有某一段路，只能你一個(gè)人走，總有很多事，需要你一個(gè)人扛，總有一份孤獨(dú)，需要你獨(dú)自承受你是我語(yǔ)錄你是我語(yǔ)錄渣男語(yǔ)錄我喜愛(ài)你就像我喜愛(ài)海，可我也不能去跳海，但我可以去上海你是我語(yǔ)錄失去不行怕，怕的是觸景而傷情，睹物而思人你是我語(yǔ)錄你是我語(yǔ)錄有時(shí)候，我多么盼望能有一雙睿智的眼睛能夠看穿我，能夠明白了解我的一切，包括全部的斑斕和荒蕪你是我語(yǔ)錄你喜愛(ài)喧鬧，我喜愛(ài)寧?kù)o你是我語(yǔ)錄選擇讓你歡樂(lè)的那個(gè)人來(lái)共度余生，而不是你必需努力取悅的那一個(gè)那雙眼眸能夠穿透我的最為本質(zhì)的靈魂，直抵我心靈深處那個(gè)真實(shí)的自己，她的話語(yǔ)能解決我全部的迷惑，或是對(duì)我的所作所為能有一針見(jiàn)血的評(píng)價(jià)你是我語(yǔ)錄人

中班社交活動(dòng)教案共享教案

中班社交活動(dòng)共享教學(xué)方案主要包括課本分析，活動(dòng)目標(biāo)，活動(dòng)預(yù)備，活動(dòng)過(guò)程等內(nèi)容，了解伴侶之間共享的美妙事物，學(xué)習(xí)和共享閱歷，使用更連貫的語(yǔ)言表達(dá)他們與他人的境況同行。

共享，共享后的感覺(jué)，適合幼兒園老師去中班社交活動(dòng)課，來(lái)看共享課程方案。

教科書(shū)分析

共享行為是一種綜合行為，也是社會(huì)行為的重要方面。

作為學(xué)齡前老師，有必要使用多種形式來(lái)關(guān)心幼兒學(xué)習(xí)通過(guò)多種渠道與他人“共享”，削減以自我為中心的意識(shí)并進(jìn)展良好的共享行為。

這樣，形成孩子的共享行為，全面提高幼兒素養(yǎng)，具有重要意義。

通過(guò)創(chuàng)建幼兒自發(fā)的共享行為，孩子們可以了解共享行為的詳細(xì)做法，從共享項(xiàng)目到共享幸福，從詳細(xì)到抽象，充分體驗(yàn)賜予和賜予的歡樂(lè)與滿(mǎn)意，并感覺(jué)到同伴。

它們之間的暖和與關(guān)懷調(diào)整著行為并愉悅了心情。

活動(dòng)目標(biāo)

1.了解在伴侶之間共享美妙事物的真相，并從共享閱歷中班習(xí)。

2.使用一種更加連貫的語(yǔ)言來(lái)表達(dá)您與同行共享的方式以及共享后的感受。

3.感受與他人共享對(duì)象和幸福的樂(lè)觀情感體驗(yàn)，并培育孩子與他人相處的力量。

4.對(duì)有禮貌行為的兒童進(jìn)行初步培訓(xùn)。

5.體驗(yàn)同齡人的友好感受。

活動(dòng)預(yù)備

1，故事課件《好伴侶》

2.孩子們從家里帶來(lái)寵愛(ài)的小物件，玩具，書(shū)籍，食物等；老師與伴侶合影留念最歡樂(lè)的時(shí)間。

活動(dòng)程序

1.對(duì)話引出了話題。

（1）誰(shuí)是你的好伴侶？

（2）您喜愛(ài)與好伴侶做什么？

（評(píng)論選擇孩子最感愛(ài)好的主題會(huì)直接切入主題，逐步進(jìn)展，從而導(dǎo)致更深層次的進(jìn)展，極大地調(diào)動(dòng)了孩子自由表達(dá)和溝通的愿望，為進(jìn)一步深化主題奠定了基礎(chǔ)）

2，老師結(jié)合課件講故事《好伴侶》。

問(wèn)故事中的這兩個(gè)好伴侶是誰(shuí)？

兔子如何款待她的好伴侶？

當(dāng)家人來(lái)客人時(shí)，您如何消遣？

（評(píng)論生動(dòng)的故事課件不僅可以回憶孩子們的生活經(jīng)受，還可以通過(guò)課件中小動(dòng)物的特定行為關(guān)心孩子們了解在伴侶之間共享的真相。

）

3.孩子們一起共享物品，體驗(yàn)歡樂(lè)。

（1）兒童陳設(shè)品帶來(lái)的兒童寵愛(ài)的物品，并將自己的物品介紹給他人，并命名其名稱(chēng)，外形和嬉戲玩法。

你是我語(yǔ)錄總有某一段路，只能你一個(gè)人走，總有很多事，需要你一個(gè)人扛，總有一份孤獨(dú)，需要你獨(dú)自承受你是我語(yǔ)錄你是我語(yǔ)錄渣男語(yǔ)錄我喜愛(ài)你就像我喜愛(ài)海，可我也不能去跳海，但我可以去上海你是我語(yǔ)錄失去不行怕，怕的是觸景而傷情，睹物而思人你是我語(yǔ)錄你是我語(yǔ)錄有時(shí)候，我多么盼望能有一雙睿智的眼睛能夠看穿我，能夠明白了解我的一切，包括全部的斑斕和荒蕪你是我語(yǔ)錄你喜愛(ài)喧鬧，我喜愛(ài)寧?kù)o你是我語(yǔ)錄選擇讓你歡樂(lè)的那個(gè)人來(lái)共度余生，而不是你必需努力取悅