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文檔簡介

幼兒園大班體育活動教案《兩人三足》（通用）?幼兒園大班體育活動教學方案《兩人三足》

《大班體育活動教學方案》01003010適用于大班體育主題教學活動，讓孩子熬煉腳的力氣，增加動作的協(xié)調性，培育孩子的毅力和耐力，并情愿與同伴合作，體驗合作的樂趣嬉戲。

看幼兒園大班體育活動《兩人三足》。

活動目標

1.情愿與同伴合作，體驗協(xié)作嬉戲的樂趣。

2.熬煉腳的力氣，改善動作的協(xié)調性，并培育孩子們的毅力和耐力。

3.學習與同行協(xié)商嬉戲。

4.培育幼兒活潑開朗的性格。

活動預備

多根粗繩子，鈴鼓，哨子，哨子

難度大

在嬉戲中，您可以與同伴和諧地完成嬉戲。

活動程序

一，開頭部分

1.熱身活動為矮人和高級人士玩嬉戲。

老師請讓孩子們和老師一起玩小嬉戲。

當您聽到手鼓的聲音時，您會像個高個子男人走路。

當您聽到哨聲時，您將是小矮人走路。

二，基礎部分

1.探究“兩人三尺”的嬉戲方法

老師您想想假如將兩只腳中的一只綁在一起而不摔倒，應當如何走得更快？

2，請兩組兒童盡量用腳走路

老師誰想嘗試立足行走的感覺，如何做得更好？

3.老師介紹嬉戲的名稱并演示嬉戲玩法。

老師讓我們給這款嬉戲起一個好名字，叫做“兩三腳”嬉戲。

演奏時，請務必記住先綁在一起的腳，然后另一只腳要踩到千賣，我不能急著走。

只有這樣，才簡單跌倒。

4，嘗試兩個合作嬉戲

老師請和你的好伴侶一起去老師那里。

老師會把你綁在小孩子身上。

請留意，當兩個人相互合作時，他們必需考慮另一方盡可能與對方協(xié)調。

三，結束部分

老師我們剛才玩了什么嬉戲？老師發(fā)覺與孩子們有許多很好的合作。

下次我們將聚在一起，看看哪一組最好，但是現(xiàn)在您的小腳需要休息一下，讓我們給她打耳光。

提示步驟是全都的。

綁在脖子上比較好，在一般嬉戲中要明確定義，關鍵二要指揮之一，賽前先練習一兩個，增進默契。

兩人三尺此項競賽是接力賽。

每個玩家有四個玩家。

他們分為兩組。

兩個玩家并排站立。

他們將兩條腿綁在兩條腿的中間，然后始終走到終點。

當當前一組玩家跑向其他兩名球員時，他們預備開頭跑回最終。

全民將分為三組，第一

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