大班語言活動-不愿降落的小云朵教案_第1頁
大班語言活動-不愿降落的小云朵教案_第2頁
大班語言活動-不愿降落的小云朵教案_第3頁
大班語言活動-不愿降落的小云朵教案_第4頁
大班語言活動-不愿降落的小云朵教案_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

大班語言活動——不愿降落的小云朵教案?不愿降落的小云朵教案

大班語言活動不愿降落的小云朵教案主要包含了教學目標,教學重點,教學預備,教學過程,教學反思等內(nèi)容,理解故事內(nèi)容,記住大體情節(jié),感受小云朵的愛心,豐富詞匯灰蒙蒙――景色暗淡,看不清晰。

清亮――清而透亮?????,適合幼兒園老師們上大班語言活動課,下面是不愿降落的小云朵教案。

教學目標

1.理解故事內(nèi)容,記住大體情節(jié),感受小云朵的愛心。

2.豐富詞匯灰蒙蒙――景色暗淡,看不清晰。

清亮――清而透亮?????。

3.讓幼兒了解環(huán)境污染的危害性,培育幼兒的環(huán)保意識和愛心。

4.進展幼兒的發(fā)散性思維。

5.引導幼兒在故事和嬉戲中學習,感悟生活。

教學重點

要求幼兒在理解故事情節(jié)的基礎上,體驗小云朵的心情,理解小云朵不愿降落的緣由,從而培育幼兒的環(huán)保意識。

教學預備

多媒體故事課件,字卡片兩張,音樂磁帶兩盤,錄象帶。

教學過程

一、設置懸念,導入課題。

(播放圖片)老師提問小伴侶們看,藍天上有什么?小云朵在干什么?小云朵興奮的在藍天上飄呀飄,玩呀玩,突然,發(fā)生了什么事?小云朵怎么變成這種樣子了?這是怎么回事呢?(幼兒自由發(fā)言)我們還是聽一聽故事中是怎么說的吧。

二、結(jié)合多媒體故事課件,老師敘述第一遍故事,講完后提問

1.現(xiàn)在,小伴侶知道雪白的小云朵為什么突然變得又黑又黃了吧?

2.小云朵中毒后,很難過,他多想化成雨點降落下來休息一會,可他為什么不降落在綠草地上,小河里,果樹上呢?

3.它最終降落在什么地方?大樹不怕中毒嗎?

小結(jié)小云朵不愿降落在草地上怕污染花草,不愿降落在小河里怕毒死小魚,不愿降落在果樹上怕毒死小動物,你覺得故事中的小云朵怎樣?(幼兒自由發(fā)言)我們再認真聽一遍故事,看看小云朵是怎樣不損害別人,愛惜別人的。

三、老師采納邊講邊提問的形式敘述其次遍故事,并解釋新詞灰蒙蒙、清亮。

講完故事后提問

師發(fā)覺了一個地方,我們一起去看一看?(聽音樂,學小鳥飛的樣子來到大屏幕前坐下)咦?老師怎么聞到了一股臭味,這是到了一個什么地方?(幼兒自1.小云朵是怎樣不損害別人,愛惜別人的?我們應當怎樣向小云朵學習呀?

2.故事這么好聽,我們?yōu)樗饌€名字吧。

四、通過帶幼兒游玩,進展幼兒的發(fā)散性思維,熟悉到環(huán)境污染的危害性,引發(fā)幼兒的環(huán)保意識。

1.哎?小伴侶最喜愛到哪兒去玩?為什么?老由發(fā)言)這里原先是一條清亮的小河,有青青的草地,藍藍的天空,還有好多的小動物,可現(xiàn)在怎么變成這個樣子了呢?

2.就是這些廠礦,把廢水呀,廢氣呀,垃圾呀任憑排放,才把漂亮的大自然變成這個樣子,小動物們難過地離開了家園,你們喜不喜愛這個地方?這可怎么辦呢?哎!咱們來做環(huán)保小衛(wèi)士,一起想方法愛護我們的家園吧?。ㄓ變鹤杂砂l(fā)言)

3.工人叔叔、科學家叔叔的本事可大啦,他們是怎樣處理垃圾、愛護環(huán)境的呢?我們一起看一看。

(錄像1)每天,工人叔叔用垃圾車把垃圾運到它們的家――垃圾處理場。

(錄象2)科學家們利用科學的方法進行處理,讓它們變廢為寶,不再污染環(huán)境。

小結(jié)工人叔叔、科學家叔叔的本事可大啦,把垃圾寶寶送到了它們應當去的地方,讓它們不再污染環(huán)境,只有這樣呀,我們的家園才一每天變得更漂亮了,老師再帶你們?nèi)ヒ粋€地方(聽音樂學小鳥飛,再次來到大屏幕前),哇,這里空氣真新奇,老師還聽到了小鳥的叫聲,來到這個地方,你們心里感覺怎樣?我們一起跳個舞吧(放音樂,師生跳舞)。

五、總結(jié)性談話,結(jié)束活動

老師總結(jié)剛才我們聽了一個什么故事?要向小云朵學習什么?還要向科學家叔叔學習本事,做一名環(huán)保小衛(wèi)士,走,我們?nèi)凸と耸迨灏牙鴮殞毸突丶野桑。犚魳?,出活動室?/p>

教學反思

幼兒期是語言進展,特殊是

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論