團隊合作個人心得萬能10篇

團隊合作個人心得萬能10篇團隊合作往往能激發(fā)出團體不行思議的潛力，集體協(xié)作干出的成果往往能超過成員個人業(yè)績的總和。下面是我給大家整理的關于團隊合作個人心得萬能，歡迎大家來閱讀。

團隊合作個人心得萬能1

今日的職業(yè)素養(yǎng)課讓我熟悉到了,原來團隊合作是如此的重要,我們需要這種精神.

回望過去,才發(fā)覺我們所走過的路上,正缺少這種團隊合作精神.為什么會這樣呢,這都是我們自己所造成的,回想一下,我們在以前的路上,在學校所取得的成就,都是靠單打獨斗取得的,不需要團隊合作,現(xiàn)在才發(fā)覺,始終到現(xiàn)在,我們都是一個人.

可是人都不是完善的,都有缺陷和優(yōu)勢,都有自己擅長的地方,而團隊合作就是彌補這一缺陷的方法.它可以調(diào)動團隊成員的全部資源和才智，并且會自動地驅(qū)除全部不和諧和不公正現(xiàn)象，同時會賜予那些誠意、大公無私的奉獻者適當?shù)幕貓蟆＜偃鐖F隊合作是出于自覺自愿時，它必將會產(chǎn)生一股強大而且長久的力氣。

要想激發(fā)團隊的合作精神，前提條件是要先組織一個好的團隊。好的團隊決不是隨任憑便湊合在一起的烏合之眾，而是為實現(xiàn)一個共同的目標，根據(jù)必備的條件，經(jīng)過嚴格的選擇而組織起來的精干的團體。所以，確定團隊成員的特質(zhì)，組織一個好的團隊，乃是激發(fā)團隊合作精神的關鍵和起點。

團隊成員的特質(zhì)主要應考慮以下幾個方面：忠誠、力量、樂觀的態(tài)度、多做一點點的精神、信念、意志力。

你必需相信團隊的全部成員，彼此之間要開誠布公，相互交心，做到心心相印，毫無保留;

你要與團隊的每一個成員緊密合作，直到整個團體都能緊密合作為止;

做好團隊成員之間的溝通和協(xié)調(diào)工作，使整個團隊像一臺機器一樣，有條不紊地和諧運轉(zhuǎn);

只要能牢記以上原則，并堅決不移地貫徹執(zhí)行，就沒有做不到的事情，團隊的合作精神就肯定能激發(fā)出來!

團隊合作個人心得萬能2

這個學期有好幾門課程都需要做大作業(yè)，4、5個同學組一個隊共同完成一個題目的設計和開發(fā)，大家一起爭論題目的要求、要實現(xiàn)的目標，以及如何實現(xiàn)，分工合作每個人完成其中一部分任務，在合作的過程中我們也體會了如何進行團隊合作，同時培育了團隊合作精神，對團隊合作也有了一些熟悉。

美妙的愿景是團隊組建的基礎;明確的目標是團隊勝利的基礎;團結(jié)協(xié)作則是團隊勝利的關鍵。提高效率，盡快完成團隊的目標是任何一個團隊所追求的。學問是生產(chǎn)力，是提高效率的重要手段。而閱歷是學問的有機組成部分，也可以通過有意識的學習獲得。

團隊的阻力來自于成員之間的不相信和非正常干擾。尤其在困難時期，這種不相信以及非正常干擾的力氣更會被放大。因此，在團隊運作時，建立一個和諧的環(huán)境特別重要。

相互指責只會使問題更加嚴峻。對問題的解決沒有絲毫的作用。

一個團隊里，具有專業(yè)素養(yǎng)的人特別關鍵。但是一個團隊的運作，需要的是各種類型的人才，如何搭配各類人才，是團隊管理要解決的重大問題。

吃一塹，長一智，準時總結(jié)閱歷教訓，并通過合適的方法將其與團隊內(nèi)的全部成員共同共享，是團隊走出逆境，走向勝利的很好做法。

分工有利于提高效率，但分工會使得團隊成員學問單一。在一個團隊里，不能夠讓核心技術把握在一個人手里。應通過科學的體制和方法對核心學問進行管理。

通過對團隊的有效管理，團隊的目標終將實現(xiàn)。

團隊合作個人心得萬能3

所謂團隊么，簡潔來說就是幾個人在一起共同地、有意識、有規(guī)劃地進行戰(zhàn)斗，而不是像CS中沖鋒式的自殺行為。我通過這些天的嬉戲時間，摸出了一些戰(zhàn)法，和大家一起探討探討。

團隊行動中，團隊合作可謂是重頭戲，因此，打好團隊合作，也算是成功的基礎。

一、開局的打法

在多人的競賽中，不行能每次都和你的隊友離得很近，因此，在沒摸清對手實力的狀況下，盡快地把自己和隊友的路打通，雖然有時會被別人埋怨，說你搶自己人東西，但其實在中期的決戰(zhàn)階段，還是行之有效的。像古時軍隊打仗那樣，前線的作戰(zhàn)要有后勤的支援才行。假使你不幸地被水球困住，至少還有隊友可以快速地將你救活。一旦打通了路線，你不但可以更快地和隊友共享道具，還能以人數(shù)的優(yōu)勢來快速殲滅你四周的對手;有些協(xié)作的好的玩家，可以讓其中一人拖住對手，讓隊友更平安地增加自己的實力。

二、以多打少

當我方以3v1的優(yōu)勢領先時，看著對方一次次狡猾地逃脫了我方的轟炸，最終竟然被板平或被敵人逐個擊破，是不是很惱火。先別急著向你隊友發(fā)火，想想自身的協(xié)作失誤吧。在有利的狀況下，大家并不需要想著如何快速地殲滅對方，而實行胡亂放雷的方式，這樣非但炸不死人，還會傷及自己的隊友。你的隊友不但要顧及敵人的水球，還要想著躲閃你的水球，這樣豈不是更加混亂?在有優(yōu)勢人數(shù)的時候，考慮的是要將對手圍困在一處，而不要讓他滿屏幕瞎跑。我們可以設想一下，泡泡堂中一共只有4個方向：上下左右，無論你怎么跑，都只有4個方向，敵人一般逃跑的方向都是寬闊的區(qū)域，因此，可以讓一位技術較好的人與他周旋，其他人可以摸清他的撤退路線，在加以殲滅，直至對手被困死，就算他躲進了死胡同，實行了保命的戰(zhàn)法：放一棵雷，逃，再出來放一棵雷，逃的方法，也不必急，究竟我們有人數(shù)優(yōu)勢，讓一位隊友進去和他同歸于盡，這招雖然很損，但是我就常常這樣死于非命-_-!!

三、以少打多

這個方法其實很難，而且要有相當?shù)哪跣?，沒有純熟的操控技巧是很難達到的。由于講的是團隊協(xié)作，所以我以2v4來舉例。我方在這種極為不利的狀況下，隨時可能被對方夾擊而陣亡，在這種時候，有一顆平常心極為重要。由于要吃掉對方，無疑只能用各個擊破的方法，冷靜地推斷對手的陣形，優(yōu)先攻擊那些負責斷后的、切斷我方撤退路線的人。在對方人數(shù)占優(yōu)的狀況下，必定會派出1-2人來負責卡位等等，不要遲疑了，以我們2個人的優(yōu)勢擊跨他，再回過頭來和對方正面進攻;想必這是對方正在轉(zhuǎn)變策略，那是我們反敗為勝的轉(zhuǎn)折點，進攻吧。

四、與交通工具的協(xié)作

慢烏龜被大家公認為最差的道具，其實我也這么想，但一個偶然的機會，我發(fā)覺了一個利用慢龜來戰(zhàn)勝對手的方法。在騎上慢龜時，敵人對你的警戒心至少下降一半(這是當然的，一個人和一個龜比，怎么看都是人厲害)但是，慢有慢的好處，敵人對你的布雷及到達時間的推斷至少會重新估算，打?qū)κ忠粋€時間差也是一個行之有效的方法。

在看到飛艇時我并不建議大家馬上坐上去，第一，萬一是個壞的，還給你鋪張時間。其次，坐上飛艇后，就不能吃道具。所以大家要在自己有足夠泡泡和水柱時再坐。

這提高了我們大家在應對挑戰(zhàn)、解決問題和團隊協(xié)作的力量。讓團隊成員間的距離越來越近，彼此多了一份了解，多了一份親切，多了一份友情!我們每個人都是一顆燦爛的明珠，在自我閃爍的同時，也在相互照射著!盼望我們大家將來都能成為閃閃發(fā)光的那輪紅日!

團隊合作個人心得萬能4

要勝利完成每一個項目，就離不開團隊協(xié)作——這應當是取得結(jié)果的最快速最有效的方法。然而，令人驚訝的是，多年來，我看到團隊應對這些挑戰(zhàn)有三種基本方式(其中只有一種才是真正的協(xié)作)。

第一種我稱之為聽從。每個團隊成員在自己的領域內(nèi)獨立實行行動應對挑戰(zhàn)。換言之，每個成員聽從做事情的需要，但避開一起工作。比如，我曾與一個事業(yè)部領導團隊合作，公司要求他們裁員10%，以實現(xiàn)公司的目標。沒有經(jīng)過什么爭論，每個人都同意在各自部門裁員10%，然后把這些數(shù)字報給事業(yè)部主管。盡管這種“均攤苦痛”的做法的確達到了公司的要求，但很可能還有更好的方法。

其次種反應是合作。每個人還是各自制定和實施自己的方案，但會與團隊共享自己所做的事。雖然有些共同的爭論，但關注點仍在于個人行動而不是共同戰(zhàn)略。比如，某家技術公司為了增加銷售業(yè)績，大幅提高了全部區(qū)域的銷售目標。于是，區(qū)域經(jīng)理各顯神通去完成這些指標。有的全面提高了銷售人員的銷售指標，有的把資源重新安排給了高潛力客戶，還有的用服務合同來彌補差距。他們在每周電話例會上共享各自的做法，并相互做出反饋。但他們從未制定一個共同戰(zhàn)略，以綜合利用資源、想法和人才。最終，雖然有些區(qū)域完成了指標，但總體數(shù)字還是令人絕望。

有效的團隊合作!

在上述兩種狀況中假如有真正的協(xié)作，那么取得的結(jié)果應當更加穩(wěn)健、更有成效。在第一個例子中，領導團隊應當確定可以裁員10%以上的特定領域，考慮將相像的活動合并成共享的服務中心，或?qū)嵭衅渌赡艿淖龇?。在其次個例子中，區(qū)域經(jīng)理可以在不同區(qū)域之間重新配置資源，為某些產(chǎn)品開展聯(lián)合宣揚活動，或通過集思廣益獲得其他更多能快速驗證并推廣的想法。

有意思的是，兩個團隊都不是有意不想?yún)f(xié)作。他們這樣做是一種自然的反應：要么完全靠自己，要么部分靠自己?，F(xiàn)實狀況是真正的協(xié)作并不簡單。在進行協(xié)作時，個人目標要聽從集體目標，要與同事就戰(zhàn)略和想法綻開激烈爭論和情感溝通，而且新的工作方式經(jīng)常會讓人感到不適應或不拘束。正由于存在這些困難，多數(shù)團隊都覺得協(xié)作是說起來簡單做起來難。

其實不肯定要這樣。團隊可以通過真正的協(xié)作去應對挑戰(zhàn)，而且可以取得精彩的結(jié)果。而起點就在于有意識地做出一個共同的打算：超越聽從和合作。

團隊合作個人心得萬能5

正所謂三個臭皮匠賽過一個諸葛亮;眾人拾柴火焰高;一箭易斷，十箭難折……在我們?nèi)粘Ｉ钪忻黠@地能夠感覺到團隊合作很重要。我們怎樣去理解這種團隊合作的重要性呢?

第一，透過團隊合作，能夠營造一種工作氛圍，使每個隊員都有一種歸屬感，有助于提高團隊成員的專心性和效率。正所謂男女搭配干活不累，先暫且不說男女搭配，即使男男合作，都不會由于一個人在戰(zhàn)斗而產(chǎn)生一種孤獨感。由于團隊具有目標全都性，從而產(chǎn)生了一種整體的歸屬感。正是這種歸屬感使得每個成員感到在為團隊努力的同時也是在為自己實現(xiàn)目標，以此同時也有其他成員在一齊為這個目標而努力，從而激起更強的工作動機，所以對于目標貢獻的專心性也就隨自己油然而生，從而使得工作效率比個人單獨時要高。

其次，透過團隊合作，有利于激發(fā)團隊成員的學習動力，有助于提高團隊的整體潛力。大部分人的心里都有期望他人敬重自己的_，都有不服輸?shù)男睦恚加芯媲缶腳。這些心理因素都不知不覺地增加了成員的上進心，使成員都不自覺的要求自己要進步，力爭在團隊中做到，來贏得其他員工的敬重。當沒有做到時，上述的那些心理因素可促進成員之間的競爭，力爭與團隊秀的成員看齊，以此來實現(xiàn)激勵功能。在這不斷地激勵當中，有助于提高團隊的整體潛力。團隊成員內(nèi)部競爭，有必需程度上的激發(fā)作用，這來源于團隊成員之間的心理_，但是要掌握好這種_，避開團隊成員之間的個人英雄主義而影響團隊的整體戰(zhàn)斗潛力。

20_年6月，擁有NBA歷最豪華陣容的湖人隊在總決賽中的對手是14年來第一次闖入總決賽的東部球隊活塞。賽前，很少有人會相信活塞隊能夠堅持到第七場。從球隊的人員結(jié)構(gòu)來看，科比、奧尼爾、馬龍、佩頓，湖人隊是一個由巨星組成的“超級團隊”，每一個位置上成員幾乎都是全聯(lián)盟秀的，再加上由傳奇教練邁克爾·杰克遜對其的整合，在很多人眼中，這是20年來NBA歷大的一支球隊，要在總決賽中將其戰(zhàn)勝只存在理論上的可能性，更何況對手是一支缺乏明星的平民球隊。然而，最終的結(jié)果卻出乎全部人的意料，湖人幾乎沒有做多少反抗便以1：4敗下陣來。

湖人隊的OK組合過分強調(diào)自己在團隊中的作用以尋求機會來證明自己，以尋求他人的敬重，以尋求這種強者自居的心理滿意，從而爭風吃醋，在競賽中單打獨斗，全然沒有協(xié)作，猶如一盤散沙，不但沒有了激勵作用，而且其戰(zhàn)斗力也大打折扣。

第三，團隊合作能夠?qū)崿F(xiàn)“人多好辦事”，團隊合作能夠完成個人無法獨立完成的大項目。此刻許多項目，都不是一個人在戰(zhàn)斗。究竟人無完人，一個人的力氣有限，一個人單打獨斗難以把全部事情都做盡做全做大。但是多人分工合作的話，就會有人多力氣大的優(yōu)勢，就能夠把團隊的整體目標分割成很多小目標，然后再安排給團隊的成員去一齊完成，這樣就能夠縮短完成大目標的時間而提高效率。

第四，團隊合作有利于產(chǎn)生新奇的創(chuàng)意。從團隊的定義動身，團隊至少由兩個或兩個以上的個體組成。三人行，必有一師焉。也就是說每個人都有自己的優(yōu)劣點，每個人都有自己獨創(chuàng)的想法。團隊成員組成的多元化有助于產(chǎn)生不同種想法，從而有助于在決策的時候能夠集思廣益而產(chǎn)生一種比較好的方案。

例如，在我們給我們第四組命名的時候，我們方案每個人都想出一個名字，然后再透過投票來選出的一個。當時我沒有什么思緒，所以一個都沒有想出來。但是我們組的其他組員想出來的都很不錯，像“雁之隊”、“四度空間”、“死(四)亡之組”等。最終我們透過投票選出了“四度空間”。試想想，假如僅僅是我一個人在苦思冥想，很有可能一個也想不出來，即使想出來了，這個名字的優(yōu)劣性還是個問題。但是透過團隊合作的話，成員能夠各抒其想，這時我們能夠融合而抉取出不同的想法而產(chǎn)出一種的想法。

第五，透過團隊合作能夠約束規(guī)范和掌握成員的行為。在團隊內(nèi)部，當一個人與其他人不同時，團隊內(nèi)部所構(gòu)成的那種觀念力氣、氛圍會對這個人施加一種有形和無形的壓力，會致使他在心理上產(chǎn)生一種壓抑和緊迫感。在這種壓力下，成員在不知不覺中伴同大眾，在意識打算和行為上表現(xiàn)出與團隊中大多數(shù)人的相全都，從而到達去約束規(guī)范和掌握個體的行為的目的。規(guī)范和掌握個體的行為有助于團體行動的標準化，有利于提高團隊的辦事效率。

第六，團隊合作更有利于提高決策效率。團隊與一般的群體不同，團隊的人數(shù)相比較較少，這有利于削減信息在傳遞過程中的缺失，有利于團隊成員之間的溝通溝通，有利于提高成員參加團隊的決策的專心性。同時領導的概念在團隊之間相對不強，團隊成員之間相對扁平，這有利于構(gòu)成決策民主化。

綜上所述，團隊合作在實現(xiàn)既定目標上具有許多優(yōu)勢，有著與其他群體不行替代的作用，這也是團隊合作重要之所在。所以我們要學會與他人合作，學會做一只合群的大雁，這樣才使得我們的團隊能飛得更高、更快、更遠。

團隊合作個人心得萬能6

實踐，就是把我們在學校所學的理論學問，運用到客觀實際中去，使自己所學的理論學問有用武之地。只學不實踐，那么所學的就等于零。理論應當與實踐相結(jié)合。另一方面，實踐是今后工作的基礎。通過這段時間的實習，學到一些在學校里學不到的東西。由于環(huán)境的不同，接觸的人與事的不同，從中所學到的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習，從學習中實踐。要在實踐中學其他學問，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已。

我相信在整個實踐過程中，我們是充實而又歡樂的。這次實踐活動對我們而言是意義非凡的，不僅熬煉了我們自己，更重要的是，我們的調(diào)研結(jié)果是為在校全部同學服務的，盡管我們再苦再累，我們也會將它做好，由于他是我們神圣而不行推卸的責任，為同學服務是我們的榮耀。

我們團隊五人，親似一家。我們雖來自不同班級，但在整個實踐過程中共同勉勵，相互關心，共同完成了我們的任務，這值得我們每個人牢記，也將使我們?nèi)松幸还P珍貴的財寶。

面對工作我們布滿熱忱和信念，面對困難我們仔細思索，齊心協(xié)力。經(jīng)過這次實踐，我們收獲頗多。

當今社會需要的是綜合型人才，理論與實踐相結(jié)合的力量則是當今高校生相當匱乏的素養(yǎng)，如何提高高校生的社會實踐力量，則是擺在我們面前的首要問題。經(jīng)過本次實踐活動，我們體會到了真正的苦中作樂的精神，這無疑對提高我們的實踐力量與素養(yǎng)有莫大的好處。

這是一次受益匪淺的活動，它讓我們懂得了如何獨立自主，發(fā)揚團隊精神，也讓我們高校生的生活增加了一筆亮色!

團隊合作個人心得萬能7

隨著學問經(jīng)濟時代的到來，各種學問、技術不斷推陳出新，競爭日趨緊急激烈，市場需求越來越多樣化，使企業(yè)管理層所面臨的狀況和環(huán)境極其簡單，在許多狀況下，單靠個人潛質(zhì)已很難完全處理各種錯綜簡單的信息并實行切實高效的行動，全部這些都要求組織成員之間進一步相互依靠、相互關聯(lián)、共同合作。而合作團隊-在那里簡稱為“團隊”。的建立正是旨在解決錯綜簡單的問題，并進行必要的行動協(xié)調(diào)，持續(xù)組織應變潛質(zhì)和持續(xù)的創(chuàng)新潛質(zhì)。

一、團隊的定義和特點

所謂團隊，是指一些才能互補、團結(jié)和諧并為負有共同職責的統(tǒng)一目標和標準而奉獻的一群人。團隊不僅僅強調(diào)個人的工作成果，更強調(diào)團隊的整體業(yè)績。團隊所依靠的不僅僅是群眾爭論和決策以及信息共享和標準強化，它強調(diào)透過成員的共同貢獻，能夠得到實實在在的群眾成果，這個群眾成果超過成員個人業(yè)績的總和，即團隊大于各部分之和。團隊的核心是共同奉獻。這種共同奉獻需要一個成員能夠為之信服的目標。只有切實可行而又具有挑戰(zhàn)好處的目標，才能激發(fā)團隊的工作動力和奉獻精神，為工作注入無窮無盡的能量。

團隊的精髓是共同承諾。共同承諾就是共同擔當群眾職責。沒有這一承諾，團隊猶如一盤散沙。作出這一承諾，團隊就會齊心協(xié)力，成為一個強有力的群眾。許多人常常把團隊和工作團體混為一談，其實兩者之間存在本質(zhì)上的區(qū)分。優(yōu)秀的工作團體與團隊一樣，具有能夠一齊共享信息、觀點和創(chuàng)意，共同決策以幫忙每個成員能夠更好地工作，同時強化個人工作標準的特點。但工作團體主要是把工作目標分解到個人，其本質(zhì)上是注意個人目標和職責，工作團體目標只是個人目標的簡潔總和，工作團體的成員不會為超出自己義務范圍的結(jié)果負責，也不會嘗試那種正因多名成員共同工作而帶來的增值效應。此外，工作團體經(jīng)常是與組織結(jié)構(gòu)相聯(lián)系的，而團隊則可突破企業(yè)層級結(jié)構(gòu)的限制。高效精彩的團隊具有如下的特點：

1、目標全都。

這一共同的目標是一種意境。團隊成員應花費充分的時刻、精力來爭論、制定他們共同的目標，并在這一過程中使每個團隊成員都能夠深刻地明白團隊的目標。以后不論遇到任何困難，這一共同目標都會為團隊成員指明方向和方針。

2、詳細目標。

將團隊共同的目標分解為詳細的、可衡量的行動目標。這一行動目標既能使個人不斷開拓自己，又能促進整個團隊的進展。詳細的目標使得彼此間的溝通更暢通，并能督促團隊始終為實現(xiàn)最終目標而發(fā)奮。

3、擔當職責。

建立一種環(huán)境，使每位團隊成員在這個環(huán)境中都感到自己應對團隊的績效負責，為團隊的共同目標、詳細目標和團隊行為勇于擔當各自共同的職責。

4、關聯(lián)融洽。

團隊成員之間就應相互支持，擅長溝通，彼此之間坦誠相待，相互相信，并勇于表達自我。

5、齊心協(xié)力。

團隊成員應為實現(xiàn)團隊目標作出共同的承諾，能為著共同的目標而發(fā)奮工作，并在工作中相互協(xié)調(diào)協(xié)作。

6、和諧的領導藝術。

團隊的要能夠做到使對任務的需求、團隊的分散力以及個人需求到達平衡、和諧。

7、短小精悍。

團隊的規(guī)模不宜過大，應短小精悍，其規(guī)模一般不超過10人。

8、技能互補。

精彩的團隊應具有如下/種技能：-#。擁有技術專家型人員;-!。擁有擅長解決問題和堅決決策的人員;-/。擁有擅長人際交往的人員。各項技能的正確組合是團隊勝利的關鍵。

9、行動統(tǒng)一。

團隊成員務必公平地分擔工作任務，并就各自的工作資料取得全都。此外，團隊需要在如何制定工作進度、如何開發(fā)工作技能、如何解決沖突沖突，以及如何作出或修改決策等方面，達成共識。

10、反應快速。

團隊就應著眼于將來，視變更為進展的契機，把握機遇，相機而動。

二、采納團隊模式的動因和時機

企業(yè)實行團隊模式，主要受到外部和內(nèi)部的兩個因素的驅(qū)動。

外部因素有：

1、客戶的期望值更高。

如對物質(zhì)超所值，多樣選取，以及對包括質(zhì)量、服務和技術支持在內(nèi)的整套產(chǎn)品的需求。

2、更加簡單的市場和產(chǎn)品。

如市場的多樣化，以及產(chǎn)品和產(chǎn)品功能的不斷增加。

3、商業(yè)不確定性更大。

如不斷變化的市場，產(chǎn)品生命周期縮短，以及對用戶需求作出反應的需要。

4、市場競爭加劇。

內(nèi)部因素有：

1、允許高級管理層從方法角度思索問題。

采納團隊模式可把高級管理層從繁雜的日常事務中解脫出來，使其能集中精力思索重大問題，從事更多的方法規(guī)劃工作。

2、加快決策速度。

通常狀況下，團隊成員比高級管理層更了解與工作有關的問題，而且這些問題對團隊成員來說更有切身利益，因此以團隊方式作出各種決策的速度，要比將工作分派給個人的方式快得多。把決策權直接下放給團隊，可使組織在快速作出決策方面具有更大的敏捷性。

3、培育群眾主義精神。

在為實現(xiàn)共同目標而建立的團隊中，成員們務必對于如何將個人力氣更好地貢獻于群眾目標具有統(tǒng)一的明白和熟悉，并建立起共同的承諾，使團隊成員為了一個共同的目標而有機地團結(jié)分散在一齊。

4、追求創(chuàng)新。

由不一樣背景、不一樣經(jīng)受的個人所組成的團隊將會產(chǎn)生更多具有創(chuàng)新好處的設想，而且作出的決策要勝于僅僅由個人作出的決策。能夠說，團隊具有這樣的潛能，即能把各種技能、閱歷和專業(yè)學問有機地結(jié)合起來，持續(xù)企業(yè)的活力和創(chuàng)新，在競爭中求得生存和進展。

就應指出的是，并不是每一個組織或在任何狀況下都需要團隊。而且，假如對于團隊沒有詳細的業(yè)績要求，那么建立一支團隊也是沒有實際好處的。而假如團隊不能有效地得以利用，則將會造成時刻和精力上無謂的鋪張。是否建立團隊的一個關鍵性打算是：組織中個人工作的簡潔集合，是否是以應對眼前的工作挑戰(zhàn)。假如透過每個人精彩地完成個人工作而實現(xiàn)預期的業(yè)績標準，則不必要實行團隊模式;反之，則建立團隊是可行的。在下述狀況下建立團隊是必要的：

1、當企業(yè)試圖解決一些經(jīng)營、技術、生產(chǎn)等疑難問題，而且這些問題的答案卻無人知曉的時候。

2、在對能否完成任務沒有把握，因而更需要與他人共同發(fā)奮，一齊克服困難的時候。

3、當需要人們親密合作，共同完成某項詳細任務的時候。

三、團隊業(yè)績的評估和激勵

為了確保企業(yè)各個團隊能夠進行卓有成效的工作，管理層有必要制定適用于團隊模式的評估體系和激勵機制。在那里，最基本的前提是制定的評估體系和激勵機制，務必是針對整個團隊而不是個人，只有如此，才能體現(xiàn)團隊的價值。在制定評估體系時，我們要明確評估的目的是：促進團隊工作業(yè)績，讓成員了解工作進展狀況以及明確要做的工作，鼓舞成員提高潛質(zhì)和進步，促進成員之間的溝通，訂正行動上的偏差，培育成員的仆人翁職責感。依據(jù)這一目的，我們可制定如下評估體系：

1、團隊內(nèi)部成員相互評議。

每個成員的貢獻由其他成員來進行評議，這些評議反映成員對團隊所做的貢獻，并在此基礎上進行充分的爭論、溝通、達成新的共識，以利于下一步實行更有效的行動。

2、用戶滿足程度。

由外部用戶以及內(nèi)部用戶評估團隊的表現(xiàn)。-、自我評估。由團隊成員評估團隊的表現(xiàn)。。、團隊負責人評估。由團隊負責人/主管人員評估每一個成員。在這個過程中，團隊負責人要留意是以公平交往而不是上下級的關聯(lián)與成員進行溝通。

3、管理層評估。

由團隊的上級管理部門對團隊的工作業(yè)績進行評估。在設計激勵機制時，要從外在和內(nèi)在兩方面的激勵進行思索，外在激勵包括工資、獎金、獎章、名譽、在報刊上刊登事跡、在公司大會上得到表揚、證書、禮物、旅行和宴會等。內(nèi)在嘉獎包括實現(xiàn)小組目標后所獲得的滿意感，從堅固和諧的工作關聯(lián)、制造性的挑戰(zhàn)、增加的職責感和學習機會中所獲得的幸福感。

團隊合作個人心得萬能8

團隊其實就是一些有紀律分工、有才能的人，通過高效的協(xié)作和溝通去完成既定目標的一個組織。它可以很敏捷，敏捷到在目標的達成后可以隨時分解成獨立行事且具有豐富內(nèi)容的個體。它可以很統(tǒng)一，統(tǒng)一到個體在共同使命的驅(qū)使下可以不假思考地任意組合成新的大小不等的新組織(即團隊)。它是一群受過良好訓練，有思想內(nèi)涵，懂得‘眾人拾柴火焰高’這句話真實意義的人。它對團隊的認知可通過后天的培育，抑或是意識在適當?shù)囊龑Ш缶邆涞囊环N反思后的知覺。它是把協(xié)作精神植入心靈后形成的一種價值觀，更是在行為和工作中到處體現(xiàn)的一種思維方式。這樣的人對虛偽而敷衍的口號最為厭惡，口號讓反復強調(diào)的團隊精神失去靈魂，沒有行動力的口號只是停留在事物的表層，是一種直觀但卻極為不真實的意象，褪色的口號讓激奮的人變得煩躁，讓原本樂觀的心產(chǎn)生懈怠，所以為了團隊，請?zhí)蕹切]有號召力、空白的口號。團隊建設也不是一篇文章、一次學習就能讓大家一勞永逸的事情。它其實是潛移默化的，是個體意識和組織目標的暗合。

團隊的基礎卻又是個人素養(yǎng)的一小部分內(nèi)容，每個個體都具備，只是個體意識中的方式有時和的方式或方法不同而已，但都是忠心為公，不存私利，我們能做的就是在不泯滅共性的狀況下將這種差異最小化，用實際行動和關愛的方式讓個體形成高度統(tǒng)一的動作。()其實，團隊只是一個概念而已，它早已被市場世俗化了。它其實在人一誕生時就存在于我們的潛意識里，生活、成長、學習中的點點滴滴都讓它一步步變的成熟。在融入一個新的組織后，是和諧的文化將這種意識激發(fā)到峰點，然后成為一種習慣。所以，只要我們制造一個布滿關愛的文化，營造一種樂觀向上的氛圍，建筑一種真正提升個體價值的制度，那么我們還有什么理由不能創(chuàng)建一個生氣盎然布滿創(chuàng)新合作的團隊呢?

團隊合作個人心得萬能9

今日下午上了一堂別開生面的室內(nèi)拓展訓練課——這是一門讓我們彼此了解、磨練意志、錘煉團隊協(xié)作力量的實踐課。

培訓老師先將我們這批新員工分成三個組，每組就是一個團隊。接下來的競爭，就將在這三個團隊之間激烈綻開!

第一個項目是“破冰”：規(guī)定我們在二非常鐘內(nèi)為自己的團隊選出兩位隊長、給團隊起隊名，設計隊徽、隊呼、隊歌，并同時每個成員要在一張大白紙上畫下各自的一只手掌，在手心寫上名字，分別在手指上寫上籍貫、學歷、特長、愛好、專業(yè)，再將紙上全部相同的部分連接起來，這個環(huán)節(jié)讓團隊里的成員彼此之間有個初步的熟悉。經(jīng)過大家的集思廣益后，最終確定我們隊的隊名叫做“紅日”，隊徽是一輪初升的紅日，象征著我們是招行新奇的血液，將在將來的日子里冉冉升起，光線萬丈!我們的隊呼洪亮而又激揚“紅日，奮勉圖強”!隊歌則是改編自《北京歡迎你》：招行歡迎您，用服務感動您，讓我們都加油去超越自己;我們歡迎您，有幻想誰都了不起，有紅日就會有奇跡!

其次個項目是“隊列”，每個隊要各自帶隊向大家展現(xiàn)在上一個項目中的成果，在這個環(huán)節(jié)中呈現(xiàn)出我們每一個成員的精神風貌和對招行的信念!并充分體現(xiàn)出集體的才智和力氣的強大!

第三個項目是“解手鏈”：這個項目是今日下午相對最難的一個環(huán)節(jié)，在此項目中由于我們隊沒有閱歷屢試失敗，但是大家并沒有輕言放棄，而是群策群力，快速的形成新的方案并加以嘗試，最終還是成功解開，但是卻因歷時半個多小時沒能奪冠，不過勝利的喜悅洋溢在每個隊員的臉上，大家的歡呼聲照舊昂揚，并沒有因落敗而頹喪。從這個環(huán)節(jié)中讓我們每個人都明白到，凡事都不能急于求成，遇到困難要大膽嘗試當心求證，并且隊友間的相互鼓舞與協(xié)作是不行或缺的!

第四個項目是“孤島求生”：要求每隊派11個人，全部站上一張不足一平方米的正方形墊子上，并在20分鐘內(nèi)堅持時間最長的一方獲勝。怎么站能穩(wěn)住重心，讓任何一個站在墊上的人都不會失重傾倒?大家商議?后打算讓隊長站中間穩(wěn)住重心，究竟男生力氣會大點，能穩(wěn)住整個的重心，其余十人圍在外圈分別握住對面那個人的手，并且向外拉調(diào)整好各自的重心，惋惜第一次在3分鐘不到就摔倒，大家趕快調(diào)整好位置再接再厲，最終以45秒只差惜敗“夢之隊”屈居其次。這個環(huán)節(jié)很好的體現(xiàn)了大家的分散力，為了達到某個目標，整個團隊的人共同努力去實現(xiàn)，并樂觀參加協(xié)作去完成!

最終的這次拓展活動的總結(jié)果卻是三個團隊打成平手，看來大家的綜合實力相當，都是秀的團隊!

通過這次拓展訓練項目的團隊展現(xiàn)，提高了我們大家在應對挑戰(zhàn)、解決問題和團隊協(xié)作的力量。讓團隊成員間的距離越來越近，彼此多了一份了解，多了一份親切，多了一份友情!我們每個人都是一顆燦爛的明珠，在自我閃爍的同時，也在相互照射著!盼望我們大家將來都能成為閃閃發(fā)光的那輪紅日!

團隊合作個人心得萬能10

7月15日，對于全體職工們來說是一個令人終身難忘的日子，在短短的一天的時間里，職工們通過參與化肥廠組織的拓展訓練，深深體會到如何激發(fā)自己的潛能，挑戰(zhàn)自我、超越自我，更重要的是熟悉到團隊協(xié)作的重要性。

一、激發(fā)潛能，挑戰(zhàn)自我、超越自我我是我們隊第一個做“空中抓杠”動作的。沒上去的時候，我心里一點也不可怕，但上去后，站在6、7米高，面積只能容納兩只腳的搖搖擺晃的鐵桿上，我心里非常緊急極了。兩只腳一動不動，不敢向前邁出。站在那里雖然幾次伸出手想抓，但我還是戰(zhàn)勝不了自己心理恐驚。最終在教練的指導和隊友的鼓舞下，我伸出了雙手，向前一躍——勝利啦!那一刻我感到勝利后的喜悅。勝利原來如此簡潔，只要你肯跨出第一步，看起來難以克服的困難就會向你妥協(xié)。但我知道，假如沒有隊友們的鼓舞，我是不會輕易從那么高的平臺上跳出去的。我從內(nèi)心感謝給我鼓舞與支持的隊友們，是他們讓我戰(zhàn)勝了心理的恐驚。在攀巖運動中，我替教練收繩。因此，每位隊員的攀巖過程我都清清晰楚。我們隊的隊員最短的用時30秒鐘，最長的近10分鐘。雖然在這個項目中我沒有遇到什么困難很快地通過，但我更佩服在上面徘徊幾分鐘在隊友的鼓舞下最終通過的隊友。在我們的一生工作、生活中，會遇到很多的困難，當你面對困難時，是選擇挑戰(zhàn)，還是退縮，關鍵在于自己的態(tài)度，只要相信自己，走出第一步，我相信很多事情都會有完善的結(jié)局。

二、相信隊友、共同協(xié)作“心靈之窗”

參與完公司組織的兩天一夜的團隊拓展特訓后，我感受頗多。整個過程把妙趣橫生的嬉戲同工作、生活、學習有機地聯(lián)系在了一起，不僅給我們帶來了無窮的樂趣、信念和士氣，而且給我的啟發(fā)和閱歷卻是一筆永久的財寶!在這里，每個項目都離不開團隊的支持和鼓舞，從一開頭設計自己團隊的隊名、隊訓、隊歌，就預示了整個過程離不開集體的才智和力氣。全部的活動，大家都以一種樂觀的心態(tài)參加，有出力的﹑有出謀劃策的﹑有監(jiān)督示警的，總之是在一個有序有組織的狀態(tài)下完成的。

訓練有許多的項目，給我印象最深的是高空斷橋和畢業(yè)墻兩項。在高空斷橋訓練時，我在下面望著八米高的斷橋心里就在想，一米多的跨度，在平地上輕輕一躍應當過得去，可在高空中萬一過不去摔下怎么辦?當我爬上八米的高空走上跳板時就更緊急了，跳過去時還好，但是中間跳板是由一根柱從中間撐起的，過去后站立開頭就不停的搖擺，好一會兒才漸漸的轉(zhuǎn)過身來，盡管有保險帶，心里仍舊咚咚咚的加速狂跳，站不穩(wěn)，不敢往回跳，那種恐驚真是無法形容。下面同伴一遍遍地喊;不要往下看深呼吸穩(wěn)定，加油!加油!;，于是我稍稍調(diào)整心態(tài)穩(wěn)定，看準目標心一橫跳過去，勝利!那一刻，我感動于原來困難就是扔下精神包袱，輕輕一躍;這個項目對人的體能要求并不高，最需要的則是對心理的挑戰(zhàn)，只要能戰(zhàn)勝恐驚的心理，困難就迎刃而解，在實際工作中