2019屆高三生物二輪熱點題型專練生物專題35生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞和穩(wěn)固性集合

2019年高考生物熱點題型和提分秘籍1.在碳循壞中，連通無機壞境和生物群落的生物類群和生理作用別離是()①生產者②消費者③分解者④光合作用⑤呼吸作用⑥蒸騰作用⑦化能合成作用A?①②;④⑤⑥B?①③;④⑤⑦C?②③;⑤⑥⑦D?①③;④⑥⑦答案B解析碳循壞中，生產者通過光合作用或化能合成作用將CO2轉化為有機物進入生物群落，分解者那么通過度解作用把有機物變成CO2返回無機環(huán)境。2.如圖表示生物圈中碳元素的循壞進程，以下有關表達正確的選項是()A.④進程代表綠色植物的光合作用，③進程代表化能合成作用B.圖中甲、乙、丙別離代表消費者、生產者和分解者C.物質循環(huán)是指碳元素在甲、乙、丙間以有機物的形式傳遞D.圖中甲、乙、丙包括的所有種群一起組成生物群落答案D解析由圖示信息可知，甲代表分解者，乙代表生產者，丙代表消費者，④過程代表光合作用和化能合成作用，③過程代表呼曖作用；歳循環(huán)是指碳元素在生吻群落和無機環(huán)境間進行的循環(huán)；圖中的生產者、消費者和分解者共同3.如圖為碳元素在生態(tài)系統(tǒng)中循環(huán)的模式圖，圖中甲、乙、丙表示生態(tài)系統(tǒng)的生物成份，箭頭表示生理進程。以下相關表達中，不正確的選項是()B.甲所示的營養(yǎng)級在食物鏈中占有的碳元素最多C.碳元素在甲、乙、丙之間以有機物的形式進行傳遞D.碳元素可在無機環(huán)境和生物群落之間反復利用答案A4.如圖是我國北方處于平穩(wěn)狀態(tài)的某叢林生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)示用總，箭頭表示碳傳遞方向，字母表示碳傳遞途徑。以下各項表達不正確的選項是()A.碳從植物體流入動物體的要緊形式是有機物C.碳在生物群落與無機環(huán)境之間的循環(huán)主若是以二氧化碳的形式進行D.若是圖中的字母表示碳元素傳遞的數(shù)量，那么夏日a、b、c、e之間的關系可表示為a=b+c4~e答案D解析據團分析可知:a代表綠色植物通過光合作用合成的有機物,b代表綠色植物呼吸作用消耗的有機物,c代表動物同化的有機物，e代表綠魚植物流向分解者的有機物。在夏季，蓿物光合作用合成的有機物除了上述去路外，還應有一部分留在植物體內即未被利用的有機物，故a>b+c+e。5.據了解，野生揚子鱷種群的雌、雄比例一樣穩(wěn)固在51左右，如此的性別比是由孵化時的溫度所決左的。繁衍季節(jié)雄性揚子鱷發(fā)出"轟轟"的聲音，雌性揚子鱷那么依照聲音大小選擇巢穴位置。當聲音大時，雌鱷選擇將巢穴筑于山凹濃蔭潮濕溫度較低處，那么產生較多的雌鱷。以上事實說明生態(tài)系統(tǒng)中信息傳遞()A.能夠調劑生物種間關系，以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)固B.阻礙生物種群的繁衍，維持種群數(shù)量的穩(wěn)固C.維持生物體正常生命活動，調劑生物內環(huán)境的穩(wěn)態(tài)D.對生物進行自然選擇，增進生物進化答案B解析依照題干信息可知，生態(tài)系統(tǒng)中信息傳遞能夠阻礙生物種群的繁衍，維持種群數(shù)量的穩(wěn)固。6.以下圖表示生態(tài)系統(tǒng)各組成成份之間的能量流動、物質循環(huán)及信息傳遞進程，那么圖甲、乙、A.能量流動、碳的循環(huán)、信息傳遞B.能屋流動、信息傳遞、碳的循環(huán)C.碳的循環(huán)、能量流動、信息傳遞D.信息傳遞、能量流動、碳的循環(huán)答案C解析圖甲表示生態(tài)系統(tǒng)中的碳循環(huán)，圖乙表示生態(tài)系統(tǒng)的能量流動，圖丙表現(xiàn)雙向性，因此為信息傳7.分析以下生態(tài)系統(tǒng)的能量流動和物質循環(huán)的關系簡圖，不能取得的結論是()A..物質作為能量的載體，使能量沿著食物鏈（網流動B.能量作為動力，使物質能夠不斷地在生物群落和無機環(huán)境之間循環(huán)來回C.能量①②③④的總和即是生產者所固左的太陽能總量D.碳在生物群落和無機環(huán)境之間的循環(huán)主若是以C02的形式進行的答案C解析生產者所固立的太陽能總量是指生產者總的同化量，①②③④的總和小于生產者所固左的太陽能總&以下圖為生態(tài)系統(tǒng)成份的模式圖，以下表達不正確的選項是()A.圖中的各成份之間均能夠傳遞信息B.生產者和消費者之間的信息傳遞能夠調整種間關系C.無機環(huán)境發(fā)出的信息種類只能是物理信息D.生態(tài)系統(tǒng)的能量流動、物質循環(huán)和信息傳遞是生態(tài)系統(tǒng)的三大功能答案C解析從圖中能夠看，出，生態(tài)系統(tǒng)的每種成份均能發(fā)岀信息，也能同意信息，因此說生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)的各類成份間均能進行。信息傳遞的要緊功能之一確實是調整種間關系。無機環(huán)境發(fā)出的信息可?以是物理信息，也能夠是一些營養(yǎng)物質發(fā)岀的化學信息，因此C錯誤。9.如圖中的曲線表示某生態(tài)系統(tǒng)的總穩(wěn)固性（抗擊力穩(wěn)固性與恢復力穩(wěn)固性之和，圖中兩條虛線之間的部份表示生態(tài)系統(tǒng)功能的正常范圍，當受到外界干擾時就偏離正常范囤，偏藹值為7"時，生態(tài)系統(tǒng)受到破壞后恢復到正常范國所需的時刻為s。7S表示曲線與正常范用之間|期成的而積，可作為總穩(wěn)固性的泄量指標。依圖判左以下說法錯誤的選項是()落彖功A.生態(tài)系統(tǒng)受到相同干擾時，7■值越大，表示生態(tài)B.S值越大，表示一個生態(tài)系統(tǒng)的恢復力穩(wěn)固性越大D.熱帶雨林生態(tài)系統(tǒng)和草原生態(tài)系統(tǒng)若是有一樣的7■值，那么所受干擾程度必然不同答案B解析抵抗力穩(wěn)定性越大，受到相同程度的外界干擾時偏離正常范圍的距離即團示的7■值就越小，反之，T值勅越大，故A項正確；恢復力穩(wěn)定性越大，遭到外界干擾因素的破壞后恢復到原狀的時間就越短，即圖示中S的距離越小，故B映錯誤；由于Z-.S值越大，就意味著廠值和S值均大，所以抵抗力穩(wěn)走性和?恢復力穩(wěn)定，性就越小，故C項正確；宙于熱芾雨林生態(tài)系統(tǒng)的抿抗力穩(wěn)走性大于草原生態(tài)系統(tǒng)的抿抗力穩(wěn)定，性，若所受干擾程度相同，則熱帶雨林生態(tài)系統(tǒng)的：■值要小于草原生態(tài)系統(tǒng)的7值，若有相同的7■值，則熱帶雨林生態(tài)系統(tǒng)所受的干擾程度肯定大穩(wěn)固性圖解，對此明白得不正確的選項是(如圖為某一生態(tài)系統(tǒng))C.恢復力穩(wěn)固性與營養(yǎng)結構復雜程度呈負■相關D.抗擊力穩(wěn)固性與恢復力穩(wěn)固性呈負相關答案B解析生物種類越多、營養(yǎng)結構越復雜，抗擊力穩(wěn)固性就越強，恢復力穩(wěn)固性就越弱。因此，一樣情形下，恢復力穩(wěn)固性與營養(yǎng)結構復雜程度呈負相關，且一樣情形下，抗擊力穩(wěn)固性與恢復力穩(wěn)固性X?物質循環(huán)、能量流動和信息傳遞是生態(tài)系統(tǒng)的大體功能，以下有關表達錯誤的選項是()A.在捕食鏈中，各營養(yǎng)級取得能疑的方式及能量的用途相同B.生態(tài)系統(tǒng)中的能量可促使物質不斷在生物群落和無機環(huán)境之間循環(huán)來回C.植物能夠通過光合作用和呼吸作用參與生態(tài)系統(tǒng)中的碳循環(huán)D.生物之間的捕食離不開信息傳遞答案A解析在捕食鏈中，各營養(yǎng)級取得能疑的方式及能量的用途不完全相同。12.生態(tài)系.統(tǒng)的穩(wěn)固性包括抗擊力穩(wěn)固性和恢復力穩(wěn)固性，穩(wěn)固性的轉變受系統(tǒng)內外許多因素的影一響。以下表達正確的選項是()A.苔原生態(tài)系統(tǒng)生物種類稀少、營養(yǎng)結構簡單，被破壞后恢復力穩(wěn)固性髙B.熱帶雨林生態(tài)系統(tǒng)生物種類豐碩、營養(yǎng)結構復雜，被破壞后恢復力穩(wěn)固性高C.河流生態(tài)系統(tǒng)受輕度的生活污水污染，通過自凈作用能維持相對穩(wěn)固不被破壞D.生態(tài)系統(tǒng)中，生物和無機環(huán)境間無信息傳遞發(fā)生,生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)固性不受它們的調劑答案C解析苔原生態(tài)系統(tǒng)抵抗力穩(wěn)定性和恢真力穩(wěn)定性都比較低。熱帶雨林生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性比較高，恢復力穩(wěn)定性比較低C生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調節(jié)能力:河流生態(tài)系統(tǒng)受輕度污染:可通過自凈作用保持相對穩(wěn)定0信息傳遞可以發(fā)生在生物和無機環(huán)境之間:生態(tài)系統(tǒng)空穩(wěn)定性同樣受無機環(huán)境和生物的謹節(jié)。13.以下圖甲是某草原生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)模式圖，圖中A、B、C、D表示生態(tài)系統(tǒng)的成份，圖乙為苴中部份營養(yǎng)結構。請據圖回答以下問題。乙(1)圖甲中進程①要緊表示z圖乙中的生物對應圖甲中哪些成份?(2)圖甲②③進程中碳的傳遞形式別離是、-(3)圖乙中的蛇由于某種緣故數(shù)量下降，始蛉的■數(shù)疑先增多后減少，最后趨于穩(wěn)固,這屬于調劑，說明生態(tài)系統(tǒng)具有能力。⑷假設草固泄的總能M7JX109kJ,食草昆蟲和鼠同化的總能量是xlO*kJ,那么人最多能取得能量_(5)假設蛇取食鼠的比例由1/4調整到3/4,從理論上分析，改變取食比例后蛇體重增加1kg,人取得的能量比原先多增重kg(能量傳遞效率按20%計.算)。答案：⑴光合作用D、B(3)負反饋(反饋)自我調劑解析：⑴白圖甲可知:A是大氣中的二氧化碳庫D是生產者3是消費者:C是分解者。過程①表示光合作用：圖乙中只有生產者和消費者，對應圖甲中的D、Bo(2)食物鏈中各莒養(yǎng)級之間的物質以有機初的形式流動，生物群落與無機環(huán)境之間汰CO,的形式傳速。⑶蛇的數(shù)量減少:導致蟾螺區(qū)缺少天敵而増加:生態(tài)系統(tǒng)具有自我調節(jié)能力而又逐漸趨于穩(wěn)定，這種調節(jié)屬于負反慣調節(jié)。(4)(6.Sx14叫20%)=34訊20%)70(呵)。改變后與改奕前相比節(jié)余的50kg草可流向人:故人獲得的能雖比原來增重50x20%x20%=2(kg)o14.閱讀以下材料，請回答下列問題°材料1?"稻魚共生系統(tǒng)”中，鯉魚通過沖撞稻秧致使稻飛虱等害蟲落入水中并食之，同時使早晨水稻葉片上的霍珠墜入水中,減少稻瘟病原抱子產生和菌絲體生長;鯉魚的游動，又可引發(fā)水渾濁，抑制水中雜草的生長;水稻在給鯉魚提供食物(水稻葉片)的同時，還能夠招架烈日照射，降低表層水溫;水稻能夠利用氮素，降低水中錢鹽濃度，為鯉魚生長制造良好環(huán)境。材料2科研人員對稻魚系統(tǒng)、水稻單種系統(tǒng)進行了調查，結果如下表所示。農藥使用農藥使用稻魚系統(tǒng)水稻單種系統(tǒng)—OOc(1)在該“稻魚共生系統(tǒng)〃中,水稻、雜草的功能是鯉魚與稻飛虱的關系為0(2)請在相應位置用箭頭表示該〃稻魚共生系統(tǒng)〃中圖示成份之間的碳元素流動途徑。I無機環(huán)境I|姦腐生生話的細鎰和K鎰弩|(3)與水稻單種系統(tǒng)相較，稻魚系統(tǒng)取得了明顯的生態(tài)效益和經濟效益，要緊表此(4)以下圖為能咼流經稻田中鯉魚種群的示用意，假設圖中C表示鯉魚自身呼吸消耗量，則D中能量生物愛好小組在對該"稻魚共生系統(tǒng)"進行了調查后，提出了在稻田中適當增加肉食性魚數(shù)雖:,減少植食性魚數(shù)量的建議。請分析，他們提出此建議的依據是答案：⑴固上太陽能，固左二氧化碳，為生物群落提供物質和能量捕食和競爭（2）如圖:耳肯腐生生活的細曲和朮鑿籌I⑶減少農藥利用，降低環(huán)境污染;降低生產本錢，增加魚的產量（4）流入下一營養(yǎng)級和被分解者■利用（5）肉食性魚類能夠捕食植食性昆蟲等，有利于水稻的生長;植食性魚類會食用稻葉,無益于水稻生長解析1）水稻、雜草屬于生態(tài)系統(tǒng)中的生產者:其主要功能罡進行光合作用,固運太陽能:固疋二氧化碳，為生物群落提供物馬和能雖，根抿題干描述的種間關系可知.鯉魚既以水稻葉片為會又以稻飛虱為會?而稻飛虱以水稻葉片為食:故鯉魚與舀飛虱存在捕食和競爭的關系心根據題干提供的信息首先枸建食物網然后用箭頭表示各成分之間的碳元素流云力途徑即可。13）稻魚系統(tǒng)取得的明顯生態(tài)敷益主要表現(xiàn)在減少農藥使用:降低環(huán)境污染;取得的明顯經j徹益主要表現(xiàn)在昭氐生產成本増加魚的產量。（4）流經稻田中鯉魚和群的能量其去向有鯉魚自身呼吸消耗、被分解者分解和流向下一營養(yǎng)級。⑸要根據肉食性魚類和植食性魚類空捕食對象及引起的后果回答。15.某種植物上棲息著必然數(shù)量的甲、乙兩種昆蟲和蜘蛛。甲、乙兩種昆蟲均以該植物為食，蜘蛛以乙昆蟲為食。甲昆蟲在白天活動，乙昆蟲在夜晚活動。甲昆蟲采食該種植物的葉片后，植物會釋放出揮發(fā)性的物質X,X既可吸引甲昆蟲的天敵，也能驅逐乙昆蟲。請回答以下問題。（2）阻礙甲昆蟲活動的信息有兩大來源，別離是和。阻礙乙昆蟲活動的信息種類是蜘蛛在蜘蛛網上捕食乙昆蟲所利用的信息種類是。（3）假設在上述植物上施用人工合成的物質X,短時間內該植物上甲昆蟲天敵和乙昆蟲天敵數(shù)量的轉變是無機環(huán)境生物化學信息和物理信息（其他合理答案也可物理信息（苴他合理答案也可（3）甲昆蟲天敵數(shù)量增加，乙昆蟲天敵數(shù)量減少解析植物會務放出揮發(fā)性的物質X,X既可吸引甲昆蟲的天敵，也能驅趕乙昆蟲，說明X可以在植物與甲昆蟲的天敵、植物與乙昆蟲之間傳遞。生態(tài)系統(tǒng)的信息可以來源于無機環(huán)境，也可以來源于生物。影響乙昆蟲活動的信息種類是化學信息和物理信息，蜘蛛在蜘蛛網上捕食乙昆蟲所利用的信息是物理信息。若在上述植物上施用人工合成的?物質X,短期內該植物上甲昆蟲天敵數(shù)量増加，乙16?同窗們在課外活動中發(fā)覺植物的落葉在上壤里會慢慢腐臭，形成腐殖質。他們猜想落葉的腐臭是由于上壤微生物的作用，不同生態(tài)系統(tǒng)的上