教師職業(yè)理想與道德

教師職業(yè)理想與道德“愛能轉(zhuǎn)變一個人。轉(zhuǎn)變?nèi)说姆绞接泻枚啵?jīng)過多種活動形式。只實用愛才能春風化雨般地進入孩子的心里，帶給他們知識和快樂?！痹谖覐慕潭嗄甑纳闹校疑钌铑I會到了這點，記得有一年我剛接到的三年級班中有一位單親孩子，一次上課時我發(fā)現(xiàn)李新同學精神不振，就走過去用手輕輕摸了他的頭一下，很燙。于是我趕忙讓同學帶他去醫(yī)務室，醫(yī)生量了體溫后，37.5度，先吃些藥，多喝些水，歇息一下?？纯礋氯ゲ?？或許去醫(yī)院查一查究竟哪有問題。我很自然的與他父親聯(lián)系，讓其接他回家去看醫(yī)生。我把他領回我的辦公室給他倒水吃藥。等他病好后，我發(fā)現(xiàn)這孩子變了，學習特其他仔細，做事也十分的踴躍。特別愛上我的課了，關于我教給的任務更是專心。直到在一次計算機課中我才知道，這些改變都與我的關愛相關，孩子在錄入時文中這樣寫到：“我患病了，老師像媽媽同樣關懷我，照料我，特別是老師給我倒水，還要倒一倒，怕我燙著。我感覺特別的暖和，我好想喊她一聲媽媽。我的老師太好了，我要好勤學習，長大了報恩我的老師媽媽。還要像她同樣去關愛更多的像我這樣的孩子?！彼?，正若有人說的：“把愛獻給教育的人不單有付出，也有回報。當老師們看到桃李滿天下，專心血培養(yǎng)的學生成為社會棟梁時，他們付出的愛就獲得回報，他們就會寬慰地感覺自己是世界上最幸福的人，這就是愛的教育的真理。”“喜愛自己的孩子是本能，而熱愛他人的孩子是神圣！”由于教師對學生的愛“在性質(zhì)上是一種只講付出不記回報的、無私的、寬泛的且沒有血緣關系的愛。這類愛是教師教育學生的感情基礎，.學生一旦領會到這類感情，就會‘親其師’，進而‘信其道’，也正是在這個過程中，教育實現(xiàn)了其根本的功能。所以，師愛就是師魂，是師德最好的表現(xiàn)。在教育工作中，對學生的關愛要有理智。在教育工作中，對學生的關愛要同合理的嚴格的要求相聯(lián)合。對學生不單做到愛得得體，也做到嚴而有理，嚴而有度，嚴而有方，嚴而有恒。在我特地組織以“愛”為主題的班會中，由班長和李同學策劃，“愛”的多種形式，怎樣表達，怎樣傳達給其余人，經(jīng)過游戲活動環(huán)節(jié)，4--6人一組，分別合作達成2人三足或3人四足走50米的活動，按組計累計計分。要想博得競賽，一定全組人共同合作，假若有一構(gòu)成績不突出，都不會是最后的優(yōu)越者。在緊張激烈的比完環(huán)節(jié)，同學們放下了平常里的各樣不快，傾盡全力奮戰(zhàn)競賽，商議著怎樣能獲勝，究竟應當怎樣綁腿，以何種姿勢團隊人更舒坦又不影響速度。競賽的奧密是什么等很多問題。經(jīng)過此次游戲?qū)W生補步具備激烈的合作意識和團隊的創(chuàng)新精神。愛學生，要全面關懷學生的成長。一個愛學生，有著高度責任感的教師，應當從學習、生活、心理、生理等各方面去關懷學生。既要關懷學生的精神生活，指導他們建立遠大的理想，又要關懷學生的學習生活，幫助他們提升學生的自覺性，掌握科學的學習方法，充分課余生活，發(fā)展興趣喜好，真實做到生動開朗地學習。同時，教師還要特別應當關懷學生的身心健康，使他們可以樂觀踴躍向上地、幸?？鞓返厣??？傊?，只有愛學生，才能表現(xiàn)出教師的