東北師范大學23春“心理學”《心理學與生活》考試高頻考點參考題庫帶答案

長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。東北師范大學23春“心理學”《心理學與生活》考試高頻考點參考題庫帶答案（圖片大小可自由調整）第I卷一.綜合考核(共15題)1.學習的生物制約性包括()等。A、用進廢退和本能漂移B、本能漂移和味覺——厭惡學習C、味覺——厭惡學習和適者生存D、厭惡學習和本能漂移2.在無法適當操縱自變量的變化時，我們一般使用相關研究。()A、錯誤B、正確3.基礎心理學是研究()A.正常人心理現象的心理學基礎學科B.除精神病人以外的心理現象的心理學分支C.除動物心理現象的心理學分支D.所有心理現象的學科4.在路上遇見小時候的同伴，雖然叫不出他(她)的姓名，但確定是認識的，此時的心理活動是()。A、重現B、保持C、回憶D、再認5.思維(thinking)是借助語言、表象或動作實現的、對客觀事物的概括和間接的認識，是認識的高級形式。()A、錯誤B、正確6.氣質即是我們平時所說的脾氣、秉性，具有好壞之分。()A.錯誤B.正確7.被譽為心理學之父或心理學第一人的是()。A、馮特B、洛克C、笛卡爾D、繆勒8.神經沖動在突觸間的傳遞，是借助于神經遞質來完成的。()A、錯誤B、正確9.智力的核心是()A.感知能力B.注意力C.記憶力D.思維能力10.()是有機體內部的一種不平衡狀態(tài)，它表現在有機體對內部環(huán)境或外部環(huán)境生活條件的一種穩(wěn)定的需求，并成為有機體活動的源泉A.需要B.動機C.興趣D.信念11.馮特和鐵欽納是()學派的創(chuàng)始人。A、格式塔心理B、構造心理C、機能主義心理D、行為主義12.下列對需要的論述錯誤的是()A.需要是對有機體內部不平衡狀態(tài)的反映，表現為有機體對內外環(huán)境條件的需求B.需要不一定具有對象C.人的需要時不斷發(fā)展的，人的需要永遠不會停留在一個水平上D.需要是推動有機體活動的動力和源泉13.表象的直觀性表明它接近于()A.思維B.記憶C.感知D.想象14.當過去感知過、思考過或體驗過的事物重新出現時，我們能夠識別出來的心理現象叫()A.再認B.回憶C.聯想D.再現15.能夠把外界刺激的能量轉換為神經沖動，即將感覺器官接受的各種適宜刺激能量轉換為生物電能的器官是()A.感覺B.感覺器官C.感受器D.感受性第II卷一.綜合考核(共15題)1.下列屬于情緒而不屬于情感的是()A.對藝術作品的欣賞B.對祖國的熱愛C.助人為樂的幸福感D.高考被錄取帶來的喜悅2.決定人格發(fā)展可能性空間的是()A.環(huán)境B.教育C.實踐D.遺傳3.反射是()A.有機體在神經系統(tǒng)的參與下，對內外環(huán)境刺激做出的規(guī)律性回答B(yǎng).由感受器、傳入神經、反射中樞、傳出神經和效應器五個部分組成的神經通路C.把活動的結果返回傳到神經中樞，從而更有效地調節(jié)效應器活動的過程D.有機體對內外環(huán)境刺激做出的規(guī)律性回答4.爬山法是采用一定的方法逐步降低初始狀態(tài)和目標狀態(tài)的距離，以達到問題解決的一種方法。()A.錯誤B.正確5.()不接受任何感受系統(tǒng)的直接輸入，從這個腦區(qū)發(fā)出的纖維，也很少直接投射到脊髓支配身體各部分的運動A.聯合區(qū)B.初級感覺區(qū)C.初級運動區(qū)D.言語區(qū)6.遺忘在學習之后立即開始，遺忘的過程最初進展得很緩慢，后逐漸加快。()A、錯誤B、正確7.人格是指在行為中偶然發(fā)生的、一時性的心理特性。()A.錯誤B.正確8.表象的概括性表明它接近于()。A、思維B、記憶C、感知D、想象9.色光混合是將具有不同波長的光混合在一起，是一種減法過程。()A.錯誤B.正確10.反映事物的本質和規(guī)律的是()A.記憶B.思維C.感覺D.知覺11.威廉·馮特于1897年在德國萊比錫建立了第一個正式心理學實驗室。()A.錯誤B.正確12.()是短時記憶存儲的重要條件。A、機械復述B、精細復述C、聯想D、回憶13.運用概念和理論知識來解決問題是()。A、形象思維B、動作思維C、具體思維D、抽象思維14.在無法適當操縱自變量的變化時，我們一般使用相關研究。()A.錯誤B.正確15.氣質的高級神經活動類型說的提出者是()。A、馮特B、榮格C、巴浦洛夫D、希波克拉底第I卷參考答案一.綜合考核1.參考答案：B2.參考答案：B3.參考答案：A4.參考答案：D5.參考答案：B6.參考答案：A7.參考答案：A8.參考答案：B9.參考答案：D10.參考答案：A11.參考答案：B12.參考答案：B13.參考答案：C14.參考答案：A15.參考答案：C第II卷參考答案一.綜合考核1.參考答案：D2.參考答案：D3.參考答