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文檔簡介
2023年六一兒童游園活動方案范文六一兒童游園活動方案1
〖活動目的〗:
1、在自己的節(jié)日里,充分調動學生主動性,自主設計,參加嬉戲,培育主子翁精神,強集體榮譽感。
2、在活動獲得學問,體驗成敗,總結閱歷,共享歡樂。
3、通過“小鬼當師”的活動,引導孩子們學會相互關愛,建立真誠的友情,歡樂過六一。
〖活動地點〗:
1、主題儀式:世界廣場。
2、低段嬉戲區(qū):足球場觀眾席。
3、高段嬉戲區(qū):學教學樓四、五棟樓下。
〖活動時間〗:20xx年6月1日下午2:30分
〖活動項目〗:
一、集體嬉戲大賽
1、“你追我趕”跳大繩(高段)
2、“心心相印”(低段)
二、“小鬼當師”(5月31日晚)
晚自習時間(19:30—20:00),高年級每班選派4——6名學生到低年級學生的教室開展“今日我當師”活動。如:幫助小同學開展嬉戲、折紙、畫畫、處理沖突等。詳細內容和形式由各班設計,評比“最佳活動組織獎”。
三、“我們的樂園”主題儀式。
1、升國旗,出隊旗。
2、學校領導致辭。
3、表彰“年級之星”。
4、“年級之星”代表講話。
5、集體嬉戲頒獎
6、游園活動起先,放禮花。
四、“嬉戲你最紅,歡樂我做主”游園活動
1、活動的打算與支配
(1)、高年級各班在5月15日——5月21日充分發(fā)動學生征集游園活動嬉戲方案,并將優(yōu)秀的嬉戲方案報大隊部,探討協(xié)調后,確定嬉戲項目。(隊長、大隊干部)
(2)、低年級由級組長負責組織本組任課老師設計打算嬉戲。(見支配表)
(3)、各班落實嬉戲負責人員并打算嬉戲材料,及嬉戲海報(簡介、規(guī)則)
(4)、各班布置場地。(低段:足球場觀眾席;高段:學教學樓四、五樓樓下架空層)
(5)、高段嬉戲宣揚展。各班將確定好的嬉戲設計各自具有特色的宣揚資料,于5月26前上交大隊部。(要求:A4嬉戲名稱班級嬉戲規(guī)則)
2、活動要求:
(1)以隊為單位學生自行設計嬉戲,內容要符合兒童實際、人人參加、學生感愛好,易操作。
(2)參加的.學生在玩每一個節(jié)目時要求排隊,同時為保證參加的公允性及廣泛性,要求每個節(jié)目只準參加一次。
(3)各班根據劃定區(qū)域組織活動,組織者要細心布置好本活動場地的要求和規(guī)則、道具等。
(4)每個節(jié)目的負責人(2-4)要求維持好主管節(jié)目的開展和參加學生的秩序。(負責人也可以不是設計者,可實行自愿報名的志愿者)
3、活動留意事項:
(1)參與活動學生要自覺遵守活動場所秩序(排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等)
(2)獎品設置要經濟實惠,主要以小件物品為主,貼近學生須要。
(3)嬉戲要有新意,能吸引人,學校將對參加率最高的嬉戲評獎。
五、節(jié)日晚餐(17:00)
要求食堂有簡潔的布置,有節(jié)日氣氛,適合學生(由生活部詳細負責)
六、放送優(yōu)秀影片(19:00)
由校內電視臺放送影片。分1——3年級、四——六年級。
七、活動反饋及延長
1、以年段為單位主辦“六一”???。(內容可綜合,活動照片、學生活動的心得體會等)
2、活動總結,發(fā)布校內網。(涂老師)
八、其它
1、打算橫幅(大隊部)
(1)兩棟教學樓:“孩子們節(jié)日歡樂!”
(2)主會場:“嬉戲你最紅,歡樂我做主”、“你行、我行、大家行”。
(3)主題儀式:“我們的樂園”
2、游園活動嬉戲票和獎票印制。(大隊部)
3、主會場設計布置。(學生處、藝術組)
4、教學樓布置(年級組)
5、召開大隊、高段隊長會議,設計嬉戲支配。(大隊部)
6、召開高段隊長、班長會議,進行活動講解和場地支配。(大隊部詳細時間另通知)
7、高段嬉戲宣揚。(大隊部29日—31日)
8、獎品購置和分發(fā)。(年級生活部)
9、嬉戲材料打算。(各年級組、各班)
10、攝影(電視臺)
11、海報宣揚(大隊部)
六一兒童游園活動方案2
一年一度的“六一”兒童節(jié)是小學生最隆重的一個節(jié)日。依據學校的工作支配,學校將組織同學們開展慶?!傲弧庇螆@活動,使同學們在活動中體驗合作與交往的歡樂,度過一個華蜜、難忘的“六一”兒童節(jié)。
一、活動對象:
1——6年級學生
活動地點:各班教室及操場
二、活動時間及詳細支配:
6月1日(星期三)上午
1、8:20前各班級及活動點做好打算,學生及負責跟班老師到位。
2、8:30游園活動起先。
3、活動結束后,各班同學回到本班教室,班主任及跟班老師做游園活動小結。(一、二年級10:50排隊放學;三至六年級11:00排隊放學)
三、活動的打算及支配:
各中隊仔細打算好游園活動節(jié)目,并在5月27日前即(本周五)把節(jié)目以班級樓層為單位上報大隊部。各中隊應在活動起先前把場地布置好,在教室黑板上公布有關本班級活動的名稱、規(guī)則等。
四、活動的要求:
1、以樓層為單位,自由選擇參與活動節(jié)目,要求項目內容符合兒童實際、學生感愛好、學生喜聞樂見的嬉戲內容,并做到人人參加。
2、每開展一項活動要求排隊,保證參加的公允性及廣泛性。
3、各班級必需細心布置活動場地與打算好本中隊的項目,項目必需有負責跟班老師。跟班老
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