人教數(shù)學4下5三角形內角和_第1頁
人教數(shù)學4下5三角形內角和_第2頁
人教數(shù)學4下5三角形內角和_第3頁
人教數(shù)學4下5三角形內角和_第4頁
人教數(shù)學4下5三角形內角和_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

人教版小學數(shù)學四年級下冊第五單元《三角形的內角和》講課教師:張愛紅職稱:中小學一級教師單位:河南省鞏義市子美外國語小學鈍角三角形直角三角形銳角三角形溫馨提示選擇三角形后三個內角標上符號,獨立驗證。組內交流,得出結論。準備匯報。(選了什么圖形——用了哪些方法驗證——結論是什么)合作交流中讓我們比一比

哪個小組長最會組織賽一賽

哪個小組操作得最快評一評

哪個小組合作得最好帕斯卡(BlaisePascal,1623—1662),法國數(shù)學家、物理學家、近代概率論的奠基者。早在300多年前這位法國著名的科學家就已經發(fā)現(xiàn)了任何三角形的內角和都是180度,而他

當時才12歲。數(shù)學 知識小結 拓展把下面這個三角形沿虛線剪成兩個小三

角形,每個小三角形的內角和是多少度?制作單位:河南省鞏義市子美外國語小學錄制:張延鋒2015年4月

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論