生物期末模擬試題答案_第1頁
生物期末模擬試題答案_第2頁
生物期末模擬試題答案_第3頁
生物期末模擬試題答案_第4頁
生物期末模擬試題答案_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

生物期末模擬試題1.某種植物的寬葉/窄葉由等位基因A/a掌握,A基因掌握寬葉性狀:高莖/矮莖由等位基因B/b掌握,B基因掌握高莖性狀。這2對(duì)等位基因遺傳。為討論該種植物的基因致死狀況,某討論小組進(jìn)行了兩個(gè)試驗(yàn),試驗(yàn)①:寬葉矮莖植株自交,子代中寬葉矮莖∶窄葉矮莖=2∶1;試驗(yàn)②:窄葉高莖植株自交,子代中窄葉高莖∶窄葉矮莖=2∶1。以下分析及推理中錯(cuò)誤的選項(xiàng)是〔〕A.從試驗(yàn)①可推斷A基因純合致死,從試驗(yàn)②可推斷B基因純合致死B.試驗(yàn)①中親本的基因型為Aabb,子代中寬葉矮莖的基因型也為AabbC.假設(shè)發(fā)覺該種植物中的某個(gè)植株表現(xiàn)為寬葉高莖,那么其基因型為AaBbD.將寬葉高莖植株進(jìn)行自交,所獲得子代植株中純合子所占比例為1/42.水稻的某病害是由某種真菌〔有多個(gè)不同菌株〕感染引起的。水稻中與該病害抗性有關(guān)的基因有3個(gè)〔A1、A2、a〕;基因A1掌握全抗性狀〔抗全部菌株〕,基因A2掌握抗性性狀〔抗局部菌株〕,基因a掌握易感性狀〔不抗任何菌株〕,且A1對(duì)A2為顯性,A1對(duì)a為顯性、A2對(duì)a為顯性?,F(xiàn)將不同表現(xiàn)型的水稻植株進(jìn)行雜交,子代可能會(huì)消失不同的表現(xiàn)型及其別離比。以下表達(dá)錯(cuò)誤的選項(xiàng)是〔〕A.全抗植株與抗性植株雜交,子代可能消失全抗:抗性=3:1B.抗性植株與易感植株雜交,子代可能消失抗性:易感=1:1C.全抗植株與易感植株雜交,子代可能消失全抗:抗性=1:1D.全抗植株與抗性植株雜交,子代可能消失全抗:抗性:易感=2:1:13.細(xì)胞內(nèi)有些tRNA分子的反密碼子中含有稀有堿基次黃嘌呤〔I〕,含有I的反密碼子在與mRNA中的密碼子互補(bǔ)配對(duì)時(shí),存在如下圖的配對(duì)方式〔Gly表示甘氨酸〕。以下說法錯(cuò)誤的選項(xiàng)是〔〕A.一種反密碼子可以識(shí)別不同的密碼子B.密碼子與反密碼子的堿基之間通過氫鍵結(jié)合C.tRNA分子由兩條鏈組成,mRNA分子由單鏈組成D.mRNA中的堿基轉(zhuǎn)變不肯定造成所編碼氨基酸的轉(zhuǎn)變4.雌性蝗蟲體細(xì)胞有兩條性染色體,為XX型,雄性蝗蟲體細(xì)胞僅有一條性染色體,為XO型。關(guān)于基因型為AaXRO的蝗蟲精原細(xì)胞進(jìn)行減數(shù)分裂的過程,以下表達(dá)錯(cuò)誤的選項(xiàng)是〔〕A.處于減數(shù)第一次分裂后期的細(xì)胞僅有一條性染色體B.減數(shù)第一次分裂產(chǎn)生的細(xì)胞含有的性染色體數(shù)為1條或0條C.處于減數(shù)其次次分裂后期的細(xì)胞有兩種基因型D.該蝗蟲可產(chǎn)生4種精子,其基因型為AO、aO、AXR、aXR5.果蠅星眼、圓眼由常染色體上的一對(duì)等位基因掌握,星眼果蠅與圓眼果蠅雜交,子一代中星眼果蠅∶圓眼果蠅=1∶1,星眼果蠅與星眼果蠅雜交,子一代中星眼果蠅∶圓眼果蠅=2∶1。缺刻翅、正常翅由X染色體上的一對(duì)等位基因掌握,且Y染色體上不含有其等位基因,缺刻翅雌果蠅與正常翅雄果蠅雜交所得子一代中,缺刻翅雌果蠅∶正常翅雌果蠅=1∶1,雄果蠅均為正常翅。假設(shè)星眼缺刻翅雌果蠅與星眼正常翅雄果蠅雜交得F1,以下關(guān)于F1的說法錯(cuò)誤的選項(xiàng)是〔〕A.星眼缺刻翅果蠅與圓眼正常翅果蠅數(shù)量相等B.雌果蠅中純合子所占比例為1/6C.雌果蠅數(shù)量是雄果蠅的二倍D.缺刻翅基因的基因頻率為1/66.以下關(guān)于生物變異與育種的表達(dá),正確的選項(xiàng)是A.基因重組只是基因間的重新組合,不會(huì)導(dǎo)致生物性狀變異B.基因突變使DNA序列發(fā)生的變化,都能引起生物性狀變異C.弱小且高度不育的單倍體植株,進(jìn)行加倍處理后可用于育種D.多倍體植株染色體組數(shù)加倍,產(chǎn)生的配子數(shù)加倍,有利于育種31.〔每空2分,共12分〕圖甲為某動(dòng)物局部組織切片的顯微圖像,圖乙是該細(xì)胞分裂過程中物質(zhì)或結(jié)構(gòu)數(shù)量變化的模式圖,圖丙表示該動(dòng)物體內(nèi)細(xì)胞分裂時(shí)期染色體數(shù)量變化曲線?!?〕圖甲中細(xì)胞③的名稱是_____。〔2〕圖乙中Ⅱ階段的過程中,細(xì)胞內(nèi)染色體發(fā)生的行為變化主要有_____〔寫出三點(diǎn)〕?!?〕圖乙含同源染色體是_____階段。白色的直方圖代表_____數(shù)量?!?〕圖丙中最能表達(dá)細(xì)胞膜流淌性的過程是_____〔用序號(hào)和箭頭表示〕。該生物的體細(xì)胞中最多含有_____條染色體。32.〔每空2分,共10分〕乙烯是植物果實(shí)成熟所需的激素,阻斷乙烯的合成可使果實(shí)不能正常成熟,這一特點(diǎn)可以用于解決果實(shí)不耐儲(chǔ)存的問題,以到達(dá)增加經(jīng)濟(jì)效益的目的?,F(xiàn)有某種植物的3個(gè)純合子〔甲、乙、丙〕,其中甲和乙表現(xiàn)為果實(shí)不能正常成熟〔不成熟〕,丙表現(xiàn)為果實(shí)能正常成熟〔成熟〕,用這3個(gè)純合子進(jìn)行雜交試驗(yàn),F(xiàn)1自交得F2,結(jié)果見下表。試驗(yàn)雜交組合F1表現(xiàn)型F2表現(xiàn)型及別離比①甲×丙不成熟不成熟:成熟=3:1②乙×丙成熟成熟:不成熟=3:1③甲×乙不成熟不成熟:成熟=13:3答復(fù)以下問題?!?〕利用物理、化學(xué)等因素處理生物,可以使生物發(fā)生基因突變,從而獲得新的品種。通常,基因突變是指_____。〔2〕從試驗(yàn)①和②的結(jié)果可知,甲和乙的基因型不同,推斷的依據(jù)是_____?!?〕丙的基因型為aaBB,且B基因掌握合成的酶能夠催化乙烯的合成,那么甲、乙的基因型分別是_____;試驗(yàn)③中,F(xiàn)2成熟個(gè)體的基因型是_____,F(xiàn)2不成熟個(gè)體中純合子所占的比例為_____。33.〔每空1分,共12分〕如下圖為細(xì)胞中與基因有關(guān)的物質(zhì)或結(jié)構(gòu),請(qǐng)分析并答復(fù)以下問題。(1)細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)是________〔填字母及物質(zhì)名稱〕,基因和b的關(guān)系是______________________________________________________________________。(2)遺傳物質(zhì)的主要載體是________〔填字母及物質(zhì)名稱〕,基因和a的關(guān)系是________________________________________________________________________。(3)c和b的關(guān)系是________________________________,b被徹底水解后的產(chǎn)物是____________(填字母)。(4)假如基因存在于__________上,那么其遺傳方式與性別相關(guān)聯(lián),這就是__________。這種遺傳方式既遵循____________定律,又有特別性。(5)b的空間結(jié)構(gòu)是______________________________________。假設(shè)其中的(A+T)/(G+C)=0.25,那么G占總堿基數(shù)的比例為__________,其中一條單鏈中(A+T)/(G+C)=________。34.〔每空1分,共8分〕大豆蛋白在人體內(nèi)經(jīng)消化道中酶的作用后,可形成小肽〔短的肽鏈〕。答復(fù)以下問題:〔1〕在大豆細(xì)胞中,以mRNA為模板合成蛋白質(zhì)時(shí),除mRNA外還需要其他種類的核酸分子參加,它們是______________、______________?!?〕大豆細(xì)胞中大多數(shù)mRNA和RNA聚合酶從合成部位到執(zhí)行功能部位需要經(jīng)過核孔。就細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)這兩個(gè)部位來說,作為mRNA合成部位的是____________,作為mRNA執(zhí)行功能部位的是______________;作為RNA聚合酶合成部位的是______________,作為RNA聚合酶執(zhí)行功能部位的是______________?!?〕局部氨基酸的密碼子如表所示。假設(shè)來自大豆的某小肽對(duì)應(yīng)的編碼序列為UACGAACAUUGG,那么該小肽的氨基酸序列是______________。假設(shè)該小肽對(duì)應(yīng)的DNA序列有3處堿基發(fā)生了替換,但小肽的氨基酸序列不變,那么此時(shí)編碼小肽的RNA序列為______________。氨基酸密碼子色氨酸UGG谷氨酸GAAGAG酪氨酸UACUAU組氨酸CAUCAC35.〔每空2分,共12分〕為了討論蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)與功能,常需要從生物材料中別離純化蛋白質(zhì)。某同學(xué)用凝膠色譜法從某種生物材料中別離純化得到了甲、乙、丙3種蛋白質(zhì),并對(duì)純化得到的3種蛋白質(zhì)進(jìn)行SDS聚丙烯酰胺凝膠電泳,結(jié)果如下圖〔“+〞“〞分別代表電泳槽的陽極和陰極〕。甲的相對(duì)分子質(zhì)量是乙的2倍,且甲、乙均由一條肽鏈組成。答復(fù)以下問題?!?〕圖中甲、乙、丙在進(jìn)行SDS聚丙烯酰胺凝膠電泳時(shí),遷移的方向是_____〔填“從上向下〞或“從下向上〞〕?!?〕圖中丙在凝膠電泳時(shí)消失2個(gè)條帶,其緣由是_____。〔3〕凝膠色譜法可以依據(jù)蛋白質(zhì)_____的差異來別離蛋白質(zhì)。據(jù)圖推斷,甲、乙、丙3種蛋白質(zhì)中最先從凝膠色譜柱中洗脫出來的蛋白質(zhì)是_____,最終從凝膠色譜柱中洗脫出來的蛋白質(zhì)是_____?!?〕假設(shè)甲、乙、丙為3種酶,為了削減保存過程中酶活性的損失,應(yīng)在_____〔答出1點(diǎn)即可〕條件下保存。生物期末模擬試題答題卡31.〔每空2分,共12分〕〔1〕_____________________?!?〕___________________________________________________________________________?!?〕_____________________,_____________________?!?〕_____________________,_____________________。32.〔每空2分,共10分〕〔1〕___________________________________________________________________________。〔2〕___________________________________________________________________________?!?〕_____________________,______________________,______________________。33.〔每空1分,共12分〕〔1〕_____________________,_____________________。〔2〕_____________________,_____________________?!?〕_____________________,_____________________?!?〕_____________________,______________________,______________________。〔5〕_____________________,______________________,______________________。34.〔每空1分,共8分〕〔1〕_____________________,_____________________?!?〕_____________________,______________________,______________________,______________________。〔3)_______________________________________。________________________________。35.〔每空2分,共12分〕〔1〕________________________?!?〕____________________________________?!?〕_____________________,______________________,______________________?!?〕________________________。生物期末模擬試題參考答案16DACCDC〔每空2分,共12分〕〔1〕次級(jí)卵母細(xì)胞或〔第一〕極體〔2〕〔同源染色體〕聯(lián)會(huì)、四分體、交叉互換、同源染色體別離〔非同源染色體自由組合〕〔3〕Ⅰ、Ⅱ;細(xì)胞〔4〕④→⑤;8〔每空2分,共10分〕〔1〕DNA分子上發(fā)生堿基的增加、替換、缺失導(dǎo)致的基因結(jié)構(gòu)發(fā)生轉(zhuǎn)變的過程〔2〕試驗(yàn)①和試驗(yàn)②的F1性狀不同,F(xiàn)2的性狀別離比不相同〔3〕①.AABB、aabb②.aaBB

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論