2022年陜西省咸陽市全國計算機等級考試C語言程序設計模擬考試(含答案)_第1頁
2022年陜西省咸陽市全國計算機等級考試C語言程序設計模擬考試(含答案)_第2頁
2022年陜西省咸陽市全國計算機等級考試C語言程序設計模擬考試(含答案)_第3頁
2022年陜西省咸陽市全國計算機等級考試C語言程序設計模擬考試(含答案)_第4頁
2022年陜西省咸陽市全國計算機等級考試C語言程序設計模擬考試(含答案)_第5頁
已閱讀5頁,還剩49頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領

文檔簡介

2022年陜西省咸陽市全國計算機等級考試C語言程序設計模擬考試(含答案)學校:________班級:________姓名:________考號:________

一、單選題(12題)1.

2.

3.在數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)中,與所使用的計算機無關的是數(shù)據(jù)的()結(jié)構(gòu)。

A.邏輯B.存儲C.邏輯和存儲D.物理

4.以下說法正確的是()。

A.函數(shù)可以返回另一個函數(shù)的整個函數(shù)體

B.函數(shù)返回值只能是基本數(shù)據(jù)類型的數(shù)值或指針

C.函數(shù)返回值可以是一個指向函數(shù)的指針

D.函數(shù)返回值可以是一個數(shù)組,同時返回多個值

5.

6.以下正確的字符常量是()。A.'\089'B.'\012'C.'\0XAB'D.'\0xab'

7.

下列程序的輸出結(jié)果是()。

#include<stdio.h>

main

{inta[2][3]={{1,2,3),{4,5,6)),(*p)[3],i;

p=a;

for(i=0;i<3;i++)

{if(i<2)

p[1][i]=p[1][i]-1;

else

p[1][i]=1;

}

printf("%d\n",a[o][1]+a[1][1]+a[1][2]);

}

A.8B.7C.12D.9

8.任何一個無向圖的最小生成樹()。

A.只有一棵B.有一棵或多棵C.一定有多棵D.可能不存在

9.以下能正確定義一維數(shù)組的選項是A.intnum[];

B.#defineN100intnum[N];

C.intnum[0..100];

D.intN=100;intnum[N];

10.程序流程圖中帶有箭頭的線段表示的是()。

A.圖元關系B.數(shù)據(jù)流C.控制流D.調(diào)用關系

11.執(zhí)行下面的程序后,a的值為()。main{inta,b;for(a=1,b=1;a<=10;a++){if(b%3==l){b+=3;continue;}b-=5;}}A.7B.8C.9D.10

12.有以下程序:fun(intx){intp;if(x=0||x==1)return(3);p=x-fun(x-2);returnp;}main(){printf("%d\n",fun(7));}執(zhí)行后的輸出結(jié)果是()。

A.7B.3C.2D.0

二、2.填空題(12題)13.若已經(jīng)定義inta=25,b=14,c=19;,以下三目運算符(?:)所構(gòu)成的語句的執(zhí)行結(jié)果是【】。

a++<=2&&b--<=2&&c++?printf("***

a=%d,b=%d,c=%d\n",a,b,C):printf("a=%d,b=%d,c=%d\n",a,b,C);

14.通常,將軟件產(chǎn)品從提出、實現(xiàn)、使用維護到停止使用退役的過程稱為【】。

15.軟件指的是計算機系統(tǒng)中與硬件相互依賴的另一部分,包括程序、數(shù)據(jù)和()的集合。

16.類是一個支持集成的抽象數(shù)據(jù)類型,而對象是類的【】。

17.fwrite函數(shù)的一般調(diào)用形式是

18.有以下定義和語句,則sizeof(a)的值是【】,而sizeof(a.share)的值是【】。

structdate

{intday;

intmouth;

intyear;

union{intshare1;

floatshare2;

}share;

}a;

19.已有定義:charc=′′;inta=1,b;(此處c的初值為空格字符),執(zhí)行b=!c&&a;后b的值為【】。

20.下列程序的運行結(jié)果是【】。

main()

{inti;

for(i=1;i<=5;i++)

f(i);}

f(j)

{intj;

staticinta=1000;

autointk=1;

++k;

printf("%d+%d+%d=%d\n",a,k,j,a+k+j);

a+=10;}

21.若有說明chars1[]="Thatgirl",s2[]="isbeautiful";則使用函數(shù)strcmp(s1,s2)后,結(jié)果是______。

22.設y為血型變量,請寫出描述“y是偶數(shù)”的表達式______。

23.在數(shù)據(jù)庫理論中,數(shù)據(jù)物理結(jié)構(gòu)的改變,如存儲設備的更換、物理存儲的更換、存取方式等都不影響數(shù)據(jù)庫的邏輯結(jié)構(gòu),從而不引起應用程序的變化,稱為【】。

24.長度為n的順序存儲線性表中,當在任何位置上插入一個元素概率都相等時,插入一個元素所需移動元素的平均個數(shù)為【】。

三、3.程序設計題(10題)25.下列程序定義了N×N的二維數(shù)組,并在主函數(shù)中賦值。請編寫函數(shù)fun(),函數(shù)的功能是:求出數(shù)組周邊元素的平均值并作為函數(shù)值返回給主函數(shù)中的s。例如:若a數(shù)組中的值為

a=01279

19745

23831

45682

59141

則返回土程序后s的值應為3.375。

注意:部分源程序給出如下。

請勿改動主函數(shù)main和其他函數(shù)中的仟何內(nèi)容,僅在函數(shù)fun的花括號中填入所編寫的若干語句。

試題程序:

#include<stdio.h>

#include<conio.h>

#include<stdlib.h>

#defineN5

doublefun(intw[][N])

{

}

main()

{

inta[N][N]={0,1,2,7,9,1,9,7,4,5,2,

3,8,3,1,4,5,6,8,2,5,9,1,4,1};

inti,j;

doubles;

clrscr();

printf("*****Thearray*****\n");

for(i=0;i<N;i++)

{for(j=0;j<N;i++)

{printf("%4d",a[i][j]);}

printf("\n");

}

s=fun(a);

printf("*****THERESULT*****\n");

printf("Thesumis:%lf\n",s);

}

26.編寫函數(shù)fun(),它的功能是;根據(jù)以下公式求p的值,結(jié)果由函數(shù)值帶回。m與n為兩個正數(shù)且要求m>n。

P=m!/n!(m-n)!),例如:m=12,n=8時,運行結(jié)果為495.000000。

注意:部分源程序給出如下。

請勿改動主函數(shù)main和其他函數(shù)中的任何內(nèi)容,僅在函數(shù)fun的花括號中填入所編寫的若干語句。

試題程序:

#include<conio.h>

#include<stdio.h>

floatfun(intm,intn)

{

}

main()

{

clrscr();

printf("p=%f\n",fun(12,8));

}

27.請編寫函數(shù)fun,函數(shù)的功能是:移動字符串中的內(nèi)容,移動的規(guī)則如下:把第1到第m個字符,平移到字符串的最后,把第m+l到最后的字符移到字符串的前部。

例如,字符串中原有的內(nèi)容為:ABCDEFGHIJK,m的值為3,則移動后,字符串中的內(nèi)容應該是:DEFGHIJKABC。

注意:部分源程序在文件PROGl.C中。請勿改動主函數(shù)main和其他函數(shù)中的任何內(nèi)容,,僅在函數(shù)fun的花括號中填入你編寫的若干語句。

28.請編寫一個函數(shù)fun,它的功能是:找出一維整型數(shù)組元素中最大的值和它所在的下標,最大的值和它所在的下標通過形參傳回。數(shù)組元素中的值已在主函數(shù)中賦予。

主函數(shù)中x是數(shù)組名,n是x中的數(shù)據(jù)個數(shù),max存放最大值,index存放最大值所在元素的下標。

注意:部分源程序存在文件PROGl.C文件中。

請勿改動主函數(shù)main和其他函數(shù)中的任何內(nèi)容,僅在函數(shù)fun的花括號中填入你編寫的若干語句。

29.學生的記錄由學號和成績組成,N名學生的數(shù)據(jù)己在主函數(shù)中放入結(jié)構(gòu)體數(shù)組s中,請編寫函數(shù)fun(),它的功能是:把分數(shù)最低的學生數(shù)據(jù)放在h所指的數(shù)組中。注意:分數(shù)低的學生可能不只一個,函數(shù)返回分數(shù)最低學生的人數(shù)。

注意:部分源程序給出如下。

請勿改動主函數(shù)main和其他函數(shù)中的任何內(nèi)容,僅在函數(shù)fun的花括號中填入所編寫的若干語句。

試題程序:

#include<stdio.h>

#defineN16

typedefstruct

{charnum[10];

ints;

}STREC;

intfun(STREC*a,STREC*b)

{

}

main()

{

STRECs[N]={{“GA005”,82},{“GA003”,75},

{“GA002”,85},{“GA004”,78},{“GA001”,95},

{“GA007”,62},{“GA008”,60},{“GA006”,85},

{“GA015”,83},{“GA013”,94},{“GA012”,78},

{“GA014”,97},{“GA011”,60},{“GA017”,65},

{“GA018”,60},{“GA016”,74}};

STRECh[N];

inti,n;

FILE*out;

n=fun(S,h);

printf(“The%dlowestscore:\n”,n);

for(i=0;i<n;i++)

printf(“%s%4d\n”,h[i].mum,h[i].s);

/*輸出最低分學生的學號和成績*/

printf(“\n”);

out=fopen("outl9.dat",“w”);

fprintf(out,“%d\n”,n);

for(i=0;i<n;i++);

fprintf(out,“%4d\n”,h[i].s);

fclose(out);

}

30.函數(shù)fun的功能是:將a、b中的兩個兩位正整數(shù)合并形成一個新的整數(shù)放在c中。合并的方式是:將a中的十位和個位數(shù)依次放在變量c的百位和個位上,b中的十位和個位數(shù)依次放在變量c的千位和十位上。

例如,當a=45,b=12。調(diào)用該函數(shù)后,c=1425。

注意:部分源程序存在文件PROGl.C中。數(shù)據(jù)文件in.dat中的數(shù)據(jù)不得修改。

請勿改動主函數(shù)main和其他函數(shù)中的任何內(nèi)容,僅在函數(shù)fun的花括號中填入你編寫的若干語句。

31.請編寫一個函數(shù)fun,它的功能是:求出一個2×M整型二維數(shù)組中最大元素的值,并將此值返回調(diào)用函數(shù)。

注意:部分源程序存在文件PROGl.C文件中。

請勿改動主函數(shù)main和其他函數(shù)中的任何內(nèi)容,僅在函數(shù)fun的花括號中填入你編寫的若干語句。

32.請編寫函數(shù)fun,其功能是:計算并輸出

例如,在主函數(shù)中從鍵盤給n輸入20后,輸出為:s=534.188884。

注意:要求n的值大于1但不大于100。

部分源程序在文件PROGl.C中。

請勿改動主函數(shù)main和其他函數(shù)中的任何內(nèi)容,僅在函數(shù)fun的花括號中填入你編寫的若干語句。

33.m個人的成績存放在score數(shù)組中,請編寫函數(shù)fun(),它的功能是將高于平均分的人數(shù)作為函數(shù)值返回,將高于平均分的分數(shù)放在叩所指的數(shù)組中。

例如,當score數(shù)組中的數(shù)據(jù)為24,35,88,76,90,54,59,66,96時,函數(shù)返回的人數(shù)應該是5,up中的數(shù)據(jù)應為88,76,90,66,96。

注意:部分源程序給出如下。

請勿改動主函數(shù)main和其他函數(shù)中的任何內(nèi)容,僅在函數(shù)fun的花括號中填入所編寫的若干語句。

試題程序:

#include<conio.h>

#include<stdio.h>

#include<string.h>

intfun(intscore[],intm,intup[])

{

}

main()

{

inti,n,up[9];

intscore[9]={24,35,88,76,90,54,

59,66,96};

clrscr();

n=fun(score,9,up);

printf("\nuptotheaveragescoreare:");

for(i=0;i<n;i++)

printf("%d",up[i]);

}

34.請編寫函數(shù)fun(),該函數(shù)的功能是:移動一維數(shù)組中的內(nèi)容,若數(shù)組中有n個整數(shù),要求把下標從0到p(p≤n-1)的數(shù)組元素平移到數(shù)組的最后。

例如,一維數(shù)組中的原始內(nèi)容為1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,p的值為3。移動后,一維數(shù)組中的內(nèi)容應為5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,1,2,3,4。

注意:部分源程序給出如下。

請勿改動主函數(shù)main和其他函數(shù)中的任何內(nèi)容,僅在函數(shù)fun的花括號中填入所編寫的若干語句。

試題程序:

#include<stdio.h>

#defineN80

voidfun(int*w,intp,intn)

{

}

main()

{

inta[N]={1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15};

inti,p,n=15;

printf("Theoriginaldata:\n");

for(i=0;i<n;i++)

printf("%3d",a[i]);

printf("\n\nEnterp:");

scanf("%d",&p);

fun(a,p,n);

printf("\nThedataaftermoving:\n");

for(i=0;i<n;i++)

printf("%3d",a[i]);

printf("\n\n");

}

四、單選題(0題)35.設有下列二叉樹:

對此二叉樹后序遍歷的結(jié)果為

A.ABCDEFB.DBEAFCC.ABDECFD.DEBFCA

五、單選題(0題)36.設有以下定義uniondata{intd1;floatd2;)demo;則下面敘述中錯誤的是()。A.變量demo與成員d2所占的內(nèi)存字節(jié)數(shù)相同

B.變量demo中各成員的地址相同

C.變量demo和各成員的地址相同

D.若給demo.d1賦99后,demo.d2中的值是99.0

六、單選題(0題)37.設有二維數(shù)組A7×8,每個數(shù)據(jù)元素占8個字節(jié)存儲單元,順序存放,A第一個元素A0,0的存儲地址為1000,數(shù)組A的最后一個元素A6,7的存儲地址為()。

A.1024B.1440C.1448D.1432

參考答案

1.D

2.C

3.A

4.C函數(shù)的返回值是通過return語句返回的,返回值是一個表達式,不限于基本數(shù)據(jù)類型或指針,也可以是結(jié)構(gòu)體類型等,但不能是數(shù)組,選項A、B、D錯誤;函數(shù)的返回值可以是一個指向函數(shù)的指針,選項C正確。故本題答案為C選項。

5.D

6.B題目中的選項都以轉(zhuǎn)義字符“\\”開頭,“\\ddd”表示3位八進制數(shù)代表的一個ASCII字符,“\\xhh”表示2位十六進制數(shù)代表的一個ASCII字符。選項A中“089”是不合法的八進制數(shù),錯誤;選項C、D中“\\0X”或“\\0x”不合法,錯誤;選項B表示八進制數(shù)012代表的ASCII字符,正確。本題答案為B選項。

7.B

\n本題考查for循環(huán)及if…else語句嵌套,第1次執(zhí)行for循環(huán),p[1][0]=p[1][0]=p[1][0]-1=3;第2次執(zhí)行for循環(huán),p[1][1]=p[1][1]-1=4;第3次執(zhí)行for循環(huán),p[1][2]=l,最后輸出的是a[0][1]+a[1][1]+a[1][2]=2+4+1=7。

\n

8.B

9.B解析:選項A定義數(shù)組時省略了長度,而C語言中規(guī)定,只有在定義并同時進行初始化時,數(shù)組的長度才可以省略,數(shù)組的長度為初始化時候的成員個數(shù),故選項A錯誤;在C語言中規(guī)定,數(shù)組的長度必須是一個整數(shù)或整型常量表達式,故選項C不正確:定義時數(shù)組的長度不能使用變量表示,故選項D不正確,所以,4個選項中選項B符合題意。

10.C解析:程序流程圖是人們對解決問題的方法、思路或算法的一種描述。其中,圖框表示各種操作的類型,圖框中的文字和符號表示操作的內(nèi)容,流程線表示操作的先后次序。帶箭頭的線段在數(shù)據(jù)流程圖中表示數(shù)據(jù)流。帶箭頭的線段在程序流程圖中表示控制流。題中給出的選項中,在圖元之間用帶有箭頭的線段表示圖元關系。在模塊之間用帶有箭頭的線段表示調(diào)用關系。構(gòu)成程序流程圖的基本圖符及含義:→或↓表示控制流;□表示加工步驟;

表示邏輯條件。

11.D本題考查continue的用法,continue語句的作用是結(jié)束本次循環(huán),直接進行下次循環(huán)。所以在程序中,只有當a=10時,才退出循環(huán),故選擇D選項。

12.C解析:x=7,通過遞歸調(diào)用fun函數(shù)后得到結(jié)果。

13.a=26b=14c=19a=26,b=14,c=19解析:這種條件表達式的—般形式為:表達式1?表達式2:表達式3,三目運算符的執(zhí)行順序,先求解表達式1,若非0則求解表達式2,此時表達式2的值就作為整個表達式的值,若表達式1的值為0,則求解表達式3,此時表達式3的值就作為整個表達式的值。C語言在做一系列表達式相與時,從左到右分別計算各表達式的值,一旦遇到一個表達式為false,則剩余的表達式都不再進行運算。該題中,a++<=2的值為false,則b-<=2和c++就都不再運算再運算。

14.軟件生命周期軟件生命周期解析:軟件產(chǎn)品從考慮其概念開始,到該軟件產(chǎn)品不能使用為止的整個時期都屬于軟件生命周期。一般包括可行性研究與需求分析、設計、實現(xiàn)、測試、交付使用以及維護等活動。

15.相關文檔相關文檔解析:軟件指的是計算機系統(tǒng)中與硬件相互依賴的另一部分,包括程序、數(shù)據(jù)和有關的文檔。程序足對計算機的處理對象和處理規(guī)則的描述,是軟件開發(fā)入員根據(jù)用戶需求開發(fā)的、用程序語言描述的、適合計算機執(zhí)行的指令序列。數(shù)拼是使程序能正常操作信息的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)。文檔是為了便于了解程序所需的資源說明,是與程序的開發(fā)、維護和使用有關的資料。

16.實例將屬性、操作相似的對象歸為類,也就是說,類是具有共同屬性、共同方法的對象的集合。所以,類是對象的抽象,對象則是其對應類的一個實例。

17.D

18.10410\r\n4解析:結(jié)構(gòu)體變量所占內(nèi)存長度是各成員占的內(nèi)存長度之和。每個成員分別占有其自己的內(nèi)存單元。int占2個字節(jié),float占4個字節(jié),共用體變量所占的內(nèi)存長度等于最長的成員的長度。所以,sizeof(a.share)的值是4,sizeof(a)的值是2+2+2+4=10。

19.11解析:字符空格的ASCII碼不為0,所以本題中表達式\ue008!c\ue009的值為0,b=0&&1的結(jié)果顯然為0。

20.100+2+1=103110+2+2=114120+2+3=125130+2+4=136140+2+5=147100+2+1=103\r\n110+2+2=114\r\n120+2+3=125\r\n130+2+4=136\r\n140+2+5=147解析:靜態(tài)局部變量的生存期為整個程序的運行期間,而作用域為定義該變量的函數(shù)或局部范圍。自動變量的建立和撤銷都是由系統(tǒng)自動進行的,所以稱為自動變量。自動變量的作用域和生存期都為定義它的局部范圍內(nèi)。對同一函數(shù)的兩次調(diào)用之間,自動變量的值是不保留的。而靜態(tài)變量則保留。注意:局部變量和全局變量的定義及其作用范圍。

21.-1-1解析:strcmp(s1,s2)函數(shù)的作用是:對字符數(shù)組s2和字符數(shù)組s1進行比較。如果s1<s2,則返回負數(shù);如果s1==s2,則返回0;如果s1>s2,則返回正數(shù)。

22.(y%2)==0(y%2)==0解析:因符合偶數(shù)的條件是對2取余為0,所以要描述y是偶數(shù)的表達式是(y%2)==0。

23.物理獨立性物理獨立性解析:數(shù)據(jù)的物理結(jié)構(gòu)改變,不影響數(shù)據(jù)庫的邏輯結(jié)構(gòu),從而不引起應用程序的變化,這種性質(zhì)叫做物理獨立性。

24.n/2性表的任何位置插入一個元素的概率相等,即概率為p=1/(n+1),則插入一個元素時所需移動元素的平均次數(shù)為E=1/(n+1)(n-i+1)=n/2。

25.doublefun(intw[][N]){intijk=0;doubleav=0.0;for(i=0;i<N;i++)for(j=0;j<N;j++)if(i==0||i==N-1||j==0||j==N-1)/*只要下標中有一個為0或N-1則它一定是周邊元素*/{av=av+w[i][j];/*將周邊元素求和*/k++;}returnav/k;/*求周邊元素的平均值*/}doublefun(intw[][N])\r\n{\r\ninti,j,k=0;\r\ndoubleav=0.0;\r\nfor(i=0;i<N;i++)\r\nfor(j=0;j<N;j++)\r\nif(i==0||i==N-1||j==0||j==N-1)/*只要下標中有一個為0或N-1,則它一定是周邊元素*/\r\n{av=av+w[i][j];/*將周邊元素求和*/\r\nk++;\r\n}\r\nreturnav/k;/*求周邊元素的平均值*/\r\n}解析:該題采用逐一判斷的方式,周邊元素的下標一定有一個是0或N-1,且只要下標中有一個為0或N-1,則它一定是周邊元素。計算周邊元素個數(shù)的方式是當給av加一個值時,則k加1。k也可用2*N+2*N-4求得。

26.floatfun(intmintn){inti;doublep=1.0;for(i=1;i<=m;i++)p=p*i;/*求m!*/for(i=1;i<=n;i++)p=p/i;/*求m!/n!*/for(i=1;i<=m-n;i++)p=p/i;/*求m!/(n!(m-n)!)*/returnp;}floatfun(intm,intn)\r\n{\r\ninti;\r\ndoublep=1.0;\r\nfor(i=1;i<=m;i++)p=p*i;/*求m!*/\r\nfor(i=1;i<=n;i++)p=p/i;/*求m!/n!*/\r\nfor(i=1;i<=m-n;i++)p=p/i;/*求m!/(n!(m-n)!)*/\r\nreturnp;\r\n}解析:本題中,欲求P的值,需要先求m,n,m-n的階乘值,可用循環(huán)語句實現(xiàn)。注意階乘值應當是double類型,若定義x,y,z為整型變量,則p=x/(y*z)中的除法為整數(shù)除法。

27.

解析:該程序功能是移動字符串中的內(nèi)容,第一個字符移動到最后,后面的字符往前移動一位,形成循環(huán)左移。移動m個字符的就是循環(huán)左移m次。

28.

解析:該程序功能是求一維整型數(shù)組元素中最大的值和它所在的下標。其中,求最大元素的方法:用最大值變量nax標記第一個待找數(shù)據(jù),逐個把所有待找數(shù)據(jù)和max進行比較,并用max標記其當前最大值及其所在位置,從而找出最大值。

29.intfun(STREC*aSTREC*b){intij=0min=a[0].s;for(i=0;i<N;i++)if(min>a[i].s)min=a[i].s;/*找出最小值*/for(i=0;i<N;i++):if(min==a[i].s)b[j++]=a[i];/*找出成績與min相等的學生的記錄存入結(jié)構(gòu)體b中*/returnj;/*返回最低成績的學生人數(shù)*/intfun\u3000(STREC*a,STREC*b)\r\n{\r\ninti,j=0,min=a[0].s;\r\nfor(i=0;i<N;i++)\r\nif(min>a[i].s)\r\nmin=a[i].s;/*找出最小值*/\r\nfor(i=0;i<N;i++):\r\nif(min==a[i].s)\r\nb[j++]=a[i];/*找出成績與min相等的學生的記錄,存入結(jié)構(gòu)體b中*/\r\nreturnj;/*返回最低成績的學生人數(shù)*/解析:該程序使用循環(huán)嵌套,第1個for語句的作用是找出最小值。第2個循環(huán)的作用是找出與min相等的成績,也即最低成績的學生記錄,并存入b中。

30.*c=(b/10)*1000+(a/10)*100+(b%10)*10+(a%10);*c=(b/10)*1000+(a/10)*100+(b%10)*10+(a%10);解析:該程序功能是將正整數(shù)a、b合并形成一個新整數(shù)。本題類型首先要考慮整數(shù)的位數(shù)分離,然后要進行位數(shù)合成。也就是先將數(shù)字的各位數(shù)拆開,改變排列順序后,再組合成新的數(shù)字。

31.

解析:該程序功能是尋找二維數(shù)組中最大元素的值。其中,求最大元素的方法:用最大值變量maX標記第一個待找數(shù)據(jù),逐個把所有待找數(shù)據(jù)和max進行比較,并用max標記當前最大值及其所在位置,從而找出最大值。

32.

解析:該程序功能是對題干中給出的多項式的求解。根據(jù)題干中給出的數(shù)列,首先推出每一項的表達式,然后再對多項式進行累加求和。

33.intfun(intscore[]intmintup[]){intij=0;floatav=0.0for(i=0;i<m;i++)av=av+score[i]/m;/*求平均值*/for(i=0;i<m;i++)if(score[i]>av)/*如果分數(shù)高于平均分則將此分數(shù)放入up數(shù)組中*/up[j++]=score[i];returnj;/*返回高于平均分的人數(shù)*/}intfun(intscore[],intm,intup[])\r\n{\r\ninti,j=0;\r\nfloatav=0.0\r\nfor(i=0;i<m;i++)\r\nav=av+score[i]/m;/*求平均值*/\r\nfor(i=0;i<m;i++)\r\nif(score[i]>av)/*如果分數(shù)高于平均分,則將此分數(shù)放入up數(shù)組中*/\r\nup[j++]=score[i];\r\nreturnj;/*返回高于平均分的人數(shù)*/\r\n}解析:該題第1個循環(huán)的作用是求出平均分av,第2個循環(huán)的作用是找出高于平均分的成績并存入up數(shù)組中。

34.voidfun(int*wintpintn){intijt;for(i=0;i<=p;i++)/*循環(huán)左移p+1次*/{t=w[0];for(j=1/j<n;j++)/*實現(xiàn)循環(huán)左移*/w[j-1]=w[j];w[j-1]=t;}}voidfun(int*w,intp,intn)\r\n{\r\ninti,j,t;\r\nfor(i=0;i<=p;i++)/*循環(huán)左移p+1次*/\r\n{t=w[0];\r\nfor(j=1/j<n;j++)/*實現(xiàn)循環(huán)左移*/\r\nw[j-1]=w[j];\r\nw[j-1]=t;\r\n}\r\n}解析:本題采用“循環(huán)左移”的算法(關于“循環(huán)左移”,我們在后面的試題中有詳細的解釋)。和我們在前面分析的稍有不同的是,一個是整型數(shù)組,一個是字符型數(shù)組。

35.D解析:二叉樹的遍歷分為先序、中序、后序三種不同方式。本題要求后序遍歷,其遍歷順序應該為:后序遍歷左子樹->,后序遍歷右子樹->,訪問根結(jié)點。按照定義,后序遍歷序列是DEBFCA,故答案為D。

36.D共用體變量中的所有成員共享一段公共存儲區(qū),所有成員的首地址相同。在每一個時刻所有的成員中只有一個有效,即只有最后一個被賦值的成員有效,其余的成員無效。

37.B2022年陜西省咸陽市全國計算機等級考試C語言程序設計模擬考試(含答案)學校:________班級:________姓名:________考號:________

一、單選題(12題)1.

2.

3.在數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)中,與所使用的計算機無關的是數(shù)據(jù)的()結(jié)構(gòu)。

A.邏輯B.存儲C.邏輯和存儲D.物理

4.以下說法正確的是()。

A.函數(shù)可以返回另一個函數(shù)的整個函數(shù)體

B.函數(shù)返回值只能是基本數(shù)據(jù)類型的數(shù)值或指針

C.函數(shù)返回值可以是一個指向函數(shù)的指針

D.函數(shù)返回值可以是一個數(shù)組,同時返回多個值

5.

6.以下正確的字符常量是()。A.'\089'B.'\012'C.'\0XAB'D.'\0xab'

7.

下列程序的輸出結(jié)果是()。

#include<stdio.h>

main

{inta[2][3]={{1,2,3),{4,5,6)),(*p)[3],i;

p=a;

for(i=0;i<3;i++)

{if(i<2)

p[1][i]=p[1][i]-1;

else

p[1][i]=1;

}

printf("%d\n",a[o][1]+a[1][1]+a[1][2]);

}

A.8B.7C.12D.9

8.任何一個無向圖的最小生成樹()。

A.只有一棵B.有一棵或多棵C.一定有多棵D.可能不存在

9.以下能正確定義一維數(shù)組的選項是A.intnum[];

B.#defineN100intnum[N];

C.intnum[0..100];

D.intN=100;intnum[N];

10.程序流程圖中帶有箭頭的線段表示的是()。

A.圖元關系B.數(shù)據(jù)流C.控制流D.調(diào)用關系

11.執(zhí)行下面的程序后,a的值為()。main{inta,b;for(a=1,b=1;a<=10;a++){if(b%3==l){b+=3;continue;}b-=5;}}A.7B.8C.9D.10

12.有以下程序:fun(intx){intp;if(x=0||x==1)return(3);p=x-fun(x-2);returnp;}main(){printf("%d\n",fun(7));}執(zhí)行后的輸出結(jié)果是()。

A.7B.3C.2D.0

二、2.填空題(12題)13.若已經(jīng)定義inta=25,b=14,c=19;,以下三目運算符(?:)所構(gòu)成的語句的執(zhí)行結(jié)果是【】。

a++<=2&&b--<=2&&c++?printf("***

a=%d,b=%d,c=%d\n",a,b,C):printf("a=%d,b=%d,c=%d\n",a,b,C);

14.通常,將軟件產(chǎn)品從提出、實現(xiàn)、使用維護到停止使用退役的過程稱為【】。

15.軟件指的是計算機系統(tǒng)中與硬件相互依賴的另一部分,包括程序、數(shù)據(jù)和()的集合。

16.類是一個支持集成的抽象數(shù)據(jù)類型,而對象是類的【】。

17.fwrite函數(shù)的一般調(diào)用形式是

18.有以下定義和語句,則sizeof(a)的值是【】,而sizeof(a.share)的值是【】。

structdate

{intday;

intmouth;

intyear;

union{intshare1;

floatshare2;

}share;

}a;

19.已有定義:charc=′′;inta=1,b;(此處c的初值為空格字符),執(zhí)行b=!c&&a;后b的值為【】。

20.下列程序的運行結(jié)果是【】。

main()

{inti;

for(i=1;i<=5;i++)

f(i);}

f(j)

{intj;

staticinta=1000;

autointk=1;

++k;

printf("%d+%d+%d=%d\n",a,k,j,a+k+j);

a+=10;}

21.若有說明chars1[]="Thatgirl",s2[]="isbeautiful";則使用函數(shù)strcmp(s1,s2)后,結(jié)果是______。

22.設y為血型變量,請寫出描述“y是偶數(shù)”的表達式______。

23.在數(shù)據(jù)庫理論中,數(shù)據(jù)物理結(jié)構(gòu)的改變,如存儲設備的更換、物理存儲的更換、存取方式等都不影響數(shù)據(jù)庫的邏輯結(jié)構(gòu),從而不引起應用程序的變化,稱為【】。

24.長度為n的順序存儲線性表中,當在任何位置上插入一個元素概率都相等時,插入一個元素所需移動元素的平均個數(shù)為【】。

三、3.程序設計題(10題)25.下列程序定義了N×N的二維數(shù)組,并在主函數(shù)中賦值。請編寫函數(shù)fun(),函數(shù)的功能是:求出數(shù)組周邊元素的平均值并作為函數(shù)值返回給主函數(shù)中的s。例如:若a數(shù)組中的值為

a=01279

19745

23831

45682

59141

則返回土程序后s的值應為3.375。

注意:部分源程序給出如下。

請勿改動主函數(shù)main和其他函數(shù)中的仟何內(nèi)容,僅在函數(shù)fun的花括號中填入所編寫的若干語句。

試題程序:

#include<stdio.h>

#include<conio.h>

#include<stdlib.h>

#defineN5

doublefun(intw[][N])

{

}

main()

{

inta[N][N]={0,1,2,7,9,1,9,7,4,5,2,

3,8,3,1,4,5,6,8,2,5,9,1,4,1};

inti,j;

doubles;

clrscr();

printf("*****Thearray*****\n");

for(i=0;i<N;i++)

{for(j=0;j<N;i++)

{printf("%4d",a[i][j]);}

printf("\n");

}

s=fun(a);

printf("*****THERESULT*****\n");

printf("Thesumis:%lf\n",s);

}

26.編寫函數(shù)fun(),它的功能是;根據(jù)以下公式求p的值,結(jié)果由函數(shù)值帶回。m與n為兩個正數(shù)且要求m>n。

P=m!/n!(m-n)!),例如:m=12,n=8時,運行結(jié)果為495.000000。

注意:部分源程序給出如下。

請勿改動主函數(shù)main和其他函數(shù)中的任何內(nèi)容,僅在函數(shù)fun的花括號中填入所編寫的若干語句。

試題程序:

#include<conio.h>

#include<stdio.h>

floatfun(intm,intn)

{

}

main()

{

clrscr();

printf("p=%f\n",fun(12,8));

}

27.請編寫函數(shù)fun,函數(shù)的功能是:移動字符串中的內(nèi)容,移動的規(guī)則如下:把第1到第m個字符,平移到字符串的最后,把第m+l到最后的字符移到字符串的前部。

例如,字符串中原有的內(nèi)容為:ABCDEFGHIJK,m的值為3,則移動后,字符串中的內(nèi)容應該是:DEFGHIJKABC。

注意:部分源程序在文件PROGl.C中。請勿改動主函數(shù)main和其他函數(shù)中的任何內(nèi)容,,僅在函數(shù)fun的花括號中填入你編寫的若干語句。

28.請編寫一個函數(shù)fun,它的功能是:找出一維整型數(shù)組元素中最大的值和它所在的下標,最大的值和它所在的下標通過形參傳回。數(shù)組元素中的值已在主函數(shù)中賦予。

主函數(shù)中x是數(shù)組名,n是x中的數(shù)據(jù)個數(shù),max存放最大值,index存放最大值所在元素的下標。

注意:部分源程序存在文件PROGl.C文件中。

請勿改動主函數(shù)main和其他函數(shù)中的任何內(nèi)容,僅在函數(shù)fun的花括號中填入你編寫的若干語句。

29.學生的記錄由學號和成績組成,N名學生的數(shù)據(jù)己在主函數(shù)中放入結(jié)構(gòu)體數(shù)組s中,請編寫函數(shù)fun(),它的功能是:把分數(shù)最低的學生數(shù)據(jù)放在h所指的數(shù)組中。注意:分數(shù)低的學生可能不只一個,函數(shù)返回分數(shù)最低學生的人數(shù)。

注意:部分源程序給出如下。

請勿改動主函數(shù)main和其他函數(shù)中的任何內(nèi)容,僅在函數(shù)fun的花括號中填入所編寫的若干語句。

試題程序:

#include<stdio.h>

#defineN16

typedefstruct

{charnum[10];

ints;

}STREC;

intfun(STREC*a,STREC*b)

{

}

main()

{

STRECs[N]={{“GA005”,82},{“GA003”,75},

{“GA002”,85},{“GA004”,78},{“GA001”,95},

{“GA007”,62},{“GA008”,60},{“GA006”,85},

{“GA015”,83},{“GA013”,94},{“GA012”,78},

{“GA014”,97},{“GA011”,60},{“GA017”,65},

{“GA018”,60},{“GA016”,74}};

STRECh[N];

inti,n;

FILE*out;

n=fun(S,h);

printf(“The%dlowestscore:\n”,n);

for(i=0;i<n;i++)

printf(“%s%4d\n”,h[i].mum,h[i].s);

/*輸出最低分學生的學號和成績*/

printf(“\n”);

out=fopen("outl9.dat",“w”);

fprintf(out,“%d\n”,n);

for(i=0;i<n;i++);

fprintf(out,“%4d\n”,h[i].s);

fclose(out);

}

30.函數(shù)fun的功能是:將a、b中的兩個兩位正整數(shù)合并形成一個新的整數(shù)放在c中。合并的方式是:將a中的十位和個位數(shù)依次放在變量c的百位和個位上,b中的十位和個位數(shù)依次放在變量c的千位和十位上。

例如,當a=45,b=12。調(diào)用該函數(shù)后,c=1425。

注意:部分源程序存在文件PROGl.C中。數(shù)據(jù)文件in.dat中的數(shù)據(jù)不得修改。

請勿改動主函數(shù)main和其他函數(shù)中的任何內(nèi)容,僅在函數(shù)fun的花括號中填入你編寫的若干語句。

31.請編寫一個函數(shù)fun,它的功能是:求出一個2×M整型二維數(shù)組中最大元素的值,并將此值返回調(diào)用函數(shù)。

注意:部分源程序存在文件PROGl.C文件中。

請勿改動主函數(shù)main和其他函數(shù)中的任何內(nèi)容,僅在函數(shù)fun的花括號中填入你編寫的若干語句。

32.請編寫函數(shù)fun,其功能是:計算并輸出

例如,在主函數(shù)中從鍵盤給n輸入20后,輸出為:s=534.188884。

注意:要求n的值大于1但不大于100。

部分源程序在文件PROGl.C中。

請勿改動主函數(shù)main和其他函數(shù)中的任何內(nèi)容,僅在函數(shù)fun的花括號中填入你編寫的若干語句。

33.m個人的成績存放在score數(shù)組中,請編寫函數(shù)fun(),它的功能是將高于平均分的人數(shù)作為函數(shù)值返回,將高于平均分的分數(shù)放在叩所指的數(shù)組中。

例如,當score數(shù)組中的數(shù)據(jù)為24,35,88,76,90,54,59,66,96時,函數(shù)返回的人數(shù)應該是5,up中的數(shù)據(jù)應為88,76,90,66,96。

注意:部分源程序給出如下。

請勿改動主函數(shù)main和其他函數(shù)中的任何內(nèi)容,僅在函數(shù)fun的花括號中填入所編寫的若干語句。

試題程序:

#include<conio.h>

#include<stdio.h>

#include<string.h>

intfun(intscore[],intm,intup[])

{

}

main()

{

inti,n,up[9];

intscore[9]={24,35,88,76,90,54,

59,66,96};

clrscr();

n=fun(score,9,up);

printf("\nuptotheaveragescoreare:");

for(i=0;i<n;i++)

printf("%d",up[i]);

}

34.請編寫函數(shù)fun(),該函數(shù)的功能是:移動一維數(shù)組中的內(nèi)容,若數(shù)組中有n個整數(shù),要求把下標從0到p(p≤n-1)的數(shù)組元素平移到數(shù)組的最后。

例如,一維數(shù)組中的原始內(nèi)容為1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,p的值為3。移動后,一維數(shù)組中的內(nèi)容應為5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,1,2,3,4。

注意:部分源程序給出如下。

請勿改動主函數(shù)main和其他函數(shù)中的任何內(nèi)容,僅在函數(shù)fun的花括號中填入所編寫的若干語句。

試題程序:

#include<stdio.h>

#defineN80

voidfun(int*w,intp,intn)

{

}

main()

{

inta[N]={1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15};

inti,p,n=15;

printf("Theoriginaldata:\n");

for(i=0;i<n;i++)

printf("%3d",a[i]);

printf("\n\nEnterp:");

scanf("%d",&p);

fun(a,p,n);

printf("\nThedataaftermoving:\n");

for(i=0;i<n;i++)

printf("%3d",a[i]);

printf("\n\n");

}

四、單選題(0題)35.設有下列二叉樹:

對此二叉樹后序遍歷的結(jié)果為

A.ABCDEFB.DBEAFCC.ABDECFD.DEBFCA

五、單選題(0題)36.設有以下定義uniondata{intd1;floatd2;)demo;則下面敘述中錯誤的是()。A.變量demo與成員d2所占的內(nèi)存字節(jié)數(shù)相同

B.變量demo中各成員的地址相同

C.變量demo和各成員的地址相同

D.若給demo.d1賦99后,demo.d2中的值是99.0

六、單選題(0題)37.設有二維數(shù)組A7×8,每個數(shù)據(jù)元素占8個字節(jié)存儲單元,順序存放,A第一個元素A0,0的存儲地址為1000,數(shù)組A的最后一個元素A6,7的存儲地址為()。

A.1024B.1440C.1448D.1432

參考答案

1.D

2.C

3.A

4.C函數(shù)的返回值是通過return語句返回的,返回值是一個表達式,不限于基本數(shù)據(jù)類型或指針,也可以是結(jié)構(gòu)體類型等,但不能是數(shù)組,選項A、B、D錯誤;函數(shù)的返回值可以是一個指向函數(shù)的指針,選項C正確。故本題答案為C選項。

5.D

6.B題目中的選項都以轉(zhuǎn)義字符“\\”開頭,“\\ddd”表示3位八進制數(shù)代表的一個ASCII字符,“\\xhh”表示2位十六進制數(shù)代表的一個ASCII字符。選項A中“089”是不合法的八進制數(shù),錯誤;選項C、D中“\\0X”或“\\0x”不合法,錯誤;選項B表示八進制數(shù)012代表的ASCII字符,正確。本題答案為B選項。

7.B

\n本題考查for循環(huán)及if…else語句嵌套,第1次執(zhí)行for循環(huán),p[1][0]=p[1][0]=p[1][0]-1=3;第2次執(zhí)行for循環(huán),p[1][1]=p[1][1]-1=4;第3次執(zhí)行for循環(huán),p[1][2]=l,最后輸出的是a[0][1]+a[1][1]+a[1][2]=2+4+1=7。

\n

8.B

9.B解析:選項A定義數(shù)組時省略了長度,而C語言中規(guī)定,只有在定義并同時進行初始化時,數(shù)組的長度才可以省略,數(shù)組的長度為初始化時候的成員個數(shù),故選項A錯誤;在C語言中規(guī)定,數(shù)組的長度必須是一個整數(shù)或整型常量表達式,故選項C不正確:定義時數(shù)組的長度不能使用變量表示,故選項D不正確,所以,4個選項中選項B符合題意。

10.C解析:程序流程圖是人們對解決問題的方法、思路或算法的一種描述。其中,圖框表示各種操作的類型,圖框中的文字和符號表示操作的內(nèi)容,流程線表示操作的先后次序。帶箭頭的線段在數(shù)據(jù)流程圖中表示數(shù)據(jù)流。帶箭頭的線段在程序流程圖中表示控制流。題中給出的選項中,在圖元之間用帶有箭頭的線段表示圖元關系。在模塊之間用帶有箭頭的線段表示調(diào)用關系。構(gòu)成程序流程圖的基本圖符及含義:→或↓表示控制流;□表示加工步驟;

表示邏輯條件。

11.D本題考查continue的用法,continue語句的作用是結(jié)束本次循環(huán),直接進行下次循環(huán)。所以在程序中,只有當a=10時,才退出循環(huán),故選擇D選項。

12.C解析:x=7,通過遞歸調(diào)用fun函數(shù)后得到結(jié)果。

13.a=26b=14c=19a=26,b=14,c=19解析:這種條件表達式的—般形式為:表達式1?表達式2:表達式3,三目運算符的執(zhí)行順序,先求解表達式1,若非0則求解表達式2,此時表達式2的值就作為整個表達式的值,若表達式1的值為0,則求解表達式3,此時表達式3的值就作為整個表達式的值。C語言在做一系列表達式相與時,從左到右分別計算各表達式的值,一旦遇到一個表達式為false,則剩余的表達式都不再進行運算。該題中,a++<=2的值為false,則b-<=2和c++就都不再運算再運算。

14.軟件生命周期軟件生命周期解析:軟件產(chǎn)品從考慮其概念開始,到該軟件產(chǎn)品不能使用為止的整個時期都屬于軟件生命周期。一般包括可行性研究與需求分析、設計、實現(xiàn)、測試、交付使用以及維護等活動。

15.相關文檔相關文檔解析:軟件指的是計算機系統(tǒng)中與硬件相互依賴的另一部分,包括程序、數(shù)據(jù)和有關的文檔。程序足對計算機的處理對象和處理規(guī)則的描述,是軟件開發(fā)入員根據(jù)用戶需求開發(fā)的、用程序語言描述的、適合計算機執(zhí)行的指令序列。數(shù)拼是使程序能正常操作信息的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)。文檔是為了便于了解程序所需的資源說明,是與程序的開發(fā)、維護和使用有關的資料。

16.實例將屬性、操作相似的對象歸為類,也就是說,類是具有共同屬性、共同方法的對象的集合。所以,類是對象的抽象,對象則是其對應類的一個實例。

17.D

18.10410\r\n4解析:結(jié)構(gòu)體變量所占內(nèi)存長度是各成員占的內(nèi)存長度之和。每個成員分別占有其自己的內(nèi)存單元。int占2個字節(jié),float占4個字節(jié),共用體變量所占的內(nèi)存長度等于最長的成員的長度。所以,sizeof(a.share)的值是4,sizeof(a)的值是2+2+2+4=10。

19.11解析:字符空格的ASCII碼不為0,所以本題中表達式\ue008!c\ue009的值為0,b=0&&1的結(jié)果顯然為0。

20.100+2+1=103110+2+2=114120+2+3=125130+2+4=136140+2+5=147100+2+1=103\r\n110+2+2=114\r\n120+2+3=125\r\n130+2+4=136\r\n140+2+5=147解析:靜態(tài)局部變量的生存期為整個程序的運行期間,而作用域為定義該變量的函數(shù)或局部范圍。自動變量的建立和撤銷都是由系統(tǒng)自動進行的,所以稱為自動變量。自動變量的作用域和生存期都為定義它的局部范圍內(nèi)。對同一函數(shù)的兩次調(diào)用之間,自動變量的值是不保留的。而靜態(tài)變量則保留。注意:局部變量和全局變量的定義及其作用范圍。

21.-1-1解析:strcmp(s1,s2)函數(shù)的作用是:對字符數(shù)組s2和字符數(shù)組s1進行比較。如果s1<s2,則返回負數(shù);如果s1==s2,則返回0;如果s1>s2,則返回正數(shù)。

22.(y%2)==0(y%2)==0解析:因符合偶數(shù)的條件是對2取余為0,所以要描述y是偶數(shù)的表達式是(y%2)==0。

23.物理獨立性物理獨立性解析:數(shù)據(jù)的物理結(jié)構(gòu)改變,不影響數(shù)據(jù)庫的邏輯結(jié)構(gòu),從而不引起應用程序的變化,這種性質(zhì)叫做物理獨立性。

24.n/2性表的任何位置插入一個元素的概率相等,即概率為p=1/(n+1),則插入一個元素時所需移動元素的平均次數(shù)為E=1/(n+1)(n-i+1)=n/2。

25.doublefun(intw[][N]){intijk=0;doubleav=0.0;for(i=0;i<N;i++)for(j=0;j<N;j++)if(i==0||i==N-1||j==0||j==N-1)/*只要下標中有一個為0或N-1則它一定是周邊元素*/{av=av+w[i][j];/*將周邊元素求和*/k++;}returnav/k;/*求周邊元素的平均值*/}doublefun(intw[][N])\r\n{\r\ninti,j,k=0;\r\ndoubleav=0.0;\r\nfor(i=0;i<N;i++)\r\nfor(j=0;j<N;j++)\r\nif(i==0||i==N-1||j==0||j==N-1)/*只要下標中有一個為0或N-1,則它一定是周邊元素*/\r\n{av=av+w[i][j];/*將周邊元素求和*/\r\nk++;\r\n}\r\nreturnav/k;/*求周邊元素的平均值*/\r\n}解析:該題采用逐一判斷的方式,周邊元素的下標一定有一個是0或N-1,且只要下標中有一個為0或N-1,則它一定是周邊元素。計算周邊元素個數(shù)的方式是當給av加一個值時,則k加1。k也可用2*N+2*N-4求得。

26.floatfun(intmintn){inti;doublep=1.0;for(i=1;i<=m;i++)p=p*i;/*求m!*/for(i=1;i<=n;i++)p=p/i;/*求m!/n!*/for(i=1;i<=m-n;i++)p=p/i;/*求m!/(n!(m-n)!)*/returnp;}floatfun(intm,intn)\r\n{\r\ninti;\r\ndoublep=1.0;\r\nfor(i=1;i<=m;i++)p=p*i;/*求m!*/\r\nfor(i=1;i<=n;i++)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論