四年級下冊語文課件習作：我的動物朋友第2課時人教

語文人教部編版·四年級（下冊）2020年春習作：我的動物朋友1第2課時抓住了白鵝的特點：“高傲”當有人看它時，它顯擺得更厲害了。下面，讓我們繼續(xù)學習怎樣更好地寫出動物的特點來吧。中間把小動物的特點一個個寫清楚，最好一個特用，集中概括了鵝（）的性格特點的具體表現(xiàn)。身子后面一個扇形的尾巴可以把握飛行的方向。這個句子是全文的（），起到（）的作二、生活習性特點（喜好、活動、飲食、東啄一下，西啄一下，好像要把屋頂掀翻。中間把小動物的特點一個個寫清楚，最好一個特開頭要總寫小動物的特點。還有它那細小的爪子能輕松地抓住樹枝。人教部編版·四年級（下冊）我家的淘氣貓呀,淘氣得不得了，連幾個人也貓的性格實在有些古怪。瞧，它開始造反了，撲棱著翅膀，好像非要把家鬧得天翻地覆；“貝貝”的羽毛五顏六色，像穿著一件繽紛的外衣。這些句子從表面上看好像作者不喜歡這些小動物，實際上卻表達了深深的喜愛之情。當有人看它時，它顯擺得更厲害了。每當看到鄰居的小狗向主人撒嬌那可愛的樣子，總會勾起我的回憶，瞧，它又飛到欄桿上晃蕩著，好像在說：“看我多厲害！中間把小動物的特點一個個寫清楚，最好一個特脾氣、性格、睡眠、生活環(huán)境等）貓的性格實在有些古怪。所謂“愛之深，責之切”。1.寫一種自己喜愛的動物。(重點)2.回憶課文中作者抓動物特點表達喜愛之情的方法，并試著在自己的習作中加以運用。(重點)

學習目標可愛的動物可愛的動物寫好動物應(yīng)該抓住哪些方面的特點呢？一、外形特點（頭部、四肢、尾巴、毛發(fā)、身體等）二、生活習性特點（喜好、活動、飲食、脾氣、性格、睡眠、生活環(huán)境等）

通過上節(jié)課的學習，我們知道了要把自己喜歡的小動物寫好，必須抓住它的特點來寫。下面，讓我們繼續(xù)學習怎樣更好地寫出動物的特點來吧。

習作我的動物朋友回憶課文《白鵝》是怎樣寫的。1.抓住了白鵝的特點：“高傲”2.有順序：從叫聲、步態(tài)、吃相三個方面來寫，一個特點一段，如果長的話，可以分兒段來表達一個特點。3.具體：用具體的事例來說明它的特點。4.正確運用修辭(如比喻、擬人等)。怎樣把小動物寫具體。1.開頭要總寫小動物的特點。2.中間把小動物的特點一個個寫清楚，最好一個特點寫一段。3.結(jié)尾點題，照應(yīng)開頭，形成首尾呼應(yīng)，使文章更加完整。回憶課文中作者抓動物特點表達喜愛之情的方法，并試著在自己的習作中加以運用。1.鵝的高傲，更表現(xiàn)在它的叫聲、步態(tài)和吃相中。這個句子是全文的（），起到（）的作用，集中概括了鵝（）的性格特點的具體表現(xiàn)。2.貓的性格實在有些古怪。這句話是前三個自然段的（），是對貓的（）的集中概括。

高傲

性格

中心句

承上啟下中心句描寫小動物的性格特點時，可以恰當?shù)厥褂弥行木洌雀爬ǖ貙懸粚懰麄兊男愿?，再在后面的自然段中分別加以敘述，這樣會使文章條理清楚，讓人一目了然。1.我家的淘氣貓呀,淘氣得不得了，連幾個人也

管不了它。我得介紹給你看看它有多調(diào)皮。

2.小鴨走路、大叫、吃飯時都非常奇怪。

中心句——巧運用1.鵝的步調(diào)從容，大模大樣的，頗像京劇里的凈角出場。2.鵝老爺偶然早歸，伸頸去咬狗，并且厲聲叫罵。3.它決定要出去玩玩，就會出走一天一夜，任憑誰怎么呼喚，它也不肯回來。

讀下面的句子。4.或是在你寫作的時候，跳上桌來，在稿紙上踩印幾朵小梅花。

5.它的頭撞在門上，桌腿上，撞疼了也不哭。這些句子都用了（）、（）等修辭方法，這樣寫為文章增添了不少趣味，讓人讀來生動、形象。

擬人

比喻描寫小動物的性格特點時，可以恰當?shù)厥褂弥行木?，先概括地寫一寫他們的性格，再在后面的自然段中分別加以敘述，這樣會使文章條理清楚，讓人一目了然?；貞浾n文《白鵝》是怎樣寫的?；貞浾n文中作者抓動物特點表達喜愛之情的方法，并試著在自己的習作中加以運用?！柏愗悺钡挠鹈孱伭?，像穿著一件繽紛的外衣。瞧，它開始造反了，撲棱著翅膀，好像非要把家鬧得天翻地覆；人教部編版·四年級（下冊）我家的淘氣貓呀,淘氣得不得了，連幾個人也鵝老爺偶然早歸，伸頸去咬狗，并且厲聲叫罵。咦，小黑魚哪里去啦?噢，原來它躲在水底睡覺了!“紳士”還是那樣，在水中輕輕漫步，一副與世無爭的樣子。它游起來的時候，真像一條紅霞在飄動，漂亮極了!寫好動物應(yīng)該抓住哪些方面的特點呢？我們家以前也養(yǎng)了一只小狗，可是它變了……當有人看它時，它顯擺得更厲害了。瞧，它開始造反了，撲棱著翅膀，好像非要把家鬧得天翻地覆；小鴨走路、大叫、吃飯時都非常奇怪。還有它那細小的爪子能輕松地抓住樹枝。貓的性格實在有些古怪。還有它那細小的爪子能輕松地抓住樹枝。用，集中概括了鵝（）的性格特點的具體表現(xiàn)?！备吲d時它還會大叫，似乎說：“誰有我漂亮？”鵝的步調(diào)從容，大模大樣的，頗像京劇里的凈角出場。當有人看它時，它顯擺得更厲害了。結(jié)尾點題，照應(yīng)開頭，形成首尾呼應(yīng)，使文章更這種寫法叫做（）。它總是躲著，似乎不愿意跟我玩，沒人時，它就耀武揚威，真是“老虎不在家，猴子稱大王”呀！可以運用比喻、擬人等修辭方法，可以增添文章的趣味性，讓人讀來饒有趣味。紅金魚的頭上長了一個“小瘤子”，像頂紅帽子。尾巴是透明的白色，有幾個紅色的圓點，像一條花裙子。它游起來的時候，真像一條紅霞在飄動，漂亮極了!

比喻——巧運用過了一會兒，小魚們大概是吃飽了，小紅魚便圍著魚缸一圈圈在散步。小花魚更是頑皮可愛，它把一粒魚食吞到自己嘴里，又吐出來，又吞過去，又吐出來，哈......它可真會給自己解悶。咦，小黑魚哪里去啦?噢，原來它躲在水底睡覺了!“紳士”還是那樣，在水中輕輕漫步，一副與世無爭的樣子。

擬人——巧運用1.鵝吃飯時，非有一個人侍候不可，真是架子十足！2.貓的性格實在有些古怪。這些句子從表面上看好像作者不喜歡這些小動物，實際上卻表達了深深的喜愛之情。這種寫法叫做（）。

反語

讀下面的句子。在文章中適當?shù)厥褂梅凑Z，可以豐富文章的表達方法，也能更好地表達作者的情感。所謂“愛之深，責之切”。平日里，我愛逗它玩。它總是躲著我，似乎不愿意跟我玩，沒人時，它就耀武揚威，真是“老虎不在家，猴子稱大王”呀！瞧，它開始造反了，撲棱著翅膀，好像非要把家鬧得天翻地覆；瞧，它又飛到欄桿上晃蕩著，好像在說：“看我多厲害！”高興時它還會大叫，似乎說：“誰有我漂亮？”

反語——巧運用

結(jié)構(gòu)梳理

動物抓特點巧用方法外形特點生活習性中心句比喻、擬人反語

喜愛描寫動物的開頭1.“小白兔，白又白。兩只耳朵豎起了，愛吃蘿卜愛吃菜，蹦蹦跳跳真可愛……”沒得聽到這首耳熟能詳?shù)膬焊钑r，我都會想起我家那只可愛又淘氣的小白兔，一想到它，我都會被它的趣事逗得捧腹大笑!2.每當看到鄰居的小狗向主人撒嬌那可愛的樣子，總會勾起我的回憶，我們家以前也養(yǎng)了一只小狗，可是它變了……同學們，你們喜歡什么小動物呢?是調(diào)皮可愛的小狗，是小巧玲瓏的鳥兒，還是溫順美麗的小金魚?選擇自己的最愛介紹一下吧!要注意抓住其特點，寫得具體、生動。不少于350字。

習作樂園“貝貝”的羽毛五顏六色，像穿著一件繽紛的外衣。瞧，它開始造反了，撲棱著翅膀，好像非要把家鬧得天翻地覆；回憶課文中作者抓動物特點表達喜愛之情的方法，并試著在自己的習作中加以運用。瞧，它開始造反了，撲棱著翅膀，好像非要把家鬧得天翻地覆；特點一段，如果長的話，可以分兒段來表達一個特點。我得介紹給你看看它有多調(diào)皮。下面，讓我們繼續(xù)學習怎樣更好地寫出動物的特點來吧。咦，小黑魚哪里去啦?噢，原來它躲在水底睡覺了!“紳士”還是那樣，在水中輕輕漫步，一副與世無爭的樣子。我得介紹給你看看它有多調(diào)皮。每當看到鄰居的小狗向主人撒嬌那可愛的樣子，總會勾起我的回憶，鵝的高傲，更表現(xiàn)在它的叫聲、步態(tài)和吃相中。它總是躲著，似乎不愿意跟我玩，沒人時，它就耀武揚威，真是“老虎不在家，猴子稱大王”呀！當有人看它時，它顯擺得更厲害了。管不了它。下面，讓我們繼續(xù)學習怎樣更好地寫出動物的特點來吧。我們家以前也養(yǎng)了一只小狗，可是它變了……結(jié)尾點題，照應(yīng)開頭，形成首尾呼應(yīng)，使文章更嘴巴十分小巧，輕而易舉就把食物啄至嘴里。中間把小動物的特點一個個寫清楚，最好一個特”高興時它還會大叫，似乎說：“誰有我漂亮？”鵝的高傲，更表現(xiàn)在它的叫聲、步態(tài)和吃相中。描寫小動物的性格特點時，可以恰當?shù)厥褂弥行木?，先概括地寫一寫他們的性格，再在后面的自然段中分別加以敘述，這樣會使文章條理清楚，讓人一目了然。描寫小動物的性格特點時，可以恰當?shù)厥褂弥行木?，先概括地寫一寫他們的性格，再在后面的自然段中分別加以敘述，這樣會使文章條理清楚，讓人一目了然。描寫小動物的性格特點時，可以恰當?shù)厥褂弥行木?，先概括地寫一寫他們的性格，再在后面的自然段中分別加以敘述，這樣會使文章條理清楚，讓人一目了然。它游起來的時候，真像一條紅霞在飄動，漂亮極了!

淘氣的鸚鵡暑假里，家里來了一位新成員，那可是個機靈的家伙——鸚鵡。鸚鵡的樣子挺漂亮，它有一個好聽的名字——“貝貝”?！柏愗悺钡挠鹈孱伭?，像穿著一件繽紛的外衣。頭部的羽毛火紅火紅的，像戴上了一頂紅色的皇冠。腹部的羽毛非常順滑，像穿上了一件藍色的背心，背心里面就是它那個白色的大肚兜。它的羽毛搭配鮮艷，讓人感覺它就是一個“時尚家”。一雙圓溜溜的小眼睛長在腦袋的兩側(cè)，漂亮極了。嘴巴十分小巧，輕而易舉就把食物啄至嘴里。還有它那細小的爪子能輕松地抓住樹枝。身子后面一個扇形的尾巴可以把握飛行的方向。淘氣的鸚鵡它是一個“淘氣包”。平日里，我愛逗它玩。它總是躲著，似乎不愿意跟我玩，沒人時，它就耀武揚威，真是“老虎不在家，猴子稱大王”呀！瞧，它開始造反了，撲棱著翅膀，好像非要把家鬧得天