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班干部申請(qǐng)書(shū)班干部申請(qǐng)書(shū)范文精選_最新班干部的申請(qǐng)書(shū)格式1

敬重的殷老師:

您好!我是LZW,我自愿申請(qǐng)擔(dān)任班長(zhǎng)職務(wù)。

我競(jìng)選班長(zhǎng)的理由有以下兩點(diǎn):

第一,我有當(dāng)班長(zhǎng)的經(jīng)受。在小學(xué)期間兩次被不同的班級(jí)班主任選上擔(dān)任班長(zhǎng)職務(wù),其中包括在河北借讀期間兩個(gè)學(xué)期中的第二個(gè)學(xué)期,說(shuō)明我具備這方面的能力,得到了老師的認(rèn)可。

第二,我在小學(xué)4-6年級(jí)期間擔(dān)任大隊(duì)委,其中六年級(jí)擔(dān)任學(xué)校大隊(duì)長(zhǎng)職務(wù)。"責(zé)任心強(qiáng),仔細(xì)細(xì)心,公平正義,有工作熱情,有大局觀念,擅長(zhǎng)溝通,擅長(zhǎng)觀看,敢于管理,敢于評(píng)價(jià),有良好的語(yǔ)言表達(dá)能力和總結(jié)評(píng)價(jià)能力。'這是殷老師對(duì)班長(zhǎng)的職位要求,其實(shí)這也是作為大隊(duì)長(zhǎng)工作需要具備的能力。我信任,我能夠做好學(xué)校大隊(duì)長(zhǎng)的工作也完全能勝任班級(jí)班長(zhǎng)的職務(wù)。

下面我描述一下我在小學(xué)期間的主要工作內(nèi)容:

第一,作為大隊(duì)委,協(xié)助大隊(duì)輔導(dǎo)員做學(xué)校宣揚(yáng)報(bào),廣播活動(dòng),升旗儀式;大隊(duì)老師不在時(shí)主持大隊(duì)會(huì)議,并安排大隊(duì)委員的工作任務(wù),主動(dòng)檢查執(zhí)行狀況;負(fù)責(zé)總結(jié)大隊(duì)的工作執(zhí)行狀況,并記錄在日志上;第二,作為班主任的小幫手,4年級(jí)開(kāi)始早去學(xué)校10-20分鐘,在早自習(xí)時(shí)為同學(xué)出兩道疑難題或典型例題,幫著提高班級(jí)成果;幫著老師改判作業(yè),統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù),使用家?;?dòng)平臺(tái)通知家長(zhǎng);班級(jí)同學(xué)有不會(huì)的問(wèn)題或者事情能夠主動(dòng)幫著解決;協(xié)助老師維持課堂紀(jì)律;我所做的手抄報(bào)常常被作為優(yōu)秀作品表?yè)P(yáng)或者在學(xué)校展示;我的幻燈片制作不僅是班級(jí)小組時(shí)拿第一,還常常應(yīng)用在大隊(duì)工作中;團(tuán)隊(duì)意識(shí)強(qiáng),常常帶著小組成員主動(dòng)安排,完成小組任務(wù),并獲第一;

第三,4年級(jí)進(jìn)入國(guó)旗班,當(dāng)過(guò)升旗手,領(lǐng)操員,獨(dú)立能力強(qiáng),擅長(zhǎng)思索,擅長(zhǎng)溝通,責(zé)任心強(qiáng),比方放學(xué)時(shí)看到國(guó)旗沒(méi)有收起來(lái)會(huì)幫著收回來(lái);比方最終離開(kāi)教室時(shí)看看教室的窗戶是否關(guān)好,風(fēng)扇,燈開(kāi)關(guān)是否關(guān)好;上課了,黑板沒(méi)有擦好,會(huì)催促值日生做或者自己去做;我見(jiàn)黑板布太破了,我從家里拿來(lái)一塊新抹布等等,我認(rèn)為責(zé)任心表達(dá)在為班級(jí),同學(xué),學(xué)校所做的一點(diǎn)點(diǎn)詳情上。

我申請(qǐng)參加競(jìng)選班長(zhǎng)職務(wù)。若班里有比我更適合的同學(xué)當(dāng)班長(zhǎng),我也肯定會(huì)支持,并期望擔(dān)任學(xué)習(xí)委員或科技委員,或團(tuán)支書(shū)中的職務(wù)。因?yàn)槲邑?zé)任心強(qiáng),有主動(dòng)向上的精神,有精力,學(xué)習(xí)努力,助人為樂(lè),期望自己的奉獻(xiàn)精神得到認(rèn)可。

此致

敬禮!

20xx年x月x日

班干部申請(qǐng)書(shū)范文精選_最新班干部的申請(qǐng)書(shū)格式2

敬重的XX老師:

您好!

我是XX專(zhuān)業(yè)XX班XXX,特別榮幸能夠有機(jī)會(huì)申請(qǐng)班級(jí)學(xué)習(xí)委員這個(gè)職務(wù),學(xué)習(xí)委員在班級(jí)干部中是一個(gè)重要的角色,在以往的學(xué)習(xí)中我對(duì)學(xué)習(xí)委員的職責(zé)有了進(jìn)一步的了解,并對(duì)學(xué)習(xí)委員的工作有了深刻的認(rèn)識(shí)。有夢(mèng)就要去追求,我始終在不斷地努力,激發(fā)自己的興趣與潛力,我喜愛(ài)在學(xué)問(wèn)的海洋里暢游,喜愛(ài)汲取書(shū)中的養(yǎng)分,也喜愛(ài)思索問(wèn)題。自然我本身也有缺乏,我會(huì)在今后的學(xué)習(xí)工作中,發(fā)掘自我,發(fā)覺(jué)缺乏,主動(dòng)改正,也是對(duì)自己能力的提升。

學(xué)習(xí)委員不是裝飾,它身上有著一份沉重的責(zé)任;它不僅僅是收發(fā)作業(yè)這么簡(jiǎn)潔,它更是一種信任,一種溝通的樞紐。它收集同學(xué)的疑難雜問(wèn),歸集分類(lèi),然后反饋給任課教師,從而老師可以有針對(duì)性地幫同學(xué)解疑,這是老師和同學(xué)之間一種有效的溝通方式。而大學(xué)的學(xué)習(xí)委員除此之外還要對(duì)同學(xué)的學(xué)分績(jī)點(diǎn)進(jìn)行統(tǒng)計(jì),幫助同學(xué)做好規(guī)劃,準(zhǔn)時(shí)了解與本專(zhuān)業(yè)相關(guān)的信息并告知同學(xué)。在做好本職工作的基礎(chǔ)上,主動(dòng)參與學(xué)校舉行的各項(xiàng)活動(dòng),并協(xié)助其他班委開(kāi)展班級(jí)工作。

假如我能如愿當(dāng)上班級(jí)學(xué)習(xí)委員,我會(huì)從以下幾點(diǎn)做起:

1、仔細(xì)完成學(xué)校或者老師支配的任務(wù),秉著"為同學(xué)服務(wù)'的宗旨,盡力做好學(xué)習(xí)委員的每一件事,牢記自己的責(zé)任,做好本職工作,團(tuán)結(jié)同學(xué),幫助老師處理好本班工作。

2、準(zhǔn)時(shí)將老師的課件,相關(guān)的學(xué)習(xí)資料、作業(yè)等轉(zhuǎn)告給同學(xué)們,以便大家可以更好更有效地學(xué)習(xí)。

3、依據(jù)需要,不定期支配同學(xué)參與專(zhuān)題講座,到與本專(zhuān)業(yè)相關(guān)的單位參觀學(xué)習(xí),拓寬同學(xué)們的視野,豐富課余生活。

4、嚴(yán)格要求自己,上課仔細(xì)聽(tīng)講,與同學(xué)們互幫互助,解決學(xué)習(xí)生活中遇到的各種問(wèn)題。

以上就是我的一些想法,假如我勝利當(dāng)選,我會(huì)以自己的行動(dòng)給大家一份交代的,敬請(qǐng)老師和同學(xué)們的監(jiān)督。假如我當(dāng)選失敗,我也不會(huì)氣餒,我會(huì)把它當(dāng)

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