【課件】牛頓第三定律+課件高一上學期物理人教版（2019）必修第一冊

第三章相互作用—力3、牛頓第三定律目標04能夠對物體進行初步的受力分析CONTENTS01理解作用力和反作用力的概念0203理解牛頓第三定律,并能解決相關問題能區(qū)分平衡力與作用力和反作用力。兩個物體之間力的作用總是相互的。一個物體是施力物體，同時它也是受力物體。我們把其中一個力叫做作用力，另一個力就叫做反作用力。范偉地面相互作用力作用力反作用力（反作用力）（作用力）2、作用力和反作用力的性質是否相同？3、作用力和反作用力是否作用在同一個物體上,？

他們的方向有什么特點？1、力的作用是相互的么，力是否總是成對出現(xiàn)？閱讀課本68-69頁，回答以下問題桌子對書的支持力FN1FN2書對桌子的壓力結論1.作用力與反作用力總是成對同時出現(xiàn)。Ff2Ff1FN1FN2結論2.作用力與反作用力屬于同一性質的力。結論3.作用力與反作用力作用在兩個物體上，在同一條直線上，方向相反。2、作用力和反作用力的性質相同3、作用力和反作用力分別作用在不同的物體上,作用在同一直線上,方向相反1、力的作用總是相互的，力總是成對同時出現(xiàn)結論：猜想：作用力和反作用力的大小有什么關系呢？實驗：兩彈簧測力計對拉，觀察示數(shù)變化并比較。ABB受到A向左的拉力F′A受到B向右的拉力FABF和F′大小相等,方向相反,作用在一條直線上，同時產生，同時消失，同時變化實驗分析FF′牛頓第三定律1、這兩個力的大小有何關系？2、這兩個力的方向有何特點？3、這兩個力的受力物體是否相同？4、是否先有作用力，后有反作用力？5、這兩個力分別是重力、彈力還是摩擦力？同時產生，同時消失都是彈力（同種性質的力）方向相反，作用在同一直線上大小相等分別作用在兩個物體上等大、反向、共線、異物、同生、同滅、同變化、同性質實驗結論：作用力、反作用力的特點：兩個物體之間的作用力和反作用力總是大小相等，方向相反，作用在一條直線上。二、牛頓第三定律：(1)雞蛋碰石頭,雞蛋破了,而石頭絲毫無損,說明石頭對雞蛋的作用力大,而雞蛋對石頭的作用力小,這一判斷對嗎?這一判斷不對。雞蛋碰石頭,雞蛋對石頭的力和石頭對雞蛋的力是一對作用力與反作用力,大小必然相等。雞蛋破了,是因為雞蛋殼強度不大,易碎。思考與討論：

小強說：“我記得在初中學過，如果兩個力的大小相等，方向相反，作用在一條直線上，這兩個力是一對平衡力。既然作用力和反作用力也是大小相等，方向相反的，它們也應該互相平衡呀！”你認為應該怎樣解答小強的疑問？N1桌子對物體的支持力N2物體對桌子的壓力N（桌子對物體的支持力）G（物體所受的重力）oo2O1平衡力作用力和反作用力思考與討論：作用力和反作用力與平衡力的異同案例：一個物體靜置在水平桌面上。作用力和反作用力與一對平衡力的比較作用力和反作用力平衡力共同點區(qū)別1、作用在同一物體上4、相互抵消3、性質不一定相同2、一個力消失不影響另一個力1、作用在不同物體上4、不能抵消3、性質一定相同2、同時產生，同時消失，同時變化大小相等，方向相反，作用在一條直線上作用對象作用時間力的性質力的效果說一說：

如圖，掛在天花板上的電燈受到幾個力的作用？它們的反作用力各作用在什么物體上？指明其中哪兩個力是作用力和反作用力？哪兩個力是相互平衡的力？受力分析

指定物體（研究對象）在特定物理情景中所受的所有外力找出來，并畫出受力示意圖。一般順序：先已知力，再重力、彈力、摩擦力物體受力的初步分析例1如圖所示，處于水平地面上的物體?！ぃ?）靜止（2）向右運動·NGNGf物體受力的初步分析例2如圖所示，處于水平地面上的物體。受到一水平向右的拉力F。（1）靜止·NGfF（2）向右勻速運動·FGfN物體受力的初步分析（3）向左運動·FGNfv物體受力的初步分析例3如圖所示，處于斜面上的物體·（1）沿光滑斜面下滑

（2）沿光滑斜面上滑·NGNG物體受力的初步分析（3）靜止在斜面上·（4）沿粗糙斜面下滑·NGfNGf物體受力的初步分析小結表達式:內容：

兩個物體之間的作用力與反作用力總是大小相等、方向相反、作用在一條直線上。FA對B=-FB對A三.注意：作用力和反作用力的特點：

1、等大、反向、共線；

2、同時產生、同時消失；