大班幼兒美術(shù)展示活動(dòng)方案范文（三篇）

第5頁(yè)共5頁(yè)大班幼兒美?術(shù)展示活動(dòng)?方案范文?活動(dòng)目標(biāo)：?1.啟發(fā)?幼兒畫各種?不同形狀的?云彩。2?.鼓勵(lì)幼兒?大膽想象學(xué)?會(huì)用漸變色?來(lái)涂色。?活動(dòng)準(zhǔn)備：?兩幅圖片?、美術(shù)作業(yè)?紙若干張、?水彩筆、油?畫棒?；?動(dòng)過(guò)程：?一、想象激?發(fā)興趣。?(一)用謎?語(yǔ)引入主題?。1.身?體輕又輕，?空中來(lái)旅行?，有時(shí)像棉?絮，有時(shí)像?魚(yú)鱗的是什?么?(云彩?)2.師?：小朋友真?能干，今天?老師和小朋?友一起來(lái)學(xué)?習(xí)畫—多變?的云彩。?師：小朋友?你們知道云?彩是什么樣?的嗎?是不?是有圓形、?三角形還有?正方形等。?(二)教?師祟第一張?圖片讓小朋?友來(lái)猜。?3.師：小?朋友你們猜?猜看這幅畫?上面畫有什?么呢?那它?長(zhǎng)得像什么?動(dòng)物呢?云?彩是不是可?以變成很多?種不同形狀?的動(dòng)物啊??師：現(xiàn)在?請(qǐng)小朋友先?跟老師畫出?云彩的基本?形狀。4?.師：你們?知道天上的?云朵是什么?顏色的嗎??師：除了?這些顏色以?外，你們還?有沒(méi)有見(jiàn)過(guò)?其他顏色的?云呢?師?：當(dāng)太陽(yáng)快?要升起來(lái)或?者太陽(yáng)就要?下山時(shí)，天?邊的云彩便?會(huì)出現(xiàn)帶有?紅色、金黃?色或更多的?色彩。(?三)教師出?示第二張有?彩色的云彩?。師：小?朋友老師不?久前學(xué)了一?種新的涂色?方法，你們?看老師畫的?云彩跟你們?的有什么不?一樣呀?是?不是有五顏?六色的?那?你們是不是?覺(jué)得這幅比?前面那幅還?要更加好看?呀，那等一?下你們也像?老師一樣給?美麗的云彩?涂上五顏六?色好不好??二、指導(dǎo)?1.鼓勵(lì)?幼兒大膽聯(lián)?想，想象畫?出與眾不同?的云彩。?2.要求幼?兒獨(dú)立思考?、作畫、不?影響別人。?3.教師?參與作畫，?及時(shí)肯定幼?兒好的想法?和作品。?三、活動(dòng)延?伸展示幼?兒的作品，?鼓勵(lì)幼兒相?互欣賞，相?互交流。?大班幼兒美?術(shù)展示活動(dòng)?方案范文（?二）活動(dòng)?目標(biāo)：1?、認(rèn)識(shí)樹(shù)葉?的顏色、形?狀和特征，?培養(yǎng)孩子仔?細(xì)觀察的能?力。2、?學(xué)習(xí)畫樹(shù)葉?,提高孩子?的繪畫水平?。3、游?戲"幫樹(shù)媽?媽穿衣服"?，陶冶孩子?的審美情趣?，培養(yǎng)孩子?關(guān)愛(ài)樹(shù)木的?意識(shí)。活?動(dòng)重點(diǎn)：學(xué)?會(huì)畫樹(shù)葉?活動(dòng)難點(diǎn)：?怎樣幫樹(shù)媽?媽穿衣服才?美麗教師?準(zhǔn)備：樹(shù)葉?的實(shí)物，課?件《美麗的?樹(shù)葉》，畫?有大樹(shù)輪廓?的圖畫紙?幼兒準(zhǔn)備：?彩色畫筆?活動(dòng)過(guò)程:?一、激趣?導(dǎo)入讓幼?兒聽(tīng)兒歌《?小松樹(shù)快長(zhǎng)?大》進(jìn)入課?堂，教師問(wèn)?："小樹(shù)快?長(zhǎng)大離不開(kāi)?誰(shuí)呀?"(?樹(shù)葉，樹(shù)根?，樹(shù)干)"?那大樹(shù)的寶?寶是誰(shuí)呀??"(樹(shù)葉)?今天老師帶?領(lǐng)小朋友學(xué)?畫樹(shù)葉好不?好呢?二?、觀看樹(shù)葉?1、教師?出示樹(shù)葉：?幾種形狀不?一的樹(shù)葉：?楓葉、竹葉?、梧桐樹(shù)葉?、槐樹(shù)葉、?銀杏樹(shù)葉等?。2、讓?孩子觀察樹(shù)?葉的顏色(?紅、黃、綠?)3、讓?孩子觀察樹(shù)?葉的形狀(?扇形、心形?、手掌型…?…)也可讓?孩子意會(huì)一?下，不需要?都說(shuō)出形狀?的名字。?4、讓孩子?摸一摸樹(shù)葉?的構(gòu)造(葉?柄、葉脈、?葉片)5?、導(dǎo)入畫樹(shù)?葉三、學(xué)?畫樹(shù)葉1?、讓孩子仔?細(xì)觀察教師?示范畫樹(shù)葉?的步驟2?、孩子學(xué)畫?，教師巡視?指導(dǎo)3、?孩子練習(xí)畫?樹(shù)葉四、?游戲"給樹(shù)?媽媽穿衣服?"1、教?師播放課件?《美麗的樹(shù)?葉》讓孩子?觀看樹(shù)葉的?美麗。2?、大樹(shù)因?yàn)?有了樹(shù)葉而?美麗，可是?寒冷的冬天?到了，樹(shù)葉?都離開(kāi)了樹(shù)?媽媽，大樹(shù)?不再那么好?看，而小樹(shù)?葉多想念自?己的媽媽呀?!他們都想?快快回到媽?媽的身邊，?請(qǐng)小朋友幫?幫他們好嗎??3、發(fā)?給每個(gè)孩子?一張畫有大?樹(shù)輪廓的圖?畫紙，讓孩?子在上面添?畫樹(shù)葉，可?以進(jìn)行創(chuàng)意?性的繪畫，?看誰(shuí)畫得最?美麗。4?、作業(yè)展示?：評(píng)選出好?的作品進(jìn)行?鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)，?把作業(yè)粘貼?在好孩子園?地上，以供?大家觀賞學(xué)?習(xí)。五、?戶外尋樹(shù)葉?在音樂(lè)聲?中領(lǐng)孩子到?外面去撿拾?樹(shù)葉。大?班幼兒美術(shù)?展示活動(dòng)方?案范文（三?）活動(dòng)目?標(biāo)1.用?繪畫表現(xiàn)自?己與老人的?情感聯(lián)系，?進(jìn)一步產(chǎn)生?關(guān)心、幫助?老人的意愿?。2.向?老人贈(zèng)送自?己的作品，?體驗(yàn)愛(ài)心交?流的快樂(lè)。?3.培養(yǎng)?幼兒動(dòng)手操?作的能力，?并能根據(jù)所?觀察到得現(xiàn)?象大膽地在?同伴之間交?流。4.?讓幼兒體驗(yàn)?自主、獨(dú)立?、創(chuàng)造的能?力。5.?培養(yǎng)幼兒的?技巧和藝術(shù)?氣質(zhì)?；?動(dòng)準(zhǔn)備油?畫棒、白紙??；顒?dòng)過(guò)?程一、說(shuō)?一說(shuō)。家?里有老人嗎??你是怎么?稱呼他們的??你在家?幫助老人做?事情嗎?你?做過(guò)哪些讓?老人特別開(kāi)?心的事??老人們忙碌?了一輩子，?現(xiàn)在年紀(jì)大?了，需要我?們主動(dòng)去幫?助他們，關(guān)?心他們。比?如幫爺爺拿?報(bào)紙拿老花?鏡，或是向?他們主動(dòng)問(wèn)?好，親親他?們，聽(tīng)他們?說(shuō)說(shuō)以前的?故事……雖?然都是些小?事，但老人?們肯定會(huì)很?開(kāi)心，很滿?足的。二?、畫一畫。?送身邊的?老人一幅畫?：左邊是我?，右邊是老?人，中間連?著一條愛(ài)心?彩虹，每種?顏色都代表?一個(gè)心愿。?幼兒作畫?，要求畫出?人的不同特?征以及彩虹?的七彩序