2022-2023學年四川省遂寧市安居區(qū)石洞中學物理八下期末統(tǒng)考試題含解析

2023年八下物理期末模擬試卷注意事項1．考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務必將自己的姓名、準考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、單選題1．劃船活動蘊含著力學知識，下列說法中錯誤的是A．使船前進的力，施力物體是船槳B．船漂浮在水面時，船的總重等于它排開的水重C．用船槳劃水，此時船槳是費力杠桿D．用槳向后劃水，船向前運動，說明物體間力的作用是相互的2．如圖所示，質量相等體積不同的三個小球靜止在水中，則它們受到的浮力大小是A． B．C． D．3．在以“力”為主題的辯論賽中，正方和反方提出了許多觀點，小明把辯論者的觀點歸納整理如下。你認為正確的有觀點正方反方①兩個物體相接觸，就一定有力的作用②兩個物體相接觸,不一-定有力的作用③一個力的產生一定涉及兩個物體④一個物體也可以產生力的作用⑤力是維持物體運動的原因⑥力是改變物體運動狀態(tài)的原因A．③⑤⑥ B．①④⑤ C．②③⑥ D．①②④4．下列物理現(xiàn)象解釋正確的是（）A．箱子沒有被推動時所受的摩擦力大于推力B．錘頭套緊是因為錘頭受到了慣性力的作用C．撥火罐屬于利用大氣壓D．高鐵站設有黃色警戒線，人必須站在安全線之外，這是因為流體中，流速大的地方壓強大5．（2017?威海卷）關于壓力和壓強，下列說法正確的是（）A．物體的重力越大對接觸面的壓強就一定越大B．刀刃磨得很鋒利，是為了增大壓力C．大氣壓強隨著海拔高度的增加而增大D．水壩建成上窄下寬的形狀，是由于水對壩體的壓強隨深度的增加而增大6．在圖中，甲、乙兩圖所示的是汽油機一個工作循環(huán)中的兩個沖程，下列說法正確的是A．甲圖是做功沖程，是將內能轉化為機械能B．乙圖是做功沖程，是將內能轉化為機械能C．甲圖是壓縮沖程，是將內能轉化為機械能D．乙圖是壓縮沖程，是將內能轉化為機械能7．下列物理量的估測中，最接近實際的是A．人的步行速度約為10m/sB．普通教室的高度約為10mC．九年級物理課本質量約為30gD．一個普通中學生的體重約為500N8．如圖的幾種情景中，人做了功的是A．踢出去的足球 B．司機推汽車，紋絲不動C．女孩把一箱報刊搬起來 D．學生背著書包在平路上行走二、多選題9．下列有關慣性的說法中正確的是：A．靜止的物體也具有慣性 B．慣性都是有益的C．拍打衣服上的灰塵利用了慣性 D．重型卡車的慣性比迷你小汽車的大10．弧圈球是一種攻擊力強、威力大的乒乓球技術．圖為弧圈球在空中高速旋轉前進的示意圖．此時球上方氣體相對球上部流速小于下方氣體相對球下部流速．下列說法正確的是A．球在空中前進過程中受力平衡B．球在空中繼續(xù)前進是由于球具有慣性C．球因高速旋轉前進比不旋轉前進時會下落得快D．球因高速旋轉前進比不旋轉前進時會下落得慢三、填空題11．如圖（a）所示，將兩個底面削平的鉛柱緊壓在一起，下面懸掛一個重物也不能把它們拉開，說明分子間存在______（選填“引力”或“斥力”）；如圖（b）所示，在一個配有活塞的厚玻璃筒里放一小團蘸了乙醚的棉花，把活塞迅速下壓，棉花燃燒起來，這說明活塞對氣體_____，增加了氣體的內能，使氣體的溫度_______。12．一根均勻長方體木條放在水平桌上，用水平力推它做勻速運動，摩擦力為10N，當木條經過如圖所示位置時，桌面對它的摩擦力_____（填“小于”、“等于”或“大于）10N，理由是：_____．13．小明用20N的水平推力推著一輛重為400N的購物車在水平地面上勻速直線行駛，此時購物車所受的合力為___N．突然，小明發(fā)現(xiàn)前面有一個小孩，他馬上用30N的水平力向后拉購物車，使其減速在減速運動的過程中，購物車所受的合力為____N14．如圖是小聰為拉船靠岸而設計的甲、乙兩種方案，若拉船的力需要很大，則應選用方案______（選填“甲”或“乙”），因為采用這種方案可以_______．（不計機械的自重及摩擦）15．排水量為10000t的輪船在大海中航行，滿載時受到的浮力為______N，若該船駛入長江，那么它受到的浮力______（變大、變小、不變），它將______（上浮、下沉）一些．（取g＝10N/kg）16．如圖是三峽大壩的剖面圖，它是由眾多帶有螺紋的鋼筋與混凝土澆灌而成的，鋼筋上的螺紋是為了________，與凝結的混凝土形成一個整體。大壩底部做得比較寬，一方面是為了減小對壩基的__________；另一方面可以抗擊底部較大的水壓，以保證大壩的安全，底部水壓較大是由于______________。四、作圖、實驗探究題17．如圖所示，畫出靜止放在光滑地面上的木箱的受力示意圖．（______________）18．如圖所示，物塊A靜止在斜面B上，請畫出物塊A對斜面B壓力的示意圖。（_______）19．（10分）如圖甲是小華同學探究二力平衡條件時的實驗情景。（1）小華在實驗中選擇小卡片的目的是可以忽略小卡片的___________。（2）要驗證作用在小卡片的兩個“大小相等、方向相反，但不作用在一條直線的”力是否平衡，實驗中的操作是將小卡片___________，松手后觀察小卡片是否平衡。（3）為了驗證只有作用在同一物體上的兩個力才能平衡，在圖甲所示情況下，小華下一步的操作是：___________。（4）在探究同一問題時，小明將木塊放在水平桌面上，設計了如圖乙所示的實驗，你認為小華和小明的方案中，___________的方案更好，另一方案存在的缺陷是___________。五、計算題20．（6分）羊皮筏由多具充氣的羊皮捆綁在支架上而制成，是黃河沿岸的民間保留下來的一種古老的擺渡工具．（g取10N/kg，ρ水=1×103kg/m3）（1）如圖甲所示，船夫背著羊皮筏在河邊行走，羊皮筏總重為500N，船夫的質量為65kg，一只腳的觸地面積約為200cm2，則船夫行走時對地面的壓強約多少？（2）如圖乙所示，該羊皮筏上乘坐了四名游客，若游客的平均體重為600N．則羊皮筏排開水的體積是多少？21．（6分）桑塔納轎車的質量是1.5噸,它以108千米每小時的速度在水平路面勻速行駛20分鐘，轎車受阻力是車重0.1倍（1）求發(fā)動機的牽引力F；（2）求發(fā)動機所做的功W；（3）求發(fā)動機的功率P。

參考答案一、單選題1、A【解析】A.D.漿向后劃水，因為力的作用相互的，所以獲得水向對漿向前的力，施力物體是水，故A錯誤，D正確；B.根據(jù)阿基米德原理和浮沉條件知，船漂浮在水面時，浮力等于重力，則船的總重等于它排開的水重，故B正確；C.用船槳劃水時，動力臂小于阻力臂，此時船槳是費力杠桿，但可以省距離，故D正確．故A錯誤，符合題意．點睛：注意理解相互作用力的特點：只要一個物體對另一個物體施加了力，受力物體反過來也肯定會給施力物體增加一個力．這兩個力：大小相等，方向相反，作用在兩個不同的物體上，且作用在同一直線上．2、D【解析】

已知三個小球的質量相等，所以三個小球的重力相等；由圖可知：甲球漂浮、乙球懸浮、丙球沉入水底；由物體的浮沉條件可知：甲、乙兩球受到的浮力等于自身的重力，則F甲=F乙=G；丙球受到的浮力小于重力，即F丙＜G，所以F丙＜F甲=F乙。故ABC錯誤，D正確。3、C【解析】

①②兩個物體相互接觸，不一定會產生力的作用，例如：緊靠豎直的墻放放在水平地面的木箱，與墻之間不存在力的作用；兩個物體不接觸，也不一定就不會產生力的作用，例如：磁體間的相互吸引；③④力是物體對物體的作用，所以，要產生力的作用至少有兩個物體；⑤⑥物體運動不需要力，改變運動狀態(tài)才需要力；綜上所述，正確的只有C。4、C【解析】

A．箱子沒有被推動，箱子保持靜止狀態(tài)，靜止時物體受到平衡力的作用，水平方向上受到摩擦力和推力，二力是平衡力，大小相等，故A錯誤；B．錘子的錘頭松了，用錘柄撞擊地面前，錘柄和錘頭是運動的，撞擊時，錘柄停止運動，錘頭由于慣性保持原來的運動狀態(tài)，緊緊地套在錘柄上，故B錯誤；C．利用拔火罐進行治療，先要用火對火罐加熱，使火罐內的空氣減少，然后利用大氣壓將火罐壓在人體上，屬于大氣壓的應用，故C正確；D．當列車駛進站臺時，會帶動人和車之間的空氣流動速度加快，此時人外側的空氣流動速度慢，根據(jù)流體壓強與流速的關系可知：人外側空氣流速慢壓強大，而內側流速快壓強小，會產生一個向內側的壓強差，將人推向火車，易出現(xiàn)危險，故D錯誤。5、D【解析】試題分析：根據(jù)p=可知，壓強大小的影響因素是壓力和受力面積；壓力的大小等于重力大小是有條件的，重力大，壓力不一定大，同時不知道受力面積的大小，所以不能比較壓強的大小，故A錯誤；刀刃磨得很鋒利，是在壓力一定時，通過減小受力面積來增大壓強；故B錯誤；大氣壓強隨著海拔高度的增加而減小，故C錯誤；液體的壓強隨深度的增加而增大，水壩建成上窄下寬的形狀可承受更大的壓強，故D正確；故應選D．【考點定位】壓力及重力與壓力的區(qū)別；增大壓強的方法及其應用；液體的壓強的特點；大氣壓強與高度的關系6、B【解析】

由圖甲知道，兩氣門都關閉，活塞向上運動，所以，是壓縮沖程，此過程將機械能轉化為內能；由圖乙知道，兩氣門都關閉，活塞下行，火花塞噴出電火花，所以，是做功沖程，此過程將內能轉化為機械能，故只有B正確。7、D【解析】

A、人的步行速度約為1.1m/s；達不到10m/s；故A錯誤；B、普通教室的高度與一層樓高接近，約3m，故B錯誤；C、九年級物理課本質量約300g，遠大于30g；故C錯誤；D、一個普通中學生的質量為50kg，體重為G＝mg＝50kg×10N/kg＝500N；故D正確；故選：D。8、C【解析】

A.足球在水平面上滾動，不再受腳的力，只有距離，沒有力，故人不做功，故A錯誤；B.司機沒有推動汽車，只有推力，但沒有距離；故推力未做功；故B錯誤；C.女孩將報刊搬起時，力向上，距離也向上；力和距離方向一致；故力做功；故C正確；D.背書包水平前進，人對書包的力向上，距離水平向前；力和距離方向不一致，故力不做功；故D錯誤；故選C.二、多選題9、ACD【解析】

A．慣性是物體的一種屬性，一切物體都有慣性，即靜止的物體具有慣性，故A正確；B．慣性在人類生活中有時有害，有時也是有利的：如將水從桶中潑出，是利用了水的慣性，這種慣性是有益的；當行駛的汽車緊急剎車時，人由于慣性向前運動，撞到擋風玻璃而造成傷害，這種慣性是有害的，故B錯誤；C．拍打衣服時，衣服隨手運動，灰塵由于慣性還要保持原來靜止狀態(tài)，使得灰塵脫離衣服，故C正確；D．慣性的唯一量度是質量，由于重型卡車的質量大于迷你小汽車的質量，所以，重型卡車的慣性比迷你小汽車的大，故D正確。10、BC【解析】

①根據(jù)慣性的概念進行分析，即物體都有保持原來運動狀態(tài)的性質稱之為慣性，判斷出A是否符合題意．②在地球附近的物體都受到地球的吸引力叫重力，物體受重力作用，將改變運動狀態(tài)，最終落回地面，判斷出B是否符合題意．③流體壓強與流速的關系：流體在流速大的地方壓強小，在流速小的地方壓強大．【詳解】A.空中飛行的兵乓球受到重力和空氣阻力的作用，重力的施力物體是地球，在重力的作用下兵乓球的運動狀態(tài)會發(fā)生變化，所以兵乓球在空中前進時不受平衡力作用，A錯誤；B.打出去的兵乓球在空中繼續(xù)前進是由于慣性，仍要保持原來的運動狀態(tài)，B正確；CD、球上方氣體相對球上部流速小于下方氣體相對球下部流速，球上方的壓強大于球下方的壓強，因此球因為高速旋轉前進比不旋轉前進時會下落得快，C正確，D錯誤．故選BC.三、填空題11、引力做功升高【解析】

[1]兩個底面削平的鉛柱緊壓在一起，下面吊一個重物也不能把它們拉開，說明分子之間存在相互作用的引力。[2][3]當活塞迅速壓下去時，活塞對氣體做功，使氣體的內能增大，溫度升高，達到棉花的著火點，因此棉花燃燒起來。12、等于因為壓力的大小與接觸面的粗糙程度都沒有發(fā)生變化【解析】

根據(jù)“滑動摩擦力的大小壓力大小和接觸面的粗糙程度有關”即可判斷．【詳解】由于滑動摩擦力的大小壓力大小和接觸面的粗糙程度有關，而當木條經過如圖所示位置時，由于壓力大小與接觸面的粗糙程度都沒有發(fā)生變化，所以，桌面受到的摩擦力大小不變，仍為10N．13、050【解析】

第一空．因購物車在水平地面上做勻速直線運動時處于平衡狀態(tài)，所以此時購物車所受的合力為0N；第二空．因購物車在水平地面上做勻速直線運動時處于平衡狀態(tài)，則購物車受到的摩擦力和水平推力是一對平衡力，所以，購物車受到的摩擦力f=F=20N；在減速過程中，由于壓力大小和接觸面的粗糙程度沒變，所以購物車所受的摩擦力大小沒變，因為購物車的運動方向沒變，所以購物車所受的摩擦力方向沒變，則在減速過程中，購物車在水平方向上受到的拉力F'和摩擦力f的方向相同，因購物車在豎直方向上受到的重力和支持力是一對平衡力，所以，此時小車受到的合力大小F合=F'+f=30N+20N=50N。14、甲省力【解析】試題分析：小聰為拉船靠岸而設計的甲、乙兩種方案都使用了滑輪，其中甲能省一半的力，但多費一倍的距離；而乙費一倍的力，所以，若拉船的力需要很大，則應選用甲．【考點定位】使用滑輪的特點15、108不變下沉【解析】

第一空．漂浮時，浮力等于重力，則滿載時受到的浮力：F浮=G排=m排g=10000×103kg×10N/kg=1×108N；第二空．因輪船從大海駛入長江的過程中始終處于漂浮狀態(tài)，受到的浮力仍和自身的重力相等，所以，受到的浮力不變；第三空．因海水的密度大于江水的密度，即密度變小，所以，由F浮=ρgV排的變形式：可知，排開水的體積增大，它將下沉一些。16、增大摩擦力壓強水的深度大【解析】鋼筋上的螺紋使的接觸面的粗糙程度變大，從而可以增大摩擦力；大壩的底部做得較寬是為了通過增大受力面積來減小壓強的；由于底部所處的深度較大，底部處受到水的壓強也大，底部做得較寬可以抗擊較大的水壓。四、作圖、實驗探究題17、【解析】

靜止放在光滑地面上的木箱受到重力和支持力的作用，這兩個力是平衡力，過木箱中心，分別沿豎直向下和豎直向上的方向畫出這兩個力，注意兩條線段長度要相等．如圖所示：18、【解析】

物塊A對斜面B的壓力作用在斜面上，方向垂直于斜面向下，如圖所示：19、重力旋轉一個角度剪斷小卡片小華木塊與桌面間的摩擦力會影響實驗結果【解析】

（1）小卡片的重力很小，小卡片懸掛在空中，可以忽略小卡片的重力。（2）探究作用在小卡片的兩個“大小相等、方向相反，但不作用在一條直線的”力是否平衡，要控制兩個力大小相等，方向相反，不作用在同一直線上。（3）探究二力平衡時，驗證兩個力需要作用在同一個物體上，可以把小卡片分成兩半變成兩個物體。（4）木塊放在水平桌面上，木塊和桌面之間存在摩擦力，實驗要考慮摩擦力，使實驗比較復雜?！驹斀狻浚?）小卡片的重力很小，其重力可以忽略不計。（2）為了驗證作用在小卡片的兩個“大小相等、方向相反，但不作用在一條直線的”力是否平衡，可以控制兩個力大小相等，方向相反，通過將小卡片轉動一個角度來使兩個力不在同一直線上，松手后觀察小卡片是否平衡。（3）為了驗證只有作用在同一物體上的兩個力才能平衡，用剪刀把小卡片剪成兩個更小的卡片，觀察兩個更小卡片是否平衡。（4）小華實驗用的小卡片重力小，懸在空中不受摩擦力影響；小明實驗用的木塊放在水平