第十五章第2節(jié)電流和電路課件人教版物理九年級

電流和電路第十五章第2節(jié)

電流和電路兩型引入電流不斷地通過小燈泡AB我們已經(jīng)知道，電荷可以在金屬導體中定向移動。點亮的小燈泡為何能持續(xù)發(fā)光？高效探究怎樣連接，可以控制燈泡？做一做開關(guān)電源燈泡高效探究怎樣連接，可以控制燈泡？做一做短路任何情況下都不能把電池的兩端直接連在一起。！高效探究怎樣連接，可以控制燈泡？做一做斷路連接電路時開關(guān)一定要斷開!！高效探究做一做通路閉合開關(guān)，小燈泡持續(xù)發(fā)光，表明有電荷持續(xù)流過小燈泡。電荷的定向移動形成電流。重點微視一.電流電荷為何會定向移動？1電荷的定向移動形成電流哪種電荷會發(fā)生定向移動？2正負電荷皆可發(fā)生定向移動電流的方向如何？3規(guī)定：正電荷定向移動的方向是電流的方向有電源電路處處閉合＋高效探究規(guī)定：正電荷定向移動的方向是電流的方向電源外部：1電源正極用電器電源負極電源內(nèi)部：2電源正極電源負極如圖為通電電路中一段導線內(nèi)的電荷分布示意圖，●表示帶正電的原子核，?表示帶負電的自由電子。關(guān)于導線中電荷的定向移動方向，正確的是(

)A．兩種電荷都向左定向移動B．兩種電荷都向右定向移動C．●向右做定向移動，?向左做定向移動D．●不做定向移動，?向左做定向移動幸福分享練一練C自由電子定向移動的方向與電流方向相反當電流方向發(fā)生改變時，燈還會亮嗎？高效探究想一想如何判斷電流的方向？會，只要有電流，燈就會亮。發(fā)光二極管，簡稱LED，電流只能從它的正極流向負極，不能反向流動。重點微視二.電路的構(gòu)成①電源：提供電能導體絕緣體②用電器：消耗電能③開關(guān)：控制電路④導線：給電路提供路徑重點微視三.電路圖各電路元件的符號＋_＋_＋1、元件位置安排要適當，分布要均勻；高效探究三.電路圖2、整個電路圖最好呈長方形，有棱有角，導線要橫平豎直。高效探究三.電路圖3、元件不能畫在拐角處。高效探究三.電路圖高效探究三.電路圖+-實物圖畫成矩形，橫平豎直元件符號不能畫在角落連接之間不能斷開從電源+極畫起,依次連接各電路元件電路圖要求導線不能交叉！連接實物電路的技巧：(1)按順序接線，可以從電源正極開始依次接線，也可從電源負極開始。(2)導線必須接在電路元件的接線柱上，導線不得交叉。(3)只有當電流從元件的一個接線柱流入，從另一個接線柱流出時，元件才能正常工作。高效探究三.電路圖1．通路：處處連通，用電器能夠工作的電路。高效探究三.電路圖2．斷路：

某處被斷開，沒有電流通過的電路。高效探究三.電路圖電源短路時會損壞電源，甚至引起火災！3．短路：

直接用導線將電源正負極相連的電路。高效探究三.電路圖為什么？狀態(tài)概念圖示特點電源短路不經(jīng)過用電器，把電源兩極直接用導線連接用電器不工作，電源損壞。局部短路電路中有多個用電器，把其中部分用電器兩端直接用導線連接。

被短路的部分用電器不能工作，其他用電器能夠工作。3．短路高效探究三.電路圖幸福分享練一練如圖所示，若斷開開關(guān)S2

、閉合開關(guān)S1，則電路是（）路；若只閉合開關(guān)S2

，則電路是（）路；若斷開開關(guān)S1

、S2,則電路是（