保護校園環(huán)境倡議書字十四篇(優(yōu)秀)_第1頁
保護校園環(huán)境倡議書字十四篇(優(yōu)秀)_第2頁
保護校園環(huán)境倡議書字十四篇(優(yōu)秀)_第3頁
保護校園環(huán)境倡議書字十四篇(優(yōu)秀)_第4頁
保護校園環(huán)境倡議書字十四篇(優(yōu)秀)_第5頁
已閱讀5頁,還剩17頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第頁共頁最新保護校園環(huán)境建議書字十四篇(優(yōu)秀)保護校園環(huán)境建議書字篇一講究衛(wèi)生是一個文明程度的重要標(biāo)志,是衡量一個人道德品質(zhì)的重要標(biāo)準(zhǔn),講衛(wèi)生的人就是有道德的人,不講衛(wèi)生的人就是缺乏道德的人。學(xué)校是我們學(xué)習(xí)生活的重要場所。校園衛(wèi)生的好壞直接影響到教師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活,是學(xué)校對外形象好壞的直觀影響因素??墒牵谖覀兊男@里,由于有一些同學(xué)的不良習(xí)慣,校園里經(jīng)常散落著同學(xué)們留下的瓜子殼,糖果紙,塑料瓶,口香糖等;由于有一些同學(xué)總是在操場上吃食物,弄得操場油跡斑斑,有些同學(xué)隨手向窗外扔廢紙、潑水,把清掃干凈的校園環(huán)境再次破壞,諸如此類的行為嚴(yán)重影響了我們學(xué)校和師生的形象。同時,我們也欣喜的看到,一大批高素養(yǎng)的同學(xué)能主動的拾撿地上的垃圾,同學(xué)們,你扔下的是骯臟,撿起的卻是品德啊。方寸綠地,滋潤人心。有人說學(xué)校是人類文化沙漠里的綠洲和知識的殿堂,它神圣而圣潔,肩負(fù)著知識的萬代傳承,文化的脈脈相傳。因此,維持校園的干凈就是維護大家承受知識的權(quán)利。請大家還給校園那一份久違的干凈吧。在此,請允許我代表校學(xué)生處、?!熬G色衛(wèi)士”志愿者團隊向全校同學(xué)們發(fā)出如下建議:1、遵守學(xué)校制定的環(huán)境衛(wèi)生的規(guī)章制度,并做好義務(wù)宣傳員和模范的執(zhí)行者。2、以保護校園環(huán)境為己任,校園潔境,匹夫有責(zé)。3、不亂扔垃圾,不亂吐痰,不亂踩綠草,不摘花掐草。4、看到地面上有紙屑、果皮、塑料瓶等,主動撿起來,放在垃圾桶里。5、不在校園建筑物上或樹木上亂刻亂涂亂畫。人人都渴望擁有一個美妙的校園,人人都希望生活在人與自然和諧開展的文明環(huán)境里,同學(xué)們,我們是學(xué)校的主人翁,讓我們行動起來,自覺增強保護校園環(huán)境的意識,做校園環(huán)境衛(wèi)生的小衛(wèi)士吧!建議人:xxx20xx年x月x日保護校園環(huán)境建議書字篇二同學(xué)們:我校正在創(chuàng)立蚌埠市文明校園,你可知道有多少人在為保持校園環(huán)境的優(yōu)美、整潔、趕緊而努力嗎?當(dāng)你背著書包走進校園時,當(dāng)你奔跑在綠草如茵的操場上時,當(dāng)你坐在干凈的石凳上讀書、休息時,你是否愿意看到校園中垃圾遍地、草坪被踐踏、花木被攀折?校園是我們的第二個“大家庭”,保護校園環(huán)境不是一個人的責(zé)任,為此,我向全校的同學(xué)發(fā)出保護校園環(huán)境的建議,讓我們從今天起努力做到以下幾點:1、值日時要認(rèn)真清掃,不留衛(wèi)生死角。2、做到不亂扔垃圾,不隨地吐痰,主動撿拾地上的垃圾并扔進垃圾箱里,養(yǎng)成文明環(huán)保的好習(xí)慣。3、組織“校園小衛(wèi)士”,課間多巡視。4、保護校園里的花草樹木,不攀樹,不折花,花草樹木也需要安康成長的環(huán)境。5、保護好學(xué)校心提供的公共設(shè)施,不亂涂亂畫,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,主動清理地面和墻壁上的污垢。6、積極宣傳創(chuàng)立文明校園的意義,催促身邊的同學(xué)保護校園環(huán)境。一份建議,一個承諾,一種責(zé)任。親愛的同學(xué)們,讓我們積極行動起來吧!xxx20xx年xx月xx日保護校園環(huán)境建議書字篇三親愛的同學(xué)們:優(yōu)美的環(huán)境,讓我們懂得珍惜,學(xué)會保護;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們知書達(dá)禮,更加文明;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們學(xué)習(xí)進步,道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們學(xué)會謙讓,學(xué)會做人。學(xué)校是我們的家,我們是學(xué)校的主人,為了創(chuàng)造優(yōu)美的校園環(huán)境,我們建議全校師生“愛我校園,從我做起”的校園文明行動。一、保護校園綠化,做到不踐踏綠地草坪,不攀摘樹枝花朵,保護每一片綠葉,保護每一株幼苗。二、不亂扔廢紙、果皮紙屑,不隨地吐痰,自覺養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。三、不在墻壁、課桌、樹木上亂寫、亂畫、亂刻,不磨損墻壁;四、節(jié)約能,用水、用電一定要及時關(guān)閉,杜絕浪費現(xiàn)象。五、養(yǎng)成主動撿拾垃圾等雜物的好習(xí)慣,勇于同破壞公物的不良現(xiàn)象作斗爭。讓我們從點滴做起,保護校園環(huán)境,自我約束,互相監(jiān)視;從我做起,從身邊的小事做起,保護校園環(huán)境,珍愛我們共同的.家。人人為環(huán)保、環(huán)保為人人人人關(guān)心環(huán)境質(zhì)量人人參與環(huán)境保護珍惜資永續(xù)利用保護環(huán)境榮耀污染環(huán)境可恥依靠科技進步促進環(huán)境保護進步環(huán)境意識保護美妙家園合理利用資保護生態(tài)平衡促進經(jīng)濟持續(xù)開展有限的資,無限的循環(huán)。校園是我家,美麗靠大家。要做到節(jié)能減排,就要從小事做起,人人動起手來,創(chuàng)立美妙的校園。我提出以下幾點可行的建議:一、節(jié)約電能。要注意隨手關(guān)燈,可以使用高效節(jié)能燈泡。二、節(jié)約水資。許多廢水都可以循環(huán)使用。三、節(jié)約用紙。節(jié)約用紙就是保護森林資,保護環(huán)境。建議人:xxx20xx年x月x日保護校園環(huán)境建議書字篇四尊敬的教師親愛的同學(xué)們:大家好!我是……………….又是一個春天的到來,校園的草木欣欣向榮,放眼望去綠油油的一片。綠色是大自然賜給我們的珍貴財富,人人都希望有一個美妙的家園,當(dāng)我們在綠樹成蔭的校園中漫步,一定會感到心曠神怡。為了使我們美麗的校園多一份綠,添一份活力,有一個舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,在這里我們號召廣闊同學(xué)都行動起來,從身邊的小事做起,擔(dān)負(fù)保護校園環(huán)境的責(zé)任,做一名有素質(zhì)的大學(xué)生。讓我們細(xì)心的觀察,在我們美麗的校園還存在著一些不盡人意之處。因此,我們建議:1.以保護校園為己任,自覺維護校園的清潔衛(wèi)生,不隨意亂扔果皮紙屑、煙頭、不隨地吐痰、不隨意踐踏草坪。2.不將食物帶進教學(xué)樓,自覺清理自己造成的垃圾,隨手扔進垃圾桶。3.不從教室、學(xué)生寢室將垃圾隨手丟棄在窗外草坪上。4.不在課桌椅上亂寫亂畫。5.樹立和倡導(dǎo)綠色文明意識。6.節(jié)儉節(jié)約,珍惜校內(nèi)各種資,隨手關(guān)燈、關(guān)空調(diào)、飲水機等。7.上課將通訊工具自覺調(diào)成無聲狀態(tài),共同營造文明課堂。8.師生和諧、同學(xué)友好。語言文明、行為標(biāo)準(zhǔn)。讓我們從點滴做起,保護校園環(huán)境,自我約束,互相檢查,從自我做起,多一片綠葉,多一份溫馨。優(yōu)美的環(huán)境讓我們懂得珍惜,優(yōu)美的環(huán)境讓我們知書達(dá)理,優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會謙讓。細(xì)節(jié)表達(dá)一個人的素質(zhì),讓我們做好每一個細(xì)節(jié),保護校園環(huán)境,爭做一名有素質(zhì)的大學(xué)生!保護校園環(huán)境建議書字篇五環(huán)保建議書親愛的同學(xué)們:如今非常興旺的地球,雖然環(huán)境情況看起來非常樂觀,但是卻有非常重大的隱患,這都是人為制造出來的,:大肆砍伐樹木、建立化工廠、胡亂排放有害液體?!皩θ祟愅{較大的氣體,世界每年的排放量達(dá)6億多噸;估計到下個世紀(jì)中葉,地球外表有三分之一的土地面臨沙漠化的危險,每年有6平方公里的土地沙漠化,威脅著60多個國家”看見這一組組令人觸目驚心的數(shù)字,人類,你們有何感想?從2300萬年到1800萬年前森林古猿的出現(xiàn)到如今人類高度興旺的文明時代,對于每個人從未停頓過的索取,大自然都是“有求必應(yīng)”的,這更滋長了人類的貪欲。當(dāng)你在這美麗的校園中學(xué)習(xí),為我們美妙的將來而努力時,相信我們每一個同學(xué)都渴望有一個干凈的校園,渴望安康的生命,渴望綠色,渴望我們有一個良好的生活環(huán)境。學(xué)校是育人的場所,環(huán)境教育是進步我們思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)的根本手段之一,建立節(jié)約型和環(huán)境友好型校園,這不僅是學(xué)校自身開展的需要,更是我們學(xué)生應(yīng)有的社會責(zé)任。為了增強大家的環(huán)境保護意識,讓校園、班級環(huán)境更加整潔靚麗,有利于創(chuàng)立綠色和諧的校園環(huán)境,我們“校園環(huán)境志愿者”活動小組懇切地向師生們提出如下建議:1、樹立綠色文明觀念,自覺關(guān)心環(huán)境狀況,把個人環(huán)保行為視為個人文明修養(yǎng)的組成局部。2、不亂扔垃圾,果皮紙屑,不隨地吐痰,不隨意采摘校園的一草一木,保護公共綠地。3、保護儀器、設(shè)備和公物,使設(shè)備始終保持完好狀態(tài),盡力減少損壞維修。4、節(jié)約用水,珍惜水資,減少水污染;節(jié)約用電,做到人走燈滅,光線充足時不要開燈,防止“白晝燈”、“長明燈的情況發(fā)生,微機室電腦用后及時關(guān)機5、節(jié)約用紙,盡量少用餐巾紙,草稿紙等盡量兩面用。6、生活節(jié)省,不隨意浪費糧食,不剩飯,培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣。7、盡量少用塑料袋,盡量少用一次性的紙杯、塑料杯。8、從我做起,號召全校同學(xué)樹立環(huán)境意識,為創(chuàng)立綠色和諧校園出自己的一份力。請大家還給校園那一份亮麗,讓優(yōu)美的環(huán)境永遠(yuǎn)在我們身邊。今天播下一份綠色種子,明天收獲一片藍(lán)天綠地!保護校園環(huán)境,人人有責(zé)!同學(xué)們,為了遼信的明天更美妙,行動起來吧!“歷覽前賢國與家,成由節(jié)儉敗由奢”,中華民族歷來倡導(dǎo)節(jié)約,父母教師也再三強調(diào)環(huán)境的保護,讓我們義不容辭地承當(dāng)各自的使命,樹立環(huán)境意識,養(yǎng)成節(jié)約資的習(xí)慣,從我做起,從點滴小事做起,為共建環(huán)境友好型的和諧校園而努力!署名年月日保護校園環(huán)境建議書字篇六親愛的同學(xué)們:優(yōu)美和諧的自然環(huán)境,必然為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣。"明月松間照,清泉石上流",讓我們感受清幽;"大漠孤煙直,長河落日圓",讓我們觸摸壯麗;"流連戲蝶時時舞,自在嬌鶯恰恰啼",讓我們聆聽喧鬧;"春水碧如天,畫船聽雨眠",讓我們親近悠閑;"棠梨葉落胭脂色,薺麥花開白雪香",讓我們體味斑瀾。碧海藍(lán)天,看海鷗飛翔;冰封雪飄,聽松濤轟鳴;鶯____長,聞鳥語、嗅花香。清晨,欣賞大海分娩太陽;夜晚,清數(shù)廣宇閃爍星辰;雨天,讓雨點親吻面頰;雪天,讓雪花棲掛眉梢;喂螞蟻美餐,澆花草甘露;問候晨曦"你好",道別月色"晚安"。世界文學(xué)大師雨果說:"大自然既是仁慈的慈母,同時也是冷酷的屠夫。"近年來,人類由于對環(huán)境不夠珍惜,隨心所欲,濫伐林木,濫建廠房,生存環(huán)境遭到了嚴(yán)重破壞,各種環(huán)境問題接踵而至:森林退化,沙塵暴揚,水土流失,洪水肆虐,火災(zāi)頻發(fā),噪音刺耳,臭氣熏天,酸雨赤潮,臭氧空洞……空中煙囪林立,濃煙滾滾,河中死魚漂蕩,污水滔滔;地上垃圾遍布,廢渣成堆……人為地破壞環(huán)境,無異于自掘墳?zāi)梗缭?996年結(jié)合國環(huán)境署就曾發(fā)出警告:南極臭氧空洞正逐步增大,地面紫外線輻射增強,皮膚癌發(fā)病率上升;1.2億人口生活在混濁的空氣里;12億人口生活缺水;12%的哺乳動物和11%的鳥類瀕臨滅絕;每年地表土壤流失200億噸;森林以每年450萬公頃的速度消失。驚人的數(shù)字,令人毛骨悚然,這其實已向我們發(fā)出了嚴(yán)正的警告:假如只顧盲目地吮吸自然的乳汁,而不立即行動起來,投入保護環(huán)境、拯救家園的戰(zhàn)斗,最終消滅的將是我們?nèi)祟?。尊敬的領(lǐng)導(dǎo),親愛的教師,親愛的同學(xué)們,環(huán)境保護是一項長期而又艱巨的任務(wù),讓我們珍愛生命,善待自己,保護好我們的環(huán)境家園吧!讓我們生命的每一天,天天都是環(huán)境日!保護地球母親,凈化校園環(huán)境。此致敬禮!建議人:20xx年x月xx日保護校園環(huán)境建議書字篇七當(dāng)你長舒一口氣從課堂分開,她們走進教室開場靜靜繁忙;當(dāng)你看完盡興而歸,她們走進禮堂感受人走茶涼;當(dāng)你贏了球賽歡樂凱旋,她們走到球場在夕陽下形單影只……她們,這些得意的清掃阿姨們,在我們正享受的美妙校園生活的背后默默地付出著。而我們更應(yīng)該理解她們工作的辛勞。而作為當(dāng)代優(yōu)秀的青年大學(xué)生,我們應(yīng)該踐行社會核心價值觀,為塑造良好的校園環(huán)境獻力。為此,班委會發(fā)出如下建議。保護學(xué)校環(huán)境,不隨地吐痰、不亂扔、亂放垃圾,使用過的塑料瓶等廢品不要隨手丟棄。不把食物帶進教室,防止給清掃阿姨加重工作負(fù)擔(dān)。雨天在進入教室之前把雨傘統(tǒng)一放在教室外,防止污染教室地面保護學(xué)校綠化,做到不踐踏綠地草坪,不攀摘樹枝花朵,不翻越綠化帶,不在綠化帶上停放車輛,保護花草樹木。保護學(xué)校公物,保護教室桌椅門窗、塑膠操場、校園體育設(shè)施等公共物品設(shè)備,不損壞、不攀爬摸高。節(jié)約能,隨手關(guān)閉水龍頭。教室無人的情況下隨手關(guān)燈,關(guān)閉多媒體設(shè)施。不浪費一滴水、一度電。同學(xué)們,立信的如今需要我們維護,立信的明天需要我們創(chuàng)造。讓我們攜起手來,使環(huán)保不再是外在強加的約束,而是我們內(nèi)化的自律;使文明不再是純粹的理念,而是我們自覺的言行;使文明成為習(xí)慣,讓校園更加和諧!建議人:xxx日期:xx年xx月xx日保護校園環(huán)境建議書字篇八親愛的教師、同學(xué)們:同學(xué)們,走進一個干凈整潔的校園,你一定心情舒暢。學(xué)校給我們營造了一個優(yōu)美整潔的校園,為我們的學(xué)習(xí)和生活提供了良好的環(huán)境,目的是為了讓我們擁有一個既優(yōu)美又舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓同學(xué)們能在這種溫馨的環(huán)境中努力學(xué)習(xí)安康成長。目前,在我們校園中存在少數(shù)同學(xué)隨手拋扔垃圾(各種食品包裝袋、飲料瓶、面巾紙、瓜子殼、糖果紙等)的不文明現(xiàn)象,這種行為已經(jīng)嚴(yán)重破壞了校園環(huán)境,損害了學(xué)校的形象。各班同學(xué)應(yīng)保護環(huán)境、保護公物、齊心協(xié)力共建美麗校園。校園,是學(xué)習(xí)生活的重要場所。校園環(huán)境的好壞直接影響到師生的工作、學(xué)習(xí)和生活。同時,校園環(huán)境也是學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志。因此,在這里向全校師生發(fā)出以下建議:1、保護學(xué)?;ú輼淠?,不任意踐踏草坪,不隨意進出綠化帶,不攀折花木。2、不在校園內(nèi)吃零食,不隨手亂扔食品包裝袋、飲料袋。3、看到地上有紙屑、塑料袋等雜物,主動揀起來放入垃圾桶。4、每天做好值日生工作,去除衛(wèi)生死角(樓梯、樓道)。5、上體育課時要保持好操場衛(wèi)生,嚴(yán)禁在操場上留下垃圾。6、不隨地吐痰、不在墻上亂刻亂畫。7、不亂停車,把車輛停放在指定的區(qū)域內(nèi)。8、養(yǎng)成節(jié)儉節(jié)約的美德,減少浪費,就是減少垃圾。9、保護學(xué)校黑板,不亂涂亂畫、不拍打敲擊黑板。10、保護學(xué)校課桌椅,不亂涂畫刻,保持桌內(nèi)整潔,不隨意粘貼物品,不踩、不拖、不敲桌椅,挪動桌椅,小心翼翼。11、保護校舍墻壁,不亂涂亂抹,不踢踩墻壁,不在墻壁上打球,留下任何印跡。不破壞墻壁文化建立。12、保護學(xué)校教室公物,不亂踢打、涂抹門窗,不損壞電腦、電視、視頻展臺。13、保護學(xué)校資,隨手關(guān)閉電燈、電,節(jié)約每一度電。14、保護校園內(nèi)的水籠頭,不亂擰亂拽,擰緊水龍頭,節(jié)約每一滴水。15、保護校園內(nèi)的體育設(shè)施及清衛(wèi)設(shè)施,不損壞、不攀爬。同學(xué)們,我們要像保護自己私人財產(chǎn)一樣保護校園環(huán)境;要像珍惜自己的身體一樣,珍惜校園環(huán)境。讓我們攜起手來,共同保護校園環(huán)境,從我做起,從小事做起,從身邊做起,讓美麗的校園在我們每個人的精心呵護下變得更加絢麗多姿,更加舒適宜人吧。保護校園環(huán)境,人人有責(zé)。讓我們所有的師生一起響應(yīng)今天的建議,用自己的行動打造美麗的北附校園吧!文/校辦宣傳2xxx年x月x日保護校園環(huán)境建議書字篇九親愛的同學(xué)們:你們好!當(dāng)你背著書包踏進花園般的學(xué)校時;當(dāng)你在球場上揮汗如雨的拼搏了一節(jié)課后,坐在校園的石椅上時;當(dāng)你課后漫步在校園時;你可曾想到為了讓同學(xué)們能有一個如此良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,學(xué)校在這方面花了多少心思?投入了多少財力?目前,在我們同學(xué)中存在不少同學(xué)在校園里隨手隨處拋扔垃圾的現(xiàn)象〔各種食品包裝袋、面巾紙、易拉罐、雪碧瓶、紙屑等〕這種行為破壞了校園環(huán)境,也損害了你的形象。你是否愿意看到校園里到處是垃圾痰跡,綠色草坪被人隨意踐踏、花草樹木遭人攀折嗎?假如你的答復(fù)是“不愿意!”那么,請同學(xué)們一起遵守以下建議:1、請不要隨地亂扔果皮紙屑,將各種廢物送進紙蔞或垃圾筒。并主動撿拾別人丟在地上的垃圾。養(yǎng)成“文明清潔”的良好習(xí)慣。此致敬禮!建議人:xxx日期:20xx年xx月xx日保護校園環(huán)境建議書字篇十同學(xué)們:我們每個人都有一個干凈整潔的家,這些都是大家的爸爸媽媽呵護的成果,他們努力創(chuàng)造一個良好的家庭環(huán)境是為了讓我們更好地生活和學(xué)習(xí)。對于學(xué)校來說,作為我們生活與學(xué)習(xí)的第二個家園。在學(xué)校中,我們也需要一個良好的生活和學(xué)習(xí)的環(huán)境,這就需要我們自己去保護它。雖然我們學(xué)校環(huán)境目前大體上很好,但是我們還會發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)每天從校門口的小賣部買完東西,隨手會把包裝袋扔到操場上,一點也不為校園里的環(huán)境著想;班級里的同學(xué)們動不動就在桌椅板凳上亂刻亂畫;還有的同學(xué)將廢紙隨手亂扔,扔得到處都是,令清掃衛(wèi)生的學(xué)不堪重負(fù)。這些行為難道不是在破壞校園環(huán)境嗎?大家想想,我們在一個到處有“殘枝爛葉”的校園中,學(xué)校建筑上遍布“涂鴉”和“刻畫”的校園中,到處垃圾橫行,蚊蠅亂飛的校園中能安心學(xué)習(xí)生活嗎?當(dāng)然不能!因此我們要保護我們校園環(huán)境,讓我們努力做到以下幾點:1、不要攀爬,破壞學(xué)校里的花草樹木。因為校園里的花草樹木可以讓我們呼吸到更加清新的空氣。2、不要在樓房、教室、學(xué)慣用具上亂刻亂畫,以免影響我們的學(xué)習(xí)狀態(tài)。3、及時清理垃圾,看到路上的垃要圾隨手撿起扔入垃圾桶,不要視而不見,保持環(huán)境衛(wèi)生,努力使校園變得更干凈更整潔。4、看到有亂扔垃圾的人要上前勸阻,并對他進展宣傳教育。5、使用分類垃圾桶并成立相關(guān)小組監(jiān)視使用。并在學(xué)校宣傳垃圾分類的重要性。6、減少使用塑料用品,預(yù)防“白色污染”。同學(xué)們,讓我們攜起手來共同去創(chuàng)造一個更美妙的校園環(huán)境吧!你的一舉手,你的一彎腰,你的一個個不經(jīng)意間的動作,就可以實現(xiàn)我們美妙的愿望!實驗二小六〔2〕班全體少先隊員11月28日保護校園環(huán)境建議書字篇十一親愛的同學(xué)們:大家好!當(dāng)你背著書包踏進花園般的學(xué)校時;當(dāng)你在球場上揮汗如雨的拼搏了一節(jié)課后,坐在校園的石椅上時;當(dāng)你課后漫步在校園時;你可曾想到為了讓同學(xué)們能有一個如此良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,學(xué)校在這方面花了多少心思?投入了多少財力?目前,在我們同學(xué)中存在不少同學(xué)在校園里隨手隨處拋扔垃圾的現(xiàn)象,這種行為破壞了校園環(huán)境,也損害了你的形象。你是否愿意看到校園里到處是垃圾痰跡,綠色草坪被人隨意踐踏、花草樹木遭人攀折嗎?假如你的答復(fù)是“不愿意!”那么,請同學(xué)們一起遵守以下建議:1、請不要隨地亂扔果皮紙屑,將各種廢物送進紙蔞或垃圾筒。并主動撿拾別人丟在地上的垃圾。養(yǎng)成“文明清潔”的良好習(xí)慣。2、請不要隨地吐痰或扔冷飲,免得我們周圍的空氣里充滿細(xì)菌。3、為了花草樹木們的安康成長,請不要隨意踐踏攀折它們。4、請保護好學(xué)校心設(shè)計的公共設(shè)施。不亂涂亂畫、亂印,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,樹立積極的環(huán)保意識。主動清理地面和墻壁上的污垢。5、每個人不光從自己做起,而且及時催促身邊的同學(xué)保護好校園環(huán)境。保護校園環(huán)境,人人有責(zé)。讓我們所有的同學(xué)一起響應(yīng)今天的建議,用自己的行動打造美麗的校園,打造高素質(zhì)講文明的我們吧!我相信以上建議你們肯定能做到,能做到的請舉右手表決,那就看我們的行動吧!建議人:______年_月_日保護校園環(huán)境建議書字篇十二尊敬的教師,親愛的同學(xué):你們好!我是我校六年級的一名學(xué)生。我在學(xué)校生活了六年之久??吹搅藢W(xué)校翻天覆地的變化,從衰弱走向強盛,更知道了如今的校園生活來之不易。但是美麗的校園還存在著一些小問題。學(xué)校的草地特別多,本來是用來欣賞的好風(fēng)景,但有些同學(xué)在草地上隨意踩踏。甚至還有些同學(xué)在草地上你追我趕的玩耍。使本來綠油油的小草變得枯黃和無精打采。還有一些同學(xué)在校園里亂扔垃圾的現(xiàn)象發(fā)生。列如:吃完零食的垃圾袋隨地亂扔。還有些同學(xué)洗完手不關(guān)水龍頭,導(dǎo)致水溢出來并且浪費了。還有一些班級的學(xué)生出去上體育課,不隨手關(guān)燈,教室里的燈長時間亮著,而且教室里空無一人。以上的事情幾乎天天都在發(fā)生,為了這個美麗的校園可以改善校園環(huán)境,我對學(xué)校提出以下建議:1、在學(xué)校多準(zhǔn)備幾個垃圾桶,讓學(xué)生走在任何地方,都能扔垃圾。2、通過播送對那些保護環(huán)境或破壞環(huán)境的同學(xué)進展適當(dāng)?shù)谋頁P和批評。3、組織學(xué)生多植樹。讓同學(xué)對保護環(huán)境有根深的認(rèn)識。4、時刻提醒同學(xué)隨手關(guān)燈和隨手關(guān)水龍頭。5、要用實際行動來讓同學(xué)們不踩踏草坪,永遠(yuǎn)不要讓提示牌來敷衍了事。希望校領(lǐng)導(dǎo)能抽出時間看看我這個小學(xué)生的建議書,我衷心的祝福我的母校明天更加美妙。建議人:xx20xx年xx月xx日保護校園環(huán)境建議書字篇十三教師們,同學(xué)們:綠色是大自然贈與我們?nèi)祟惖恼滟F財富,綠色是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個美妙的家園,人人都希望生活在人與自然和諧開展的文明環(huán)境里。今年我校各方面的建立正在有序的進展著,我們的校園環(huán)境也正在發(fā)生著全面的變化,校園環(huán)境建立是我們必須直面的問題,校園綠化程度和環(huán)境衛(wèi)生直接作用于我們的生活,決定著校園生活的幾多色彩,當(dāng)然,綠色校園不只是環(huán)境綠化與垃圾處理問題,其涵義應(yīng)更廣更深,指一種安康向上的生活態(tài)度和生活方式

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論