2020年湖南省邵陽中考化學試卷-答案

PAGE10/102020年湖南省邵陽市初中學業(yè)水平考試化學答案解析一、1.【答案】D【解析】A、冰雪融化只是水的狀態(tài)發(fā)生了變化，無新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意；B、膽礬研碎只是膽礬的形狀發(fā)生了變化，無新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意；C、海水曬鹽，是通過蒸發(fā)水分得到氯化鈉，無新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意；D、火藥爆炸，有二氧化碳等新物質(zhì)生成，屬于化學變化，符合題意。故選D。2.【答案】A【解析】A、向試管中滴加液體時，應(yīng)將膠頭滴管豎直懸空在試管的上方，伸入試管內(nèi)或接觸試管會導致污染試劑，圖中實驗操作錯誤；B、向試管中加入粉末狀固體時，應(yīng)將試管橫放，用藥匙或紙槽將固體放在試管底，然后將試管豎起，使固體滑到試管底，圖中實驗操作正確；C、量取液體讀數(shù)時，要平視凹液面的最低處；仰視讀數(shù)，讀數(shù)偏小，實際液體偏多；俯視讀數(shù)，讀數(shù)偏大，實際液體偏少，圖中實驗操作正確；D、加熱試管中的液體時，液體的量不能超過試管容積的三分之一，且要用外焰加熱，先均勻加熱，后對準藥品固定加熱。試管口向上傾斜，與桌面呈45°角，圖中實驗操作正確。故選A。3.【答案】C【解析】A、單質(zhì)是由同種元素組成的純凈物。不是同種元素組成的，故A選項錯誤；B、氧化物是由兩種元素組成，其中一種元素是氧元素的化合物。由三種元素組成，不是氧化物，故B選項錯誤；C、鹽是指一類組成中含有金屬離子（或銨根離子）和酸根離子的化合物。是由鈣離子（金屬離子）與硫酸根離子（酸根離子）組成的化合物，符合鹽的定義，因此屬于鹽，故C選項正確；D、混合物是由兩種或多種物質(zhì)混合而成的物質(zhì)。只有一種物質(zhì)，是純凈物，故D選項錯誤。故選C。4.【答案】B【解析】A、聞到花香，是因為花香中含有的分子是在不斷運動的，向四周擴散，使人們聞到花香，選項正確；B、水燒開后把壺蓋頂開，是因為溫度升高，水分子間的間隔變大，選項錯誤；C、一滴水中有個水分子，說明分子的體積很小，選項正確；D、變癟的乒乓球放入熱水中能鼓起來，是由于受熱后分子的間隔變大，使乒乓球內(nèi)氣體體積變大造成的，選項正確。故選B。5.【答案】B【解析】根據(jù)化合物中各元素正、負化合價的代數(shù)和為零，設(shè)中氯元素的化合價為，則，解得。故選B。6.【答案】A【解析】A、紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙，沒有霧，選項錯誤；B、一氧化碳在空氣中燃燒產(chǎn)生藍色火焰，生成無色無味的氣體，選項正確；C、鎂條在空氣中燃燒，生成白色固體，發(fā)出耀眼強光，選項正確；D、硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生明亮的藍紫色火焰，生成無色有刺激性氣味的氣體，選項正確。故選A。7.【答案】C【解析】A、生鐵是鐵的合金，屬于金屬材料，選項錯誤；B、棉花是天然纖維，屬于天然材料，選項錯誤；C、塑料、合成纖維、合成橡膠都是有機高分子合成材料，選項正確；D、陶瓷屬于無機非金屬材料，選項錯誤。故選C。8.【答案】A【解析】A、缺碘會引起甲狀腺腫大，缺鐵會引起貧血，符合題意；B、米飯富含淀粉，淀粉屬于糖類，不符合題意；C、硬水中含有較多的可溶性鈣、鎂化合物，長期飲用，會引起腎結(jié)石等，不利于人體健康，不符合題意；D、霉變大米中含有黃曲霉毒素，具有致癌性，對人體有害，不符合題意。故選A。9.【答案】B【解析】原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù)，因此①③是原子，而②④的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)不等于核外電子數(shù)，因此是離子。A、元素的化學性質(zhì)實質(zhì)上是由原子的最外層電子數(shù)決定的，①③均為原子，原子的最外層電子數(shù)相同，其化學性質(zhì)也相似，故A選項正確；B、②中原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為11，核外電子數(shù)是10，核內(nèi)質(zhì)子帶正電，核外電子帶負電，因此②是陽離子，而不是陰離子，故B選項錯誤；C、核內(nèi)質(zhì)子數(shù)相同的微粒是同一種元素，可以判斷③④屬于同一種元素，故C選項正確；D、元素周期表的周期數(shù)等于原子的電子層數(shù)，③是原子，且有三個電子層，因此③處在第三周期，故D選項正確。故選B。10.【答案】B【解析】A、在電解水實驗中，“正氧負氫”，生成氫氣和氧氣的體積比約為，故試管內(nèi)收集的氣體是氫氣，氫氣具有可燃性，可以燃燒，不符合題意；B、水在通電的條件下反應(yīng)生成氫氣和氧氣，化學反應(yīng)前后，元素的種類不變，氫氣由氫元素組成，氧氣由氧元素組成，說明水是由氫元素和氧元素組成，符合題意；C、在過濾操作中，玻璃棒的作用是：引流，不符合題意；D、漏斗內(nèi)的液面高于濾紙的邊緣，則濾液會從濾紙和漏斗之間的空隙中流過，造成濾液仍然渾濁，不符合題意。故選B。11.【答案】A【解析】A、水中磷的含量高，易引發(fā)富營養(yǎng)化污染，應(yīng)提倡使用無磷洗衣粉，防止了水污染，做法不符合這一理念，符合題意；B、減少使用不必要的塑料制品，可以減少因不可降解的塑料引起的白色污染，做法符合這一理念，不符合題意；C、工廠的廢氣經(jīng)凈化處理后再排放，可以減少空氣污染，做法符合這一理念，不符合題意；D、減少煤、石油等化石燃料的使用，可以減少空氣污染，做法符合這一理念，不符合題意；故選A。12.【答案】A【解析】測定空氣中氧氣含量的原理是，利用物質(zhì)與空氣中的氧氣反應(yīng)，又不生成氣體，使瓶內(nèi)氣體減少，壓強變小，水倒流入集氣瓶內(nèi)，倒流的水的體積就等于瓶內(nèi)氧氣的體積。A、不可用木炭代替紅磷進行實驗，因為木炭燃燒生成氣體，選項錯誤；B、做該實驗前，應(yīng)檢查裝置的氣密性，否則易導致測定結(jié)果不準確，選項正確；C、待裝置冷卻至室溫后才能打開止水夾讀數(shù)，否則易導致測定結(jié)果偏小，選項正確；D、若紅磷不足，使氧氣不能完全反應(yīng)，將導致測得氧氣的含量小于空氣體積的五分之一，選項正確。故選A。13.【答案】B【解析】A、均一的、穩(wěn)定的液體不一定是溶液，如水，故A錯誤；B、稀釋濃硫酸時，會放出大量的熱，故B正確；C、降低溫度，不飽和溶液不一定能變成飽和溶液，有些溶質(zhì)的溶解度隨溫度降低而升高，溫度降低后還是不飽和溶液，故C錯誤；D、實驗室配制50克溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為的氯化鈉溶液，首先計算配制溶液所需氯化鈉的質(zhì)量和水的體積，再稱量所需的氯化鈉和量取水，最后進行溶解。故實驗室配制50克溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為的氯化鈉溶液的步驟是計算、稱量、量取、溶解、貯存。故D錯誤。故選B。14.【答案】B【解析】A、一氧化碳是由一氧化碳分子構(gòu)成的，二氧化碳是由二氧化碳分子構(gòu)成的，分子構(gòu)成不同，故化學性質(zhì)不同，不符合題意；B、金剛石和石墨都是由碳元素組成的碳單質(zhì)，由于它們碳原子的排列方式不同，故物理性質(zhì)差異很大，符合題意；C、常溫下，碳單質(zhì)的化學性質(zhì)比較穩(wěn)定，碳受日光照射或與空氣、水分接觸，都不容易起變化，故清明上河圖至今圖案清晰可見，不符合題意；D、通入紫色石蕊試液中，試液變成紅色的原因是能和水反應(yīng)生成碳酸，碳酸顯酸性，能使紫色石蕊試液變紅，不符合題意。故選B。15.【答案】A【解析】①中數(shù)字“2”意義是一個二氧化硫分子中有2個氧原子；②中數(shù)字“2”意義是2個氨氣分子；③中數(shù)字“2”意義是一個硫離子帶2個單位負電荷；④中數(shù)字“2”意義是一個鈣離子帶2個單位正電荷；⑤中數(shù)字“2”意義是化合物中鎂元素顯+2價；⑥中數(shù)字“2”意義是一個氮分子由2個氮原子構(gòu)成。A、表示離子所帶電荷數(shù)的是③④，選項正確；B、表示分子個數(shù)的是②，選項錯誤；C、表示化合價數(shù)值的是⑤，選項錯誤；D、表示一個分子中含有某種原子個數(shù)的是①⑥，選項錯誤。故選A。16.【答案】D【解析】A、鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵，該反應(yīng)的化學方程式為：，不符合題意；B、氫氧化鈣與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣和水，該反應(yīng)的化學方程式為：，不符合題意；C、鋅與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣，該反應(yīng)的化學方程式為：，不符合題意；D、碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、二氧化碳和水，該反應(yīng)的化學方程式為：，符合題意。故選D。17.【答案】D【解析】A、由圖可知，上圖中共有3種分子，不符合題意；B、根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學反應(yīng)前后，原子的種類和數(shù)目不變，不符合題意；C、由圖可知，反應(yīng)物都是由同種元素組成的純凈物，屬于單質(zhì)，生成物是由不同種元素組成的純凈物，屬于化合物，不符合題意；D、由圖可知，該反應(yīng)符合“多變一”的特點，屬于化合反應(yīng)，符合題意。故選D。18.【答案】C【解析】A、得氧的過程是氧化反應(yīng)，失氧的過程是還原反應(yīng)，B處玻璃管內(nèi)發(fā)生的化學反應(yīng)是氧化鐵和一氧化碳反應(yīng)生成鐵和二氧化碳，是氧化還原反應(yīng)，還原劑是，選項正確；B、與空氣的混合氣體，點燃或加熱時可能發(fā)生爆炸。在點燃酒精噴燈前，應(yīng)先通入氣體排盡裝置中的空氣，防止加熱事發(fā)生爆炸，選項正確；C、氧化鐵是紅色固體，鐵粉是黑色固體，該實驗可以觀察到B處固體從紅色逐漸變成黑色，選項錯誤；D、一氧化碳是大氣污染物，該模擬實驗缺少尾氣處理裝置，會污染空氣，選項正確。故選C。19.【答案】D【解析】A、磷酸氯喹是含碳元素的化合物，屬于有機化合物，故選項說法正確；B、一個磷酸氯喹分子中是由18個碳原子、32個氫原子、1個氯原子、3個氮原子、8個氧原子和2個磷原子構(gòu)成的，則一個磷酸氯喹分子中共含有64個原子，故選項說法正確；C、磷酸氯喹是由碳、氫、氯、氮、氧、磷六種元素組成的，故選項說法正確；D、磷酸氯喹中碳、氫、氮三種元素的質(zhì)量比為，故選項說法錯誤。故選D。20.【答案】B【解析】A、濃鹽酸具有揮發(fā)性，在空氣中易形成白霧，濃硫酸具有吸水性，常作某些氣體干燥劑，選項正確；B、是白色易溶于水的固體，是白色難溶于水的固體，選項錯誤；C、是白色易溶于水的固體，溶解度受溫度影響小，選項正確；D、和露置在空氣中都容易與二氧化碳反應(yīng)而變質(zhì)，選項正確。故選B。21.【答案】C【解析】A、通常用肥皂水鑒別硬水和軟水，肥皂水在硬水中易起浮渣，在軟水中泡沫較多，生活中常用煮沸的方法軟化硬水，說法正確，不符合題意；B、嚴禁攜帶易燃易爆物品（如汽油、炸藥等）乘坐公共交通工具，否則會引發(fā)火災(zāi)等，不符合題意；C、酒精、可燃冰燃燒會產(chǎn)生大量的二氧化碳氣體，二氧化碳屬于溫室氣體，故提倡大量使用酒精、可燃冰等新能源，不能減少溫室氣體的排放，符合題意；D、初中化學中，常用的固體干燥劑有生石灰、固體氫氧化鈉等，液體干燥劑有濃硫酸等，說法正確，不符合題意。故選C。22.【答案】D【解析】A、加入適量稀硫酸，氧化銅能與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸銅和水，碳與稀硫酸不反應(yīng)，不但不能除去雜質(zhì)，反而除去了原物質(zhì)，不符合題意；B、二氧化碳不燃燒，也不支持燃燒，二氧化碳中混有少量一氧化碳，無法點燃，不符合題意；C、加入過量的溶液，碳酸鈉與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣和氫氧化鈉，碳酸鈉過量，雖然除去了雜質(zhì)，但是引入了新的雜質(zhì)碳酸鈉，不符合題意；D、氯化鉀溶于水，二氧化錳不溶于水，加水溶解、過濾，除去二氧化錳，蒸發(fā)可得氯化鉀，符合題意。故選D。23.【答案】B【解析】A、加熱一定質(zhì)量的氯酸鉀和二氧化錳固體混合物，氯酸鉀分解生成氯化鉀和氧氣，固體質(zhì)量減少，二氧化錳是反應(yīng)的催化劑，質(zhì)量不變，固體中二氧化錳的質(zhì)量分數(shù)增大，完全反應(yīng)后，不再改變；選項正確；B、分別向等質(zhì)量的鋅粉和鋁粉中滴加稀硫酸至過量，開始是酸不足，由酸的質(zhì)量決定氫氣的質(zhì)量，生成氫氣的質(zhì)量等于參與反應(yīng)的酸中氫元素的質(zhì)量，所以消耗相同質(zhì)量的稀硫酸，生成氫氣的質(zhì)量相同，圖像中應(yīng)是同一斜線，選項錯誤；C、向溶液中逐滴加入稀鹽酸，溶液的pH逐漸減小，酸過量時，小于7，選項正確；D、鐵和溶液反應(yīng)生成硝酸亞鐵和銀，反應(yīng)前后溶質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系如下：，反應(yīng)中溶液的質(zhì)量減小，完全反應(yīng)后，溶液的質(zhì)量不再改變，選項正確。故選B。24.【答案】C【解析】A、四種溶液中溶液呈黃色，其他三種溶液呈無色。取三種無色溶液，分別加入溶液，有紅褐色沉淀生成的，是氫氧化鈉溶液（因為氯化鐵和氫氧化鈉反應(yīng)生成氫氧化鐵沉淀），無沉淀生成的是和溶液，但這兩種溶液不加其他試劑無法鑒別，選項A不正確；B、四種溶液中溶液呈藍色，其他三種溶液呈無色。取三種無色溶液，分別加入溶液，有沉淀生成的是溶液（因為氫氧化鋇和反應(yīng)生成氫氧化銅和硫酸鋇兩種沉淀），無沉淀生成的是和溶液，但這兩種溶液不加其他試劑無法鑒別，選項B不正確；C、雖然四種溶液都呈無色，但利用四種溶液之間的兩兩混合，就可鑒別出來。四種溶液中只有溶液能跟溶液生成沉淀，跟反應(yīng)生成二氧化碳氣體，不和溶液反應(yīng)。根據(jù)現(xiàn)象分析，就可鑒別出四種溶液，選項C正確；D、四種溶液都呈無色，利用四種溶液兩兩之間混合，能鑒別出溶液和溶液，因為只有溶液能和溶液都反應(yīng)生成沉淀，跟另外三種溶液都不反應(yīng)，但溶液需要另加試劑才能鑒別出來，選項D不正確。故選C。25.【答案】B【解析】根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后元素的種類不變。因為生成物是二氧化碳和水，而反應(yīng)物氧氣中不含碳、氫兩種元素，故該純凈物中一定含有碳、氫兩種元素；對于是否含有氧元素，需要計算生成的二氧化碳中的碳元素質(zhì)量，水中的氫元素質(zhì)量，然后將碳元素質(zhì)量與氫元素質(zhì)量的和與該純凈物的質(zhì)量比較，便可得出結(jié)論。根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學反應(yīng)前后元素的種類不變。因為該反應(yīng)的生成物是二氧化碳和水，所以生成物中含有碳、氫、氧三種元素，而反應(yīng)物氧氣中不含碳、氫兩種元素，因此該純凈物中一定含有碳、氫兩種元素；因為化學反應(yīng)前后元素的質(zhì)量不變，所以生成物二氧化碳中碳元素的質(zhì)量等于該純凈物中碳元素的質(zhì)量，水中氫元素的質(zhì)量等于該純凈物中氫元素的質(zhì)量。因此該純凈物中碳元素的質(zhì)量，氫元素的質(zhì)量。因為，所以該純凈物中一定含有氧元素。根據(jù)以上分析，該純凈物中一定含有碳、氫、氧三種元素。故選B。二、26.【答案】（1）（2）（3）（4）【解析】（1）水銀是汞的俗稱，化學式為：。（2）離子的表示方法：在該離子元素符號的右上角標上該離子所帶的正負電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負號在后，帶一個電荷時，1通常省略，多個離子，就是在元素符號前面加上相應(yīng)的數(shù)字；故三個亞鐵離子表示為：。（3）氧化鋁中氧元素顯價，鋁元素顯價，元素化合價的表示方法是在化學式該元素的上方用正負號和數(shù)字表示，正負號標在數(shù)字前面。故氧化鋁中鋁元素的化合價表示為：。（4）分子是保持物質(zhì)化學性質(zhì)的最小粒子，故保持水的化學性質(zhì)的最小粒子是水分子，分子用化學式表示，故填：。27.【答案】（1）②（2）①（3）④（4）③【解析】（1）碳酸氫鈉受熱易分解生成碳酸鈉、水和二氧化碳，常用于焙制糕點。（2）干冰升華會吸收大量的熱，可用于人工降雨。（3）熟石灰（氫氧化鈣）具有堿性，常用于改良酸性土壤。（4）氮氣化學性質(zhì)不活潑，可作保護氣。28.【答案】（1）（2）75（3）丙（4）冷卻熱飽和溶液【解析】（1）在時，甲與丙的溶解度曲線交于一點，表示該溫度下二者的溶解度相等。（2）在時甲的溶解度是，即水中最多溶解的甲，所以把甲溶解于水中最多溶解，得到溶液。（3）時，有甲、乙、丙三種物質(zhì)的等質(zhì)量飽和溶液，由于此溫度下溶解度甲乙丙，因此溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)甲乙丙，溶質(zhì)的質(zhì)量甲乙丙。溶液的質(zhì)量溶質(zhì)的質(zhì)量溶劑的質(zhì)量，此時溶液的質(zhì)量相等，溶劑的質(zhì)量應(yīng)為：丙乙甲。（4）由甲、乙物質(zhì)的溶解度曲線可以知道，甲物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而明顯增大，乙物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高變化不大，所以若在混有少量乙的甲中提純甲，應(yīng)采用冷卻熱飽和溶液的方法。29.【答案】（1）隔絕氧氣（或空氣）（2）吸附（3）乳化（4）B【解析】（1）可燃物燃燒的條件之一是跟氧氣接觸，鍋內(nèi)的油著火時，立即蓋上鍋蓋，鍋內(nèi)的油就會因缺氧而停止燃燒，故其滅火原理是：隔絕氧氣（或空氣）。（2）自來水廠凈水過程中，通過沉淀、過濾先除去水中的難溶性固體雜質(zhì)，然后用活性炭來吸附水中的異味和色素，最后用二氧化氯等消毒劑殺菌消毒。故填：吸附。（3）洗滌劑具有乳化作用，能使油污在水中分散成無數(shù)細小液滴，而不聚集成大的油珠，乳化后形成的細小液滴能隨著水流動。因此餐具上的油污可以用加入洗滌劑的水洗掉，其原因是洗滌劑具有乳化作用。（4）氮肥的作用是促進植物莖、葉生長茂盛，葉色濃綠，提高植物蛋白質(zhì)含量；磷肥可以促進作物生長，還可增強作物的抗寒、抗旱能力；鉀肥具有促進植物生長，增強抗病蟲害和抗倒伏能力等功能。因此能促進植物生長，增強抗病蟲害和抗倒伏能力的化肥是鉀肥，含氮是氮肥，磷礦粉含磷是磷肥，含鉀是鉀肥。故選B。30.【答案】（1）氧氣和水蒸氣（2）（3）【解析】（1）鐵生銹實際上是鐵與空氣中的氧氣和水蒸氣等發(fā)生化學反應(yīng)的過程，故填：氧氣和水蒸氣。（2）鐵銹的主要成分是氧化鐵，氧化鐵與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵和水，該反應(yīng)的化學方程式為：。（3）將三種金屬片分別放入稀硫酸中，表面有氣泡產(chǎn)生，沒有明顯現(xiàn)象，說明能與稀硫酸反應(yīng)，與稀硫酸不反應(yīng)，在金屬活動性順序里，排在氫前，排在氫后，再把分別放入溶液中，發(fā)現(xiàn)放入的溶液逐漸變成無色，而放入的溶液和Z表面都沒有明顯現(xiàn)象。說明能與硫酸亞鐵反應(yīng)，與硫酸亞鐵不反應(yīng)，在金屬活動性順序里，排在鐵前，排在鐵后，故三種金屬的活動性由強到弱的順序是：。31.【答案】（1）（2）將溶液中的鈣離子和鋇離子全部轉(zhuǎn)化為沉淀除去（3）在時的溶解度較小，和的溶解度較大，所以晶體析出。（4）分解【解析】（1）粗鹽提純主要除去鈣離子、鎂離子、硫酸根離子，氫氧化鈉溶液中氫氧根離子能與鎂離子形成氫氧化鎂沉淀，步驟②加入氫氧化鈉溶液是為了除去鎂離子，步驟③加入的試劑是為了除去硫酸根離子，同時不能引入新的雜質(zhì)離子，氯化鋇溶液中的鋇離子與硫酸根離子形成硫酸鋇沉淀，故加入的試劑是溶液。（2）碳酸鈉溶液中的碳酸根離子能與鈣離子形成碳酸鈣沉淀，與鋇離子形成碳酸鋇沉淀。步驟④中加入過量溶液的目的是完全除去原本溶液中的鈣離子以及步驟③中過量的鋇離子。（3）在步驟⑥反應(yīng)中，有晶體析出，而沒有和析出的原因是在時的溶解度較小，和的溶解度較大，所以晶體析出。（4）步驟⑦中，轉(zhuǎn)化為純堿的化學反應(yīng)方程式是，該反應(yīng)中反應(yīng)物為一種，生成物為三種，符合“一變多”的情況，屬于分解反應(yīng)。三、32.【答案】（1）集氣瓶（2）CG集氣瓶未裝滿水（3）B【解析】（1）E圖中儀器①的名稱是：集氣瓶。（2）實驗室制取并收集較純凈的氧氣，小華同學已選用A裝置作為發(fā)生裝置，氧氣不易溶于水，密度比空氣大，可用排水法或向上排空氣法收集，排水法收集的氧氣比較純凈，故還需要選擇的裝置或儀器有CG；A裝置適用于固體加熱反