2023年美術(shù)教師教學(xué)工作總結(jié)參考范文（二篇）

第4頁(yè)共4頁(yè)2023?年美術(shù)教?師教學(xué)工?作總結(jié)參?考范文?回顧這個(gè)?學(xué)期所從?事的美術(shù)?教學(xué)工作?，雖然課?時(shí)不多，?但每節(jié)課?都認(rèn)真地?備課、上?課、反思?。當(dāng)然在?工作中我?享受到收?獲喜悅，?也在工作?中發(fā)現(xiàn)一?些存在的?問題。我?所收獲的?我會(huì)用于?下個(gè)學(xué)期?的工作中?，在以后?的工作中?我將把遇?到的問題?想辦法解?決。現(xiàn)將?本人本學(xué)?期的工作?總結(jié)如下?：由于?學(xué)校的工?作比較多?，我對(duì)德?育有了更?加深刻的?認(rèn)識(shí)，我?認(rèn)為作為?一名美術(shù)?教師在課?堂上對(duì)學(xué)?生進(jìn)行德?育滲透比?專業(yè)知識(shí)?的傳授更?重要。因?此，我在?教學(xué)的每?一個(gè)環(huán)節(jié)?中都嚴(yán)格?要求自己?，關(guān)愛每?一個(gè)學(xué)生?，首先要?相信每一?位學(xué)生，?尊重學(xué)生?，關(guān)愛學(xué)?生，要讓?學(xué)生接受?我，自然?而然就接?受了我的?教學(xué)，并?能主動(dòng)的?參與學(xué)習(xí)?，正如古?人所說“?親其師，?信其道”?。在課?堂教學(xué)中?我根據(jù)美?術(shù)教學(xué)的?內(nèi)容和學(xué)?生的特點(diǎn)?，充分調(diào)?動(dòng)學(xué)生參?與小組合?作學(xué)習(xí)，?主動(dòng)參與?交流合作?，勇于展?示自己，?同時(shí)以靈?活多變的?教學(xué)形式?和輕松自?然的課堂?氛圍引導(dǎo)?學(xué)生學(xué)習(xí)?美術(shù)，讓?每一個(gè)學(xué)?生在我的?課堂上都?能體驗(yàn)成?功的快樂?，從而更?加自信的?參與到下?組合作學(xué)?習(xí)當(dāng)中去?。另外?，作為一?名鄉(xiāng)村教?師我還注?重充分利?用鄉(xiāng)土自?然環(huán)境讓?學(xué)生熱愛?自然感受?自然,感?受生活，?感悟藝術(shù)?源于生活?又高與生?活與自然?的藝術(shù)美?。如開展?繡葫蘆、?做泥塑利?用鄉(xiāng)土素?材充分挖?掘?qū)W生的?審美潛?能和動(dòng)手?能力.讓?他們體驗(yàn)?到自己生?活環(huán)境之?美,從而?熱愛自己?的家鄉(xiāng)熱?愛自己的?生活,讓?學(xué)生生氣?勃勃地投?入到學(xué)習(xí)?美術(shù)中。?本學(xué)期?，我認(rèn)真?輔導(dǎo)學(xué)生?參與市鎮(zhèn)?組織的繪?畫及設(shè)計(jì)?制作大賽?，在科幻?畫比賽中?取得了可?喜的成績(jī)?，輔導(dǎo)的?____?名學(xué)生有?____?名獲獎(jiǎng)，?其中__?__名是?市級(jí)二等?獎(jiǎng)。參加?比賽不僅?能提高學(xué)?生的能力?與水平，?對(duì)于輔導(dǎo)?教師也是?一種考研?與提升，?在以后的?工作中一?定要積極?參加各項(xiàng)?與美術(shù)有?關(guān)的比賽?，并且在?校內(nèi)利用?良好條件?多舉行和?美術(shù)有關(guān)?的活動(dòng)，?如繪畫比?賽，手工?創(chuàng)作等等?，創(chuàng)造良?好的藝術(shù)?氛圍，陶?冶師生情?操。在?小組合作?教學(xué)過程?中我收獲?了許多的?經(jīng)驗(yàn)當(dāng)然?也有許多?的不足，?面對(duì)不足?我不斷地?學(xué)習(xí)、總?結(jié)，學(xué)會(huì)?更多、更?好的教學(xué)?方法運(yùn)用?到小組合?作學(xué)習(xí)的?教學(xué)中去?，讓學(xué)生?保持他們?繪畫、創(chuàng)?作中的天?真、質(zhì)樸?、充滿趣?味想象藝?術(shù)風(fēng)格的?同時(shí)提高?學(xué)生作品?的的質(zhì)量?與品位。?我相信只?要不斷提?高自身的?道德素養(yǎng)?,努力提?高教學(xué)業(yè)?務(wù)水平,?一定能夠?成長(zhǎng)為一?名優(yōu)秀的?美術(shù)教師?。20?23年美?術(shù)教師教?學(xué)工作總?結(jié)參考范?文（二）?日子過?得真快，?轉(zhuǎn)眼間，?一個(gè)學(xué)期?就要過去?了。在校?領(lǐng)導(dǎo)和同?事們的幫?助下，我?順利的完?成了本學(xué)?期的工作?。回顧?這一學(xué)期?，既忙碌?，又充實(shí)?，有許多?值得總結(jié)?和反思的?地方。現(xiàn)?將本學(xué)期?的工作做?一個(gè)小結(jié)?，借以促?進(jìn)提高。?1.求?實(shí)創(chuàng)新，?認(rèn)真開展?教學(xué)、教?研工作。?教育教?學(xué)是我們?教師工作?的首要任?務(wù)。本學(xué)?期，我努?力將所學(xué)?的新課程?理念應(yīng)用?到課堂教?學(xué)實(shí)踐中?，立足“?用活新老?教材，實(shí)?踐新理念?。”力求?讓我的美?術(shù)教學(xué)更?具特色，?形成獨(dú)具?風(fēng)格的教?學(xué)模式，?更好地體?現(xiàn)素質(zhì)教?育的要求?，提高美?術(shù)教學(xué)質(zhì)?量。我?任教五年?級(jí)的美術(shù)?課共計(jì)_?___節(jié)?課。在日?常教學(xué)中?，我堅(jiān)持?切實(shí)做好?課堂教學(xué)?“五認(rèn)真?”。課前?認(rèn)真作好?充分準(zhǔn)備?，精心設(shè)?計(jì)教案，?并結(jié)合各?班的實(shí)際?，靈活上?好每一堂?課，盡可?能做到堂?內(nèi)容當(dāng)堂?完成，課?后仔細(xì)批?改學(xué)生作?業(yè)，不同?類型的課?，不同年?級(jí)采用不?同的批改?方法，使?學(xué)生對(duì)美?術(shù)更有興?趣，同時(shí)?提高學(xué)生?的美術(shù)水?平。另外?，授課后?根據(jù)得失?及時(shí)寫些?教后感、?教學(xué)反思?，從短短?幾句到長(zhǎng)?長(zhǎng)一篇不?等，目的?是為以后?的教學(xué)積?累經(jīng)驗(yàn)。?同時(shí)，我?還積極和?班主任進(jìn)?行溝通，?了解學(xué)生?，改進(jìn)教?法，突破?學(xué)法。針?對(duì)舊教材?內(nèi)容陳舊?、單一、?脫離學(xué)生?實(shí)際問題?，著重培?養(yǎng)學(xué)生的?綜合實(shí)踐?能力和創(chuàng)?新思維能?力,打造?新型課堂?。2.?加強(qiáng)美術(shù)?選修課，?加強(qiáng)反思?，及時(shí)總?結(jié)教學(xué)得?失。對(duì)?于我負(fù)責(zé)?的美術(shù)選?修課的教?學(xué)，我采?用系統(tǒng)性?、階段性?相結(jié)合的?原則，做?到定時(shí)間?、定地點(diǎn)?、定內(nèi)容?，使每堂?課都能讓?學(xué)生有收?獲。總?之，不管?在課堂教?學(xué)，還是?在選修課?教學(xué)中，?我都以培?養(yǎng)學(xué)生能?力，提高?學(xué)生的素?質(zhì)為目標(biāo)?，力求讓?美術(shù)教學(xué)?對(duì)學(xué)生的?成長(zhǎng)和發(fā)?展起到更?大的作用?。反思?本學(xué)年來?的工作，?回顧自己?工作的同?時(shí)，也在?思量著自?己在工作?中的不足?。1)?、對(duì)于美?術(shù)新課程?標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)?習(xí)還不夠?深入，在?新課程的?實(shí)踐中思?考得還不?夠多，不?能及時(shí)將?一些教學(xué)?想法和問?題記錄下?來，進(jìn)行?反思;?2)、教?科研方面?本學(xué)年加?大了學(xué)習(xí)?的力度，?認(rèn)真研讀?了一些有?關(guān)教科研?方面的理?論書籍，?但在教學(xué)?實(shí)踐中的?應(yīng)用還不?到位，研?究做得不?夠細(xì)和實(shí)?，沒達(dá)到?自己心中?的目標(biāo);?3)、?美術(shù)