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文檔簡(jiǎn)介
幼兒園大班教案《防震減災(zāi)》含反思(通用)?
幼兒園大班課程方案《防震減災(zāi)》與反思
大班課程《防震減災(zāi)》包括對(duì)大班的平安主題教學(xué)活動(dòng)的反思,讓孩子們?cè)O(shè)計(jì)平安教育課程,豐富地震學(xué)問,提高防震意識(shí)和兒童應(yīng)對(duì)危急的力量,關(guān)心孩子把握平安學(xué)問,建立自我-愛護(hù)平安意識(shí)。
通過演習(xí),讓孩子們了解地震發(fā)生時(shí)避開地震和疏散的正確方法,培育幼兒把握正確的逃命要領(lǐng),冷靜應(yīng)對(duì)地震災(zāi)難。
快來看看幼兒園班《防震減災(zāi)》的反思。
活動(dòng)目標(biāo)
1.關(guān)心幼兒把握平安學(xué)問,樹立自覺的平安意識(shí)。
2.設(shè)計(jì)平安教育課程,豐富地震學(xué)問,提高地震意識(shí)和兒童應(yīng)對(duì)危急的力量。
3.通過演練,讓孩子們了解地震發(fā)生時(shí)正確的地震和疏散方法,培育幼兒把握正確的逃命要領(lǐng),從容應(yīng)對(duì)地震災(zāi)難。
4.教孩子成為一個(gè)大膽的孩子。
5.能夠大膽而清楚地表達(dá)您的意見。
教學(xué)重點(diǎn),難點(diǎn)
教學(xué)重點(diǎn)讓孩子知道正確的懸掛和疏散方法。
教學(xué)難點(diǎn)培育幼兒的安靜心態(tài),躲避必需品,應(yīng)對(duì)地震災(zāi)難。
活動(dòng)預(yù)備
教學(xué)設(shè)備1。
幼兒園老師收集的地震平安宣揚(yáng)掛圖,課件,地震視頻小欄目,愛小背。
2.逃離小書包(手電筒,礦泉水,面包,打火機(jī),刀具,繩索等)
活動(dòng)程序
首先,課前熱身
老師讓孩子們閉著眼睛聽音樂,讓孩子們?cè)诘卣饋砼R時(shí)感受到天空的感覺,老師觀看孩子們的表情。
聽完音樂問題1。
音樂的聲音是什么?(地震的聲音)
2.聽完音樂后孩子們會(huì)有什么感受?(恐驚)
引導(dǎo)孩子們談?wù)撟约旱囊娊夂透惺?,讓孩子們知道他們?cè)谟龅降卣饡r(shí)不應(yīng)當(dāng)恐慌,聽從老師的命令,有序的疏散可以避開損害的發(fā)生。
地震發(fā)生時(shí)發(fā)生了什么?(兒童爭(zhēng)論問題)
其次,孩子們依據(jù)爭(zhēng)論結(jié)果根據(jù)自己的方法進(jìn)行演練,老師對(duì)孩子的演練過程進(jìn)行觀看記錄。
第三,老師評(píng)估孩子的疏散熬煉,表達(dá)自己的觀點(diǎn),敘述觀看記錄,并總結(jié)孩子熬煉的效果(依據(jù)孩子的疏散路線和疏散時(shí)的行為進(jìn)行評(píng)估)。
第四,教育兒童平安有效的疏散
1.了解正確的疏散行動(dòng)
問題我們?nèi)绾卧谑枭⑦^程中愛護(hù)自己?
(雙手握住頭部,向上彎曲上半身,快速撤離)
2.供應(yīng)班級(jí)疏散圖表,并在緊急狀況下觀看班級(jí)的路徑和位置。
(讓孩子知道圖中標(biāo)記的路徑是平安的,也是最近的路徑。
)
3.帶孩子們觀看疏散路徑的條件,并引導(dǎo)孩子們爭(zhēng)論如何到達(dá)平安區(qū)是最快的,并激勵(lì)孩子告知疏散方法和預(yù)防措施(假如你可以分成兩個(gè))團(tuán)隊(duì),按挨次,聽老師,不要擁擠等。
)
4.組織兒童進(jìn)行熬煉,進(jìn)行室內(nèi)緊急停止和疏散。
假如孩子在演練過程中擁擠不堪,無序老師應(yīng)準(zhǔn)時(shí)訂正和組織排練,使孩子把握正確,快速的疏散方法。
5.讓孩子們了解一些基本的地震預(yù)防和減災(zāi)常識(shí)。
1.自由爭(zhēng)論,老師進(jìn)展。
一種。
假如平房發(fā)生突然地震,你應(yīng)當(dāng)快速鉆到床下和桌子下面。
同時(shí),用床上用品,枕頭,洗臉盆等愛護(hù)頭部,并在地震間隔后盡快離開房屋,并轉(zhuǎn)移到平安的地方。
假如房子在地震中坍塌,你應(yīng)當(dāng)留在床下或桌子下面。
別動(dòng)。
等到地震停止,然后逃到外面或等待救援。
灣假如您住在建筑物中并發(fā)生地震,最平安和最有效的方法是隱蔽在兩個(gè)承重墻之間的最小房間,如廁所和廚房。
您還可以隱蔽在桌子,櫥柜和房間內(nèi)角等家具下面,并留意愛護(hù)您的頭部。
不要去陽臺(tái)和窗戶下面以避開它。
C。
假如在課堂上發(fā)生地震,不要慌張,你不能在教室里亂跑或競(jìng)爭(zhēng)外出。
靠近門口的同學(xué)可以快速走出門外,中間和后面的同學(xué)可以盡快躲在桌子底下,用一個(gè)袋子來愛護(hù)頭部同學(xué)靠墻應(yīng)靠近墻根,雙手愛護(hù)頭部。
。
假如你已離開房間,請(qǐng)不要在地震停止后馬上回到房子里拿東西。
由于在第一次地震之后會(huì)有余震,余震對(duì)人們的威逼更大。
即假如在公共場(chǎng)所發(fā)生地震,你就不會(huì)恐慌。
您可以輕松逃到最近的平安地方。
F。
假如你在街上,你必需永久不要遇到建筑物以避開危急。
也不要留在高層建筑,廣告牌,狹窄的小巷,橋頭堡等危急場(chǎng)所。
G。
假如你在地震后被埋在建筑物內(nèi),你應(yīng)當(dāng)首先嘗試去除壓在腹部上方的物體用毛巾和衣服遮住口鼻,防止窒息留意保持體力,盡量查找食物和水,制造生活條件,等待救援。
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