書法作文300字4篇

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在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟識不過了吧，作文肯定要做到主題集中，圍繞同一主題作深化闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎？以下是我的書法作文300字4篇，歡迎閱讀，期望大家能夠喜愛。

書法作文300字篇1

今日，趙老師把書法課改成了不尋常的書法課，你知道怎么不尋常嗎？看看下面的文章吧！

我們做完眼保健操后，趙老師面帶微笑走進了班級，對我們說：“你們覺得怎么來選組長？”張鄧璨第一個把手舉起來，趙老師也叫了他，他便說：“可以看平常的成果?！辈粚ρ?，成果不行以代表一切，這時劉福健說了句靠譜的話：“可以按《成長的味道》的主編和副主編來支配組長?！眲e人覺得辦法不錯，我覺得劉福健是為了自己說的吧，由于他已經(jīng)是兩期《成長的味道》的第三名，他也想當組長。

趙老師實行了劉福健的方法，讓我們第一期和其次期的主編和副主編起立，我身為其次期的副主編，也站起來，老師數(shù)一數(shù)，一共七個人，還少一個人，老師問誰成果比較靠前，張欣然說：“我第四名。”老師就讓張欣然當組長。

一共八個組，小組的挨次怎么排呢？這也難不倒趙老師：按每個人的名字的首字母的挨次，假如有人重復就按其次個字的挨次來排。

組長選好了，挨次排好了，“萬事俱備，只欠東風”，只欠組員了。曹靜怡快速地把八張制作好的簽，給了趙老師，從第一組到第四組，我們組有：焦點、秦昕媛、陳錦鴻和童睿瑄，我們一起加油！

書法作文300字篇2

在酷熱的夏日，人們感到心中有莫名的煩躁里，我便會坐到書桌前，拿起心愛的毛筆，大筆一揮，寫下幾個蒼勁有力的大字。我覺得這樣可以達到修身養(yǎng)性的目的，使我浮躁的心情漸漸安靜下來。這種書法的至高境界源于我對書法的喜愛和對美妙生活的憧憬。

記得在六歲那年，爸爸帶我去訪問他當年的書法老師。我清清晰楚地記得，在那個四合院里，有著令人眼前一亮的書法作品，但那些字我?guī)缀醵疾皇煜?，于是就問爸爸：“爺爺寫的是什么字體？”爸爸疼愛地對我說：“爺爺寫的是隸體字，你當然不熟悉了?！痹谀菚r，我便對書法產(chǎn)生了一種喜愛與敬意。

接著爸爸在我的'一再懇求下，給我報了一個書法班。剛開頭，我的心總不能安靜下來，字也總寫不好，我便想到放棄，但不久這個念頭便打消了。我想：書法練的不好是自己沒有投入感情，肯定要用心，不被外界事物打攪。久而久之，我的書法筆畫與字體，漸漸好起來了。

最終，功夫不負有心人，我的書法獲得了不少獎項，得到老師與同學的贊揚。書法也讓我修正身心，心中沒有一絲雜念，同時也讓我懂得了做人之道。

書法作文300字篇3

寒假期間，媽媽帶我來到一個地方——早間書法高校堂。這個學堂只在冬天早上5：30——7：00開營，這是熬煉同學在手冷的狀況下學習寫毛筆字。

那天早上，我第一次來到“早間書法高校堂”，只見一張張毛筆字毯平鋪在桌面上，而且學習的人也不少，空出的桌子也不多。我坐在第六桌八號位，我們那桌全是男生，還有幾個是我以前的同學。

第一天，我們學習簡潔的毛筆的拿法和坐姿以及我們的心態(tài)調整。

其次天，我們開頭學習最基本的筆畫：橫、豎、撇、捺、點……

第三天，我們最終學習這一個個正楷漢字，我還寫得不錯呢。

隨后，我們幾天的練習場地轉移到了室外，不再有空調的烘烤機了。手冷得不得了，拿起筆也使不上勁，而且還時不時地抖動著，字寫得歪歪扭扭，什么也不像。

經(jīng)過一個多星期的學習，我的手雖然冷，但已經(jīng)不會影響寫毛筆字了，字也比以前寫得好看多了，同學們還時不時地夸我呢。

書法就是人生道路的一個努力方向，只要努力總會勝利，正如一句名言所說：付出多少就會收獲多少。

書法作文300字篇4

對我來說,書法是一個神圣的殿堂,是一種美妙的憧憬……它是太多太多美的化身了.從小,我對書法就有著一種特別的感覺.

我們的老師是郭老師，我們每天中午去音樂室練習。每個人先蒙每天寫一張。老師會教我們?nèi)绾螌?，有時會按著我們的手寫，有時沒寫好就跟我們指出來。我開頭覺得好好玩，我就每天寫，寫了二個多月。我就覺得沒什么好玩的，有點沒急躁。我看小成小小她們每天寫，我就問他們：“你們每天寫，不煩嗎？”他們說：“不啊，我覺得書法能讓人輕松，全身投入其中，使心情變得開心?！?/p>

我聽了他們的話，受益匪淺。我就每天堅持練，漸漸地，我覺得自己也找到那種感覺了。我覺得自己都變了，練書法時，我不是抱著每天要交作業(yè)的心理，而是寫書法能讓我歡樂，讓我輕松。越練越好玩，我的書法也有了很大的進步。通過一學期的學習，我總結出幾個練習書法的方法：首先要有信念，其次要有決心，最終還要有急躁，做好每件事都要有