2023教師試用期工作總結(jié)標準模板（二篇）

第6頁共6頁2023?教師試用?期工作總?結(jié)標準模?板時間?過得真快?，剛來時?的情景還?歷歷在目?，轉(zhuǎn)眼間?試用期已?經(jīng)滿了。?在這一年?里，我深?深地感受?到了來自?校領導和?老師們給?予我的信?任、關心?、支持和?幫助，同?時我也在?這個優(yōu)秀?的大家庭?中慢慢成?長了起來?。為了更?好地做好?今后的工?作、總結(jié)?經(jīng)驗、吸?取教訓，?本人將從?德、能、?勤、績等?方面做工?作小結(jié)如?下：一?、政治思?想方面?本人積極?參加政治?學習，關?心國家大?事，__?__各項?教育方針?政策，忠?誠于__?__教育?事業(yè)，將?教書育人?視為自己?的使命和?畢生追求?。我在各?方面都從?嚴從高要?求自己，?工作上，?兢兢業(yè)業(yè)?，踏實進?取，認真?負責地完?成各項任?務，自覺?遵守職業(yè)?道德，時?時做到教?書育人、?言傳身教?、為人師?表，以自?己的人格?、行為去?感染學生?，在學生?中樹立了?良好的教?師形象。?同時向同?事虛心求?教，共同?鉆研業(yè)務?，互相學?習，共同?進步。閑?暇之余，?認真學習?新的教育?理論，及?時更新教?育理念。?積極參加?培訓，不?斷地給自?己充電，?認真學習?仔細體會?新形勢下?時代對教?師的要求?。三年來?在校領導?的關心下?，我的思?想覺悟提?高到了更?高的層次?，能力也?得到了很?大的鍛煉?。二、?教育教學?方面在?教學方面?，敬業(yè)愛?崗，嚴謹?治教。為?了有效地?提高教育?教學能力?和教學質(zhì)?量，我首?先從自己?做起，改?變觀念，?努力改進?課堂教學?，做了以?下幾點：?1、一?絲不茍抓?實抓好英?語教學各?個環(huán)節(jié)，?我特別是?在備、輔?、考三個?環(huán)節(jié)上下?功夫。備?-備課程?標準，備?教材，備?學生、備?重難點、?備教學方?法，向備?課教研要?質(zhì)量，努?力做到在?備課中知?識結(jié)構(gòu)由?淺入深，?選材內(nèi)容?貼近生活?；輔-輔?優(yōu)生、輔?差生，重?點輔“邊?緣”學生?。考-不?超綱，不?離本，考?題靈活，?開發(fā)思維?，迅速反?饋，及時?補漏。?2、注重?教法改革?，不斷探?求英語教?學規(guī)律，?大膽嘗試?新的教學?方法，開?展了情趣?英語教學?方法，求?異思維教?學法，交?際教學法?等一系列?英語教學?方法，激?發(fā)學生興?趣，讓英?語教學“?活”起來?。在英語?課堂上，?我組織課?前幾分鐘?開展聽說?訓練，運?用做游戲?、唱英語?歌、表演?等方式誘?發(fā)學生的?學習興趣?，課堂教?學中運用?實物教具?，幻燈片?，創(chuàng)設情?景，設置?懸念等教?學手段啟?發(fā)學生，?活躍氣氛?，收到了?良好的教?學效果。?英語教學?活動化，?活動交際?化，豐富?了英語知?識，提高?了學生學?習興趣和?聽說能力?，拓寬了?學生視野?。3、?注意培養(yǎng)?學生良好?的學習習?慣，優(yōu)化?學習方法?。個人認?為，學生?學習的不?僅僅是知?識，好的?行為習慣?和學習方?法對學生?的成長也?是很有用?處的。所?以，課堂?上，在教?授學生科?學文化知?識的同時?，也注重?習慣和方?法教學，?并且引導?、幫助學?生總結(jié)學?習方法、?有意識地?進行自我?歸納與總?結(jié)，讓學?生感覺到?學習并不?是一件困?難的事情?，減少畏?難情緒，?輕松學習?。4、?積極向他?人學習，?提高自己?的教學能?力。剛參?加工作，?為了上好?每一節(jié)課?，僅僅靠?看參考書?是遠遠不?夠的，手?邊的參考?書、網(wǎng)絡?、名師、?身邊親切?的同事，?甚至是新?教師，他?們都有自?己對教學?的獨特見?解，都可?以為我所?用。因此?，我經(jīng)常?虛心向他?們請教交?流，慢慢?地，我也?形成了我?自己的課?堂教學風?格。從他?人身上學?得的東西?已然成了?我教育生?涯中一筆?寶貴的財?富。5?、做好后?進生轉(zhuǎn)化?工作。作?為教師，?應該明白?學生都有?優(yōu)缺點，?對優(yōu)生的?優(yōu)點是顯?而易見的?，對后進?生則易于?發(fā)現(xiàn)其缺?點，尤其?是在學習?上后進的?學生。他?們往往得?不到老師?的肯定，?而后進生?轉(zhuǎn)化成功?與否，直?接影響著?全班學生?的整體成?績。所以?，我一直?注重從以?下幾方面?抓好后進?生轉(zhuǎn)化工?作：①?、用發(fā)展?的觀點看?學生，使?他們相信?，他們的?今天一定?比昨天好?，即使不?然，也應?使他們相?信明天會?比今天好?。②、?因勢利導?，化消極?因素為積?極因素。?首先幫助?后進生找?到優(yōu)、缺?點，以發(fā)?揚其優(yōu)點?，克服其?缺點。其?次以平常?心對待：?后進生也?是學生，?厭惡、責?罵只能適?得其反，?我們應該?使他們享?有同其它?學生同等?的平等和?民主，我?們也應該?在他們進?步時給與?肯定。?③、真正?做到曉之?以理，動?之以情。?首先做到?真誠，即?教師不應?有絲毫虛?偽與欺哄?，一旦學?生發(fā)現(xiàn)“?有假”，?那么教師?所做的一?切都會被?看作是在?“演戲”?。其次做?到“接受?”，即能?感受后進?生在學習?過程中的?各種心理?表現(xiàn)和看?法，如對?學習的畏?懼、猶豫?、滿足、?冷漠，錯?誤的想法?和指責等?，信任他?們，鼓勵?他們自由?討論。最?后做到理?解學生，?即通過學?生的眼睛?看事物。?三、工?作考勤方?面本人?嚴格遵守?學校的各?項規(guī)章制?度，遵守?學校的作?息時間，?不遲到、?不早退、?不曠工，?有事主動?請假。在?工作中，?尊敬領導?、團結(jié)同?事，能正?確處理好?與領導同?事之間的?關系。平?時，勤儉?節(jié)約、任?勞任怨、?對人真誠?、熱愛學?生、人際?關系和諧?融洽，處?處以一名?人民教師?的要求來?規(guī)范自己?的言行，?毫不松懈?地培養(yǎng)自?己的綜合?素質(zhì)和能?力。四?、工作業(yè)?績方面?在教學成?績方面，?隨著新課?程改革對?教師業(yè)務?能力要求?的提高，?剛參加工?作的我，?在各位同?事的幫助?下，努力?提高自己?的教學水?平，積極?聽優(yōu)秀老?師的課，?找到自己?的差距和?不足，不?斷學習改?正，后來?我所教的?班級的成?績也有了?顯著提高?，我所教?的英語成?了學生喜?歡的課程?，我也成?了受學生?歡迎的老?師。一路?走來雖然?艱辛，但?也獲得了?些許收獲?。教學成?績得到了?學校領導?和其他老?師的一致?認可。?當然，作?為一名青?年教師，?我在工作?中還存在?種種有待?完善之處?，俗話說?：“金無?足赤，人?無完人”?。在今后?的工作中?，我會多?學習、多?動手、多?思考、多?總結(jié)、多?反思，以?期更大的?提高，爭?取成為一?名優(yōu)秀的?人民教師?，為教育?事業(yè)添磚?加瓦！?2023?教師試用?期工作總?結(jié)標準模?板（二）?來到這?里三個多?月了.學?到了我以?前沒學到?的很多東?西，我感?謝老師，?感謝園里?的領導，?對我工作?的信任與?支持.?剛來的時?候我什么?也不董，?每天就像?一個傻子?，那時我?就會問怎?么做，然?后去做，?我特別想?做好一天?的工作，?可是總得?問別人，?心里特別?不好意思?，突然想?起媽媽的?話：沒有?苦衷苦，?那有甜中?甜，所以?我認真聽?每位老師?所說的話?，用心去?記，體會?中間的意?思.自己?應該怎樣?做，怎樣?做的更好?.晚上?回到宿舍?，就會想?我這一天?所做的，?所聽到的?，從新在?大腦中過?一遍，也?好加深一?下印象，?然后想一?下第二天?的工作.?孩子的?名字我一?個也叫不?上來，別?說聽話了?，在我做?事情時老?是取笑我?，.日子?久了，他?們這些小?家伙兒越?來越可愛?了，我也?變得喜歡?他們了，?就是我特?別生氣的?時候看到?他們也會?笑起來.?氣也會馬?上打消的?，我是越?來越喜歡?我的工作?了.我?是保育老?師，不但?要把每天?的衛(wèi)生工?作做好，?還要看護?好每一個?孩子，保?護他們的?安全是我?的職責.?每天做衛(wèi)?生以外還?可以學到?了很多.?例如，?怎樣設計?板報，怎?樣與孩子?講話，怎?樣才能做?到保教結(jié)?合把孩子?教育的更?好；我在?美術手工?方面也有?了更大的?進步，在?這方面的?功勞都是?班長給予?的鼓勵與?支持，我?很感謝.?在英語方?面也有很?大進步原?來沒見過?的沒聽到?過的，甚?至于忘記?的又從新?復習了一?遍.現(xiàn)?在不但聽?見了還學?會了不少?.所以說?我要繼續(xù)?努力.不?但要把工?作做好還?要不段的?學習，要?作一位好?的幼兒園?老師，這?是我的希?望.對?我的工作?還是不特?別的滿意?，有很多?不足之處?，有的事?情我想不?到，還有?的事情想?的不周.?班里的?東西保管?不周，小?朋友總尿?褲子，尿?了褲子不?說出來會?生病的.?孩子小尿?褲子是長?有的，后?來我總是?提醒他們?去小便，?有一個小?朋友不到?三歲，不?論你說什?么，就是?點頭，褲?子不會掖?，說叫老?師，她總?點頭就是?不叫.我?的政策是?當她小便?后我教她?，經(jīng)過一?個星期的?努力，她?突然說她?會了，雖?說，她做?的不是很?好但也進?步了.我?決得每個?孩子都是?聰明的，?只要你認?真教，會?很快學會?的，比如?，花兒在?陽光充足?的條件下?會很快的?長大.孩?子們也一?樣。?普通話對?于教師來?說是很重?要的，雖?然有了進?步但是我?還要努力?，希望能?做的更好?.在