初中語文-老王教學(xué)課件設(shè)計(jì)

楊絳老王

1.把握課文內(nèi)容，體會(huì)老王的“苦”和“善”。2.品味語言，結(jié)合背景，解讀老王臨終送香油和雞蛋的豐富內(nèi)涵。3.探究作者對(duì)老王的“愧怍”的深刻原因，理解作者情感。學(xué)習(xí)目標(biāo)走近作者【楊絳】（1911——2016）錢鐘書夫人，原名楊季康,江蘇無錫人。作家、文學(xué)翻譯家。1932年畢業(yè)于蘇州東吳大學(xué)。1935——1938年留學(xué)英法，回國(guó)后曾在上海震旦女子文理學(xué)院、清華大學(xué)任教。1949年后，在中國(guó)社會(huì)科學(xué)院文學(xué)研究所、外國(guó)文學(xué)研究所工作。主要譯著有《堂·吉訶德》，散文集《干校六記》《將飲茶》等，長(zhǎng)篇小說《洗澡》。錢鐘書（1910—1998），江蘇無錫人。學(xué)者，作家，著有小說《圍城》和學(xué)術(shù)著作《談藝錄》《管錐編》等。相關(guān)介紹文章作于1984年。這是一篇回憶性的散文，作者記敘了自己從前同老王交往中的幾個(gè)片段，當(dāng)時(shí)正是“文化大革命”時(shí)期，作者夫婦被認(rèn)為是“反動(dòng)學(xué)術(shù)權(quán)威”，但是，任何歪風(fēng)邪氣對(duì)老王都沒有絲毫影響，他照樣尊重作者夫婦。由此與老王的交往深深的印刻在了作者的腦海之中。寫作背景惶恐

荒僻取締骷髏滯笨

愧怍字詞積累huángzuòkūlóudìpìzhì【落伍】比喻人或事物跟不上時(shí)代?！净钠А炕臎銎А！净炭帧矿@惶害怕?！救【啞棵髁钊∠蚪??！纠⑩簟繎M愧。整體感知老王是個(gè)怎樣的人？（1-4）說明老王是個(gè)很的人；苦男生：

他靠著活命的只是一輛破舊的三輪車；有個(gè)哥哥，死了，有兩個(gè)侄兒，沒出息，此外就沒什么親人。女生：

老王只有一只眼，另一只是“田螺眼”，瞎的。齊讀：

他說，住那兒多年了。

林筱芳老師說了這樣一句話：“楊絳先生……語言看起來平平淡淡，無陰無晴。然而平淡不是貧乏，陰晴隱于其中……干凈明晰的語言在楊絳筆下變得有巨大的表現(xiàn)力”。身體之苦：彎腰曲背，瞎眼殘年。生活之苦：塌敗小屋，三輪為生。精神之苦：孤獨(dú)無親，備受輕視。

閱讀課文5-22段，說說作者記敘了與老王交往中的哪幾件事，老王品質(zhì)如何。送冰塊，車費(fèi)減半送錢先生看病，不要錢臨死前送來香油、雞蛋老實(shí)厚道心地善良知恩圖報(bào)善（5-22）說明老王是個(gè)很的人。善良

文章中最能打動(dòng)你的是哪個(gè)片段？在這個(gè)片段中打動(dòng)你的又是哪些細(xì)節(jié)？例如：老王臨死前還要送雞蛋香油。知恩圖報(bào)，心地善良。思考：作者對(duì)老王做了哪些事情呢？體現(xiàn)出作者怎樣的品質(zhì)？照顧老王生意，坐他車；女兒送魚肝油，治好老王夜盲癥；關(guān)心老王的生活；老王再客氣，也付給他應(yīng)得的報(bào)酬；老王送來香油雞蛋，不讓他白送?！拔摇焙图胰艘彩巧屏嫉娜?，以善良對(duì)待善良。

老王去世了，深受老王恩惠的我們一家心情如何呢？為何會(huì)有此心情？

老王臨死也要去給作者送香油雞蛋，對(duì)于一個(gè)生活艱苦的貧困者來說，這是彌足珍貴的。然而當(dāng)時(shí)“我”為老王做得太少，沒有意識(shí)到這是最后一次見面，也沒有完全領(lǐng)會(huì)老王的用意，僅以金錢回報(bào)，作者為自己的自命清高，不解人意而愧怍。你從文中學(xué)到了什么？

要做一個(gè)善良的人，給別人帶來快樂，自己活著也快樂；有愛心，關(guān)心別人、尊重別人、幫助別人，并知恩圖報(bào)。

（1）“有一天，我在家聽到打門，開門看見老王直僵僵地鑲嵌在門框里?！逼肺墩Z言找出文中的細(xì)節(jié)描寫并簡(jiǎn)要分析。動(dòng)作描寫，老王最后一次登門時(shí)身體虛弱，行動(dòng)不便。

（2）“他面如死灰，兩只眼上都結(jié)著一層翳，分不清哪一只瞎，哪一只不瞎?！?/p>

肖像描寫，形象而貼切地寫出老王的眼病已經(jīng)很嚴(yán)重了，可他還要登門給“我”送物品，令人感動(dòng)。

（3）“他簡(jiǎn)直像棺材里倒出來的，就像我想象里的僵尸，骷髏上繃著一層枯黃的干皮，打上一棍就會(huì)散成一堆白骨?！?/p>

肖像描寫、比喻，老王因病痛的折磨而變得外表干瘦、恐怖的特點(diǎn)，更加突出老王知恩圖報(bào)的善良品行。

（4）“他‘嗯’了一聲，直著腳往里走”“他一手拿著布，一手攥著錢，滯笨地轉(zhuǎn)過身子”“直著腳一級(jí)一級(jí)下樓去”

動(dòng)作描寫，強(qiáng)調(diào)老王臨終前的形象，表現(xiàn)他生活上的苦境和人性上的善良。

（5）“他只說：‘我不吃。’……他趕忙止住我說：‘我不是要錢。’”

語言描寫，表現(xiàn)老王對(duì)好心人的真情和敬重，他一個(gè)極為老實(shí)、坦誠(chéng)的人。合作探究作者為什么要詳寫老王的肖像、神態(tài)作者對(duì)老王的肖像、動(dòng)作、神態(tài)詳細(xì)描寫，讓我們看到了一個(gè)面如死灰、奄奄一息、病入膏肓，像僵尸一樣的形象，在這生命垂危的時(shí)刻，老王還送老香油和雞蛋，更加令人感動(dòng)。同時(shí)，為后面作者自責(zé)因受驚嚇而忽略老王的心意做鋪墊。課堂小結(jié)

本文寫老王與“我”的交往，描寫了老王的勤勞、善良，表達(dá)了作者人要平等，要互相關(guān)心、愛護(hù)的人道主義精神，呼吁社會(huì)以善良體察善良，以善良回報(bào)善良。拓展延伸

你的周圍有像老王這樣的人嗎？他有什么樣的特點(diǎn)？在今后的日子里，你將會(huì)怎樣去對(duì)待那些不幸的人？我們周圍的“老王”

角落里的哭泣哭泣的老人

這個(gè)在街上賣紅薯老人的三輪車鏈條被城管人員剪斷，前輪鋼絲被城管踩斷。城管干完就走了，老人靠著墻哭泣。好心的路人紛紛向老人施出援手，大家?guī)退彦X收到懷里。中國(guó)人是很好面子的，這個(gè)老人也有面子。他現(xiàn)在不要面子了，老淚縱橫，必是傷心到了極致。向往？茫然？……

王致中，17歲，

在貴州以背煤為生。一筐煤40公斤，從煤坑向上爬100米，然后再走1000米山路，掙1元人民幣。

《生活的旋律》我們的生活被太多假象所蒙騙，