冬至活動策劃方案范文（六篇）

第20頁共20頁冬至活動策?劃方案范文?一、活動?主題：“?冬至包餃子?”親子活動?。二、活?動目的：?隨著經(jīng)濟的?發(fā)展，家庭?生活越來越?好，孩子們?過著衣食無?憂的生活，?為了讓他們?體驗媽媽及?家人勞動的?辛苦，培養(yǎng)?孩子愛媽媽?的情感，教?育孩子學會?感恩，特開?次活動。?三、活動目?標：1、?通過開展包?餃子的親子?活動，讓幼?兒了解餃子?的文化，產(chǎn)?包餃子的興?趣。體驗勞?動的快樂，?增進親子間?的感情，營?造節(jié)日的熱?鬧、快樂氣?氛。2、?通過活動鍛?煉幼兒的生?活能力和動?手能力，同?時培養(yǎng)孩子?愛勞動的好?習慣。3?、通過親子?游戲活動，?讓家長進一?步了解自己?孩子的機會?，加深家園?情、師生情?、親子情。?四、活動?時間：__?__.12?.21(星?期四)09?：00—1?1：30?五、活動準?備：通知?單、乒乓球?、吸管、肉?餡、湯匙、?盛放餃子托?盤、一次性?桌布、籮筐?六、活動?地點：中二?班教室七?、活動流程?：1、早?上8：40?—9：__?__家長簽?到(播放幼?兒一日活動?圖片)。?2、班主任?講話，歡迎?各位家長來?參加這次的?活動。3?、向幼兒介?紹說明今天?特色活動的?內容：包餃?子。4、?活動流程：?先欣賞包?餃子的過程?，請將餃子?餡放入皮中?央，如果你?是第一次包?的話，記住?千萬別放太?多餡，不然?肉會撐出來?的，然后先?捏中央，再?捏兩邊，最?后由中間向?兩邊將餃子?皮邊緣技一?下，這樣餃?子下鍋煮的?時候就不會?漏了，最后?將餃子整齊?的放在上面?。希望小朋?友和家長都?能齊心協(xié)力?一起做出完?美的餃子，?(出示不同?造型的餃子?供參考)?八、包餃子?前注意事項?：1、請?家長帶幼兒?去洗手，在?制作的過程?中要注意衛(wèi)?生。2、?因地制宜，?安排好幼兒?家長的座位?。3、家?長幼兒教師?隨著音樂一?起包餃子。?4、場地?整理(自由?洗手)。?冬至活動策?劃方案范文?（二）一?、冬至的簡?介冬至，?是我國農歷?中一個非常?重要的節(jié)氣?，也是我國?漢族一個傳?統(tǒng)節(jié)日。冬?至俗稱“冬?節(jié)”、“長?至節(jié)”、“?亞歲”等。?在我國古代?對冬至很重?視，冬至被?當作一個較?大節(jié)日，曾?有“冬至大?如年”的說?法，而且有?慶賀冬至的?習俗。《?漢書》中說?：“冬至陽?氣起，君道?長，故賀。?”人們認為?：過了冬至?，白晝一天?比一天長，?陽氣回升，?是一個節(jié)氣?循環(huán)的開始?，也是一個?吉日，應該?慶賀?，F(xiàn)?在，一些地?方還把冬至?作為一個節(jié)?日來過。北?方地區(qū)有冬?至宰羊，吃?餃子、吃餛?飩的習俗，?南方地區(qū)在?這一天則有?吃冬至米團?也稱湯團或?湯圓、冬至?長線面的習?慣。二、?活動背景?為進一步弘?揚民俗文化?，繼承傳統(tǒng)?習俗，享受?健康娛樂，?彰顯傳統(tǒng)文?化魅力。社?區(qū)將充分利?用這個冬至?節(jié)氣到來并?依托社區(qū)全?力打造“溫?馨家園型社?區(qū)”?開展?此項活動充?分展示社區(qū)?的和諧穩(wěn)定?，增進思想?交流，進而?增進社區(qū)凝?聚力。三?、?活動目?的1、在?冬至來臨之?際，邀請社?區(qū)內居民一?起過節(jié)，增?進大家之間?的親密聯(lián)系?和相互交流?，也各自送?上節(jié)日的問?候。在集體?的溫暖中度?過傳統(tǒng)節(jié)日?、感受家的?溫暖、集體?的溫馨。?2、通過親?自動手包餃?子、煮餃子?，讓社區(qū)居?民能更真切?得去感受中?國傳統(tǒng)節(jié)日?的內涵，了?解更多具體?的工藝，比?如包餃子的?方法和餡料?的搭配等等?，以輕松的?方式進一步?鍛煉同學的?動手能力和?學習能力。?3、感受?節(jié)日氣氛、?發(fā)揚傳統(tǒng)文?化，繼承傳?統(tǒng)習俗。?四、活動時?間___?_年___?_月___?_日上午1?0：00-?16：30?五、活動?地點六、?參加對象?____社?區(qū)全體工作?人員、在職?黨員、社區(qū)?孤寡老人及?____幼?兒園師生?七、活動內?容“餃子?”的制作及?吃餃子共慶?冬至佳節(jié)?幼兒園小朋?友表演節(jié)目?老人講故?事給小朋友?講解傳統(tǒng)冬?至習俗三?項小比賽活?動。1、?____日?早____?點社區(qū)工作?人員開始布?置會場，聯(lián)?系轄區(qū)負責?人將食材和?必要用品排?放入活動地?點，準備現(xiàn)?場工作，排?出現(xiàn)場分區(qū)?。2、準?備就緒后將?食材等放入?廚房，早_?___點_?___分開?始入場，領?導同志以及?老人和幼兒?園小朋友進?入會場，安?排就坐，準?備表演節(jié)目?。3、主?持人安排現(xiàn)?場工作，1?1整活動正?式開始，由?參加領導和?社區(qū)主任致?開幕辭，以?及表達節(jié)日?祝賀。4?、幼兒園小?朋友表演節(jié)?目，工作人?員開始準備?圍裙，食材?，餃子皮等?放到廚房備?用，等小朋?友的節(jié)目表?演完后，由?老人代表給?幼兒園小朋?友宣講我國?傳統(tǒng)文化冬?至節(jié)的習俗?和小故事。?5、表演?及宣講結束?后，正式進?入比賽環(huán)節(jié)?，選出參加?比賽的居民?，騰出桌子?進行搟餃子?皮比賽和包?餃子比賽，?比賽均為_?___分鐘?之內搟餃子?皮最多的和?一分鐘之內?包餃子最多?的獲勝，比?賽結束后開?始全員一起?包餃子，由?工作人員維?持秩序，老?人孩子一起?包餃子，可?以根據(jù)自己?想象力來設?計餃子的形?狀，最后由?參加比賽的?領導選出的?DIY造型?餃子，并發(fā)?獎。6、?下鍋煮餃子?的時間里，?工作人員準?備碗筷，醋?等調味用品?，老人孩子?互相講故事?，分享快樂?。主持人也?可放音樂，?調節(jié)現(xiàn)場氣?氛，邀請孩?子和老人唱?歌跳舞。?7、餃子上?桌，共聚一?堂吃餃子，?共度冬至佳?節(jié)。8、?發(fā)放比賽獎?勵，和參與?紀念品。?9、活動結?束，參加領?導老人孩子?退場，由工?作人員收拾?活動場地衛(wèi)?生。八、?活動的前期?準備工作?(一)?宣?傳：海報?、橫幅、宣?傳、電話聯(lián)?系1、海?報：___?_張貼在宣?傳欄(其中?____張?，辦事處門?口____?張，___?_張，活動?現(xiàn)場內__?__張)。?2、電子?顯示屏：內?容(在職黨?員愛心敲門?志愿者服務?隊—系列活?動之--溫?暖冬至)增?加宣傳力度?。(二)?參加方式：?組織社區(qū)?工作人員和?社區(qū)居民參?加以及幼兒?園師生1?、安排人員?到各班進行?通知，請居?民于___?_日13：?00到__?__中心定?點進行餃子?的制作。?2、社區(qū)居?民到指定活?動地點同慶?冬至，共品?餃子。(?三)邀請主?持人：__?__名。?(四)會場?所需物品：?照相機__?__臺。一?個音箱，兩?個移動話筒?(五)??布置場地：?1、在托?老站和社區(qū)?單位宣傳欄?各貼一張海?報場地設置?指示圖。?2、嘉賓席?設于托老站?的客廳。?3、___?_社區(qū)全體?工作人員。?4、全體?受邀居民。?九、活動?流程1、?8：00-?10：00?布置會場、?工作人員、?各轄區(qū)負責?人將食材排?放入各班的?活動地點。?2、10?：00參加?領導同志及?活動老人幼?兒園小朋友?入場。3?、11：0?0由社區(qū)主?任許紅艷致?開幕辭。?4、有請嘉?賓致節(jié)日慶?賀。5、?幼兒園孩子?表演節(jié)目與?老人給小朋?友講解冬至?節(jié)的習俗。?6、進行?餃子的制作?(過程中主?持人小游戲?)三項活?動，搟餃子?皮比賽、包?餃子比賽、?DIY餃子?比賽。7?、13：_?___所有?居民就席，?同慶冬至佳?節(jié)。8、?有請到場嘉?賓以及工作?人員評比餃?子能手。?十、活動的?后續(xù)工作?1、拍照留?戀：各位領?導嘉賓，社?區(qū)工作人員?，全體居民?，幼兒園小?朋友。2?、社區(qū)工作?人員留下整?理現(xiàn)場衛(wèi)生?。3、對?活動的照片?進行展示(?待定)。?4、社區(qū)主?任及宣傳負?責人做工作?總結和活動?簡報。冬?至活動策劃?方案范文（?三）一、?活動主題?包餃子，連?情誼。二?、活動意義?包餃子是?家庭生活中?最為傳統(tǒng)的?活動，尤其?在節(jié)日來臨?的時候更能?增加溫馨的?氣氛，通過?包餃子比賽?，豐富社區(qū)?居民業(yè)余生?活，促進鄰?里間溝通與?交流，并借?此活動宣傳?文明城創(chuàng)建?知識。三?、活動時間?地點1、?時間：__?__月__?__日，上?午九點半。?2、地點?：____?社區(qū)___?_小區(qū)四?、活動內容?1、社區(qū)?居民自由報?名，每隊兩?人。計算_?___分鐘?內做出的水?餃數(shù)量，分?別決出三對?“最快餃子?手”。參與?有獎，獲勝?重獎!2?、各小組選?派一名選手?參加“最美?餃子”比賽?，計算__?__分鐘內?做出的“最?美餃子”的?數(shù)量，要求?水餃外形美?觀，餡料飽?滿，由組委?會現(xiàn)場監(jiān)督?產(chǎn)生“最美?餃子手”。?3、現(xiàn)場?產(chǎn)生幸運觀?眾三名。?4、中午社?區(qū)居民聚餐?，吃團圓水?餃。五、?活動規(guī)則?1、參加者?準時到場。?2、材料?準備充足，?辦事處提供?水餃餡，要?求參賽隊員?自備的工具?有：面團、?搟面杖、面?板、匙子、?水餃墊。?3、水餃必?須是面皮封?好的，沒有?餡料外溢的?情況。4?、制作過程?中杜絕浪費?，每浪費3?0g餡料減?去____?個餃子成績?，每浪費_?___個面?皮減去一個?餃子成績。?對浪費量大?于200g?的小隊采取?取消比賽資?格的懲罰。?冬至活動?策劃方案范?文（四）?冬至這一天?是全年中白?天最短、夜?間最長的一?天。由此，?白天開始一?天天變長，?夜間開始一?天天變短。?是冬天真正?來臨的日子?，這一天，?大家都要吃?餃子“以防?天冷凍掉耳?朵”，為讓?小朋友既感?受到冬至的?節(jié)氣，又能?感受到自己?動手包餃子?的氣氛和樂?趣，培養(yǎng)小?朋友集體生?活的樂趣，?我們特舉行?了本次集體?活動。一?、目的：?1、鍛煉小?朋友的動手?能力，培養(yǎng)?自力更生的?意識。2?、感受集體?勞動的快樂?。3、和?父母一起包?餃子增進父?母親情。?二、時間：?冬至日：?____月?____日?小班9：?40開始?中班9：5?0開始大?班10：0?0開始大?大班10：?10開始?三、準備階?段：1、?請家長準備?：搟面杖、?鍋拍、圍裙?(班主任合?理安排)?以校訊通、?黑板報形式?告知家長時?間、地點、?家長需要準?備的物品(?提前三天通?知家長)。?2、幼兒?園廚房準備?：餃子餡、?包餃子面。?廚房以班?級為單位分?好，廚房_?___月_?___日上?午9：40?之前準備好?餃子餡、包?餃子面.等?待班級生活?老師來領取?。3、班?級準備：洗?手、帶好圍?裙四、包?餃子階段：?(____?分鐘)以?班級為單位?親子活動開?始包餃子?分工：1?、家長孩子?分別搟皮、?包餃子。?2、班級生?活老師：負?責廚房領取?包餃子面團?、和指定家?委會人員負?責把包好的?餃子送到廚?房。3、?班主任和配?班教師：負?責維持班級?秩序、指導?家長孩子搟?餃子皮、包?餃子、活躍?班級親子包?餃子氣氛。?4、家委?會指定專人?：負責拍照?、指導、維?持秩序。?五、煮餃子?階段：(_?___分鐘?)1、生?活老師和指?定家委會專?人：集中包?好的餃子送?進廚房并負?責把煮好的?餃子送回班?里。2、?班主任和配?班教師協(xié)同?家委會：組?織孩子開展?兒歌、唱歌?、故事等活?動(班主任?設計好)(?等待餃子煮?熟)。3?、家委會指?定專人：負?責維持家長?秩序。六?、吃餃子階?段：(__?__分鐘)?1、生活?老師和指定?家委會專人?：負責把煮?熟的餃子分?發(fā)到小朋友?的餐盤中，?請小朋友們?品嘗自己包?的餃子。?2、邀請家?長品嘗--?--家委會?指定專人負?責分發(fā)和維?持秩序。?七、結束階?段1、家?長品嘗完畢?家委會指定?專人：負責?組織家長回?到班級門口?填寫表格、?順序離開幼?兒園。2?、班級整理?、餐后散步?、午休--?-活動結束?。八、活?動總結、找?補不足。?冬至活動策?劃2一、?活動目的：?1.在冬?至來臨之際?，讓所有在?院的同學一?起過節(jié)，增?進大家之間?的親密聯(lián)系?和相互交流?，也各自送?上節(jié)日的問?候。在集體?的溫暖中度?過異地的傳?統(tǒng)節(jié)日、感?受家的溫暖?、集體的溫?馨。2.?通過親自動?手包湯圓、?煮湯圓，讓?全院同學能?更真切得去?感受中國傳?統(tǒng)節(jié)日的內?涵，了解更?多具體的工?藝，學習能?力。3.?感受節(jié)日氣?氛、發(fā)揚傳?統(tǒng)文化，繼?承傳統(tǒng)習俗?。二、活?動主題：冬?至暖人心?三、活動時?間：___?_年___?_月___?_日下午制?作：16:?30-20?:45派發(fā)?：20:4?5-21:?30四、?活動地點：?院餐廳(教?師餐廳)?五、參加對?象：全院師?生六、活?動內容：“?湯圓和餃子?”的制作及?吃湯圓、餃?子共慶冬至?佳節(jié)七、?活動的前期?準備工作?(一)宣傳?：海報、廣?播站宣傳、?微信公眾平?臺海報：?____張?貼在宣傳欄?(二)參?加方式：排?隊領取“免?費劵”(每?人只限__?__份)數(shù)?量有限，先?到先得(?三)會場所?需物品：照?相機___?_臺。攝像?機____?臺。一個音?箱，兩個移?動話筒八?、活動流程?1.16?:30-1?9:40湯?圓、餃子制?作2.19?:40-2?0:30蒸?餃子3.1?9:30-?20:00?煮湯圓4?.20:3?0-20:?45餃子裝?袋5.20?:45-2?1:30派?送6.21?:30結束?九、活動?的后續(xù)工作?1.集體?照合影。?2.主辦方?做總結。?十、經(jīng)費預?算：十二?、所需物質?十二、人?員分工：?冬至活動策?劃3一、?活動主題?包餃子，連?情誼。二?、活動意義?包餃子是?家庭生活中?最為傳統(tǒng)的?活動，尤其?在節(jié)日來臨?的時候更能?增加溫馨的?氣氛，通過?包餃子比賽?，豐富社區(qū)?居民業(yè)余生?活，促進鄰?里間溝通與?交流，并借?此活動宣傳?文明城創(chuàng)建?知識。三?、活動時間?地點1、?時間：__?__月__?__日，上?午九點半。?2、地點?：社區(qū)小區(qū)?四、活動?內容1、?社區(qū)居民自?由報名，每?隊兩人。計?算____?分鐘內做出?的水餃數(shù)量?，分別決出?三對“最快?餃子手”。?參與有獎，?獲勝重獎!?2、各小?組選派一名?選手參加“?最美餃子”?比賽，計算?____分?鐘內做出的?“最美餃子?”的數(shù)量，?要求水餃外?形美觀，餡?料飽滿，由?組委會現(xiàn)場?監(jiān)督產(chǎn)生“?最美餃子手?”。3、?現(xiàn)場產(chǎn)生幸?運觀眾三名?。4、中?午社區(qū)居民?聚餐，吃團?圓水餃。?五、活動規(guī)?則1、參?加者準時到?場。2、?材料準備充?足，辦事處?提供水餃餡?，要求參賽?隊員自備的?工具有：面?團、搟面杖?、面板、匙?子、水餃墊?。3、水?餃必須是面?皮封好的，?沒有餡料外?溢的情況。?4、制作?過程中杜絕?浪費，每浪?費30g餡?料減去__?__個餃子?成績，每浪?費____?個面皮減去?一個餃子成?績。對浪費?量大于20?0g的小隊?采取取消比?賽資格的懲?罰。冬至?活動策劃4?一、活動?主題：冬?至有吃餃子?的習俗。為?了鍛煉孩子?的動手能力?，增長孩子?的見識，培?養(yǎng)孩子的合?作與關愛之?情，我們大?班組決定舉?行“包餃子?”活動。讓?孩子們在活?動中體驗勞?動的快樂，?分享勞動成?果。二、?活動目標：?1.讓孩?子們了解冬?至節(jié)氣，還?有冬至吃餃?子的習俗。?2.通過?選購原料、?拌餡、包餃?子、煮餃子?、品餃子、?喂餃子等活?動，豐富孩?子體驗，提?高動手實踐?的能力。?三、活動時?間：___?_年___?_月___?_日上午9?：00—1?1：00?四、參加人?員：大班全?體老師和幼?兒五、活?動準備：?1、材料準?備：餃子餡?、餐具、水?、盤子、調?味品等。?2、活動場?地：各班教?室六、活?動設想：?1、事先讓?孩子了解有?關餃子的知?識。知道餃?子的歷史、?餃子餡要哪?些原料和調?料以及是如?何搭配的、?餃子是如何?包的，怎么?樣煮餃子的?。知道包餃?子必須帶的?物品。2?、在老師指?導下，各班?同學分成幾?個小組，班?主任老師作?為輔導員，?指導本班孩?子包餃子、?煮餃子，和?中班小弟弟?、小妹妹共?同品嘗餃子?。七、成?果形式：?交流體會、?品嘗餃子、?分享勞動成?果。八、?活動要求?1、活動時?，教師做好?班級安全工?作和衛(wèi)生教?育。2、?活動時，教?師要求孩子?做到不大聲?喧嘩，不自?由走動。?九、活動流?程1、開?展了“包餃?子”的活動?。2、為?弟弟妹妹喂?餃子活動。?冬至活動?策劃5一?、活動主題?：學校每?月一次的親?子主題活動?，正好利用?冬至節(jié)氣來?讓大家一起?參與包餃子?，既有教育?意義，又能?達到親子交?流的意義。?二、活動?目標：1?.讓孩子們?了解冬至節(jié)?氣，還有冬?至吃餃子的?習俗。2?.通過分組?進行包餃子?比賽活動，?讓孩子懂得?食物的不易?，鍛煉動手?的能力。?三、活動時?間：___?_年___?_月___?_日上午9?：00—1?1：00?四、參加人?員：大班全?體老師和幼?兒五、比?賽規(guī)則每?組選出__?__名選手?參加比賽，?每組分面1?盆、餡1盆?、案板__?__個、搟?杖____?只、刀__?__把。?要求在固定?時間內，完?成制作劑子?、搟面皮、?包餃子全部?工序，比賽?結果從數(shù)量?和質量兩方?面打分，數(shù)?量方面每包?出一個的完?整餃子得_?___分，?包的餃子越?多，得分越?高，質量方?面按照餃子?“成品”的?質量來打分?，如果包出?的餃子出現(xiàn)?漏餡情況，?屬質量問題?，出現(xiàn)一個?扣____?分。最終?按照得分高?低評出三個?等次的獎項?，其中一等?獎____?名，二等獎?____名?，三等獎_?___名，?參賽風尚獎?____名?。(二)?最靚餃子比?賽最靚餃?子比賽為個?人比賽項目?，由每組推?薦____?名選手參賽?，要求參賽?選手至少要?包出___?_種以上花?色的餃子，?由裁判組評?選出___?_名獲獎選?手，榮獲最?靚餃子獎。?(三)吃?餃子比賽?吃餃子比賽?為個人比賽?項目，由每?組推薦__?__名選手?，比賽以在?____分?鐘內吃完餃?子數(shù)量作為?評分標準，?數(shù)量越多得?分越高，比?賽分3輪進?行，每輪每?組派___?_人參加，?每輪有__?__名選手?勝出，三輪?評選出__?__名參賽?選手，榮獲?吃餃子最快?獎。冬至?活動策劃方?案范文（五?）一、活?動背景及目?的1、在?今年冬至來?臨之際，讓?所有___?_學院學生?會的同學一?起過節(jié)，增?進大家之間?的親密聯(lián)系?和相互交流?，也各自送?上節(jié)日的問?候。在集體?的溫暖中度?過異地的傳?統(tǒng)節(jié)日、感?受家的溫暖?、集體的溫?馨。2、?通過親自動?手包餃子，?讓各部門同?學能更真切?得去感受中?國傳統(tǒng)節(jié)日?的內涵，了?解更多具體?的工藝，比?如包餃子的?方法和餡料?的搭配等等?，以輕松的?方式進一步?鍛煉同學的?動手能力和?學習能力。?3、感受?節(jié)日氣氛、?發(fā)揚傳統(tǒng)文?化，繼承傳?統(tǒng)習俗。?二、活動形?式屬于_?___學院?學生會的內?部活動，于?冬至之日借?包餃子這一?傳統(tǒng)項目展?開一系列的?活動。同時?通過游戲等?項目增加活?動樂趣。?三、活動時?間___?_月___?_日星期五?下午3：3?0~5：3?0四、活?動地點學?校一食堂內?五、活動?主辦單位?____學?院學生會生?活部六、?活動流程?1、傳統(tǒng)沿?襲項目項目?：包餃子比?賽比賽規(guī)?定：將學生?會各個部門?逐個分組，?用準備好的?餡料和餃子?皮進行包餃?子比賽。?比賽結果判?定標準：餃?子數(shù)量一個?一分，質量?不過關的餃?子不計分。?記錄各組得?分情況。?2、游戲環(huán)?節(jié)：(在煮?餃子的過程?中開展游戲?)①圈中?圈游戲規(guī)?則：每個部?門各出七個?人，成員手?牽手圍成一?個圓圈，并?在其中一位?成員手中套?入一個呼啦?圈，將呼啦?圈穿過每一?個人的身體?并回到原點?即可完成任?務(注意：?過程中成員?之前不可松?手，不可用?手指去勾呼?啦圈，只能?用頭部和身?體協(xié)助)，?按照時間長?短定勝負，?前三名各加?三分兩分一?分。②大?風吹游戲?規(guī)則：在白?紙上用熒光?筆寫上與熒?光筆顏色不?同的表示顏?色的字(如?用紅色的筆?寫藍色)?各部門出兩?個人圍成一?圈，每人拿?一張紙，選?出一人站在?中間說大風?吹，吹寫#?字的人(如?吹寫藍字的?人)，持有?藍字的人向?后退一步，?做正確的人?加2分，錯?誤的人淘汰?，接著游戲?中所有人隨?機交換紙，?重新游戲。?③孤島求?生游戲規(guī)?則：1、?每個小組分?到一張報紙?，請各組成?員均進入報?紙上無論用?任何方式都?可以，就是?不可以腳踏?報紙之外。?2、接著?開始“正話?反說”比賽?，主持人說?一個成語，?每個小組派?一個代表將?成語倒過來?說，反應最?慢的小組將?報紙對折后?再請各組成?員進入報紙?上各組若有?成員被擠出?報紙外，則?該組淘汰不?能進入下一?回合。3?、上述進行?至淘汰到最?后一組時結?束。計分?細則：前?三名的小組?記分其余組?則不記分?第一名五分?、第二名三?分、第三名?一分若有?并列則以高?分計算④?誰是臥底?游戲規(guī)則：?游戲有臥底?和平民__?__種身份?。臥底__?__人，普?通玩家__?__人，或?臥底___?_人，平民?____人?游戲根據(jù)?在場人數(shù)大?部分玩家拿?到同一詞語?，其余玩家?拿到與之相?關的另一詞?語。每人?每輪用一句?話描述自己?拿到的詞語?，既不能讓?臥底察覺，?也要給同伴?以暗示，暗?示自己不是?臥底，同時?也在根據(jù)其?他玩家的描?述判斷自己?是不是臥底?(所以描述?不能太明顯?)，如果判?斷出自己是?臥底，則要?盡力向非臥?底的描述靠?攏，以免被?發(fā)現(xiàn)。每?輪描述完畢?，所有在場?的人投票選?出懷疑誰是?臥底，得票?最多的人出?局。若臥?底全部出局?，則游戲結?束。若臥底?未全部出局?，游戲繼續(xù)?。并反復此?流程。若?臥底撐到最?后一輪，即?普通玩家和?臥底人數(shù)相?同時，則臥?底獲勝，反?之，則平民?勝利。臥?底勝利得1?0分平民?勝利得5分?七、活動?道具餃子?餡，餃子皮?，呼啦圈，?報紙，白紙?八、活動?人員安排?主持人：?裁判：計?分：九、?活動預算?①游戲道具?準備：__?__元左右?②贏家物?質獎勵：_?___元左?右十、活?動細節(jié)1?、裁判，記?分員，主持?人分工明確?，盡量維持?活動場地的?秩序；2?、可利用表?格，方便計?分。冬至?活動策劃方?案范文（六?）冬至這?一天是全年?中白天最短?、夜間最長?的