班組長(zhǎng)基本勝任素質(zhì)能力提升課件_第1頁(yè)
班組長(zhǎng)基本勝任素質(zhì)能力提升課件_第2頁(yè)
班組長(zhǎng)基本勝任素質(zhì)能力提升課件_第3頁(yè)
班組長(zhǎng)基本勝任素質(zhì)能力提升課件_第4頁(yè)
班組長(zhǎng)基本勝任素質(zhì)能力提升課件_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè)，還剩61頁(yè)未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

八九克管理培訓(xùn)咨詢89mc.com班組長(zhǎng)基本勝任素質(zhì)能力提升楊帆班組建設(shè)是企業(yè)使命工程快策層運(yùn)營(yíng)層耄含書管理層執(zhí)行層(班組長(zhǎng))八九點(diǎn)管理培訓(xùn)研究網(wǎng)Www.89MC.C○M班組建設(shè)的五個(gè)層級(jí)第五級(jí)第四級(jí)班校家班組第三級(jí)」歐洲UEP休系建設(shè)日本JIT第二級(jí)五型班組非洲NUSA第一級(jí)」兩長(zhǎng)要素管理美國(guó)PEM五大員制一班組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制八九點(diǎn)管理培訓(xùn)研究網(wǎng)Www.89MC.C○M第五級(jí)班組的三個(gè)定位班校家八九點(diǎn)管理培訓(xùn)研究網(wǎng)Www.89MC.C○M課程綱要口第一部分:色認(rèn)知口第二部分:卓越班組管理新思維口第三部分:案例管理法的應(yīng)用與實(shí)踐口第四部分:卓越班組日常管理機(jī)制與模式建設(shè)八九點(diǎn)管理培訓(xùn)研究網(wǎng)Www.89MC.C○M認(rèn)識(shí)角色、讀懂角色團(tuán)隊(duì)領(lǐng)袖日常牧師口我們是一顆鉆石,鉆石上的每個(gè)切面代表了一個(gè)角色口一顆鉆石的成色從各個(gè)棱面中呈現(xiàn)出來(lái)口角色是老師、是教練、是鏡子教會(huì)我們?nèi)チ慷任覀兊男袨榭谟?xùn)練我們成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)、隨時(shí)非親家長(zhǎng)平級(jí)協(xié)作修正我們的偏差制度規(guī)范成功源對(duì)您人筆之石物肩我知第一教練八九點(diǎn)管理培訓(xùn)研究網(wǎng)Www.9MC.C○M我們的角色—對(duì)公司我們是誰(shuí)?我們應(yīng)該承擔(dān)哪些責(zé)任?八九點(diǎn)管理培訓(xùn)研究網(wǎng)WWW9Mc.coM我們的角色—對(duì)上級(jí)我們是誰(shuí)?我們應(yīng)該承擔(dān)哪些責(zé)任?八九點(diǎn)管理培訓(xùn)研究網(wǎng)Www.89Mc.C○M我們的角色—對(duì)同級(jí)我們是誰(shuí)?我們應(yīng)該承擔(dān)哪些責(zé)任?八九點(diǎn)管理培訓(xùn)研究網(wǎng)Www.89MC.C○M我們的角色對(duì)下屬我們是誰(shuí)?

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論