幼兒園教師節(jié)活活動總結優(yōu)秀6篇

幼兒園教師節(jié)活活動總結優(yōu)秀6篇幼兒園教師節(jié)活活動總結篇1

??尊師重教是我國的傳統(tǒng)美德，為發(fā)揚尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)，在教師節(jié)來臨之際，結合節(jié)日教育，我班在9月10日特開展了"老師，節(jié)日歡樂"的主題教育活動。期望通過這些活動，幫助幼兒豐富以下閱歷：①每年的9月10日是教師節(jié)，是老師的節(jié)日。②老師特別關愛小朋友們，為小朋友的成長付出了辛勤的勞動，我們應當敬重老師。③小朋友們可以用不同的方式，向老師表達自己的愛與敬意。

??活動一開始，我先問幼兒：是誰每天為我們將教室清掃得干潔凈凈?是誰每天為小朋友洗碗、疊被子?是誰中午陪小朋友睡覺，幫我們疊被子?……當孩子們用稚嫩的聲音告知我："是老師!"時，我心里充滿了感動與內疚，感動的是他們這么小就能看到老師的辛苦，內疚的是，在照看幼兒生活這方面，我還做得不夠，今后還要多從詳情入手，提高自己的保育水平。

??然后，我就給每個孩子一次機會，讓他們展示自己在幼兒園學的本事。陳學琪、趙星宇、張成謙、康和昌等小朋友都大方地展示了自己學會的.兒歌，關雨婷、張煜潔、包馨，張睿萱，還給小朋友表演了學會的手指游戲。但我發(fā)覺，部分小朋友膽子小，不擅長表現(xiàn)自己。于是我就逐個請他們上來，在老師的腿上表演"騎大馬"的游戲，在老師的懷抱里，他們既享受到了與老師親近的歡樂，又放松了自己的心情。

??最終，我告知孩子們今日是教師節(jié)，請他們說說你想怎樣向老師表達節(jié)日的祝愿，有個"騎大馬"時最快樂的小朋友小聲說了句:"抱抱老師"，我就請他來抱抱老師，他的動作引來了更多的小朋友，他們都爭著上來抱老師，讓我得到了最真的節(jié)日祝愿!

??反思整個活動，我發(fā)覺，部分幼兒的主動性還沒有充分調動起來，或許是剛入園，還沒有適應幼兒園的生活的原因吧。今后，我會多與孩子們親近，從詳情處多關懷他們，爭取使他們今早融入這個集體。

幼兒園教師節(jié)活活動總結篇2

一、師生主動參加，組織嚴謹。

通過本次教師節(jié)活動全體師生充分認識到感恩教育的現(xiàn)實意義和深遠意義，因此，整個活動環(huán)環(huán)相扣，各項活動落實到位。從學部的“知恩、感恩、報恩〞報告會到各班感恩教育系列活動的實施，措施得力，行動快速，參加主動。

二、內容豐富，形式多樣。

1、開展“愛要說出來〞活動。要求在9月10日教師節(jié)當天，在上課時統(tǒng)一大聲說“老師，您辛苦了，老師，我們愛您!〞

2、開展“老師，我想對您說〞活動。

具體步驟如下：

各班班長、團支書主動行動起來，深入到同學中間，廣泛收集節(jié)日同學們最想對老師說的話，各班委用卡紙設計教師節(jié)感恩樹，上面有“師恩情深，感謝有您〞和“老師，我想對您說——〞字樣，并與班主任協(xié)商張貼于教室內9月9日下午放學前，各班級同學將想對老師說的話寫在各自設計的彩色紙上，并將紙條當貼在指定位置上。

3、“祝愿送恩師〞活動。

從9月10日，各班委獨立組織開展以班級為單位的感恩教師活動。要求各班仔細發(fā)動、主動預備，號召學生用樸實、多樣的形式表達對老師最真誠的感謝。提倡自己動手，鼓舞主動創(chuàng)新，但以表達心意為主，反對鋪張浪費和互相攀比。

4、校內廣播站感恩教師聯(lián)播活動。

具體活動要求如下：

各班可到廣播站免費點歌曲，也可以寫點播信，贈送給寵愛的老師;免費點播時間：周一(9月10日)下午至星期五下午廣播時間。廣播站本周任何時段播放的歌曲與感恩、感謝老師有關。

5、開展“感恩主題班會課〞活動。

在9月9日星期一召開教師節(jié)主題班會，用意在于期望學生學會感恩，懂得老師的付出和辛苦，今后更加努力學習。

要求：主題班會圍繞“感恩〞話題進行，全班學生為教師朗誦一首歌頌老師的詩歌、全班學生為老師唱一首歌。(詩歌和歌曲各班自選)。黑板上要寫明“感恩教師〞“教師節(jié)主題班會〞字樣。

6、學校工會組織開展一次全校教職工慶祝第29個教師節(jié)座談會。慶祝自己的節(jié)日，感受師恩的偉大。

7、工會、德育處聯(lián)合開展一次給老師送“驚喜〞活動，在教師節(jié)當天給全校老師送上一份祝愿，并伴隨著學校和學生的一份祝愿。

通過本次感恩教育活動，已告一個段落，但感恩教育永久不能結束，我們要持之以恒的堅持抓下去。在以后的工作中全校各班要結合本班特點和同學實際制定專項教育，并滲透到我們的下一步主題活動之中去，力爭我們的教育取得更大的成效。

幼兒園教師節(jié)活活動總結篇3

這次教師節(jié)活動中，我班的活動圓滿的舉辦勝利了，對于這些中班的孩子而言，我們作為一名教師，除了要教會他們許多學問之外，更要告知他們如何去敬重他人，禮貌待人。所以這也是我們此次教師節(jié)活動中主要的思想之一。

在此，我對這次活動也進行了一個總結，便于今后的反思和整理：

這次教師節(jié)的活動比較的好玩，那就是我給幼兒們布置了一個小小的課堂作業(yè)，做一張小小的賀卡，然后寫上送給老師的一句話，做完之后，幼兒們輪番一個個上講臺展示自己的成果，并且朗讀對老師說的話。幼兒們接到這個任務的時候還是有一些迷茫的，我給大家發(fā)放了制作工具之后，并且和孩子們講解了教師節(jié)的含義，孩子們聽得特別仔細，還有的孩子跳起來說她知道今日是教師節(jié)，還沒來得及跟我說一聲老師節(jié)日歡樂?？粗⒆觽冎鲃拥臉幼?，我的心里也暖暖的。和大家講解完教師節(jié)的含義之后，孩子們也盡快的動手了。

在制作賀卡的時候，有一個學生舉了手，問我隨便寫一句什么話給老師都可以嗎？我點了點頭，然后班里的孩子們似乎也都紛紛明白了，繼續(xù)接著動手做了。在這個過程當中，我發(fā)覺有些孩子的專注度很高，窗外偶爾的一些動靜他們不易發(fā)覺，始終沉醉在這次制作當中。而有的孩子留意力則很簡單分散，專注度還是需要提高。

此外，在這次制作賀卡時，我發(fā)覺許多幼兒都學會了團結合作，但有一些性格比較孤僻的孩子更喜愛獨來獨往，對于這一點，我想我還是要多多關注一下那些內向的孩子們，在敬重他們的同時，也帶著他們漸漸走向開朗，盡量讓他們更加健康的成長起來。

孩子們通過辛苦的制作之后，一個個上臺開始展示各自的賀卡，并且大聲的朗讀對老師的寵愛。看著孩子們單純且仔細的樣子，看著一張張艷麗光明的賀卡，聽著孩子們稚嫩且真誠的祝愿和贊美，我突然覺得這個教師節(jié)充滿了意義。

孩子們在學會敬重他人、贊美他人的同時，也學會了確定自己。我想這就是這次教師節(jié)活動最核心的意義了吧！這次活動舉辦的很圓滿，不管是我，還是可愛的孩子們，都收獲到了歡樂和成長。讓我明白，其實每一次教育，都要從愛出發(fā)，在愛里探尋世界，答案肯定會更加的美妙。

幼兒園教師節(jié)活活動總結篇4

今年9月10日是我國第_個教師節(jié)，為和全園教師一起渡過一個快樂、難忘的教師節(jié)。我園組織了一系列的慶?；顒?，下面就活動內容做如下小結。

一、組織全園幼兒為班上老師制作“愛心卡片〞活動，孩子們將自己親自做好〔小班孩子只是在老師預備的半成品中加上幾片花瓣或幾片葉子〕的卡片親自送給自己敬重的老師，并對老師說：“老師節(jié)日歡樂！老師您辛苦了！〞在一片柔軟的音樂聲中，老師們親自接過孩子遞上的卡片，臉上泛著美好的笑容。

二、幼兒園拿出一筆經(jīng)費組織教師周六、日兩天游，教師節(jié)當晚組織教師唱k活動。

1、兩天游活動。9月8-9日，我園組團前往惠東的巽寮灣及海濱溫泉酒店。9月8日，我們全園教師20余人在一片歡呼聲中開始了美好的旅程。車上，在導游的幽默組織下，每位老師盡情歡樂?，在一片“明天會更好〞的合唱聲中，我們抵達了惠東巽寮灣鎮(zhèn)。大家8人一組上船捕魚，部分老師坐上快艇，享受在海上電馳快飛的感覺；午餐時間，享用當?shù)靥厣ｕr美食；下午，前往鳳池島沙灘，老師們一起享受沙灘的愜意、寬廣。一望無際的細沙盡踩腳下，老師們還相約一起享受“魚療〞，在“魚療〞館中，時不時傳出老師們快樂的尖叫聲，在享受“魚療〞的同時讓老師們的身心得到充分的放松。

下午3：00，全體教師一起泡入大海，大家在海邊玩耍，時而自己游泳，時而潑水打鬧，時而撿拾沙灘貝殼……快樂之極，令人流連忘返。

晚上6：00，入住五海濱溫泉酒店。餐后，老師們三五成群進入溫泉區(qū)，享受牛奶池、香酒池、檸檬池、玫瑰池、生姜池、熏衣草池、薄荷池……72個池之間來回穿梭，樂不思返。

2、教師節(jié)當晚，全體老師前往珀悅會所，大家在ktv房內盡情高歌，時而瘋狂跳舞，時而品嘗“雞尾酒〞，時而碰杯共同祝愿彼此教師節(jié)歡樂…

活動至今已有四天的時間，老師們仍在回味這幾天的慶?；顒?，每個人的心里都載滿了美好與感動，對“明珠〞這個大家庭更多了一份歸屬感。

以上是本園教師節(jié)活動的小結。

幼兒園教師節(jié)活活動總結篇5

“過一個別樣的教師節(jié)〞，這是我們這次教師節(jié)在說的一句話。雖然教師節(jié)年年在過，但是如何過得與以往不同，給自己的心靈一個不一樣的體驗，這是我們在想的問題。在教師節(jié)里，或許我們想在繁重的工作中抽出身，小憩一下；或許我們想在教師節(jié)里與同事一起喧鬧地放縱一下自己；或許想大家在一起互相認識一下，談談心，敘敘舊……但是，或許我們可以考慮付出一些行動，為別人帶去一些暖和，給別人一些關心，這是我們本次活動設想的出發(fā)點。

所以，我們設計了教師節(jié)活動的總策劃，一次公益活動和一次聚會活動?；顒拥男问绞且怨〗M為單位開展的。每個小組都策劃了不同的活動內容，很好。有些小組是到敬老院去慰問，有的小組是為身患重病的學生捐款，有的小組是到老年人家里去慰問；聚會的形式也不盡相同，有的是買些零食在單位里搞一個聯(lián)歡，有的是到外面去吃飯，有的是發(fā)發(fā)小禮物，大家暢談暢談……無論是什么形式，大家過得快樂就可以，還有目的是，認識一下新朋友，增進老朋友的感情?？磥?，大家過得還不錯。

尤其是有幾個組的公益活動，搞得很有意義。比方戚家山分園的公益活動，在xx志愿者大隊的帶動下，和他們一起到位于下邵的小港敬老院去慰問老人。他們搞得很好，信任，這肯定是每個參加者的一次不同以往的體驗，信任他們已經(jīng)體驗到了幫助別人的歡樂，尤其是在這些志愿者的帶動下，他們的真心付出，這是我們以前沒有做過的事，但是，通過這次活動，已經(jīng)讓我們感受到了，這種事情的意義，同時也讓自己明確了，原來我們也可以做得這么好的。期望，通過這樣的體驗，激發(fā)起我們今后參加公益活動的信念與熱情，以后會有更多的公益的行為萌發(fā)，為我們自己的人生寫上一段不一樣的詩句！

更好的是，我們這次還挖到了一個我們幼兒園的主動的志愿者，安明老師，她始終都在參與xx志愿者大隊的活動，和一群同樣熱心于公益活動的志愿者一起為社會奉獻自己的愛心，也期望在她的帶動下，把我們幼兒園的有愛心的人都一起發(fā)動起來，愿有更多的人都來奉獻愛心，參加愛心行動！

幼兒園教師節(jié)活活動總結篇6

在濃情的9月，我們__幼兒園早已對教師節(jié)的活動做好了預備，在年的教師節(jié)中，不僅給老師們預備了各種禮物，孩子們也預備了自己的表演和祝愿。教師節(jié)這一天，幼兒園的全部教師都得到了來自孩子和家長們的祝愿，如今對這次活動進行總結如下：

這次的教師節(jié)是我園舉行的第_次教師節(jié)活動，特地邀請了家長和孩子們一起參與，不僅讓孩子們學會了對師恩的感謝，也讓家長們看到了我們的教學成果。當然，最主要的還是讓那個老師們感受到節(jié)日的氣氛。

一、活動的預備

這次的活動以中班和大班的孩子為主，由各班的老師帶著練習教師節(jié)的活動。并且各班的孩子都在家獨立的完成了“送給老師的賀卡〞禮物。

對家長們的邀請以及對學校的布置也已經(jīng)趕在教師節(jié)的前一天徹底完工。

二、活動開始

在教師節(jié)這一天，園長搶先給每位老師發(fā)放了預備好的教師節(jié)禮物，給大家?guī)砹说谝粋€驚喜。之后學生們和家長也陸續(xù)到來，在這一天到來的家長比我們預期的多了許多，這是我們沒想到的。很多的家長都為各班的老師送上了自己的祝愿和慰問，這也就成了第二個驚喜。

在家長老師們都安定好后，我們的_園長和大班的孩子們帶來了教師節(jié)的精彩演講，獲得了臺下一眾的掌聲。

之后的就是各班孩子的表演活動，各具特色的演