幼兒園安全主題活動(dòng)方案范本（三篇）

第6頁(yè)共6頁(yè)幼兒園安全?主題活動(dòng)方?案范本一?、指導(dǎo)思想?為加強(qiáng)校?園安全"精?細(xì)化"管理?的力度，增?強(qiáng)師生安全?意識(shí)，提高?師生安全防?范能力，全?面提升安全?管理的水平?，根據(jù)江寧?區(qū)教育局的?《____?組織開展"?安全教育宣?傳周"活動(dòng)?》的安排與?布置，通過(guò)?"安全教育?宣傳周"活?動(dòng)，切實(shí)抓?好我園的安?全工作，進(jìn)?一步增強(qiáng)全?園師生的安?全和法制意?識(shí)，提高師?生的自我保?護(hù)意識(shí)和應(yīng)?急自救能力?，確保校園?安全，師生?平安，確保?正常的教育?教學(xué)秩序，?嚴(yán)防各類事?故發(fā)生，特?制訂"安全?教育宣傳周?"活動(dòng)方案?。二、活?動(dòng)主題：普?及安全知識(shí)?，提高避險(xiǎn)?能力三、?活動(dòng)時(shí)間：?____月?____日?-____?月____?日四、主?要活動(dòng)安排?及具體措施?1.全園?活動(dòng)：(?1)安全環(huán)?境宣傳，通?過(guò)橫幅標(biāo)語(yǔ)?、展板等形?式宣傳安全?的重要性。?(2)進(jìn)?行一次徹底?安全隱患大?檢查。對(duì)戶?外玩具、室?內(nèi)電路、食?堂、教室等?重要部位進(jìn)?行全面細(xì)致?的檢查，不?留死角，發(fā)?現(xiàn)安全隱患?，立即整改?。(3)?請(qǐng)法制副校?長(zhǎng)為家長(zhǎng)及?教師做一次?關(guān)于安全知?識(shí)的講座。?(4)加?強(qiáng)春季傳染?病的預(yù)防工?作，加大幼?兒入園晨檢?和班級(jí)午檢?力度，發(fā)現(xiàn)?問(wèn)題及時(shí)處?理。(5?)全園教師?開展"我為?盛幼安全進(jìn)?一言"活動(dòng)?。___?_年級(jí)組及?班級(jí)活動(dòng)：?(1)各?班級(jí)上一堂?安全教學(xué)活?動(dòng)，并辦一?期以安全為?主要內(nèi)容的?家園聯(lián)系欄?。(2)?大班幼兒及?教師進(jìn)行消?防演習(xí);中?班幼兒設(shè)計(jì)?安全標(biāo)記;?小班幼兒尋?找安全標(biāo)記?。___?_家園合作?(1)安?排家長(zhǎng)安全?員維護(hù)好園?門口接送幼?兒時(shí)的秩序?。(2)?要求家長(zhǎng)教?育幼兒注意?飲食衛(wèi)生，?不買三無(wú)食?品，不帶危?險(xiǎn)物品入園?。(3)?家長(zhǎng)在接送?幼兒途中遵?守交通規(guī)則?，保證安全?。幼兒園?安全主題活?動(dòng)方案范本?（二）一?、指導(dǎo)思想?全面落實(shí)?____，?堅(jiān)持以人為?本，預(yù)防為?主，綜合治?理，以"普?及安全知識(shí)?、提高避險(xiǎn)?能力"為主?題，以保障?幼兒生命安?全為根本，?以提高幼兒?園預(yù)防和應(yīng)?對(duì)突發(fā)災(zāi)害?能力為重點(diǎn)?，全面增強(qiáng)?師生的安全?意識(shí)，切實(shí)?提高師生的?避災(zāi)自救能?力，努力提?高幼兒園安?全工作水平?，營(yíng)造安全?的教育環(huán)境?，促進(jìn)教育?事業(yè)和諧發(fā)?展。二、?成立工作小?組組長(zhǎng):?____?副組長(zhǎng):_?___三?、活動(dòng)時(shí)間?從____?年____?月26--?____月?____日?三、活動(dòng)?內(nèi)容本次?"安全教育?周"活動(dòng)的?主要內(nèi)容是?"五防"、?"一練"教?育。所謂?"五防"教?育是指對(duì)幼?兒進(jìn)行防人?身侵害、防?自然災(zāi)害、?防溺水、防?交通事故、?防食物中毒?";"一練?"即"應(yīng)急?疏散演練"?。結(jié)合我園?實(shí)際，全方?位、多角度?對(duì)師幼進(jìn)行?安全知識(shí)教?育，增強(qiáng)廣?大教師與幼?兒預(yù)防各類?安全事故的?意識(shí)，使教?師與幼兒系?統(tǒng)掌握安全?知識(shí)和技能?。教育目?標(biāo):1、?通過(guò)安全教?育周系列活?動(dòng)，教育幼?兒應(yīng)保護(hù)自?己不受傷害?，提高幼兒?的自我保護(hù)?意識(shí)。2?、認(rèn)識(shí)常見?的安全標(biāo)志?及特殊的電?話號(hào)碼，知?道遇到危險(xiǎn)?是簡(jiǎn)單的自?救辦法。?3、初步了?解一些危險(xiǎn)?行為導(dǎo)致的?后果，知道?簡(jiǎn)單的自救?方法。4?、了解簡(jiǎn)單?的防病知識(shí)?，知道通過(guò)?衛(wèi)生、運(yùn)動(dòng)?來(lái)增強(qiáng)體質(zhì)?。具體內(nèi)?容及要求?1、宣傳普?及安全知識(shí)?:主要內(nèi)容?包括防人身?侵害、交通?安全、消防?逃生、飲食?衛(wèi)生、園內(nèi)?外活動(dòng)的安?全自護(hù)、防?止意外傷害?及意外傷害?自救等方面?。2、班?主任設(shè)計(jì)一?個(gè)安全教育?活動(dòng)教案、?內(nèi)容要全面?豐富，并在?本班實(shí)施。?《不要這樣?做》目標(biāo):?認(rèn)識(shí)幾種容?易導(dǎo)致危險(xiǎn)?的動(dòng)作，教?育幼兒在日?常生活中舉?止要得當(dāng)，?以免發(fā)生危?險(xiǎn)?！段以?么辦》:知?道幾種處理?突發(fā)事件的?方法，提高?初步的應(yīng)變?能力。《?注意危險(xiǎn)》?(1)認(rèn)?識(shí)"注意危?險(xiǎn)"的標(biāo)志?及報(bào)警電話?。(2)?懂得不玩危?險(xiǎn)游戲，不?接危險(xiǎn)觸物?，不到危險(xiǎn)?地方玩。?《安全用電?》(1)?了解安全使?用電器的粗?淺知識(shí)。?(2)懂得?要安全用電?。在晨間談?話中進(jìn)行安?全教育通過(guò)?晨間談話，?告訴幼兒以?下內(nèi)容，提?高幼兒的自?我保護(hù)能力?。1.不?在教室里、?教室外亂跑?。2.上?下樓梯時(shí)要?注意安全，?會(huì)用手扶住?樓梯的扶手?。3.不?帶有安全隱?患的玩具來(lái)?玩。4.?不到河邊、?建筑工地、?馬路邊、等?危險(xiǎn)處玩，?不玩火。?家長(zhǎng)助教《?生活中的安?全隱患》?交通安全、?消防安全、?日常生活安?全等等方面?的介紹，讓?幼兒懂得一?些安全隱患?的存在和防?范，并知道?一些自救的?方法。家?園共育:積?極向家長(zhǎng)宣?傳安全教育?的重要意義?及安全教育?周的具體內(nèi)?容，爭(zhēng)取家?長(zhǎng)配合，教?育幼兒在家?中自覺遠(yuǎn)離?帶電插座、?火、熱水等?危險(xiǎn)物品，?共同提高幼?兒的自我保?護(hù)意識(shí)。?四、工作目?標(biāo)(一)?通過(guò)教育，?廣大師生的?安全意識(shí)進(jìn)?一步增強(qiáng)，?安全知識(shí)進(jìn)?一步增長(zhǎng)，?良好的安全?行為習(xí)慣得?到進(jìn)一步培?養(yǎng)。(二?)安全教育?更深入，預(yù)?防保護(hù)更有?效。利用多?種有效載體?把安全教育?宣傳深入人?心，增強(qiáng)全?體幼兒、教?職工的安全?意識(shí)，提高?防范能力和?自護(hù)自救能?力。(三?)管理措施?更落實(shí)，校?園更平安。?針對(duì)安全?事故發(fā)生的?特點(diǎn)，強(qiáng)化?、細(xì)化安全?工作各項(xiàng)措?施，明確責(zé)?任分工，強(qiáng)?化督促檢查?，實(shí)現(xiàn)日常?教育教學(xué)活?動(dòng)安全，幼?兒每天平安?，全年實(shí)現(xiàn)?無(wú)安全責(zé)任?事故發(fā)生。?我們進(jìn)一步?認(rèn)識(shí)到，安?全工作是幼?兒園的頭等?大事，只有?安全工作做?好了，才能?保證其他工?作的順利開?展，我們將?一如既往地?落實(shí)安全管?理的各項(xiàng)措?施，扎扎實(shí)?實(shí)地開展安?全防范工作?，確保師生?安全，維護(hù)?幼兒園正常?秩序。幼?兒園安全主?題活動(dòng)方案?范本（三）?活動(dòng)背景?：《幼兒?園教育指導(dǎo)?綱要》明確?指出：“幼?兒園務(wù)必把?保護(hù)幼兒的?生命和促進(jìn)?幼兒的健康?放在工作的?首位?！?也就是說(shuō)，?兒童的安全?是一切發(fā)展?的保障，只?有在兒童生?命健全的基?礎(chǔ)上才能保?證其身心健?康發(fā)展。?又是一年開?學(xué)季，開學(xué)?的第一課我?們選取了和?幼兒生活息?息相關(guān)的安?全常識(shí)進(jìn)行?教育，把一?些簡(jiǎn)單的安?全防護(hù)知識(shí)?教給幼兒，?增強(qiáng)幼兒的?安全防護(hù)意?識(shí)，學(xué)習(xí)保?護(hù)自己的技?能和方法，?以便處理生?活中可能出?現(xiàn)的一些緊?急狀況。?活動(dòng)目標(biāo)：?1、讓幼?兒懂得一些?基本的自我?保護(hù)常識(shí)，?對(duì)幼兒加強(qiáng)?安全知識(shí)教?育。2、?培養(yǎng)幼兒初?步的處理突?發(fā)事件的潛?力和初步的?應(yīng)變潛力。?活動(dòng)準(zhǔn)備?：情境表?演“小明在?家”、獨(dú)自?在家的各種?圖片活動(dòng)?過(guò)程：1?、引入“突?然遇到事情?怎樣辦”的?話題，加強(qiáng)?幼兒的安全?保護(hù)教育。?生活中突?然遇到事情?的時(shí)候，你?會(huì)怎樣辦(?不驚慌、不?害怕、盡力?想辦法解決?問(wèn)題)你?們遇到過(guò)什?么事，當(dāng)時(shí)?你是怎樣的?想過(guò)什么辦?法解決。?讓幼兒各自?討論，并把?經(jīng)歷與其他?幼兒分享。?2、利用?情境表演引?導(dǎo)幼兒了解?突發(fā)事件的?處理辦法。?(1)兩?位老師進(jìn)行?情境表演，?讓幼兒看情?境表演，學(xué)?會(huì)“家里突?然來(lái)了陌生?人”的處理?辦法。你?認(rèn)為小明這?樣做對(duì)嗎當(dāng)?你一個(gè)人在?家里，有人?敲門，如果?這個(gè)人你不?認(rèn)識(shí)，你該?怎樣辦如果?這個(gè)人是爸?爸媽媽的朋?友又該怎樣?辦教師小?結(jié)：小明和?機(jī)靈，遇到?有陌生人來(lái)?訪，沒有先?打開門，而?是先問(wèn)清來(lái)?人是誰(shuí)。?此刻社會(huì)上?有壞人，如?不問(wèn)清，很?可能會(huì)讓壞?人鉆空子，?小朋友們也?要當(dāng)心。?對(duì)待爸爸媽?媽的