教研組長(zhǎng)工作總結(jié)會(huì)主持詞 教研組長(zhǎng)總結(jié)會(huì)主持詞

1/1教研組長(zhǎng)工作總結(jié)會(huì)主持詞教研組長(zhǎng)總結(jié)會(huì)主持詞1教研組長(zhǎng)工作總結(jié)會(huì)主持詞教研組長(zhǎng)總結(jié)會(huì)主持詞范文首先，熱烈歡迎大家來(lái)排上小學(xué)參加中心校組織的英語(yǔ)教研活動(dòng)！

今天，很榮幸由我來(lái)主持這次難得而重要的教研活動(dòng)。現(xiàn)在，我來(lái)宣布今天教研的程序安排：

第一項(xiàng)：課堂教學(xué)展示：

做課教師：鄔思堅(jiān)，四英《Unit4Itswormtoday》；譚奕瓅，四英《Unit6Atafarm》第二項(xiàng)：與會(huì)教師聽(tīng)評(píng)研。

第四項(xiàng)：與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)講話。

第五項(xiàng)：總結(jié)收益，明確方向

近年來(lái)，我們圍繞湘東區(qū)教育局?jǐn)M定的“有效課堂教學(xué)”主題開(kāi)展了一系列教研活動(dòng)，旨在提升教師研修能力。當(dāng)前英語(yǔ)課堂和學(xué)生生活出現(xiàn)脫節(jié)斷層現(xiàn)象，不能將課堂與生活及時(shí)有機(jī)整合，從而阻礙了學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展；另一方面，生活化的教學(xué)方法能最大程度地激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，實(shí)現(xiàn)用生活理念把創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力有機(jī)整合，真正實(shí)現(xiàn)英語(yǔ)教學(xué)旨在交流運(yùn)用的意義和價(jià)值。

剛才，我們聆聽(tīng)觀摩了兩位老師的課堂教學(xué)，靜靜聆聽(tīng)之后，我想大家都有一些想法亟待交流，以求相互促進(jìn)，共同提高。借此教研平臺(tái)，希望大家開(kāi)誠(chéng)布公，暢所欲言。相信，我們的聰慧與睿智會(huì)在彼此激情洋溢的思維碰撞中閃光！

好，現(xiàn)在就請(qǐng)大家圍繞今天的聽(tīng)課，就自己感觸較深的一點(diǎn)或幾點(diǎn)發(fā)表意見(jiàn)?？梢允墙虒W(xué)情境的創(chuàng)設(shè)，可以是教法學(xué)法的實(shí)施與滲透，可以是設(shè)計(jì)理念的探討學(xué)習(xí)，也可以是教學(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)置與搭配，甚至是師生思維碰撞中的某一個(gè)小小的火花，大家都可借題發(fā)揮，各抒己見(jiàn)。

相機(jī)穿插1：老師的點(diǎn)評(píng)很有代表性，她一針見(jiàn)血地點(diǎn)明了英語(yǔ)課堂教學(xué)必須走向生活的內(nèi)在原因及發(fā)展方向?！?/p>

相機(jī)穿插2：剛才，老師針對(duì)老師的做課，從不同層面、各種角度大膽地亮明了自己的觀點(diǎn)，其中不乏真知灼見(jiàn)，閃耀著智慧的光彩。

相機(jī)穿插3：剛才的一番熱烈討論將我們的英語(yǔ)教研推向了高潮，在這樣一種集思廣益的教研氛圍中，相信，在座的每一位與會(huì)者都會(huì)有所收益。

相機(jī)穿插4：我們的課堂教學(xué)行為應(yīng)該何去何從，譚奕瓅老師的課作出了大膽而有效的嘗試，大家更是圍繞中心議題進(jìn)行了有的放矢的點(diǎn)評(píng)與研討。

相機(jī)穿插5：“生活中處處有英語(yǔ)，也處處用得到英語(yǔ)。不難看出課堂教學(xué)必須關(guān)注學(xué)生的生活世界。書(shū)本知識(shí)不再是空中樓閣，而是實(shí)實(shí)在在和我們的生活聯(lián)系在一起。如何使課堂教學(xué)更加貼近生活將是我們每一個(gè)英語(yǔ)老師不斷探究的方向！

剛才，各位老師圍繞兩位老師的做課展開(kāi)了詳盡而生動(dòng)的討論。大家發(fā)言積極踴躍，不少觀點(diǎn)很有代表性。然而，我們的討論可能仍然不夠全面深刻，一些理解可能有失偏頗?，F(xiàn)在，就請(qǐng)各位評(píng)委為我們指點(diǎn)迷津，留下他們對(duì)今天教研互動(dòng)的寶貴意見(jiàn)，也請(qǐng)大家及時(shí)做好筆記。

同時(shí)，我們也誠(chéng)摯歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)參與討論，及時(shí)為我們指點(diǎn)迷津，并作重要講話。

衷心感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委家的精心點(diǎn)評(píng)，令我們茅塞頓開(kāi)，獲益良多。

通過(guò)聽(tīng)評(píng)研討等一系列的教研互動(dòng)，我們對(duì)高效的英語(yǔ)課堂有了全面深刻的認(rèn)識(shí)與了解。在熱烈的探討中，靜靜的聆聽(tīng)中，時(shí)間一次次向我們悄悄地?fù)]手作別，我們的教研互動(dòng)也接近了尾聲。感謝鄔老師、譚老師精心構(gòu)建的英語(yǔ)課堂，感謝在座老師的熱烈研討，更要感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委的積極參與以及精辟中肯、切實(shí)可行的指導(dǎo)性建議，正是有了你們的全身心投入，我們才得以成功營(yíng)造出了有效、務(wù)實(shí)、探索的教研氛圍。

各位來(lái)賓、朋友們，我們一同度過(guò)了一段精彩、充實(shí)而又難忘的時(shí)光。

本次英語(yǔ)教研互動(dòng)到此順利結(jié)束，感謝大家的光臨！再會(huì)?。▽W(xué)校已備午餐）

2教研組長(zhǎng)工作總結(jié)會(huì)主持詞教研組長(zhǎng)總結(jié)會(huì)主持詞范文各位領(lǐng)導(dǎo)、各位園長(zhǎng)、老師們：

為推動(dòng)各幼兒園緊密融合，充分利用各園優(yōu)質(zhì)資源，整合幼兒園教職工專(zhuān)業(yè)發(fā)展的人力資源，交流各園教研工作先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，達(dá)到“全面合作、理念共享、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、共同提高”的目標(biāo)，由我園承辦的學(xué)前教育教研聯(lián)盟研討交流會(huì)于今天如期召開(kāi)，很高興大家今天能聚在一起，共同參加這次聯(lián)盟活動(dòng)。今天我們有幸請(qǐng)到了甘肅省首批“金鑰匙”導(dǎo)師團(tuán)導(dǎo)師、市幼兒園副園長(zhǎng)李志勇、甘州區(qū)三幼辦公室主任常麗老師，她們作為專(zhuān)家團(tuán)隊(duì)對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行指導(dǎo)，對(duì)她們的到來(lái)我們表示熱烈的歡迎！參加本次活動(dòng)的還有教體局竇局長(zhǎng)、教研室高主任、信息中心王主任、普教辦張主任、第一幼兒園祁園長(zhǎng)、第二幼兒園楊園長(zhǎng)等領(lǐng)導(dǎo)以及各鎮(zhèn)中心幼兒園教師代表、各園骨干教師，歡迎大家的到來(lái)！

這是我園組織的第一次聯(lián)盟活動(dòng)，我們作為新建園一起都處于起步階段，本次活動(dòng)會(huì)有很多不足，但我們不怕亮丑，在座的都是專(zhuān)家，我們衷心的希望各位能對(duì)今天看到的、聽(tīng)到的提出寶貴意見(jiàn)，我們將虛心接受，努力改進(jìn)！也希望通過(guò)本次活動(dòng)大家都有所收獲。

下面我將本次活動(dòng)的流程向大家作以匯報(bào)：

1、8：40—9：10活動(dòng)說(shuō)明

2、9：10—9：40區(qū)域活動(dòng)觀摩

3、9：50—10：50專(zhuān)題講座：《幼兒園區(qū)域活動(dòng)的創(chuàng)設(shè)與指導(dǎo)》、11：00—11：50專(zhuān)題講座：《36歲兒童發(fā)展指南》解讀

4、2：30—4：10集體教學(xué)活動(dòng)觀摩

5、4：10—5：40專(zhuān)家點(diǎn)評(píng)、教師研討交流

下面請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們到各班觀摩指導(dǎo)我們的區(qū)域活動(dòng)。

本學(xué)期我園有一項(xiàng)縣級(jí)課題《幼兒園功能室及游戲區(qū)角對(duì)幼兒作用發(fā)揮的研究》，課題立項(xiàng)以來(lái)，我們就著手創(chuàng)建游戲區(qū)角，但在這一過(guò)程中我們遇到了很多困惑，今天我們邀請(qǐng)到了甘肅省首批“金鑰匙”導(dǎo)師團(tuán)導(dǎo)師、市幼兒園李志勇副園長(zhǎng)為大家做《幼兒園區(qū)域活動(dòng)的創(chuàng)設(shè)與指導(dǎo)》專(zhuān)題講座，請(qǐng)大家歡迎！

《36歲兒童發(fā)展指南》是我們開(kāi)展教育教學(xué)工作的依據(jù)，下面有甘州區(qū)三幼辦公室常麗主任為大家做解讀。

感謝兩位專(zhuān)家的精彩講解，她們的講解為我們指明了方向，今后我們會(huì)將今天學(xué)到的落實(shí)到工作中。

今天下午上課的三位老師，一位是本學(xué)期新考入我園的，一位是從小學(xué)調(diào)入我園的，一位是有沙河學(xué)區(qū)配置到我園的，她們對(duì)日托制幼兒園的管理與教育教學(xué)都處于學(xué)習(xí)、摸索階段，今天她們懷著忐忑的心情為大家?guī)?lái)三節(jié)課，請(qǐng)大家為她們?cè)\斷。來(lái)，我們大伙兒給她們鼓鼓掌加加油。

四、專(zhuān)家點(diǎn)評(píng)、教師研討交流

三節(jié)課已經(jīng)結(jié)束，下面就請(qǐng)各位專(zhuān)家、領(lǐng)導(dǎo)、老師們提出寶貴意見(jiàn)，我們共同學(xué)習(xí)，共同提高。

我們的活動(dòng)到這里就全部結(jié)束了，今后我們將會(huì)以本次活動(dòng)為契機(jī)，努力將今天的收獲運(yùn)用到實(shí)踐中，切實(shí)促進(jìn)我園保教質(zhì)量的提高。再次感謝各位專(zhuān)家、各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們的到來(lái)，你們辛苦了。最后，祝愿大家心情愉快，工作順利，萬(wàn)事如意！

3總結(jié)會(huì)主持詞乙:親愛(ài)的同學(xué)們

合:大家午時(shí)好!

甲:伴隨著春天里溫暖的陽(yáng)光，我們的六年級(jí)第二學(xué)期第一次月考落下帷幕。

乙:在這一刻，我們已經(jīng)感受到了濃濃濃的春的氣息，這是我們的春天，這是我們六年級(jí)這個(gè)大家庭的春天，這更是我們每個(gè)人的春天。

甲:今日，我們相約在那里，享受月考之后的歡樂(lè)，享受這段完美時(shí)光。

乙:今日，我們相聚在那里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的活力。

甲:在這一片晴朗遼闊的藍(lán)天下，我們奮發(fā)圖強(qiáng)、奮力拼搏。

乙:在這一片晴朗遼闊的藍(lán)天下，我們繼往開(kāi)來(lái)、自由翱翔。

合:六年級(jí)組月考總結(jié)表彰大會(huì)此刻開(kāi)始。

甲：古話說(shuō)：沒(méi)有德行，文學(xué)成就算得什么呢凡是在知識(shí)上有進(jìn)展而在道德上，沒(méi)有進(jìn)展的人那便不是提高而是退步。所以學(xué)習(xí)與紀(jì)律好比倆駕馬車(chē)，必須并駕齊驅(qū)，僅有將二者相結(jié)合才能實(shí)現(xiàn)真正的勝利。

乙:你的德行怎樣樣那么接下來(lái)的會(huì)議過(guò)程中讓我們大家都嚴(yán)格要求自我，自覺(jué)維護(hù)會(huì)場(chǎng)紀(jì)律，用行動(dòng)做出有力的證明吧!

甲:下頭讓我們歡迎今日到會(huì)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，他們是學(xué)校副校長(zhǎng)唐素君校長(zhǎng)、教務(wù)處馬光霞主任。大家掌聲歡迎!

乙:感激學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的關(guān)懷，下頭請(qǐng)?zhí)扑鼐毙ｉL(zhǎng)為我們發(fā)言.

甲：讓我們?cè)僖淮斡谜坡暩屑ぬ菩ｉL(zhǎng)語(yǔ)重心長(zhǎng)的教誨。

乙：沒(méi)有冬日里的寒風(fēng)刺骨，哪里會(huì)有春天花朵的嬌艷美麗;沒(méi)有昨日燈下的伏案苦讀，哪里會(huì)有今日的名列前茅。同學(xué)們，鳳凰僅有在浴火之后才能翱翔于九天之上，也許你認(rèn)為，古人囊螢、映雪、懸梁、刺股，這些對(duì)于我們相去甚遠(yuǎn)。其實(shí)，勤奮的身影就在我們身邊——他們用自我的努力驗(yàn)證了那句“一分耕耘、一分收獲”!

甲：接下來(lái)即將進(jìn)行的是本次月考總結(jié)會(huì)最隆重的環(huán)節(jié)——讓我們?yōu)楸敬卧谠驴贾蝎@得前80名的佼佼者們頒獎(jiǎng)!

乙：他們是學(xué)習(xí)中的佼佼者?？炭嗍撬麄兩砩贤癸@出的力量，優(yōu)秀是他們身上折射的符號(hào)，日復(fù)一日，他們敏而好學(xué)，孜孜以求，在博遠(yuǎn)的書(shū)山學(xué)海中取得了累累碩果。有請(qǐng)年級(jí)前十名的獲獎(jiǎng)?wù)呱吓_(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。他們是

甲：他們積累著點(diǎn)點(diǎn)收獲，堆積成巍峨的山峰!他們吸納著絲絲能量，匯聚成浩瀚的海洋!他們對(duì)學(xué)習(xí)充滿必勝的信念，使巨大的冰山化為大海;讓堅(jiān)硬的巖石變成浮雕。他們是真心英雄，有請(qǐng)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。

乙：誰(shuí)會(huì)說(shuō)，無(wú)邊的學(xué)海里充滿著艱辛他們的歡樂(lè)在為夢(mèng)想而拼搏的過(guò)程里，他們的幸福在為未來(lái)而跋涉的努力中。他們凝神貫注于每一課堂，朗朗的讀書(shū)聲，傳遞著他們感恩的情懷;他們苦思冥想于每一道難題，會(huì)心的微笑里，綻放著他們收獲的欣慰。有請(qǐng)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。

甲：如果沒(méi)有戰(zhàn)勝怯懦的勇敢，就聽(tīng)不到勝利的宣言;如果沒(méi)有斬?cái)嗯腔驳囊懔?，就不?huì)延伸前進(jìn)的航線。挖掘潛力、突破自我、明晰目標(biāo)、尋找動(dòng)力;“心有多

大，舞臺(tái)就有多大”正是對(duì)他們最恰切的評(píng)價(jià)。他們就是乙：踩著困難前進(jìn)是求實(shí)是他們獨(dú)有的風(fēng)骨，踏著泥濘奔跑更是他們奮進(jìn)的靈魂。勤勉與踏實(shí)造就了他們求實(shí)風(fēng)范，關(guān)懷與溫暖為他們鑄成了雄鷹搖籃。有請(qǐng)

甲：在過(guò)去的學(xué)期里，他們付出過(guò)，也收獲過(guò)，他們?cè)谂c同學(xué)競(jìng)爭(zhēng)的過(guò)程中，也成就了自我的成長(zhǎng)。對(duì)于他們來(lái)說(shuō)，所有在學(xué)生會(huì)中得到的歷練將會(huì)化為一把利劍，為他們?cè)诮窈蟮纳钪信G斬棘。歡迎他們登臺(tái)——

乙：同學(xué)們，今日的獲獎(jiǎng)?wù)邆?，用自我的努力證明了自我的本事，讓我們用真誠(chéng)的掌聲祝賀他們吧!(鼓掌)

甲：同學(xué)們，我們的每一次提高，都與教師的辛勤耕耘是分不開(kāi)的，當(dāng)我們?cè)诶斫庹坡?、?jiǎng)品和微笑時(shí)，我們不能忘了辛勤耕耘的教師們，讓我們用最熱烈的掌聲送給我們親愛(ài)的教師，向一向以來(lái)辛勤工作的全體教師表示衷心的感激!

乙：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)?！辈徽撋弦淮卧驴汲晒εc否，從此刻做起，勤奮努力，讓每一點(diǎn)付出都獲得回報(bào);讓汗水灑過(guò)的地方，開(kāi)滿芬芳的成功之花!

甲：踏著活力的節(jié)拍，我們向春天走來(lái)!

乙：激揚(yáng)著少年的風(fēng)采，我們從春天走來(lái)!