2022年麗江師范高等??茖W校教師招聘考試筆試試題及答案_第1頁
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2022年麗江師范高等專科學校教師招聘考試筆試試題及答案_第3頁
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考生姓名:準考證考生姓名:準考證編號:2/2收集整理,僅供參考2022年麗江師范高等專科學校教師

招聘考試筆試試題(滿分100分時間120分鐘)【說明】

1.遵守考場紀律,杜絕違紀行為,確保考試公正;

2.請嚴格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準考證編號;

3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題;

4.監(jiān)考人員宣布考試結束時,請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上,待監(jiān)考人員收取并清點完畢后方可離開考場。一、單選題1.下列選項中,不屬于社會和學生對高校教師角色期待的是()。A.有獨立的科研能力B.有廣泛的交往能力C.有先進的教育理念D.有特色的教學能力【答案】:B2.下列對大學生心理特點所作的判斷正確的是()。A.一般他們不會隱藏自己的感受B.他們較少關心別人和自己的內心世界C.當代大學生心理有閉鎖特點D.當代大學生心理是開放的【答案】:C3.教師講課語言生動形象、簡潔準確、富有吸引力、聲音抑揚頓挫、并伴有適當的表情,使學生產生興趣,易引起學生的()。A.共鳴B.有意注意C.無意注意D.興趣【答案】:C4.下列不屬于我國教育部《關于加強學術道德建設的若干意見》的主要內容的有()。A.增強獻身科技、服務社會的歷史使命感和社會責任感B.樹立法制觀念,保護知識產權,尊重他人勞動和權益C.以德修身,率先垂范D.促進國際科學合作,為維護世界和平、為世界公民精神作出貢獻【答案】:D5.在教學活動中,大學教師不能侵犯學生的權利,學生也可以對教師實施監(jiān)督這表明教師與學生之間是()A.法律關系B.人格關系C.道德關系D.教學關系【答案】:A6.在師德理論上提出:教師應做到“莊嚴自持,內外合一"的教育家是()。A.董仲舒B.朱熹C.韓愈D.王守仁【答案】:D7.大學生張某因失戀曾一度抑郁,經過一段時間的心理咨詢得以恢復,這體現了大學生的心理健康狀態(tài)具有()。A.連續(xù)性B.動態(tài)性C.可逆性D.相對性【答案】:C8.在專家引領高校教師成長的諸多形式中,最有效的是()。A.教學現場指導B.合作課題研究C.學術報告D.理論講座【答案】:A9.大學生渴望與他人建立良好的人際關系,不愿封閉自己,這種特征是大學生人際交往動機的()。A.多樣性B.差異性C.迫切性D.單純性【答案】:C10.《中華人民共和國高等教育法》規(guī)定“國家實行學位制度”。我國的學位分為()。A.碩士和博士B.???、本科和研究生C.碩士、博士和博士后D.學士、碩士和博士【答案】:D11.在入學前戶籍所在地應征入伍的高校應屆畢業(yè)生應于()前將戶籍遷回入學前戶籍地。A.6月30日B.7月15日C.7月20日D.7月30日【答案】:D12.高等教育的任務是培養(yǎng)具有()和實踐能力的高級專門人才,發(fā)展科學技術文化,促進社會主義現代化建設A.獨立精神B.求知精神C.冒險精神D.創(chuàng)新精神【答案】:D13."一兩的遺傳勝過一噸的教育",這句著名言論的提出者是()A.皮亞杰B.霍爾C.弗洛伊德D.彪勒【答案】:B14.下列選項不屬于大學生人際交往特點的是()。A.迫切性B.主動性C.封閉性D.自覺性【答案】:C15.某教師堅信自己對教師職業(yè)的認識是正確的,情感上是熱愛的,并將其看作自己的行動指南,這說明該教師所處于的角色形成階段是()。A.角色認知B.角色實踐C.角色認同D.角色信念【答案】:D16.大學要把知識傳播給民眾并使其能運用知識解決經濟、社會、政治等方面的問題看作是大學的重要任務之一,這體現了大學的()A.培養(yǎng)人才職能B.科學研究職能C.終身學習職能D.社會服務職能【答案】:D17.《學記》中講的“長善救失”與下列哪個選項的意思相同?()A.因材施教B.嚴愛結合C.理論聯系實際D.發(fā)揚積極因素與克服消極因素相結合【答案】:D18."三個和尚沒水喝"反映的群體心理現象是()A.社會助長B.從眾C.社會惰化D.群體模仿【答案】:C19.美國心理學家亞當斯的公平理論指出,員工的積極性能否調動,會受到()因素的影響?A.實際值與期望值B.絕對報酬與相對報酬C.情感管理與提供舞臺D.效益與收入【答案】:B20.德育要提升學生(),養(yǎng)成道德行為,使學生成為道德主體。A.道德意志B.道德判斷力C.道德情感D.道德境界【答案】:B21.形成道德品質的關鍵在于培養(yǎng)()。A.道德信念B.道德認識C.道德情感D.道德意志【答案】:B22.某大學生比較安靜沉穩(wěn),老成持重,有耐心,做事比較呆板。其氣質類型是()。A.膽汁質B.抑郁質C.粘液質D.多血質【答案】:C23.在完成高級中等教育基礎上實施的教育是()。A.成人教育B.大學教育C.職業(yè)教育D.高等教育【答案】:D24.菠菜、芹菜、西藍花等都是蔬菜這一概念的()。A.正例B.反例C.屬性D.類化【答案】:A25.通過學習而形成的合乎法則的心智活動方式即是()。A.智力技能B.智力C.思維程序D.知識遷移【答案】:A26.高等教育活動的出發(fā)點和歸宿是()。A.高等教育教學活動B.高等教育教學計劃C.高等教育教學大綱D.高等教育目的【答案】:D27.下列哪一種教學方法更有利于學生掌握系統(tǒng)的知識?()A.多媒體教學法B.案例教學法C.討論法D.講授法【答案】:D28.教育能夠把潛在的勞動力轉化為現實的勞動力,這體現了教育的什么功能?()A.經濟功能B.文化功能C.育人功能D.政治功能【答案】:A29.人的一切心理活動和行為的基礎是()A.動機B.情緒C.認知活動D.興趣【答案】:C30.教師節(jié),幼兒教師拒絕了家長贈送的購物卡,體現出的教師職業(yè)道德是A.因材施教B.依法執(zhí)教C.教書育人D.廉潔從教【答案】:D31.下列對價值的認識錯誤的是()。A.價值不能考察人生價值B.客體的屬性和主體的需要是形成價值關系的前提C.價值的哲學意義是一個關系性的范疇D.價值總是包含著客體與主體需要的某種肯定意義【答案】:A32.被稱為心理學“第三勢力”的學派是()。A.人本主義心理學B.行為主義心理學C.精神分析心理學D.認知心理學【答案】:A33.下列有關道德品質的說法錯誤的是()。A.個人主觀努力是其形成和發(fā)展的內在動力B.道德實踐是其形成和發(fā)展的現實基礎C.道德品質不能成為區(qū)分和體現人格差別的標準和尺度D.其內容具有時代性和階級性【答案】:C34."按照馬克思主義的觀點,促成人的全面發(fā)展的惟一方法是()"A.實現素質教育B.教育與生產勞動相結合C.加強理論教學D.注重實踐教學【答案】:B35.教育活動與其他社會活動最根本的區(qū)別在于()。A.是否促進人的發(fā)展B.是否有組織性和系統(tǒng)性C.是否促進社會的發(fā)展D.是否有目的地培養(yǎng)人【答案】:D二、多選題36.大學生人格發(fā)展的制約因素有()。A.自我意識因素B.遺傳因素C.教育因素D.環(huán)境因素【答案】:ABCD37.每一個教師的內心信念和良心都各有其特點,但是,作為一種職業(yè)信念,教師在內心信念和良心上卻存在()共同點。A.嚴格要求學生B.富有耐心C.關心學生、D.忠誠黨的教育事業(yè),【答案】:CD38.對教師道德行為和道德品質的認識正確的是()。A.教師道德行為是一定的道德原則和規(guī)范的體現B.一定的道德行為是一定的道德品質的基礎C.教師道德品質是一定道德原則和道德規(guī)范在個人思想和行為中的體現D.道德行為是由一系列道德品質鑄成的【答案】:AC39.可提供高等教育的機構包括()。A.高等職業(yè)技術學院B.企業(yè)內的高等教育培訓機構C.民辦高校D.大學【答案】:ABCD40.在當前職場上,敬業(yè)精神的重要性有()。A.敬業(yè)是從業(yè)人員事業(yè)成功的保證B.敬業(yè)與否因人而異C.敬業(yè)是從業(yè)人員在職場立足的基礎D.敬業(yè)是企業(yè)發(fā)展壯大的根本【答案】:CD41.實用主義哲學強調知識或理論的()。A.工具性B.實用性C.有效性D.多樣性【答案】:ABC42.住宿生宿舍中傷害事件的預防措施主要有:()A.侮辱教師B.批評教師C.檢查維修宿舍設施D.由專業(yè)保安看管E.家長參與管理F.加強就寢安全意識教育G.毆打教師H.加強舍管教師的安全教育培訓【答案】:CFH43.影響大學生品德形成發(fā)展的外在因素,一般認為是家庭、社會環(huán)境和()。A.學校教育B.人際關系C.人生態(tài)度D.戀愛關系【答案】:AB44.大型學生集體活動時如何防止踩踏事件()A.加強設施檢查消除隱患B.停止舉行大型集體活動C.通過案例加強安全教育D.明確管理責任分工E.家校共同教育杜絕紕漏【答案】:ACDE45.問題解決是由一定情境引起的,需要運用一系列的認知操作來解決某種疑難的過程,它具有以下哪些基本特點?()A.目的指向性B.操作序列性C.問題情境性D.認知操作性【答案】:ABCD46.根據遷移的先后順序,學習遷移可分為()。A.橫向遷移B.順向遷移C.逆向遷移D.縱向遷移【答案】:BC47.職業(yè)道德作為一種社會意識形態(tài),其特征一般有()。A.實踐性B.行業(yè)性C.多樣性D.繼承性【答案】:ABCD48.個體心理現象一般可以分為兩個方面,它們是()。A.心理過程B.認知過程C.心理特性D.情意過程【答案】:AC49.教育評價改革應遵循的原則是()。A.堅持問題導向B.堅持科學有效C.堅持中國特色D.堅持立德樹人E.堅持統(tǒng)籌兼顧【答案】:ABCDE50.群眾觀點的基本思想包括()。A.相信人民群眾能夠自己解放自己的觀點B.全心全意為人民服務的觀點C.向人民群眾學習的觀點D.向人民群眾負責的觀點【答案】:ABCD51.高等學校三項職能的關系表現為()。A.培養(yǎng)人才是高校的最基本的職能,是決定高等教育本質的因素B.直接服務社會是高校培養(yǎng)人才、發(fā)展學校職能的延伸和拓展C.培養(yǎng)人才的中心地位是不可動搖的。D.發(fā)展科學直接關系到培養(yǎng)人才的質量和學術水平的提高【答案】:ABCD52.教師與學生人格平等體現在哪里?()A.不以個人的權威或職業(yè)地位掩飾自己,不帶假面具B.要求學生作到的教師首先要自己作到,不凌駕于學生之上C.和小學生交流,交談時要蹲下來保持平等D.不用高高在上的眼光看待學生E.理解教學相長的含義,具有向學生學習的意識和行為表現。【答案】:ABCDE53.年順德區(qū)中小學新教師見習期培訓《教育

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