教務(wù)處工作計(jì)劃匯總(十篇)

第頁(yè)共頁(yè)教務(wù)處工作方案匯總(十篇)時(shí)間流逝得如此之快，我們的工作又邁入新的階段，請(qǐng)一起努力，寫一份方案吧。方案怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的方案書范文，我們一起來(lái)理解一下吧。教務(wù)處工作方案篇一1、聽(tīng)課2、檢查各種方案3、高三組織出題1、深化高三年級(jí)聽(tīng)課、參加集備調(diào)研，為第一次月考及考后分析^p做準(zhǔn)備；2、籌備好高三第一次月考的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，包括：有效出題，考前教育，考前教學(xué)準(zhǔn)備，考務(wù)，印卷等；試題要保密；務(wù)求遵循新課程高考；務(wù)必要有高考原題；重點(diǎn)班特別做好尖子生的考前指導(dǎo)，通過(guò)考試全面鍛煉尖子生應(yīng)考才能、應(yīng)試心理素質(zhì)；對(duì)于尖子生的要求是：會(huì)的務(wù)必不丟分；3、籌備高三復(fù)習(xí)備考研討課，召開(kāi)專題會(huì)議進(jìn)展部署；4、隨時(shí)查課，重點(diǎn)是上課秩序；要求老師一律不準(zhǔn)私自串課，要?jiǎng)?wù)實(shí)習(xí)生一律不準(zhǔn)私自上課，發(fā)現(xiàn)一律嚴(yán)肅處理；5、檢查體育課上課情況：要求班主任加強(qiáng)教育，遲到、曠課、上小賣店、上食堂、頂撞體育老師，一律按六項(xiàng)評(píng)比扣分，體育學(xué)科按50分計(jì)入期末聯(lián)考總評(píng)；體育老師強(qiáng)化組織，環(huán)節(jié)齊全〔站隊(duì)、點(diǎn)名、準(zhǔn)備活動(dòng)、隊(duì)列練習(xí)、測(cè)試、根本技能訓(xùn)練、整隊(duì)講評(píng)〕，整體活動(dòng)時(shí)間不少于25分鐘；雨天室內(nèi)課，體育老師必須到班講解體育常識(shí)等；6、年級(jí)主任：檢查本年級(jí)各種方案上交、制定情況；深化備課組參與集備；抽查本年級(jí)上課情況；檢查本年級(jí)早自習(xí)情況；深化本年級(jí)調(diào)研，初步形本錢年級(jí)工作的根本思路；7、高一重點(diǎn)老師要盡快熟悉四名尖子生，把尖子生的培養(yǎng)做為教學(xué)工作的重點(diǎn)之一務(wù)必早抓、抓好、抓實(shí)；四名尖子生分別是：六班：劉春東577分、王歡563分；七班：王月574分、劉寶坤571分；教務(wù)處工作方案篇二一、落實(shí)省示范院校建立任務(wù)書的驗(yàn)收和修改工作。二、開(kāi)展示范專業(yè)課程體系改革試點(diǎn)工作。7個(gè)高職示范專業(yè)，于6月份啟動(dòng)課程體系改革工作，含課程和教材開(kāi)發(fā)。20日前將初步方案提交教務(wù)處。三、做好考務(wù)工作。10日前公布本學(xué)期各項(xiàng)考試安排，各系應(yīng)做好學(xué)生誠(chéng)信考試思想教育工作，及時(shí)提醒監(jiān)考老師履行監(jiān)考崗位職責(zé)，嚴(yán)格考試紀(jì)律，營(yíng)造良好的考試氣氛。各項(xiàng)考務(wù)1.18日前全院考察課程考試完畢；2.19日進(jìn)展英語(yǔ)四級(jí)考試；3.20日進(jìn)展英語(yǔ)應(yīng)用才能〔b〕級(jí)考試；4.23、24____院考試課程進(jìn)展期末考試；5.26、27日畢業(yè)生進(jìn)展考試課程補(bǔ)考工作；畢業(yè)生考察課程補(bǔ)考由開(kāi)課系安排補(bǔ)考，時(shí)間由各系自主安排，原那么上不能與考試課程時(shí)間沖突；6.30日前各系需將考務(wù)相關(guān)資料上交完畢，包括：網(wǎng)上成績(jī)、考試課試卷、試卷分析^p等資料。四、做好小學(xué)期上課安排和本學(xué)期教學(xué)工作量初步統(tǒng)計(jì)工作。25日前公布小學(xué)期課程表，并完成教材征訂工作；30日前公布本學(xué)期上課老師教學(xué)工作量的初步統(tǒng)計(jì)結(jié)果。五、協(xié)助相關(guān)部門做好畢業(yè)生離校工作。28、29日集中辦理財(cái)產(chǎn)清單和成績(jī)單發(fā)放工作。教務(wù)處工作方案篇三?！惨弧澈葑ソ虒W(xué)常規(guī)管理，將問(wèn)題解決到平時(shí)要求初中部老師采用參與式教學(xué)形式開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。加大平時(shí)的常規(guī)工作檢查力度，包括：標(biāo)準(zhǔn)備課、上課、作業(yè)修改、訂正、輔導(dǎo)等老師的教學(xué)行為，尤其要加大老師平時(shí)上課的檢查力度，增加隨堂聽(tīng)課的節(jié)次，爭(zhēng)取到達(dá)每周兩次。教學(xué)工作的常規(guī)檢查工作以多種形式進(jìn)展，分例行檢查、突查，主要查課堂教學(xué)，老師的到崗到位，盡職盡責(zé)，檢查后及時(shí)記錄，作為老師考核的第一手資料。促進(jìn)每一個(gè)老師上好每一堂課，修改好每一次作業(yè)，堅(jiān)持天天清，周周清，段段清，月月清。總之要不遺余力地將教學(xué)常規(guī)工作抓得實(shí)在有效。在全體老師心中結(jié)實(shí)樹(shù)立教學(xué)常規(guī)的重要地位，認(rèn)識(shí)根底是備課，重點(diǎn)是上課，落實(shí)是輔導(dǎo)?！捕臣訌?qiáng)老師培訓(xùn)，進(jìn)步老師的整體素質(zhì)1、加大新課改理論方面的學(xué)習(xí)，結(jié)合本校實(shí)際情況，引導(dǎo)老師通過(guò)看報(bào)紙、教學(xué)刊物，閱讀遠(yuǎn)程教育資，觀看優(yōu)質(zhì)課等不斷學(xué)習(xí)，更新教學(xué)理念，改變教學(xué)方法，積累豐富的教學(xué)經(jīng)歷。2、在學(xué)校有限的經(jīng)費(fèi)下?tīng)?zhēng)取更多的老師參加各級(jí)各類培訓(xùn)，參加培訓(xùn)的老師回校后實(shí)現(xiàn)再培訓(xùn)，做到讓更多的人走出去，把更多的知識(shí)帶回來(lái)。3、組織、施行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，采取形式多樣的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，如：聽(tīng)講座、討論會(huì)、學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù)的使用等，通過(guò)各種方式不斷進(jìn)步老師的業(yè)務(wù)程度。〔三〕加大教研教改工作力度，進(jìn)步課堂教學(xué)效益1、教研組是施行教研活動(dòng)的陣地，成立教研組至關(guān)重要，根據(jù)我校實(shí)際特成立以下：小學(xué)語(yǔ)文、小學(xué)數(shù)學(xué)、初中語(yǔ)文、初中數(shù)學(xué)、初中文科、初中理科、英語(yǔ)、七個(gè)教研組，開(kāi)展看優(yōu)秀課例、談?dòng)^點(diǎn)看法、集體備課、上實(shí)驗(yàn)課、評(píng)課總結(jié)的課堂教學(xué)活動(dòng)，求精不求多，力務(wù)實(shí)效，通過(guò)此種形式的活動(dòng)，使老師的課堂教學(xué)程度得到進(jìn)步。2、組織年青老師積極開(kāi)展課題研究工作。要求老師利用網(wǎng)絡(luò)資積極學(xué)習(xí)課題研究方面的知識(shí)，包括課題研究的內(nèi)容、形式、方法、資料的搜集，成果的推廣等。以此為根底，積極爭(zhēng)取課題研究工程，爭(zhēng)取通過(guò)研究工作，一方面提升老師的教學(xué)科研才能，另一方面改革課堂教學(xué)形式，為優(yōu)化課堂教學(xué)構(gòu)造效勞。3、要求老師積極參加學(xué)校及上級(jí)教育部門組織的各種教學(xué)以及制作、教具制作等評(píng)比活動(dòng)，鼓勵(lì)老師積極撰寫教學(xué)論文、教學(xué)反思、課例，并積極投稿，對(duì)有作品發(fā)表和在評(píng)比活動(dòng)中獲獎(jiǎng)的老師，學(xué)校將在考核中加分，并給于獎(jiǎng)勵(lì)?！惨弧硺?biāo)準(zhǔn)體育課堂教學(xué)，進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量1、結(jié)合我校學(xué)生及場(chǎng)地、器材的實(shí)際情況，認(rèn)真制訂好各年級(jí)教學(xué)方案，按體育教學(xué)常規(guī)的要求，認(rèn)真做好教學(xué)工作。2、本學(xué)期在學(xué)校場(chǎng)地有限的情況下，每位體育老師要根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)，采用靈敏多樣的方式組織教學(xué)活動(dòng)，克制課堂教學(xué)中的隨意性，切忌放羊式教學(xué)。3、積極、有效組織完成學(xué)生的體質(zhì)監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)的測(cè)試，確保測(cè)試數(shù)據(jù)的真實(shí)、準(zhǔn)確。并按上級(jí)規(guī)定時(shí)限完成上報(bào)工作?！捕匙ズ萌后w工作，豐富學(xué)校文體生活1、加強(qiáng)課間操的日常管理。繼續(xù)抓好課間操的進(jìn)出場(chǎng)〔快、靜、齊〕及做操質(zhì)量，班主任，體育老師、值周領(lǐng)導(dǎo)都要準(zhǔn)時(shí)到崗，并在學(xué)生精神相貌、出勤人數(shù)、動(dòng)作質(zhì)量等方面做好檢查催促工作。2、組織開(kāi)展好學(xué)生的體鍛活動(dòng)，任課老師要與體育老師親密配合，按課外活動(dòng)表有組織的進(jìn)展課外活動(dòng)，保證活動(dòng)時(shí)間和活動(dòng)質(zhì)量。進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)學(xué)籍管理，嚴(yán)格學(xué)籍變動(dòng)制度，在上級(jí)部門的規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成學(xué)籍管理詳細(xì)工作，特別是各級(jí)各班有關(guān)轉(zhuǎn)學(xué)、借讀、休學(xué)、復(fù)學(xué)學(xué)生的電子學(xué)籍和紙質(zhì)學(xué)籍的管理。教務(wù)處工作方案篇四1.認(rèn)真開(kāi)展每學(xué)期一次的期中教學(xué)檢查工作。期中教學(xué)檢查時(shí)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系的重要環(huán)節(jié)，是一種比擬宏觀的綜合性教學(xué)監(jiān)視檢查制度，它通過(guò)有方案有組織的多種形式的檢查活動(dòng)，及時(shí)理解和掌握教學(xué)工作總體狀況，通過(guò)檢查能進(jìn)步老師責(zé)任心和工作態(tài)度，有效進(jìn)步人才培養(yǎng)的質(zhì)量。20xx年由于評(píng)估工作的影響，我們未開(kāi)展期中教學(xué)檢查工作，20xx年我們教務(wù)處將按照正常教學(xué)管理規(guī)定，每學(xué)期都要進(jìn)展期中教學(xué)檢查。2.多方開(kāi)展進(jìn)展技能競(jìng)賽和教學(xué)比賽我院制定了《師生參加技能競(jìng)賽管理與獎(jiǎng)勵(lì)方法》，鼓勵(lì)師生積極參加國(guó)家、省、市教育行政主管部門組織的各種技能競(jìng)賽活動(dòng)，并加大支持力度，提早組隊(duì)訓(xùn)練，望能有所打破。學(xué)院決定在校內(nèi)開(kāi)展多種形式的技能競(jìng)賽和比賽活動(dòng)，對(duì)于獲獎(jiǎng)的老師授予一定的榮譽(yù)稱號(hào)，激發(fā)老師展現(xiàn)自我、進(jìn)步自我的熱情。3.還要加強(qiáng)專項(xiàng)考核，將課堂教學(xué)才能、理論指導(dǎo)才能及行業(yè)鍛煉經(jīng)歷等考核結(jié)果納入青年老師評(píng)優(yōu)、評(píng)職等工作中，促進(jìn)他們自覺(jué)進(jìn)步自身職業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)程度。4.實(shí)行周三下午例會(huì)制度。周三下午不再排課，逢雙周三下午舉行教學(xué)例會(huì)，內(nèi)容有：學(xué)院教學(xué)活動(dòng)、系部教學(xué)活動(dòng)或教研室教學(xué)活動(dòng)。2.除教務(wù)處批準(zhǔn)外，上課期間不允許放學(xué)生外出搞其他活動(dòng)；3.有事情按程序?qū)徟葓?bào)教務(wù)處同意后，再報(bào)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)；4.課表編排要考慮教學(xué)安排的科學(xué)性，適當(dāng)照顧老師的合理要求，一旦安排好了，就不要輕易改變；5.上課是老師的天職，除特殊情況外，盡量不要請(qǐng)假和調(diào)課，堅(jiān)決杜絕臨時(shí)打請(qǐng)假現(xiàn)象，這是保證教學(xué)質(zhì)量的'必要措施；6.標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)環(huán)節(jié)。如作業(yè)、實(shí)習(xí)報(bào)告修改，試卷批閱、試題試卷分析^p等。1.盡可能多開(kāi)設(shè)理論課，每周都要有實(shí)訓(xùn)課程在實(shí)訓(xùn)室進(jìn)展；2.實(shí)訓(xùn)中心的老師必須上實(shí)訓(xùn)課程；3.系部主任要主動(dòng)地、經(jīng)常和相關(guān)企業(yè)溝通，加強(qiáng)交流，爭(zhēng)獲得到他們的支持，合作制訂人才培養(yǎng)方案、課程教學(xué)大綱，合作編寫理論教材、開(kāi)展科學(xué)研究，共同開(kāi)發(fā)科技產(chǎn)品。1.加強(qiáng)對(duì)教學(xué)事故的管理，嚴(yán)格按照管理制度操作；2.學(xué)院決定成立學(xué)院教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)組，對(duì)我院的教學(xué)工作給予評(píng)價(jià)。每月對(duì)每位老師的教學(xué)情況進(jìn)展評(píng)價(jià)。評(píng)價(jià)結(jié)果分為好、中、差三級(jí)，對(duì)應(yīng)同一職稱的三級(jí)課酬標(biāo)準(zhǔn)。當(dāng)月評(píng)價(jià)，下月兌現(xiàn)工資。教務(wù)處工作方案篇五堅(jiān)持“以就業(yè)為導(dǎo)向、書本知識(shí)與技能教育并重”的原那么，標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)管理，落實(shí)科研，全面推行德育進(jìn)課堂、多媒體進(jìn)課堂、視頻進(jìn)課堂，提升老師的教學(xué)程度，進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量，把我們的教育辦成社會(huì)滿意的職業(yè)教育，特?cái)M定出本期教務(wù)工作方案。詳細(xì)工作：一、保證教育的可持續(xù)開(kāi)展加強(qiáng)“雙師型”和“多師型”老師隊(duì)伍建立，一如既往做好新老老師的結(jié)對(duì)幫扶工程、專業(yè)老師假日培訓(xùn)工程、專業(yè)老師社企培訓(xùn)工程、專業(yè)老師技能達(dá)標(biāo)考核工程、“專家型”老師培養(yǎng)工程，完善電子電工類專業(yè)老師的實(shí)訓(xùn)工作，進(jìn)步動(dòng)手操作才能，拓展視野，豐富專業(yè)知識(shí)；樹(shù)立讓“文化課更好地為專業(yè)課效勞”的理念；每學(xué)期上交一篇高質(zhì)量的教學(xué)論文。二、強(qiáng)化常規(guī)督查教學(xué)常規(guī)管理工作是進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量的根底，把這項(xiàng)工作貫穿于整個(gè)學(xué)校的教學(xué)過(guò)程中；落實(shí)教學(xué)督查制度、教學(xué)反應(yīng)制度、嚴(yán)肅教學(xué)風(fēng)氣，標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)常規(guī)；繼續(xù)落實(shí)教學(xué)常規(guī)檢查制度，教務(wù)處組織各處室不定期不定人全面抽查；通過(guò)隨堂聽(tīng)課，檢查作業(yè)、實(shí)驗(yàn)開(kāi)出及備課等方式，來(lái)檢查老師的課堂教學(xué)和學(xué)生訓(xùn)練等情況，并且認(rèn)真記錄，并及時(shí)反應(yīng)給有關(guān)老師；加強(qiáng)學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部的干部、學(xué)習(xí)委員的培養(yǎng)，完善學(xué)習(xí)競(jìng)賽評(píng)比的制度，繼續(xù)做好學(xué)習(xí)競(jìng)賽的評(píng)比工作。利用板報(bào)、圖片展、競(jìng)賽等形式進(jìn)展學(xué)習(xí)目的教育，把學(xué)習(xí)競(jìng)賽評(píng)比活動(dòng)推向新高潮。繼續(xù)完善由各班學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)的“班務(wù)日志”的記載工作，并完善技能輔導(dǎo)小組的輔導(dǎo)活動(dòng)的開(kāi)出記載工作；教學(xué)常規(guī)檢查堅(jiān)持采用巡視、抽查和普查相結(jié)合的原那么。本學(xué)期期末教務(wù)處分別對(duì)全校所有老師的教案進(jìn)展全面檢查，評(píng)出等次存檔。同時(shí)，根據(jù)平時(shí)有關(guān)的教學(xué)調(diào)查信息，對(duì)局部老師的教學(xué)情況開(kāi)展突擊檢查，并將檢查結(jié)果及時(shí)反應(yīng)給相關(guān)的老師，確保課堂教學(xué)的嚴(yán)肅性；進(jìn)展一次教學(xué)調(diào)研，以學(xué)生問(wèn)卷調(diào)查方式全方位理解老師的教學(xué)情況，催促老師及時(shí)改良教學(xué)方法，進(jìn)步教學(xué)的針對(duì)性和實(shí)效性。三、進(jìn)步教育教學(xué)效果扎實(shí)做好各教研組的常規(guī)管理工作。每位老師每學(xué)期聽(tīng)課不得少于20節(jié)。教研活動(dòng)要求做到有實(shí)效性和針對(duì)性，每次活動(dòng)有主題和記錄；重點(diǎn)督查課堂教學(xué)改革，包括文化課的教學(xué)形式、教學(xué)藝術(shù)、教學(xué)方法的改革，力爭(zhēng)擺脫“文化課老師難上，學(xué)生不感興趣”的場(chǎng)面。四、激發(fā)學(xué)生專業(yè)興趣根據(jù)專業(yè)開(kāi)展及企業(yè)要求進(jìn)一步改革施行性專業(yè)教學(xué)方案。制定各課程的教學(xué)要求、教學(xué)進(jìn)度、考核標(biāo)準(zhǔn)，專業(yè)操作課與專業(yè)理論課比例大于1:1。積極投入課程改革，積極探究校本教材的編寫和采用，每個(gè)教研組必須進(jìn)展一科目的校本教材開(kāi)發(fā)，并將樣書交教務(wù)處審核；完善“教室車間化”專業(yè)教學(xué)形式，標(biāo)準(zhǔn)“教室車間化”專業(yè)教學(xué)，充分利用現(xiàn)有的設(shè)備開(kāi)展教育教學(xué)，落實(shí)“對(duì)著機(jī)器講機(jī)器，用著機(jī)器練技術(shù)”的專業(yè)教學(xué)觀，走專業(yè)教學(xué)的強(qiáng)兵之路。采取先集訓(xùn)專業(yè)操作根本功，待學(xué)生對(duì)專業(yè)有更多更深的理解產(chǎn)生濃重的興趣，再開(kāi)展專業(yè)理論教學(xué)，走理論到理論的教學(xué)之路；訓(xùn)練中，科學(xué)安排理論和實(shí)訓(xùn)內(nèi)容的教學(xué)時(shí)間，使有限的專業(yè)設(shè)備發(fā)揮最大的效率。做到“四定”，即：定機(jī)、定位、定人、定時(shí)。指導(dǎo)老師做到“四個(gè)零”間隔：技能與崗位的零間隔、專業(yè)與職業(yè)的零間隔、課堂與企業(yè)的零間隔、訓(xùn)練與消費(fèi)的零間隔。教務(wù)處工作方案篇六???????????????????у?????????????????????????????????????????γ??????????????7??????????????6?·??????γ??????﹤???????γ?????????20???????????????????????????????????????10????????????????????????????????????????????????????????????????м???λ????????????????????????χ???????????1.18?????????γ?????????????2.19????????????????????3.20?????????????????b?????????????4.23??24????????γ????????????????5.26??27?????????п???γ???????????????????γ???????????????????????????????????????????????γ????????????6.30???????軔???????????????????????????????????????????????????????????????????с??????????????????????????????????25???????с???γ?????????????????????30??????????????ν????????????????????????????塢э??????????????????у??????28??29????а???????嵥???????????????教務(wù)處工作方案篇七??????????????????鱾???????????????????淶???????????????у???????е????????á???y??????á?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????幤????????????????????????????????????????????????????????齨?裬?????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