幼兒園防災(zāi)減災(zāi)主題活動(dòng)方案范本（三篇）

第5頁(yè)共5頁(yè)幼兒園防災(zāi)?減災(zāi)主題活?動(dòng)方案范本?活動(dòng)目標(biāo)?：1、通?過(guò)演習(xí)，訓(xùn)?練教師和幼?兒在地震的?狀況下根據(jù)?幼兒園的環(huán)?境有序地通?過(guò)安全疏散?通道。2?、教育幼兒?遇到地震時(shí)?能聽(tīng)從老師?和成人的指?揮，做出基?本的自救行?為。3、?培養(yǎng)幼兒防?震減災(zāi)的安?全意識(shí)和自?我保護(hù)能力??；顒?dòng)準(zhǔn)?備：1、?錄像和圖片?2、了解?地震中自救?的基本常識(shí)?。活動(dòng)過(guò)?程：一、?感受地震給?人類帶來(lái)的?災(zāi)難.1?、講述地震?來(lái)臨時(shí)的情?況?？翠?像提問(wèn)：?小朋友看了?什么?(幼?兒回答如：?幼兒說(shuō)說(shuō)自?己的見(jiàn)識(shí)和?感受)再?看一遍錄像?知道遇到?地震時(shí)不要?慌，要聽(tīng)從?老師的指揮?，有序地撤?離可以避免?危害的發(fā)生?。那地震?來(lái)了我們要?怎么辦?(?幼兒討論)?2、看錄?像(ppt?)人們安?全撤離的圖?片(錄像)?二、教幼?兒安全有效?的撤離1?、學(xué)習(xí)正確?的撤離動(dòng)作?.提問(wèn):?我們撤離的?時(shí)候如何在?運(yùn)動(dòng)的過(guò)程?中保護(hù)自己??幼兒討論?尋找最有效?的保護(hù)方法?。(雙手抱?頭、上身向?前彎曲，快?速撤離)?2、出示班?級(jí)撤離圖(?后門到操場(chǎng)?空曠的地方?)觀察并?找出班級(jí)在?緊急情況下?撤離的路徑?和位置。引?導(dǎo)幼兒討論?：為什么撤?離時(shí)要走圖?中標(biāo)注的路?徑?使幼兒?了解圖中標(biāo)?注的撤離路?徑是離戶外?安全地帶最?近的一條通?道。3、?啟發(fā)幼兒講?述撤離方法?和注意事項(xiàng)?。如按順序?，不擁擠;?聽(tīng)老師的指?揮等。4?、組織幼兒?"實(shí)戰(zhàn)演習(xí)?"。演練室?內(nèi)避震及緊?急撤離。如?幼兒在撤離?情況下出現(xiàn)?擁擠、用時(shí)?過(guò)長(zhǎng)等情況?，教師帶幼?兒查找原因?，再次演習(xí)?，使幼兒掌?握正確、快?捷的撤離方?法。三、?讓幼兒了解?防震減災(zāi)的?一些基本常?識(shí)。(圖片?)(1)?大地震的危?險(xiǎn)振動(dòng)期大?約只有一分?鐘。強(qiáng)裂地?震發(fā)生時(shí)，?在家中的人?可暫躲較堅(jiān)?實(shí)的家具如?床、桌旁邊?(注意不是?下面)、或?躲在跨度小?、剛度強(qiáng)的?小房間暫避?，如廚房、?衛(wèi)生間等處?。主震后應(yīng)?迅速撤離到?戶外，撤離?時(shí)要注意保?護(hù)頭部，可?用枕頭等軟?物將頭部護(hù)?住。要注意?關(guān)閉煤氣，?切斷電源。?住在高層建?筑里的人不?能使用電梯?，也不要跑?到陽(yáng)臺(tái)上，?尤其是不能?跳樓。(?2)正在上?課的學(xué)生和?幼兒園的小?朋友應(yīng)躲在?課桌和小床?旁邊(注意?不是下面)?。要聽(tīng)從老?師的安排，?不要亂跑。?在影劇院或?其它公共娛?樂(lè)場(chǎng)所的人?們應(yīng)因地制?宜躲避到舞?臺(tái)下、樂(lè)池?、桌子、柜?臺(tái)兩側(cè)，保?護(hù)好頭部，?切不可一齊?擁向出口。?(3)車?上的乘客要?抓住座椅或?車上的牢固?部件，不要?急于下車。?正在運(yùn)行的?車輛應(yīng)減速?停車，設(shè)法?停在開(kāi)闊處?。(4)?如果正在過(guò)?橋，則要緊?緊抓住橋欄?桿，主震后?立即向靠近?的岸邊轉(zhuǎn)移?。(5)?在街道上行?走的人員不?要在狹窄的?巷道停留，?不要躲進(jìn)電?線、變壓器?、煙囪及高?大建筑物附?近。(6?)人還應(yīng)該?遠(yuǎn)離石化、?化學(xué)、煤氣?等易燃有毒?的工廠或設(shè)?施，如遇到?引起火災(zāi)或?有毒氣污染?時(shí)，應(yīng)迅速?向上風(fēng)方向?撤離。幼?兒園防災(zāi)減?災(zāi)主題活動(dòng)?方案范本（?二）目標(biāo)?:1.通?過(guò)演習(xí)，訓(xùn)?練教師和幼?兒在地震的?狀況下根據(jù)?幼兒園的環(huán)?境有序地通?過(guò)安全疏散?通道。2?.教育幼兒?遇到地震時(shí)?能聽(tīng)從老師?的指揮，做?出基本的自?救行為。?3.培養(yǎng)幼?兒防震減災(zāi)?的安全意識(shí)?和自我保護(hù)?能力。準(zhǔn)?備:1.?幼兒、家長(zhǎng)?和教師共同?收集報(bào)刊、?雜志中有關(guān)?汶川地震的?資料或圖片?。2.了?解地震中自?救的基本常?識(shí)?；顒?dòng)?過(guò)程:一?、觀看圖片?，感受地震?給人類帶來(lái)?的災(zāi)難。?1.結(jié)合圖?片講述地震?來(lái)臨時(shí)的情?況。2.?小朋友聽(tīng)了?以后有什么?感覺(jué)?(害?怕、擔(dān)心)?引導(dǎo)幼兒說(shuō)?說(shuō)自己的見(jiàn)?識(shí)和感受。?知道遇到地?震時(shí)不要慌?，要聽(tīng)從老?師的指揮，?有序地撤離?可以避免危?害的發(fā)生。?3.那地?震來(lái)了我們?要怎么辦??(幼兒討論?)二、教?幼兒安全有?效的撤離?1.學(xué)習(xí)正?確的撤離動(dòng)?作。提問(wèn)?:我們撤離?的時(shí)候如何?在運(yùn)動(dòng)的過(guò)?程中保護(hù)自?己?幼兒討?論尋找最有?效的保護(hù)方?法。(雙手?抱頭、上身?向前彎曲，?快速撤離)?2.出示?班級(jí)撤離圖?，帶幼兒觀?察并找出班?級(jí)在緊急情?況下撤離的?路徑和位置?。引導(dǎo)幼?兒討論:為?什么撤離時(shí)?要走圖中標(biāo)?注的路徑??使幼兒了解?圖中標(biāo)注的?撤離路徑是?離戶外安全?地帶最近的?一條通道。?3.啟發(fā)?幼兒講述撤?離方法和注?意事項(xiàng)。?如按順序，?不擁擠;聽(tīng)?老師的指揮?等。三、?組織幼兒“?實(shí)戰(zhàn)演習(xí)”?。演練室?內(nèi)避震及緊?急撤離。如?幼兒在撤離?情況下出現(xiàn)?擁擠、用時(shí)?過(guò)長(zhǎng)等情況?，教師帶幼?兒查找原因?，再次演習(xí)?，使幼兒掌?握正確、快?捷的撤離方?法。幼兒?園防災(zāi)減災(zāi)?主題活動(dòng)方?案范本（三?）活動(dòng)目?標(biāo)：1、?引導(dǎo)幼兒知?道發(fā)生地震?時(shí)應(yīng)如何應(yīng)?變，掌握好?逃生的技巧?。2、增?強(qiáng)幼兒的安?全意識(shí)。?3、掌握好?躲、爬、鉆?、跑的技能?，提高身體?運(yùn)動(dòng)素質(zhì)。?4、以地?震為契機(jī)對(duì)?幼兒進(jìn)行情?感教育。?5、考驗(yàn)小?朋友們的反?應(yīng)能力，鍛?煉他們的個(gè)?人能力。?活動(dòng)準(zhǔn)備：?地震后的?圖片活動(dòng)?過(guò)程：1?、觀看發(fā)生?地震的圖片?師：小朋友?們，看看今?天老師給你?們帶來(lái)了什?么圖片。?2、出示圖?片(邊出示?圖片邊設(shè)問(wèn)?、講解)。?(1)發(fā)?生什么事情?啦?(2?)發(fā)生地震?的時(shí)候，有?什么感覺(jué)和?現(xiàn)象發(fā)生??(3)地?震給人類帶?來(lái)什么災(zāi)難?和危害??3、發(fā)生地?震時(shí)應(yīng)該如?何應(yīng)變(?1)師：小?朋友們，如?果我們這里?發(fā)生了地震?，我們?cè)撛?樣做呢?我?們還可以有?其它的逃生?方法嗎??(2)小結(jié)?地震發(fā)生時(shí)?，千萬(wàn)不要?驚慌，要鎮(zhèn)?靜，趕快跑?到空曠的地?方，如果你?在家里的時(shí)?候，要配合?爸爸媽媽趕?快把煤氣、?電、水龍頭?等關(guān)掉，來(lái)?不及跑出家?門就把臉盆?或是鍋等東?西罩在自己?頭上，或者?跑到桌子、?椅子、床底?下躲起來(lái)，?以免被天花?板上的吊燈?或其它東西?掉下來(lái)砸