人教版二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)克和千克解決問題課件

解決問題克和千克解決問題克和千克2.計(jì)量下面的物品用哪個(gè)單位合適？圈一圈。三、知識(shí)運(yùn)用1.說出下面的物品各有多重。計(jì)量比較輕的物品用“克”作單位，計(jì)量比較重的物品用“千克”作單位。2.計(jì)量下面的物品用哪個(gè)單位合適？圈一圈。三、知識(shí)運(yùn)用1.2千克2000克5千克4900克800克1千克2500克3千克4.在里填上“＞”“＜”或“＝”。三、知識(shí)運(yùn)用＝＞＜＜1千克＝1000克，它可以幫助我們判斷呦！3.下面的物品各有多重？連一連。2千克2000克三、知識(shí)運(yùn)用5.判斷對(duì)錯(cuò)。（1）一個(gè)雞蛋約重50克。

（）（2）小明今年7歲，約重2000克。

（）（3）1千克鐵比1千克棉花重。

（）（4）一袋鹽500克，兩袋這樣的鹽重1千克。()√××√7歲的小朋友體重一般在22千克左右。都是1千克，當(dāng)然一樣重了！500克＋500克＝1000克1千克＝1000克三、知識(shí)運(yùn)用5.判斷對(duì)錯(cuò)。（1）一個(gè)雞蛋約重50克。一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入，揭示課題分別稱出1千克的不同物品，再數(shù)一數(shù)有幾個(gè)。那我們認(rèn)識(shí)了什么質(zhì)量單位？它們之間有什么關(guān)系？大約15個(gè)雞蛋是1千克。我們認(rèn)識(shí)了克和千克，還知道1千克＝1000克。稱出5個(gè)中等個(gè)兒的蘋果是1千克，4個(gè)大蘋果也是1千克。一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入，揭示課題分別稱出那我們認(rèn)識(shí)了大約15個(gè)雞蛋我們知道王奶奶摘了20個(gè)蘋果。王奶奶摘了20個(gè)蘋果，估計(jì)一下大約重多少千克。二、探究新知如果4個(gè)蘋果重1千克，這些蘋果重（）千克。如果5個(gè)蘋果重1千克，這些蘋果重（）千克。20÷4＝5（千克）520÷5＝4（千克）4口答：如果5個(gè)蘋果重1千克，這些蘋果大約重4千克?？诖穑喝绻?個(gè)蘋果重1千克，這些蘋果大約重5千克。解答正確嗎？檢查一下。怎樣解決？知道了什么？要解決的問題是什么？讓我們估計(jì)這些蘋果有多重?？梢栽俜Q一稱。蘋果有大有小，要根據(jù)大小來估計(jì)。我們剛剛稱過，一般大的4個(gè)1千克，中等個(gè)兒的5個(gè)1千克。知道王奶奶摘了王奶奶摘了20個(gè)蘋果，估計(jì)一下大約重多少千克。三、知識(shí)運(yùn)用如果5個(gè)梨重1千克，這些梨大約重（）千克。241.做一做。－519－5149－54－55估計(jì)24個(gè)梨大約重多少千克。我知道大約5個(gè)梨是1千克?？诖穑?4個(gè)梨大約重5千克。怎樣解決？5個(gè)梨大約是1千克，我們可以5個(gè)5個(gè)地減，從24中最多減去幾個(gè)5就是有幾個(gè)1千克。減去4個(gè)5，是4千克，還剩4個(gè)梨，接近1千克。三、知識(shí)運(yùn)用如果5個(gè)梨重1千克，這些梨大約重（4個(gè)500克是2000克，2000克=2千克。三、知識(shí)運(yùn)用1個(gè)蘋果重200克，1個(gè)桃重500克，1塊香皂重250克。2.填一填。5444個(gè)250克是1000克，1000克＝1千克。5個(gè)200克是1000克，1千克=1000克。

個(gè)重1千克

個(gè)重2千克

塊重1千克4個(gè)500克是2000克，三、知識(shí)運(yùn)用1個(gè)蘋果重200克，11千克里面有（）個(gè)500克,（）個(gè)500克是2千克。三、知識(shí)運(yùn)用4蘋果：2×2＝4（元）口答：阿姨買1千克蘋果，

2千克桃共花8元錢。桃：1×4＝4（元）4＋4＝8（元）3.你會(huì)解決嗎？阿姨一共花了多少錢？我買1千克蘋果，2千克桃。21千克里面有（）個(gè)三、知識(shí)運(yùn)用4蘋果：2×2＝4（元）三、知識(shí)運(yùn)用500克荔枝：8元口答：500克荔枝，2500克

西瓜共23元。2500克里有（)個(gè)500克8＋15＝23（元）5西瓜：3×5＝15（元）一共需要多少錢？500克荔枝給奶奶吃，2500克西瓜我和爸爸、媽媽吃。3.你會(huì)解決嗎？你還能提出什么數(shù)學(xué)問題？你會(huì)解答嗎？三、知識(shí)運(yùn)用500克荔枝：8元口答：500克荔枝，2500克三、知識(shí)運(yùn)用20g你知道嗎？我是蜂鳥，是世界上最小的鳥，體重大約只有2克重。

我是鴕鳥，是世界上最大的鳥，體重大約有100千克重。我的一個(gè)蛋就重1500克。我的體重是25千克，這只鴕鳥有4個(gè)我這么重。它的一個(gè)蛋也相當(dāng)于3袋500克的食鹽那么重。三、知識(shí)運(yùn)用20g你知道嗎？我是蜂鳥，是世界上我是鴕鳥，是世4.在()里填上合適的單位。（書第89頁第4題）150()4()450()100()克克克千克4.在()里填上合適的單位。（書第89頁第4題）15（1）用秤可以稱出物體的（）。（2）1千克=（）克5000克=（)千克（3）表示物體有多重，可以用（）和（）作單位。我會(huì)填質(zhì)量10005克千克（2）1千克=（）克5000克=（)千克（3）1個(gè)1角硬幣重1克，10個(gè)1角硬幣重1千克。（）√××我是小法官（1）一個(gè)乒乓球約重3克。（）（2）小胖今年7歲，約重2千克.（）（3）1個(gè)1角硬幣重1克，10個(gè)1角硬幣重1千克。（我會(huì)選（1）菠蘿的重量是（）。（2）爸爸的體重是（）。A、15克B、15千克C、600克A、75克B、75千克C、750克CB我會(huì)選（1）菠蘿的重量是（）。（2）爸爸的

我今年10歲，重30克。今天，我去超市買了一枝長15克的鉛筆，買了一袋重200千克的果凍。有問題嗎？30千克15厘米200克我今年10歲，重30克。今天，我去超市買了一枝長15克1千克棉花和1千克鐵比較，哪個(gè)重一些?一樣重。拓展題1千克棉花和1千克鐵比較，一樣重。拓展題編后語同學(xué)們?cè)诼犝n的過程中，還要善于抓住各種課程的特點(diǎn)，運(yùn)用相應(yīng)的方法去聽，這樣才能達(dá)到最佳的學(xué)習(xí)效果。一、聽理科課重在理解基本概念和規(guī)律數(shù)、理、化是邏輯性很強(qiáng)的學(xué)科，前面的知識(shí)沒學(xué)懂，后面的學(xué)習(xí)就很難繼續(xù)進(jìn)行。因此，掌握基本概念是學(xué)習(xí)的關(guān)鍵。上課時(shí)要抓好概念的理解，同時(shí)，大家要開動(dòng)腦筋，思考老師是怎樣提出問題、分析問題、解決問題的，要邊聽邊想。為講明一個(gè)定理，推出一個(gè)公式，老師講解順序是怎樣的，為什么這么安排？兩個(gè)例題之間又有什么相同點(diǎn)和不同之處？特別要從中學(xué)習(xí)理科思維的方法，如觀察、比較、分析、綜合、歸納、演繹等。作為實(shí)驗(yàn)科學(xué)的物理、化學(xué)和生物，就要特別重視實(shí)驗(yàn)和觀察，并在獲得感性知識(shí)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步通過思考來掌握科學(xué)的概念和規(guī)律，等等。二、聽文科課要注重在理解中記憶文科多以記憶為主，比如政治，要注意哪些是觀點(diǎn)，哪些是事例，哪些是用觀點(diǎn)解釋社會(huì)現(xiàn)象。聽歷史課時(shí)，首先要弄清楚本節(jié)教材的主要觀點(diǎn)，然后，弄清教材為了說明這一觀點(diǎn)引用了哪些史實(shí)，這些史料涉及的時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件。最后，也是關(guān)鍵的一環(huán)，看你是否真正弄懂觀點(diǎn)與史料間的關(guān)系。最好還能進(jìn)一步思索：這些史料能不能充分說明觀點(diǎn)？是否還可以補(bǔ)充新的