冷熱與溫度-課件

一、看一看，想一想，試一試：上面3只杯子分別放的是熱水、冷水和涼水，你能用什么方法把它們區(qū)分開(kāi)來(lái)呢？1PPT課件

二、照樣子，試一試

準(zhǔn)備一杯冷水、一杯溫水和一杯熱水，先將兩手的食指分別插入冷水和熱水中。5秒鐘后，再同時(shí)插入溫水中，兩個(gè)手指的感覺(jué)一樣嗎？2PPT課件說(shuō)一說(shuō)：兩個(gè)手指前后的感覺(jué)是怎樣的呢？你們能說(shuō)出三個(gè)杯子中的水有多大的差異嗎？3PPT課件1

冷熱和溫度學(xué)習(xí)新知4PPT課件1.溫度：

物體的冷熱程度

。2.測(cè)量物體的溫度要用到溫度計(jì)。3.溫度的單位是：度，符號(hào)是℃三、什么叫溫度？5PPT課件液泡液柱刻度

四、認(rèn)識(shí)和使用溫度計(jì)

1.認(rèn)識(shí)溫度計(jì)6PPT課件2.溫度計(jì)的使用：7PPT課件3.使用溫度計(jì)的注意事項(xiàng)：（1）.溫度計(jì)是易碎品，使用時(shí)要輕拿輕放。（2）.在測(cè)量液體的溫度時(shí)，溫度計(jì)下段的液泡要完全浸沒(méi)在液體中不能碰到容器的底和側(cè)壁。（3）.要等溫度計(jì)的液柱不在上升或下降時(shí)才能認(rèn)讀，并且要使視線與溫度計(jì)的液柱的頂端保持水平。8PPT課件4.讀出下列各溫度計(jì)的度數(shù)：甲圖是（3）℃

；乙圖大約是（9.5

）℃

；甲乙10

0101001010010100109PPT課件╳╳╳╳√╳√╳√5.

判

斷

對(duì)

錯(cuò)：10PPT課件五、實(shí)驗(yàn)探究：熱水降溫的規(guī)律實(shí)驗(yàn)儀器：鐵架臺(tái)、燒杯、熱水、溫度計(jì)、秒表注意事項(xiàng)：①：在測(cè)量時(shí)溫度計(jì)始終不能從水中取出來(lái)。②：在測(cè)量時(shí)小組里面要注意分工合作。③：記錄時(shí)間、觀察度數(shù)一定要非常準(zhǔn)確。

④：在實(shí)驗(yàn)時(shí)要注意安全，避免被熱水燙傷。11PPT課件1.實(shí)驗(yàn)過(guò)程①準(zhǔn)備一杯熱水。②將溫度計(jì)放入水中。③每隔2分鐘觀察水溫，并記錄下來(lái)。猜一猜：熱水降溫的可能性是什么？①一樣快②先快后慢③先慢后快④沒(méi)有規(guī)律12PPT課件2.熱水降溫統(tǒng)計(jì)表

時(shí)間(分鐘)0246810溫度(℃)13PPT課件

0

8070605030204010

2

4

6

8

10

12

時(shí)間（分鐘）溫度（℃）3.熱水降溫統(tǒng)計(jì)圖14PPT課件通過(guò)測(cè)量計(jì)算，我們得到熱水降溫的規(guī)律是:先快后慢4.實(shí)驗(yàn)小結(jié)：15PPT課件5.想一想：杯子中水的溫度為什么會(huì)這樣變化?這是因?yàn)椋簾崴畡偟谷氡袝r(shí),與周圍環(huán)境的溫度相差很大,熱量散發(fā)得很快；當(dāng)逐漸與周圍環(huán)境的溫差變小時(shí),熱的散發(fā)速度就減慢了。16PPT課件6.猜一猜如果繼續(xù)觀測(cè)下去，溫度會(huì)怎樣變化?17PPT課件六、課堂總結(jié)：本節(jié)課你學(xué)到了哪些知識(shí)？你還有哪些疑問(wèn)？