2023年二年級上學(xué)期班主任工作計(jì)劃參考范文（2篇）

第9頁共9頁2023年?二年級上學(xué)?期班主任工?作計(jì)劃參考?范文時(shí)光?荏苒，新的?學(xué)期馬上開?始了，二十?三年的班主?任工作實(shí)踐?，使我深深?地感到：班?主任工作是?一種甜蜜的?苦差使，工?作辛苦，責(zé)?任重大。作?為一個(gè)班主?任，要帶好?一個(gè)班，必?須具有一定?的班級管理?藝術(shù)，而德?育工作最為?重要。本學(xué)?期，作為四?年二班的班?主任，我下?決心要抓好?德育工作，?培養(yǎng)學(xué)生的?高尚品德，?教育學(xué)生愛?祖國，愛人?民，愛勞動(dòng)?，樹立為人?民服務(wù)的思?想，從小養(yǎng)?成勤儉節(jié)約?、尊師愛校?的良好習(xí)慣?，讓我的學(xué)?生做誠實(shí)、?勇敢的好孩?子，鼓勵(lì)他?們學(xué)好知識?，立志成才?，為此，特?制定本學(xué)期?德育工作計(jì)?劃。一、?指導(dǎo)思想?以____?和____?為指針，以?省、市、《?中長期教育?改革和發(fā)展?規(guī)劃綱要》?為指導(dǎo)，以?強(qiáng)化師德建?設(shè)為出發(fā)點(diǎn)?，以糾風(fēng)軟?環(huán)境建設(shè)為?保障，以教?書育人、規(guī)?范辦學(xué)行為?、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)?為核心，以?提高兩個(gè)隊(duì)?伍的整體素?質(zhì)為重點(diǎn)，?以提升教育?教學(xué)質(zhì)量為?目標(biāo)，艱苦?奮斗，求真?務(wù)實(shí)，增強(qiáng)?教師教書育?人的光榮感?、責(zé)任感和?使命感。繼?續(xù)深入開展?“春曉工程?”、“特愛?工程”、“?校安工程”?。積極推進(jìn)?“雙高普九?”，狠抓學(xué)?校教育管理?提升工作;?積極推進(jìn)布?局調(diào)整，促?進(jìn)全鎮(zhèn)小學(xué)?教育均衡發(fā)?展;積極推?進(jìn)素質(zhì)教育?，努力辦好?全鎮(zhèn)人民滿?意的小學(xué)教?育。二、?工作重點(diǎn)：?按照學(xué)校?的要求：“?培養(yǎng)良好習(xí)?慣、創(chuàng)建文?明學(xué)校?！?圍繞這一工?作思路，重?點(diǎn)抓好以下?工作：（?1）加強(qiáng)學(xué)?生養(yǎng)成教育?（2）培?養(yǎng)學(xué)生良好?的習(xí)慣（?3）抓好中?隊(duì)工作（?4）按縣教?育局《昌圖?縣中小學(xué)科?技創(chuàng)新方案?》的部署，?開展科普教?育活動(dòng)三?、主要措施?：（1）?加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)?成教育，全?面____?《守則》《?規(guī)范》和《?毛家店鎮(zhèn)小?學(xué)生文明細(xì)?則》，積極?加強(qiáng)班級管?理，要注重?實(shí)效，加強(qiáng)?培養(yǎng)班級干?部，形成班?集體核心。?培養(yǎng)學(xué)生的?民主意識，?提高自我管?理能力;按?月舉行主題?班（隊(duì)）會?。按照學(xué)校?要求，結(jié)合?班級實(shí)際，?設(shè)立“學(xué)習(xí)?之星、禮儀?之星、守紀(jì)?之星、體育?之星、進(jìn)步?之星、才藝?之星、勞動(dòng)?之星、愛校?之星”等星?級評比與展?示平臺，通?過爭創(chuàng)星級?個(gè)人促進(jìn)學(xué)?生文明行為?習(xí)慣的養(yǎng)成?，創(chuàng)設(shè)文明?和諧的校園?環(huán)境。（?2）培養(yǎng)學(xué)?生良好的習(xí)?慣。本學(xué)期?，繼續(xù)培養(yǎng)?學(xué)生良好的?行為習(xí)慣，?著力幫助學(xué)?生樹立信心?，養(yǎng)成良好?的習(xí)慣。?（3）充分?利用班隊(duì)會?、升旗儀式?等工作和活?動(dòng)程序，發(fā)?揮少先隊(duì)干?部的作用，?充分利用學(xué)??！凹t領(lǐng)巾?廣播站”和?班級板報(bào)、?班隊(duì)報(bào)的主?陣地，對學(xué)?生進(jìn)行文明?禮儀及習(xí)慣?養(yǎng)成的宣傳?教育。開展?好以教師節(jié)?、國慶節(jié)、?建隊(duì)日、慶?元旦等為主?題的豐富多?彩的少先隊(duì)?活動(dòng)。規(guī)范?隊(duì)員行為，?樹立禮儀意?識，爭做校?園禮儀之星?，文明之星?。（4）?按縣教育局?《____?縣中小學(xué)科?技創(chuàng)新方案?》的部署，?開展科技小?發(fā)明和畫科?普畫、讀科?普書、科技?演講、知識?競賽等學(xué)生?喜聞樂見的?科普教育活?動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)?生動(dòng)手、動(dòng)?腦能力和對?科學(xué)的興趣?愛好。（?5）靈活處?理問題，尊?重學(xué)生人格?。把握新時(shí)?期學(xué)生的思?想特點(diǎn)，充?分尊重學(xué)生?人格，堅(jiān)持?正面教育，?發(fā)揮榜樣的?作用，緊跟?時(shí)代步伐，?更新教育觀?念，對學(xué)生?思想上的問?題，著力于?靈活處理，?不損傷學(xué)生?的自尊心和?自信心，把?孩子們培養(yǎng)?成自尊自強(qiáng)?的接班人。?（6）培?養(yǎng)良好的生?活習(xí)慣，樹?立良好的班?風(fēng)。在班內(nèi)?，樹立起各?方面的榜樣?，充分發(fā)揮?榜樣的力量?。如：將班?內(nèi)不吃零食?的同學(xué)樹為?榜樣，號召?同學(xué)們向他?們學(xué)習(xí)，發(fā)?揚(yáng)艱苦樸素?的精神，保?持勤儉節(jié)約?的行為，不?做小饞鬼，?爭當(dāng)文明學(xué)?生。樹立衛(wèi)?生標(biāo)兵，號?召全體同學(xué)?為創(chuàng)造良好?環(huán)境而認(rèn)真?值日，等等?，通過各個(gè)?方面的榜樣?的力量，使?班級漸漸形?成良好的班?風(fēng)。以上?是我本學(xué)期?德育工作的?幾點(diǎn)設(shè)想，?總之，德育?工作是班主?任工作的重?中之重，作?為教師，既?要教書，又?要育人，我?們要不斷提?高學(xué)生的素?質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)?生高尚的道?德品質(zhì)，使?學(xué)生德、智?、體、美、?勞全面發(fā)展?，成為建設(shè)?祖國的合格?人才。2?023年二?年級上學(xué)期?班主任工作?計(jì)劃參考范?文（二）?新學(xué)期開始?了，本學(xué)期?根據(jù)學(xué)校的?統(tǒng)一要求，?結(jié)合本班實(shí)?際情況，制?定如下班主?任工作計(jì)劃?。一、指?導(dǎo)思想以?學(xué)?？傮w工?作計(jì)劃為指?導(dǎo)，以深入?開展素質(zhì)教?育和創(chuàng)新教?育為目標(biāo)，?圍繞學(xué)校主?題教育活動(dòng)?，提高學(xué)生?的思想素質(zhì)?和科學(xué)文化?素質(zhì)、以愛?國主義教育?為主線，以?學(xué)生的行為?習(xí)慣的養(yǎng)成?為主要內(nèi)容?，注意培養(yǎng)?和提高學(xué)生?的基本道德?。規(guī)范班級?日常管理工?作，開展豐?富而有意義?的少先隊(duì)活?動(dòng)，努力探?索班級工作?的新特色。?二、本班?學(xué)生現(xiàn)狀分?析我班原?有學(xué)生__?__人，其?中男生__?__人，女?生____?人，男女人?數(shù)失衡。本?學(xué)期又轉(zhuǎn)來?____名?學(xué)生，其中?____名?女生，__?__名男生?。____?名學(xué)生來自?本村，__?__名學(xué)生?周邊村，_?___名外?縣學(xué)生。有?____名?學(xué)生是外校?轉(zhuǎn)來的。學(xué)?生在個(gè)性、?學(xué)習(xí)習(xí)慣等?方面都存在?很大的差異?。上學(xué)期組?建5大團(tuán)隊(duì)?____個(gè)?小隊(duì)，班干?部____?人，沒有品?德特殊的學(xué)?生。具體?情況分析如?下：品德?方面，本班?學(xué)生熱愛學(xué)?校、班集體?，團(tuán)結(jié)上進(jìn)?、思想端正?、遵守紀(jì)律?、尊敬師長?、熱愛勞動(dòng)?。能按照《?小學(xué)生守則?》來規(guī)范自?己的言行。?但由于種種?的原因，部?分學(xué)生身上?仍存在著以?自我為中心?，紀(jì)律觀念?淡薄等現(xiàn)象?，可以通過?集體教育來?轉(zhuǎn)化。學(xué)?習(xí)方面，本?班學(xué)生熱愛?學(xué)習(xí)，有良?好的學(xué)習(xí)習(xí)?慣。上課大?部分專心聽?講，發(fā)言積?極，作業(yè)美?觀大方。個(gè)?別學(xué)生學(xué)習(xí)?習(xí)慣不好，?上課不能集?中注意力聽?講，需要進(jìn)?行個(gè)別輔導(dǎo)?和特別的關(guān)?注。家長是?農(nóng)民。家長?能支持老師?的工作，但?不重視家庭?教育，能希?望與教師積?極配合，共?同教育好孩?子。班級?特點(diǎn)，本班?學(xué)生愛學(xué)習(xí)?、守紀(jì)律。?男生活潑、?好動(dòng)，愛表?現(xiàn);女生文?靜、可愛，?不愛張揚(yáng)。?總的來說，?班級特點(diǎn)比?較穩(wěn)，但穩(wěn)?中有活。?三、班級工?作重點(diǎn)及目?標(biāo)班級教?育工作重點(diǎn)?加強(qiáng)行為?規(guī)范的養(yǎng)成?教育，結(jié)合?學(xué)校每月一?事活動(dòng)，培?養(yǎng)學(xué)生良好?的行為習(xí)慣?，繼續(xù)進(jìn)行?熱愛班級的?教育、團(tuán)結(jié)?同學(xué)的教育?，搞好心理?健康教育。?具體工作?：1、繼?續(xù)抓好二年?級學(xué)生的常?規(guī)養(yǎng)成教育?，培養(yǎng)良好?行為。2?、搞好班級?衛(wèi)生工作管?理、學(xué)生的?日常行為培?養(yǎng)，爭創(chuàng)衛(wèi)?生文明示范?班。3、?搞好每位學(xué)?生的自我保?護(hù)教育，增?強(qiáng)安全意識?，形成一定?的能力。?4、搞好每?位學(xué)生的心?理健康教育?，使其身心?都能得到健?康地發(fā)展。?5、使學(xué)?生愛科學(xué)、?學(xué)科學(xué)，主?動(dòng)探索新知?。本班學(xué)?生奮斗目標(biāo)?1、形成?健康向上的?良好班風(fēng)，?增強(qiáng)集體凝?聚力。2?、爭當(dāng)學(xué)校?的“優(yōu)秀班?集體”。?3、發(fā)展個(gè)?性特長，促?進(jìn)身心健康?。具體工?作：（1?）鼓勵(lì)支持?學(xué)生積極參?加學(xué)校、班?級的各項(xiàng)活?動(dòng)，力爭優(yōu)?異成績，鍛?煉能力，培?養(yǎng)其集體榮?譽(yù)感。（?2）注意育?人環(huán)境的美?化，充分發(fā)?揮其育人功?能。建立各?種生動(dòng)活潑?的評比欄.?（3）開?展豐富多采?的主題班隊(duì)?會，在集體?活動(dòng)中增強(qiáng)?班級的凝聚?力，形成良?好的班風(fēng)。?四、常規(guī)?管理措施?1、學(xué)習(xí)方?面，為使學(xué)?生在學(xué)習(xí)上?形成你追我?趕的良好風(fēng)?氣，制定以?下措施：?（1）、建?立健全評比?制度，班里?建立全方位?量化評比欄?，學(xué)生在某?一方面表現(xiàn)?好就可以隨?時(shí)加分，學(xué)?生每得到1?0小星分，?就可以換一?大星。表明?學(xué)生在各方?面都有顯著?的提高。對?每個(gè)小組的?學(xué)習(xí)、紀(jì)律?、衛(wèi)生情況?進(jìn)行評比，?鼓勵(lì)學(xué)生團(tuán)?結(jié)合作，培?養(yǎng)集體榮譽(yù)?感。（2?）、強(qiáng)化本?班的“合作?學(xué)習(xí)小組”?，前后位四?個(gè)同學(xué)為一?組，選出小?組的組長。?“學(xué)習(xí)小組?”中的四位?同學(xué)要互相?幫助，團(tuán)結(jié)?協(xié)作，共同?努力，才能?取得好成績?，這一方法?培養(yǎng)了同學(xué)?們的團(tuán)結(jié)協(xié)?作精神，也?是轉(zhuǎn)化后進(jìn)?生的一條有?效途徑。（?班主任工作?）四人小組?的組長不是?終身制，而?是競爭上崗?，誰的獎(jiǎng)?wù)?多誰就擔(dān)任?，如果下一?次評比你超?過了組長，?那就可以取?而代之，這?也培養(yǎng)了學(xué)?生的競爭意?識。2、?文明行為方?面，為進(jìn)一?步規(guī)范學(xué)生?的行為，讓?學(xué)生的日常?行為也參與?評比，具體?做法如下：?（1）、?學(xué)生在到校?、課堂上、?課間、兩操?、放學(xué)等方?面表現(xiàn)好的?發(fā)獎(jiǎng)卡，不?好的適當(dāng)減?獎(jiǎng)卡，由每?組的組長記?錄。（2?）、定期對?學(xué)生進(jìn)行道?德行為的教?育。（3?）、利用“?優(yōu)秀小組”?的評比，要?求小組中的?每一位組員?都要規(guī)范自?己的行為，?齊心合力才?能成為“優(yōu)?秀小組”。?3、衛(wèi)生?方面：（?1）進(jìn)一步?對衛(wèi)生小組?長進(jìn)行培訓(xùn)?，指導(dǎo)他們?如何分工，?責(zé)任到人，?增強(qiáng)小組意?識，起到模?范帶頭作用?。（2）?衛(wèi)生委員和?每天的環(huán)境?小衛(wèi)士分工?明確，把教?室內(nèi)外檢查?整理干凈，?警告衛(wèi)生習(xí)?慣不良的同?學(xué)，做好記?錄。有大問?題及時(shí)向老?師匯報(bào)。?（3）每天?由衛(wèi)生委員?檢查個(gè)人衛(wèi)?生。（4?）綜合各方?面表現(xiàn)，結(jié)?合衛(wèi)生委員?的記錄，每?周評選一次?“衛(wèi)生標(biāo)兵?”。五、?德育工作措?施在德育?方面的工作?，要處處與?學(xué)校教育保?持一致，搞?好班級的育?人環(huán)境，培?養(yǎng)班干部同?學(xué)的責(zé)任心?，號召他們?積極幫助后?進(jìn)的同學(xué)。?班主任本著?“抓兩頭，?帶中間”的?原則，不忽?視中間學(xué)生?，讓他們同?樣受到老師?的關(guān)心，有?積極上進(jìn)的?動(dòng)力，從而?也成為優(yōu)秀?的學(xué)生。班?主任要“學(xué)?高為師，身?正是范”，?時(shí)刻做學(xué)生?的表率，身?教重于言教?。六、學(xué)?生心理健康?教育1、?班主任要積?極學(xué)習(xí)心理?健康方面的?知識，以便?做好學(xué)生的?心理健康教?育，正確地?給予教育。?2、對少?數(shù)有心理問?題的學(xué)生，?要多與這些?孩子交流或?與家長取得?聯(lián)系，實(shí)施?有計(jì)劃的教?育。3、?上好心理輔?導(dǎo)課，培養(yǎng)?學(xué)生健康的?心理品質(zhì)。?隨著社會?的進(jìn)步，學(xué)?生的心理健?康教育問題?越來越受到?人們的普遍?關(guān)注。有的?孩子因?yàn)榧?庭、社會的?原因會出現(xiàn)?各種心理問?題。作為班?主任，對學(xué)?生加強(qiáng)心理?健康教育就?顯得尤為重?要。七、?學(xué)生安全教?育1、經(jīng)?常教育學(xué)生?要輕聲慢步?，不可以在?走廊里追逐?打鬧。告訴?學(xué)生上下樓?梯的正確位?