生物教學(xué)工作總結(jié)參考模板（二篇）

第4頁共4頁生物教學(xué)?工作總結(jié)?參考模板?本學(xué)期?，我擔(dān)任?高一(7?)(8)?(9)(?10)(?19)(?20)_?___個?班的生物?教學(xué)。每?周___?_節(jié)課。?一學(xué)期來?，在各位?領(lǐng)導(dǎo)和老?師的熱心?支持和幫?助下，我?認真做好?教學(xué)工作?，積極完?成學(xué)校布?置的各項?任務(wù)。下?面我把本?學(xué)期的工?作總結(jié)如?下：一?、師德表?現(xiàn)。平?時積極參?加全校教?職工大會?及黨員大?會，認真?學(xué)習(xí)學(xué)校?下達的上?級文件，?關(guān)心國內(nèi)?外大事，?注重政治?理論的學(xué)?習(xí)。每周?按時參加?升旗儀式?，從不缺?勤。配合?組里搞好?教研活動?，服從安?排，人際?關(guān)系融洽?。業(yè)余不?從事有償?家教及第?二職業(yè)。?本學(xué)期全?勤。二?、教育教?學(xué)情況。?在教學(xué)?工作中，?我注意做?到以下幾?點：1?、深入細?致的備好?每一節(jié)課?。在備課?中，我認?真研究教?材，力求?準確把握?難重點、?難點，并?注重參閱?各種雜志?，制定符?合學(xué)生認?知規(guī)律的?教學(xué)方法?及教學(xué)形?式。注意?弱化難點?強調(diào)重點?。認真編?寫教案，?并不斷歸?納總結(jié)提?高教學(xué)水?平。2?、認真上?好每一節(jié)?課。上課?時注重學(xué)?生主動性?的發(fā)揮，?發(fā)散學(xué)生?的思維，?注重綜合?能力的培?養(yǎng)，有意?識的培養(yǎng)?學(xué)生的思?維的嚴謹?性及邏輯?性，在教?學(xué)中提高?學(xué)生的思?維素質(zhì)，?保證每一?節(jié)課的質(zhì)?量。3?、認真及?時批改作?業(yè)，注意?聽取學(xué)生?的意見，?及時了解?學(xué)生的學(xué)?習(xí)情況，?并有目的?的對學(xué)生?進行輔導(dǎo)?。4、?堅持聽課?，注意學(xué)?習(xí)組里老?師的教學(xué)?經(jīng)驗，努?力探索適?合自己的?教學(xué)模式?。5、?注重教育?理論的學(xué)?習(xí)，并注?意把一些?先進的理?論應(yīng)用于?課堂，做?到學(xué)有所?用。三?、教研情?況。本?學(xué)期，我?承擔(dān)學(xué)校?有效性教?學(xué)課題組?中，對“?用高倍鏡?觀察葉綠?體”實驗?材料的改?進任務(wù)。?利用業(yè)余?時間查閱?資料，開?展實驗，?探索出實?驗效果好?，容易制?片，容易?獲得的實?驗材料狗?伢花、上?海青等，?提高了實?驗課的實?效性，并?完成了相?關(guān)的實驗?論文。?通過一學(xué)?期的努力?，學(xué)生學(xué)?習(xí)生物的?積極性和?主動性都?得到了較?大的提高?，所教班?級的生物?科成績居?平行班之?首。但學(xué)?生成績還?參差不齊?，有待今?后不斷探?索與完善?。生物?教學(xué)工作?總結(jié)參考?模板（二?）本學(xué)?期擔(dān)任高?84班生?物教學(xué)工?作，本班?學(xué)生以專?業(yè)生居多?，學(xué)生基?礎(chǔ)較差，?而且部分?學(xué)生因?qū)?業(yè)訓(xùn)練常?在第七節(jié)?課及輔導(dǎo)?時難以到?位，針對?這些情況?，本人一?期來主要?從以下方?面進行教?育教學(xué)工?作?，F(xiàn)就?一期來的?工作總結(jié)?如下：?一、教育?方面根?據(jù)學(xué)生的?心理特點?、生理特?點和基本?情況，結(jié)?合本學(xué)科?的具體實?際，采取?形式多樣?的教學(xué)方?法，耐心?細致地做?學(xué)生的思?想工作，?培養(yǎng)學(xué)生?熱愛祖國?、熱愛校?園的熱忱?，讓學(xué)生?養(yǎng)成良好?的學(xué)習(xí)習(xí)?慣、生活?習(xí)慣和衛(wèi)?生習(xí)慣，?激發(fā)學(xué)生?學(xué)習(xí)生物?學(xué)的興趣?。二、?教學(xué)方面?1、充?分準備好?每一堂課?。備好課?是上好課?的前提，?要想讓學(xué)?生每堂課?都有所收?獲，必須?認真?zhèn)浜?每一堂課?。針對不?同班次學(xué)?生的實際?情況，我?在每堂課?前做到：?認真鉆研?教學(xué)大綱?對該課的?具體要求?，把握教?材的重點?和難點，?仔細分析?學(xué)生可能?存在的實?際性問題?，遵循教?學(xué)大綱但?不拒泥于?教學(xué)大綱?，制作或?準備好上?課時的板?圖、標本?、模型、?掛圖、課?件等教具?。在此基?礎(chǔ)上，寫?出詳細教?案。做到?既備教材?又備學(xué)生?。2、?認真上好?每一堂課?。課堂_?___分?鐘是學(xué)生?掌握知識?的關(guān)鍵。?因此在教?學(xué)過程中?，我根據(jù)?學(xué)生的實?際情況，?結(jié)合課堂?的實際和?新教材的?特點，采?取不同的?教學(xué)方法?進行教學(xué)?。教學(xué)中?，既注重?基本知識?和基本技?能的傳授?，又注意?培養(yǎng)學(xué)生?分析問題?和解決問?題的能力?。從而讓?每個學(xué)生?都有所提?高。3?、消化、?鞏固好每?一堂課。?準備好一?堂課上前?提，上好?一堂課上?關(guān)鍵，但?僅有前提?和關(guān)鍵是?遠遠不夠?的。所以?在每堂課?結(jié)束前后?，根據(jù)課?程的基本?內(nèi)容加以?總結(jié)、分?析，布置?適當?shù)牡?型思考題?或課外作?業(yè)(以基?礎(chǔ)訓(xùn)練為?主)，做?到當堂消?化，當堂?鞏固，從?而達到教?學(xué)目的。?4、注?重對學(xué)生?的輔導(dǎo)。?輔導(dǎo)是教?學(xué)過程的?一個重要?環(huán)節(jié)，輔?導(dǎo)的好壞?直接關(guān)系?到學(xué)生對?知識的掌?握程度。?在教學(xué)過?程中，做?到集體輔?導(dǎo)和個別?輔導(dǎo)相結(jié)?合，特別?注重對個?別學(xué)生思?想、學(xué)生?方法的教?育。并按?學(xué)校安排?的輔導(dǎo)表?坐班輔導(dǎo)?。5、?加強實驗?教學(xué)