幼兒園主題活動(dòng)方案方案范本（三篇）

第7頁共7頁幼兒園主題?活動(dòng)方案方?案范本一?、主題名稱?：炎熱的?夏天二、?主題產(chǎn)生：?幼兒：“?老師今天怎?么這么熱，?我出了好多?汗，昨天也?很熱!”，?我說：“因?為夏天到了?，天氣就變?得很熱很熱?了”，孩子?們紛紛將自?己的外衣脫?掉，穿上了?小背心，說?“夏天真熱?啊”。隨著?連續(xù)三天高?溫天氣的出?現(xiàn)，由溫暖?的春季進(jìn)入?了炎熱的夏?季。根據(jù)季?節(jié)特征和幼?兒的興趣點(diǎn)?，我們自然?而然地進(jìn)入?了《炎熱的?夏天》的主?題活動(dòng)。?主題活動(dòng)內(nèi)?容我們預(yù)設(shè)?了“理發(fā)店?”“好玩的?水”“夏天?真熱啊”。?三、主題?網(wǎng)絡(luò)：線?索一、理發(fā)?店美工：?制作假發(fā)套?兒歌：小?刺猬理發(fā)?游戲：我是?小小理發(fā)師?線索二、?夏天真熱啊?美工：制?作小涼帽，?做雪糕，小?毛巾，救生?圈。兒歌?：乘涼、花?露水、洗澡?泡泡多;?故事：夏天?好熱啊;?游戲：我會(huì)?倒水;顏色?變變語常?：夏天飲品?。線索三?、好玩的水?線索1、?好玩的水?嬉水游戲;?吹泡泡;運(yùn)?水;幫水搬?家;倒來倒?去真好玩;?灑水車;?浮浮沉沉;?會(huì)變的顏色?;給玩具洗?個(gè)澡線索?2、水的用?處多日常?生活少不了?;萬物生長?都需要水;?水是我們的?好朋友;花?兒口渴了?線索3、我?在哪里找到?水談話：?你在哪里找?到水?線?索4、我喜?歡水兒歌?：洗一洗;?多喝白開水?;我愛洗澡?;洗頭我不?怕;節(jié)約用?水;故事?《小河生病?了》;意愿?畫;魚寶寶?學(xué)本領(lǐng)四?、環(huán)境創(chuàng)設(shè)?：1、資?料庫：夏天?的圖片。?2、環(huán)境布?置：森林里?的小動(dòng)物—?誰來了。?3、幼兒收?集的各類冷?飲的4、?區(qū)域活動(dòng)夏?天的美工材?料—制作小?涼帽、扇子?等。五、?家園共育：?1、幼兒?園：環(huán)境布?置(森林里?的動(dòng)物—誰?來了);“?我和春天有?個(gè)約會(huì)”親?子活動(dòng);資?料庫的增添?。2、家?園共育：引?導(dǎo)幼兒觀察?夏天的季節(jié)?特征;知道?找陰涼的地?方玩，及時(shí)?擦汗。3?、家長配合?：家長幫助?收集夏天的?資料;收集?配料中有水?的“水產(chǎn)品?”;帶一些?能在水中玩?的玩具;利?用廢舊物品?進(jìn)行親子制?作生活在水?中的動(dòng)物或?水中活動(dòng)的?物品;爸爸?媽媽和孩子?共同探討“?水有什么用??”并將答?案以圖片或?文字的形式?記錄下來。?并和幼兒講?解有關(guān)水的?知識(shí);在家?督促幼兒節(jié)?約用水。?幼兒園主題?活動(dòng)方案方?案范本（二?）教學(xué)目?的：1、?使學(xué)生知道?各種交通信?號、標(biāo)志和?標(biāo)線的作用?。2.使?學(xué)生知道有?關(guān)的交通法?規(guī)。3、?使學(xué)生懂得?應(yīng)該自覺遵?守交通法規(guī)?。教學(xué)重?點(diǎn)：各種交?通信號、標(biāo)?志和標(biāo)線的?作用。教?學(xué)難點(diǎn)：有?關(guān)的交通法?規(guī)。教法?：講解法?教具學(xué)具：?多媒體教?學(xué)過程：?一、導(dǎo)入：?師：同學(xué)?們，我們每?天步行或乘?車，最主要?應(yīng)該注意什?么?生：?交通安全?師：怎樣注?意交通安全?呢?二、?教學(xué)內(nèi)容?師：怎么樣?做才是注意?交通安全呢??生：聽?從交通警察?的指揮師?：為什么要?聽從他的指?揮?生：?因?yàn)樗煌?安全的維護(hù)?者師：每?天上學(xué)、放?學(xué)都能看到?交通警察叔?叔在交通崗?上指揮來往?的車輛，請?你上來表演?一下并說出?手勢的作用?。生：上?臺(tái)表演師?：除了聽從?交通警察的?指揮，還要?怎樣做才是?注意交通安?全?生：?看信號、標(biāo)?志、標(biāo)線?師：(板書?：信號、標(biāo)?志、標(biāo)線)?師：(出?示圖片)請?你來指出哪?些是信號、?標(biāo)志、標(biāo)?線，并說出?它們的作用??生：信?號-紅綠燈?(紅燈停、?綠燈行、黃?燈緩行)?標(biāo)志-禁止?鳴笛和道路?轉(zhuǎn)彎標(biāo)線?-黃色的縱?線和白色的?斑馬線師?：老師這里?有一幅交通?標(biāo)志圖，你?能指出在哪?里見過，并?說出其作用??生：警?告標(biāo)志、禁?令標(biāo)志、指?示標(biāo)志、指?路標(biāo)志。?師：今后同?學(xué)們走在街?上多多注意?道路兩邊就?會(huì)看到這些?交通標(biāo)志。?師：(看?黑板)以上?老師講了兩?種交通警察?，一是人、?二是物，也?就是永不下?崗的交通警?察。師：?我們走在路?上時(shí)常會(huì)看?到交通警察?叔叔在扣壓?一些違章的?車輛，他們?為什么被扣?壓?交通警?察依據(jù)的是?什么?生?：違反了交?通法規(guī)，依?據(jù)的是《中?華人民共和?國道路交通?管理?xiàng)l例》?師：(板?書：交通法?規(guī))師：?讀第六十三?條師：讀?完后你最熟?悉的是以下?哪一款??生：過馬路?要走人行橫?道，沒有人?行橫道的要?靠路邊行走?。師：(?出示投影片?圖1、圖2?)這兩幅圖?符合以上哪?個(gè)條款，他?們做的對不?對?生：?過馬路走人?行橫道，圖?1做的對。?不要在火?車通過時(shí)，?橫穿鐵路，?小哥哥做的?很對。師?：讀六十五?條師：(?出示投影片?圖3、圖4?)這兩幅圖?符合以上哪?個(gè)條款，他?們做的對不?對?生：?做公共汽車?時(shí)，要先下?后上，他們?做的對。?做貨運(yùn)機(jī)車?時(shí)，要坐在?車的后面，?不要站起來?，會(huì)有危?險(xiǎn)，他們做?的對。師?：通過這兩?條的學(xué)習(xí)，?請你說說你?都知道哪些?違反交通?規(guī)則的事例??師：違?反交通規(guī)則?會(huì)造成嚴(yán)重?的交通事故?，你能說說?發(fā)生在你的?身邊，聽到?或看到的這?方面的事例??生：暢?所欲言，自?由回答師?：(出示照?片傳閱)這?些都是違反?交通規(guī)則所?造成的交通?事故照片。?三、教師?總結(jié)可見?交通安全是?與我們息息?相關(guān)的，通?過這節(jié)課的?學(xué)習(xí)，同學(xué)?們一定要向?你的親人或?身邊的人宣?傳交通法規(guī)?，共同維護(hù)?好我們良好?的交通秩序?!板書設(shè)?計(jì)：生命在?你手中，請?珍惜!!!?幼兒園主?題活動(dòng)方案?方案范本（?三）第一?單元：對花?活動(dòng)產(chǎn)生的?背景：花?是大自然饋?贈(zèng)給人類的?美好禮物，?“百花齊放?”、“花好?月圓”、“?花開四季”?……等成語?無一不與花?有關(guān)，而花?的種類，花?的造型、花?的顏色更是?數(shù)不勝數(shù)，?讓人目不暇?接?；ㄒ运?繽紛爛漫的?色彩沖擊著?我們的視覺?，花以她千?姿百態(tài)的造?型向我們展?示著她的風(fēng)?光，花更以?她獨(dú)特的言?語向我們訴?說著她動(dòng)人?的故事。?一天早晨，?天天跑來對?我說：“老?師老師，我?們家的花開?了?開的好?漂亮的呢!?”我問他是?什么花時(shí)，?他卻又說不?清楚，突然?一個(gè)念頭在?我的腦海中?閃過：不如?就以《花仙?子》為主題?開展一系列?的活動(dòng)。?興趣是產(chǎn)生?學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的?重要心理因?素，它是推?動(dòng)幼兒去探?索知識(shí)并帶?有情緒色彩?的意向，它?是指人對現(xiàn)?實(shí)世界的一?種特殊的態(tài)?度，是人對?學(xué)習(xí)的一種?積極認(rèn)識(shí)傾?向和情緒狀?態(tài)。興趣是?老師、是學(xué)?習(xí)的動(dòng)力，?也是幼兒主?動(dòng)學(xué)習(xí)的前?提。為此我?設(shè)計(jì)了一個(gè)?調(diào)查問卷，?看看孩子們?對花是否有?興趣，結(jié)果?孩子們說到?花顯得都很?興奮。于是?一個(gè)新的主?題便油然而?生了。活?動(dòng)一：千姿?百態(tài)的菊花?活動(dòng)目標(biāo)：?1、讓幼?兒認(rèn)識(shí)菊花?，了解菊花?的外行特征?和用途。?2、培養(yǎng)幼?兒的探索精?神，激發(fā)幼?兒對大自然?的熱愛。?3、豐富詞?匯：菊花、?花瓣、五顏?六色?；?動(dòng)準(zhǔn)備：?各種顏色的?菊花，錄象?帶?；顒?dòng)?過程：一?、出示菊花?導(dǎo)入課題。?1、讓小?朋友閉上眼?睛，給每組?放一盆不同?顏色的菊花?。—聞一?聞?dòng)惺裁礆?味?—看?一看是什么?顏色?—?有誰知道這?是什么花??2、教師?小結(jié)。二?、觀察菊花?的外形特征?—菊花是什?么樣的??—菊花的花?瓣是什么樣?的?—菊?花的葉子是?什么顏色的??教師與?幼兒共同小?結(jié)。三、?借助錄象帶?，講述菊花?生長的特點(diǎn)??！栈?生長在什么?地方?需要?澆水、施肥?么?1、?播放菊花生?長的錄象，?讓幼兒了解?菊花生長的?過程?！?菊花為什么?會(huì)五顏六色?呢?2、?師生共同小?結(jié)。四、?菊花的用途?。幼兒討?論：菊