三年級(jí)下冊(cè)美術(shù)導(dǎo)學(xué)案-第3課 巧折巧剪-抓髻娃娃丨浙美版

三年級(jí)下冊(cè)美術(shù)導(dǎo)學(xué)案-第3課巧折巧剪——抓髻娃娃｜浙美版一、課程背景本節(jié)課是三年級(jí)下冊(cè)美術(shù)課的第三課，主要教授孩子們巧折巧剪的技巧，讓他們通過手工藝術(shù)創(chuàng)作，以抓髻娃娃為主題，提高他們的手工能力和審美能力。二、教學(xué)目標(biāo)了解巧折巧剪的技巧和方法。了解抓髻娃娃這一傳統(tǒng)手藝文化的意義和價(jià)值。培養(yǎng)學(xué)生的手工能力和創(chuàng)造力。提高學(xué)生的觀察能力、藝術(shù)素養(yǎng)和審美水平。三、教學(xué)重難點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)理解折剪手工藝的方法和技巧。熟練掌握抓髻娃娃的造型和特色。2.教學(xué)難點(diǎn)抓髻娃娃的細(xì)節(jié)和造型處理。折剪工藝的復(fù)雜度和注意事項(xiàng)。四、教學(xué)方法導(dǎo)入課堂：利用圖片、視頻等多媒體手段引導(dǎo)學(xué)生理解和感受抓髻娃娃的特點(diǎn)。重點(diǎn)講解：詳細(xì)介紹折剪手工藝的方法和技巧，展示各種不同風(fēng)格的抓髻娃娃。示范演練：老師演示折剪手工藝的具體步驟及注意事項(xiàng)，學(xué)生們跟隨操作。個(gè)性創(chuàng)作：鼓勵(lì)學(xué)生們結(jié)合自己的想象和創(chuàng)意，創(chuàng)造出自己獨(dú)特的抓髻娃娃。五、教學(xué)內(nèi)容1.抓髻娃娃的特點(diǎn)抓髻娃娃是一種傳統(tǒng)的手工藝品，以其獨(dú)特的匠心制作工藝和生動(dòng)的造型形象，備受人們喜愛。抓髻娃娃通常都是女孩子的形象，戴著傳統(tǒng)的發(fā)飾，能夠展現(xiàn)出傳統(tǒng)手工藝品的魅力和文化價(jià)值。2.折剪手工藝的方法和技巧準(zhǔn)備工具：紙張、剪刀、筆等。折紙：將正方形紙張進(jìn)行對(duì)折，得到兩個(gè)三角形。折角：將三角形沿著折線再次對(duì)折，得到一個(gè)小三角形，重復(fù)次操作直到小三角形的尺寸適合你的需要。剪形：使用剪刀沿著小三角形的折線剪除多余的部分，剩下的部分就是折剪手工藝品的主體形態(tài)了。創(chuàng)意設(shè)計(jì)：創(chuàng)造出自己獨(dú)特的形態(tài)與造型。3.抓髻娃娃的制作方法準(zhǔn)備工具：顏色紙、剪刀、筆等。折紙：將顏色紙進(jìn)行對(duì)折，得到兩個(gè)三角形。折角：將三角形沿著折線再次對(duì)折，得到一個(gè)小三角形。確定造型：根據(jù)考慮好的造型，沿著小三角形的折線剪除多余部分。細(xì)節(jié)處理：根據(jù)需要添加其他制作效果。六、教學(xué)效果評(píng)估老師在整個(gè)課程中不斷觀察學(xué)生的操作，及時(shí)調(diào)整和指導(dǎo)糾正。后期展示：將學(xué)生的作品集中展示，讓同學(xué)們相互欣賞和分享。作品評(píng)比：評(píng)選出最具創(chuàng)意、最美觀、最有特點(diǎn)的作品，頒發(fā)獎(jiǎng)勵(lì)激勵(lì)學(xué)生。七、教學(xué)注意事項(xiàng)教學(xué)過程中要注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)意和想象力，不要規(guī)定死造型。在考慮難度時(shí)，要結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況和年齡，不要僅僅考慮效果。教學(xué)中要注重安全，不讓學(xué)生在操作中傷害自己。老師要為每個(gè)學(xué)生提供充分的機(jī)會(huì)，讓他們都能有所收獲。八、總結(jié)巧折巧剪是一種非常有意思的手工創(chuàng)作方式，可以通過它給孩子們留下深刻的印象和美好的回憶。本節(jié)課上，學(xué)生們通過制作抓髻娃娃，不僅能夠鍛煉手工能力和創(chuàng)造力，更能夠認(rèn)識(shí)并了解傳統(tǒng)手工藝品文化