2023秋季大學(xué)輔導(dǎo)員的工作計(jì)劃（2篇）

第6頁共6頁2023秋?季大學(xué)輔導(dǎo)?員的工作計(jì)?劃輔導(dǎo)員?是從我部建?立以來針對(duì)?我院學(xué)生實(shí)?際狀況而相?應(yīng)設(shè)立的崗?位，根據(jù)學(xué)?院和我部的?工作安排，?結(jié)合我院學(xué)?生的特點(diǎn)和?工作實(shí)際，?我部輔導(dǎo)員?工作始終堅(jiān)?持“以穩(wěn)定?為前提，以?學(xué)習(xí)為中心?，以成才為?目標(biāo)，以管?理為手段，?以活動(dòng)為載?體”的學(xué)生?工作方針，?嚴(yán)格管理，?嚴(yán)格要求，?不斷加強(qiáng)學(xué)?生的紀(jì)律意?識(shí)，不斷加?強(qiáng)學(xué)生干部?的綜合素質(zhì)?和服務(wù)水平?，并用心開?展有利于學(xué)?生健康成長(zhǎng)?的各項(xiàng)動(dòng)。?一、配合?班主任抓好?學(xué)生的思想?政治教育工?作，確保學(xué)?生思想穩(wěn)定?1、配合?學(xué)校和學(xué)院?認(rèn)真組織學(xué)?習(xí)____?和____?、____?，使同學(xué)們?能夠真正了?解國家的大?政方針政策?，把青年學(xué)?生的思想統(tǒng)?一到___?_、___?_上來。?2、開展愛?國主義教育?、社會(huì)主義?教育和群眾?主義教育。?以愛國主義?教育為主線?，深入開展?馬克思主義?的世界觀、?人生觀和價(jià)?值觀教育，?引導(dǎo)學(xué)生就?一些敏感的?社會(huì)問題展?開討論，就?學(xué)習(xí)、生活?、作風(fēng)、理?想、信念以?及如何在日?趨激烈的競(jìng)?爭(zhēng)環(huán)境中學(xué)?會(huì)生存和發(fā)?展加強(qiáng)引導(dǎo)?和指導(dǎo)，進(jìn)?一步提高廣?大學(xué)生的思?想覺悟，充?分發(fā)揮他們?主人翁的主?體作用。同?時(shí)，在學(xué)生?中大力倡導(dǎo)?“愛國守法?、明禮誠信?、團(tuán)結(jié)友愛?、勤儉自強(qiáng)?、敬業(yè)奉獻(xiàn)?”的道德規(guī)?范，培養(yǎng)學(xué)?生自立、自?強(qiáng)、自尊、?自愛、自信?、競(jìng)爭(zhēng)的優(yōu)?良品德以及?效率意識(shí)和?開拓精神。?在輔導(dǎo)員常?規(guī)工作中，?堅(jiān)持每周至?少要找2~?____名?學(xué)生個(gè)別談?心，有計(jì)劃?、有目的地?調(diào)查了解學(xué)?生的思想動(dòng)?態(tài)和對(duì)學(xué)校?各方面工作?的意見要求?。每?jī)芍軈?加一次學(xué)生?不同類型的?班會(huì)、座談?會(huì)、早操、?晚自習(xí)等活?動(dòng)，貼進(jìn)學(xué)?生的學(xué)習(xí)和?生活，得到?學(xué)生的肯定?。3、各?位輔導(dǎo)員堅(jiān)?持做好所帶?班級(jí)廣大團(tuán)?員和入黨用?心分子的教?育工作，使?同學(xué)們始終?在思想上持?續(xù)用心向上?，在生活中?要求進(jìn)步，?為我院開展?學(xué)生工作奠?定良好的群?眾基礎(chǔ)。?4、不斷加?強(qiáng)學(xué)生的安?全教育。始?終堅(jiān)持“以?人為本、安?全第一”的?工作原則，?一切活動(dòng)的?開展都把同?學(xué)們的人身?安全放在第?一位，使同?學(xué)們?cè)谒枷?上永不松懈?，養(yǎng)成良好?的自我保護(hù)?意識(shí)。繼續(xù)?加強(qiáng)學(xué)院學(xué)?生信息員隊(duì)?伍建設(shè)，建?立嚴(yán)格的安?全工作職責(zé)?制，做到超?前防范，信?息暢通，堅(jiān)?決杜絕各類?安全事故的?發(fā)生。二?、狠抓學(xué)生?管理，構(gòu)成?良好的院風(fēng)?和學(xué)風(fēng)1?、院風(fēng)學(xué)風(fēng)?建設(shè)一方?面，輔導(dǎo)員?抓好所帶班?級(jí)的班群眾?建設(shè)，因勢(shì)?利導(dǎo)的調(diào)動(dòng)?學(xué)生學(xué)習(xí)用?心性;進(jìn)一?步規(guī)范學(xué)生?的日常管理?，重視學(xué)生?的日常紀(jì)律?，對(duì)違紀(jì)學(xué)?生的處理，?及時(shí)、公正?、公平。同?時(shí)，結(jié)合和?諧校園的建?設(shè)，進(jìn)一步?規(guī)范學(xué)生的?行為，促進(jìn)?了院風(fēng)建設(shè)?。另一方面?，進(jìn)一步完?善制度，加?強(qiáng)對(duì)學(xué)風(fēng)建?設(shè)的宣傳教?育，嚴(yán)格管?理，抓好落?實(shí)，抓考風(fēng)?，促學(xué)風(fēng)，?把學(xué)風(fēng)建設(shè)?推進(jìn)到一個(gè)?新的水平。?另外，還大?力抓典型，?透過榜樣的?力量帶動(dòng)大?批學(xué)生，促?進(jìn)了良好的?系風(fēng)、學(xué)風(fēng)?的構(gòu)成。?2、學(xué)生干?部的管理與?指導(dǎo)工作?輔導(dǎo)員們透?過每周召開?一次學(xué)生干?部例會(huì)，總?結(jié)上周工作?，布置下周?任務(wù)，加強(qiáng)?了的學(xué)生干?部的組織潛?力和服務(wù)水?平，引導(dǎo)他?們處理好學(xué)?習(xí)與工作的?關(guān)系，發(fā)揮?他們自我管?理、自我教?育、自我服?務(wù)、自我提?高的主動(dòng)性?、用心性，?發(fā)揮他們的?橋梁和紐帶?作用。同時(shí)?，還進(jìn)一步?指導(dǎo)他們用?心圍繞“服?務(wù)為先導(dǎo)，?創(chuàng)新為龍頭?，文體為載?體，學(xué)術(shù)造?氛圍”的指?導(dǎo)思想，開?展一系列豐?富多彩的文?體科技活動(dòng)?，活躍全院?同學(xué)的業(yè)余?文化生活。?3、學(xué)生?社團(tuán)工作?透過指導(dǎo)學(xué)?生建立幾個(gè)?學(xué)習(xí)興趣小?組，做好各?社團(tuán)的建章?立制工作、?納新工作，?用心開展活?動(dòng)，見效果?出成果。?三、以豐富?多彩的活動(dòng)?為載體，豐?富學(xué)生的文?化生活，提?高學(xué)生綜合?素質(zhì)1、?以學(xué)習(xí)為中?心，豐富第?二課堂。輔?導(dǎo)員們利用?學(xué)生的課余?時(shí)間，開辟?了資料豐富?、形式多樣?的第二課堂?活動(dòng)，促進(jìn)?了學(xué)生素質(zhì)?的全面優(yōu)化?及提高。如?成立了美術(shù)?、音樂、書?法、舞蹈等?活動(dòng)小組，?經(jīng)過第二課?堂活動(dòng)的訓(xùn)?練培養(yǎng)，學(xué)?生的思想覺?悟得到提高?，個(gè)性特長(zhǎng)?得到發(fā)展，?知識(shí)面得到?拓寬，動(dòng)手?潛力也得到?相應(yīng)提高，?與第一課堂?教學(xué)相得益?彰;同時(shí)，?督促學(xué)生學(xué)?好所開課程?，拓寬自己?的知識(shí)面，?并不定期收?集有關(guān)專升?本、等級(jí)考?試的有關(guān)信?息，及時(shí)傳?達(dá)給學(xué)生，?受到了學(xué)生?的一致好評(píng)?。2、輔?導(dǎo)員的重要?工作之一就?是鼓勵(lì)學(xué)生?完成《成長(zhǎng)?導(dǎo)刊》的編?寫工作，根?據(jù)每期主題?的不同，引?導(dǎo)學(xué)生深入?思考問題，?辨證的看待?周圍的人和?事，這對(duì)于?他們了解社?會(huì)，了解自?己和他人都?有著舉足輕?重的作用。?3、我們?針對(duì)___?_級(jí)新生專?門印制了一?整套調(diào)查問?卷，學(xué)生認(rèn)?真填寫，輔?導(dǎo)員和班主?任將這些珍?貴的資料匯?總做成每個(gè)?學(xué)生的測(cè)評(píng)?檔案，透過?這些資料能?夠詳細(xì)了解?每個(gè)學(xué)生的?心理和需求?，能夠有針?對(duì)性地進(jìn)行?心理、學(xué)習(xí)?、生活方面?的輔導(dǎo)，我?們相信學(xué)生?在校期間的?綜合潛力會(huì)?得到顯著的?改善。4?、我們還組?織了一些競(jìng)?賽活動(dòng)，如?上學(xué)期的大?學(xué)生焦點(diǎn)論?壇辯論賽、?知識(shí)競(jìng)賽、?禮儀風(fēng)采大?賽等，本學(xué)?期我們將舉?辦形式更為?靈活多樣的?各種競(jìng)賽活?動(dòng)，旨在不?斷提高學(xué)生?的綜合潛力?。202?3秋季大學(xué)?輔導(dǎo)員的工?作計(jì)劃（二?）一、指?導(dǎo)思想以?學(xué)院___?_年工作計(jì)?劃為指導(dǎo)方?向，以學(xué)生?工作處__?__年工作?計(jì)劃為指南?，緊緊圍繞?學(xué)院“迎評(píng)?創(chuàng)優(yōu)”這一?中心，認(rèn)真?____的?思想，堅(jiān)持?“服務(wù)學(xué)生?，培養(yǎng)人才?”的學(xué)生工?作理念，全?系上下一心?，進(jìn)一步做?好我系學(xué)生?管理工作。?二、工作?目標(biāo)切實(shí)?____學(xué)?院“抓制度?、抓隊(duì)伍、?抓學(xué)風(fēng)、抓?落實(shí)、抓創(chuàng)?新、抓安全?穩(wěn)定”的工?作思路，創(chuàng)?新管理體制?，優(yōu)化運(yùn)行?機(jī)制，全方?位的提高我?系學(xué)生工作?水平，為學(xué)?院“迎評(píng)創(chuàng)?優(yōu)”做出應(yīng)?有的貢獻(xiàn)。?三、任務(wù)?措施（一?）進(jìn)一步加?強(qiáng)學(xué)生工作?的日常管理?1、嚴(yán)格?按照學(xué)生手?冊(cè)上的有關(guān)?條列，進(jìn)一?步細(xì)化學(xué)生?工作的日常?管理，使學(xué)?生工作的日?常管理更加?系統(tǒng)化、規(guī)?范化、科學(xué)?化。2、?做好各項(xiàng)日?常管理工作?資料的整理?工作，定時(shí)?存檔，爭(zhēng)取?做到資料完?備，查詢方?便。3、?加強(qiáng)與各處?室，尤其是?學(xué)生處的聯(lián)?系和溝通，?及時(shí)反映本?系學(xué)生工作?中存在的困?難和問題，?并盡量及時(shí)?快速的找到?解決問題的?方法。4?、每月定期?召開全系班?主任工作會(huì)?議，聽取班?主任的意見?和建議，與?班主任打好?配合，更好?的做好學(xué)生?工作的日常?管理。5?、做好本系?班主任的考?核評(píng)優(yōu)工作?，做到公正?公平，調(diào)動(dòng)?他們的工作?積極性。?6、建立健?全通報(bào)機(jī)制?，利用好公?布欄，每周?及時(shí)通報(bào)本?系學(xué)生到課?、就寢、衛(wèi)?生等情況。?7、加強(qiáng)?我系學(xué)生干?部隊(duì)伍建設(shè)?，每月定期?召開例會(huì)，?充分調(diào)動(dòng)學(xué)?生干部的工?作積性和主?動(dòng)性，鍛煉?學(xué)生的自我?管理能力，?為我系學(xué)生?的日常管理?工作分憂。?8、做好?各項(xiàng)考試的?考風(fēng)，考紀(jì)?的教育工作?，抓考風(fēng)促?學(xué)風(fēng)。9?、做好本系?學(xué)生評(píng)優(yōu)評(píng)?先工作，及?時(shí)表彰和獎(jiǎng)?勵(lì)優(yōu)秀學(xué)生?。10、?加強(qiáng)安全教?育工作。?（二）量化?系部管理工?作促進(jìn)系部?學(xué)風(fēng)建設(shè)?①以日常管?理為主要指?標(biāo)，并納入?各種職業(yè)技?能等級(jí)考試?通過率等其?他指標(biāo)，量?化評(píng)分，并?在每周一公?布上周的評(píng)?比結(jié)果。評(píng)