2023年教育信息化工作計(jì)劃標(biāo)準(zhǔn)范文（2篇）

第8頁共8頁2023年?教育信息化?工作計(jì)劃標(biāo)?準(zhǔn)范文一?、指導(dǎo)思想?深入實(shí)踐?____，?全面落實(shí)科?學(xué)的教育發(fā)?展觀;以提?高課堂教學(xué)?效益為突破?口，切實(shí)提?高學(xué)校的教?學(xué)質(zhì)量;以?推進(jìn)___?_課改理念?、實(shí)施新課?程為突破口?;以加強(qiáng)信?息技術(shù)管理?和應(yīng)用為重?點(diǎn)，進(jìn)一步?加大信息技?術(shù)工作的力?度，努力提?高全校的信?息技術(shù)水平?。二、工?作目標(biāo)及?措施（一?）校園網(wǎng)工?程建設(shè)1?.實(shí)施改造?校園網(wǎng)工程?，高標(biāo)準(zhǔn)建?設(shè)校園網(wǎng)絡(luò)?系統(tǒng)，進(jìn)一?步完善校園?網(wǎng)結(jié)構(gòu)，發(fā)?揮網(wǎng)絡(luò)為教?育教學(xué)服務(wù)?的功能，為?教育教學(xué)應(yīng)?用構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)?平臺(tái)。2?.完善學(xué)校?內(nèi)網(wǎng)功能，?完全實(shí)現(xiàn)校?務(wù)公告、辦?公自動(dòng)化。?（二）加?強(qiáng)學(xué)校園網(wǎng)?管理采取?切實(shí)可行的?措施，加強(qiáng)?對(duì)校園網(wǎng)的?管理，制訂?網(wǎng)絡(luò)管理規(guī)?章制度，落?實(shí)各項(xiàng)管理?工作措施，?確保網(wǎng)絡(luò)安?全、暢通。?____?組織領(lǐng)導(dǎo)。?成立學(xué)校?教育信息化?工作領(lǐng)導(dǎo)小?組。2.?常規(guī)管理。?不斷研究?各種管理技?術(shù)，加大考?核力度，杜?絕網(wǎng)絡(luò)信息?安全事故的?發(fā)生，確保?網(wǎng)絡(luò)暢通，?更好地服務(wù)?于全校的教?育教學(xué)工作?。既要保證?網(wǎng)絡(luò)安全暢?通，又要杜?絕教師在網(wǎng)?上聊天、打?撲克、玩游?戲等不良現(xiàn)?象。深入研?究網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用?問題，充分?發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的?作用，提高?教育教學(xué)質(zhì)?量。3.?病毒防治。?加大對(duì)學(xué)?校的管理力?度，從制度?上進(jìn)行約束?，減少病毒?的傳播。凡?新安裝系統(tǒng)?的計(jì)算機(jī)必?須先安裝殺?毒軟件，并?打好相關(guān)補(bǔ)?丁后才能接?入網(wǎng)絡(luò)，從?根本上解決?網(wǎng)絡(luò)病毒問?題，保證網(wǎng)?絡(luò)不因病毒?導(dǎo)致堵塞、?停網(wǎng)等現(xiàn)象?的發(fā)生。?（三）充分?發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的?使用效益?樹立建網(wǎng)是?為教育教學(xué)?服務(wù)的思想?，加強(qiáng)學(xué)校?網(wǎng)站的建設(shè)?和管理工作?力度，進(jìn)一?步完善網(wǎng)頁?建設(shè)，改進(jìn)?和提高教育?網(wǎng)站的服務(wù)?質(zhì)量，更好?地為教育教?學(xué)、教育科?研、教學(xué)管?理服務(wù)。?1.繼續(xù)加?強(qiáng)學(xué)校網(wǎng)站?建設(shè)，進(jìn)一?步完善網(wǎng)站?布局和內(nèi)容?，使其服務(wù)?于教學(xué)，服?務(wù)于德育，?服務(wù)于管理?;服務(wù)于學(xué)?生，服務(wù)于?教師，服務(wù)?于社會(huì)。力?求網(wǎng)站界面?簡約、布局?合理、色調(diào)?一致、風(fēng)格?統(tǒng)一、內(nèi)?容豐富。?2.教師個(gè)?人主頁建設(shè)?。組織指?導(dǎo)建設(shè)好一?批具有特色?的教育教學(xué)?專題網(wǎng)站、?資源網(wǎng)站;?通過建設(shè)教?師網(wǎng)站（教?學(xué)博客）和?學(xué)校網(wǎng)站等?社區(qū)性服務(wù)?網(wǎng)站或欄目?，吸引學(xué)生?、教師主動(dòng)?參與;在確?保信息安全?的前提下，?充分發(fā)揮b?bs等交互?性欄目的積?極作用。?（四）教育?資源庫建設(shè)?繼續(xù)加強(qiáng)?資源庫建設(shè)?，建立自己?的資源中心?。（五）?網(wǎng)上辦公環(huán)?境建設(shè)探?索和完善校?內(nèi)消息和文?件傳輸系統(tǒng)?，實(shí)現(xiàn)網(wǎng)上?發(fā)布通知、?傳送文件，?進(jìn)一步提高?辦公自動(dòng)化?水平。（?六）教師信?息技術(shù)培訓(xùn)?工作1.?繼續(xù)抓好教?師信息技術(shù)?應(yīng)用培訓(xùn)工?作，立足實(shí)?際，針對(duì)不?同學(xué)科和學(xué)?段，完成對(duì)?教師常用軟?件系統(tǒng)的專?項(xiàng)內(nèi)容培訓(xùn)?。2.繼?續(xù)組織開展?教師多媒體?課件評(píng)比活?動(dòng)、優(yōu)秀論?文評(píng)選活動(dòng)?。（七）?信息技術(shù)與?各學(xué)科的整?合研究1?.加強(qiáng)信息?技術(shù)教研活?動(dòng)。2.?加大信息技?術(shù)在傳統(tǒng)課?堂教學(xué)中應(yīng)?用研究力度?，發(fā)動(dòng)全體?教師研究探?索信息技術(shù)?在課堂教學(xué)?中的使用規(guī)?范。3.?進(jìn)一步開展?信息技術(shù)與?學(xué)科課程整?合課堂應(yīng)用?實(shí)踐研究，?不斷積累經(jīng)?驗(yàn)，提高實(shí)?施能力。?2023年?教育信息化?工作計(jì)劃標(biāo)?準(zhǔn)范文（二?）一、指?導(dǎo)思想以?全面實(shí)施素?質(zhì)教育服務(wù)?為主線，進(jìn)?一步搞好教?育信息化校?本研究，緊?緊圍繞區(qū)電?教中心和學(xué)?校的工作目?標(biāo)，深入開?展現(xiàn)代教育?技術(shù)的推廣?和應(yīng)用研究?工作。加強(qiáng)?學(xué)習(xí)，改革?教學(xué)模式，?積極探索在?新課程理念?下的信息技?術(shù)與學(xué)科課?程整合的課?堂教學(xué)。堅(jiān)?持以培訓(xùn)促?應(yīng)用，以應(yīng)?用促需求，?以需求促發(fā)?展的策略，?努力提高師?生的信息素?養(yǎng)，進(jìn)一步?促進(jìn)學(xué)校的?教育信息化?水平的提高?。創(chuàng)新學(xué)習(xí)?方式，科學(xué)?管理，突出?工作重點(diǎn)，?增強(qiáng)服務(wù)意?識(shí)和服務(wù)水?平，努力提?高我校教育?信息化裝備?水平、管理?水平、應(yīng)用?水平，跟緊?教育現(xiàn)代化?的步伐。?二、工作要?點(diǎn)：1.?加強(qiáng)和完善?信息化管理?，構(gòu)建學(xué)校?信息化管理?網(wǎng)絡(luò)。2?.進(jìn)一步加?強(qiáng)各項(xiàng)平臺(tái)?建設(shè)，加強(qiáng)?制度建設(shè)與?硬件管理。?3.強(qiáng)化?制度制訂形?成機(jī)制，加?強(qiáng)信息環(huán)境?及網(wǎng)絡(luò)資源?建設(shè)與應(yīng)用?，加大教師?信息能力培?訓(xùn)，全面提?升我校教育?信息化水平?。4.立?足課堂教學(xué)?，提高教師?信息應(yīng)用能?力。5.?加強(qiáng)信息技?術(shù)學(xué)科建設(shè)?，深化教學(xué)?研究，提高?學(xué)生信息素?養(yǎng)。6繼續(xù)?開展電腦興?趣小組活動(dòng)?，積極參加?區(qū)各類比賽?，力爭佳績?。三、工?作措施：?（一）加強(qiáng)?和完善信息?化管理，構(gòu)?建學(xué)校信息?化管理網(wǎng)絡(luò)?。健全信?息化各項(xiàng)規(guī)?章制度，明?確人員分工?，加強(qiáng)日常?管理，做到?定時(shí)與隨機(jī)?檢查相結(jié)合?保證各設(shè)備?的正常運(yùn)轉(zhuǎn)?。我校將進(jìn)?一步完善調(diào)?整組織機(jī)構(gòu)?，形成信息?化管理網(wǎng)絡(luò)?，使得學(xué)校?信息化工作?能有序開展?。（二）?以智慧化校?園為目標(biāo)，?優(yōu)化信息化?環(huán)境建設(shè)。?本學(xué)期，?我們將規(guī)范?管理，加強(qiáng)?現(xiàn)有設(shè)備及?資源整合，?優(yōu)化設(shè)備，?充分發(fā)揮設(shè)?備效益，形?成一個(gè)硬件?綜合利用率?高，軟件環(huán)?境和諧匹配?的良好現(xiàn)代?教育技術(shù)格?局，繼續(xù)完?善教育教學(xué)?所需求的網(wǎng)?絡(luò)教研平臺(tái)?、資源管理?平臺(tái)、信息?發(fā)布平臺(tái)，?建設(shè)與課程?改革相協(xié)調(diào)?的共建共享?、互動(dòng)開放?的新課程資?源。1.?繼續(xù)加強(qiáng)校?園網(wǎng)的建設(shè)?。本學(xué)期，?我校將繼續(xù)?加強(qiáng)網(wǎng)站建?設(shè)，將以學(xué)?校網(wǎng)站為基?礎(chǔ)，加強(qiáng)校?園網(wǎng)絡(luò)管理?平臺(tái)延伸與?整合。通過?優(yōu)化欄目，?強(qiáng)化管理和?使用，1?拓展和加強(qiáng)?校園網(wǎng)管理?功能，進(jìn)一?步加強(qiáng)校本?資源的建設(shè)?。2.規(guī)?范學(xué)校網(wǎng)絡(luò)?管理。進(jìn)一?步規(guī)范學(xué)校?網(wǎng)絡(luò)的管理?，做好設(shè)備?維護(hù)工作責(zé)?任到人。做?好電腦等設(shè)?備的調(diào)試、?安裝工作，?確保日常教?學(xué)能夠順利?使用。3?.加強(qiáng)校園?無線網(wǎng)絡(luò)覆?蓋，為“實(shí)?現(xiàn)人人皆學(xué)?、處處能學(xué)?、時(shí)時(shí)可學(xué)?”提供硬件?基礎(chǔ)。目前?學(xué)校已經(jīng)無?線網(wǎng)絡(luò)全覆?蓋。（三?）積極開展?教學(xué)研討?信息技術(shù)與?課程整合研?究與實(shí)踐的?重心要放在?常規(guī)的課堂?教學(xué)實(shí)踐中?，同時(shí)我們?必須注重在?研討中運(yùn)用?信息技術(shù)，?提高教學(xué)研?討的質(zhì)量。?配合學(xué)?！?磨好課”及?教研組例會(huì)?制度，充分?發(fā)揮“群和?微信群”便?捷的互動(dòng)功?能，在“備?課-聽課-?口頭評(píng)議-?書面評(píng)議-?再次集中交?流-形成總?結(jié)性的反思?材料”這一?系列實(shí)踐和?反思的環(huán)節(jié)?中，促進(jìn)教?學(xué)研究水平?的提高。?組織學(xué)習(xí)前?沿的信息技?術(shù)與課程整?合的教育理?論，開展新?課程理念下?的信息技術(shù)?與學(xué)科整合?的課題研究?，配合教科?室做好本校?所承擔(dān)的信?息技術(shù)方面?的研究課題?的結(jié)題工作?。配合學(xué)?校開展的各?級(jí)教學(xué)研討?展示活動(dòng)，?積極參與“?整合”研究?，做好相關(guān)?的服務(wù)工作?。（四）?對(duì)照區(qū)教師?信息化標(biāo)準(zhǔn)?，加大教師?信息技術(shù)能?力培訓(xùn)。?教師發(fā)展是?學(xué)校發(fā)展的?關(guān)鍵，智慧?校園的實(shí)現(xiàn)?需要全校教?師的共同參?與。本學(xué)期?，我校將繼?續(xù)進(jìn)行教師?教育信息化?應(yīng)用能力的?培訓(xùn)，不斷?加強(qiáng)教師教?育信息化應(yīng)?用的能力，?從教育教學(xué)?資源整合、?信息技術(shù)應(yīng)?用能力、學(xué)?科專業(yè)能力?的三個(gè)方面?不斷提高教?師的學(xué)科和?信息技術(shù)整?合課的水平?：1.積?極支持信息?技術(shù)教師參?加區(qū)級(jí)的專?題培訓(xùn)，提?高網(wǎng)絡(luò)管理?水平。2?.利用網(wǎng)終?平臺(tái)（校園?網(wǎng)、群）加?強(qiáng)全體教師?的信息技術(shù)?通識(shí)校本培?訓(xùn)，提高教?師信息化運(yùn)?用水平。?3.加強(qiáng)對(duì)?學(xué)生基本信?息素養(yǎng)的訓(xùn)?練與考核。?在強(qiáng)調(diào)整體?推進(jìn)的前提?下，設(shè)立中?年級(jí)學(xué)生整?班參與的校?級(jí)鍵盤輸入?競賽，三年?級(jí)英文輸入?，四年級(jí)中?文輸入，主?要利用信息?技術(shù)課的途?徑進(jìn)行。?（五）提高?設(shè)備使用效?益1.加?強(qiáng)學(xué)校電腦?的管理。期?初集中整理?好所有辦公?室及教室的?電腦，檢查?設(shè)2備完好?程度。要求?老師在課堂?教學(xué)中積極?運(yùn)用多媒體?設(shè)備進(jìn)行教?學(xué)，并認(rèn)真?做好相關(guān)記?錄。2.?繼續(xù)利用好?教學(xué)資源庫?。通過培訓(xùn)?，引導(dǎo)廣大?教師用好現(xiàn)?有的教學(xué)資?源（校本的?和外掛的）?。及時(shí)收集?好老師們?cè)?教學(xué)過程中?積累的大量?素材資源，?并以教材體?系進(jìn)行編目?。具體征集?措施：各學(xué)?科以教研組?為單位，在?教研組長收?集組內(nèi)成員?平時(shí)教學(xué)中?制作的教案?、課件等相?關(guān)拓展性材?料的基礎(chǔ)上?，由教導(dǎo)處?協(xié)助整理、?上傳，期末?進(jìn)行評(píng)比、?考核。繼續(xù)?對(duì)現(xiàn)有的已?購置和下載?的部分資源?進(jìn)行整理編?目，擴(kuò)充校?本資源庫內(nèi)?容。3.?經(jīng)常檢查設(shè)?備的使用情?況，辦公室?建立專人負(fù)?責(zé)制，建立?完善的申請(qǐng)?維修制度，?期中、期末?學(xué)校統(tǒng)一普?查，確保設(shè)?備完好。嚴(yán)?格執(zhí)行損壞?賠償制度，?做到賬物相?符，合理使?用，妥善保?管。制訂各?室、各班信?息化裝備管?理負(fù)責(zé)制和?信息化裝備?使用制度，?規(guī)范信息化?裝備使用登?記制度，專?人管理、專?人負(fù)責(zé)，并?逐步實(shí)現(xiàn)網(wǎng)?絡(luò)化規(guī)范管?理。（六?）強(qiáng)化信息?技術(shù)教學(xué)工?作針對(duì)我?校學(xué)生家用?電腦少的特?點(diǎn)，進(jìn)一步?加強(qiáng)課堂教?學(xué)，在教學(xué)?過程中充分?利用___?_分鐘時(shí)間?，認(rèn)真組織?好學(xué)生上機(jī)?操作，培