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文檔簡介
暑假班方案模板6篇暑假班方案模板篇1
暑假將至,為了切實(shí)做好暑假期間學(xué)校安全工作,杜絕各類安全事故發(fā)生,保障廣大師生的生命及學(xué)校財(cái)產(chǎn)的安全,現(xiàn)就做好夏季及暑期學(xué)校安全工作有關(guān)事項(xiàng)通知如下:
一、高度重視,落實(shí)責(zé)任。
目前,正值高溫、雷電多雨季節(jié),學(xué)校安全工作形勢嚴(yán)峻,各部門務(wù)必要認(rèn)請形勢,高度重視,依據(jù)各自分工,明確責(zé)任,進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生安全教育、健全制度、落實(shí)責(zé)任,做到事事有人抓,層層有人管,不留死角,不埋隱患,不留漏洞。要進(jìn)一步落實(shí)未成年學(xué)生法定監(jiān)護(hù)人假期管理責(zé)任。各教學(xué)部在暑假期間要通過多種形式廣泛開展家訪活動(dòng),做好暑期學(xué)生安全家校對(duì)接工作,防患于未燃。
二、加強(qiáng)教育,提高師生防范能力。
1、加強(qiáng)防溺水安全教育。
各班要結(jié)合暑假前的安全教育,切實(shí)提高師生的安全意識(shí)和自護(hù)自救能力。全面開展“六個(gè)一〞教育宣揚(yáng)活動(dòng)和“四不一會(huì)〞教育。政教處要對(duì)師生假期游泳、防洪等訊期安全提出具體要求,并通過《致家長一封信》等形式,號(hào)召學(xué)生家長加強(qiáng)對(duì)子女的教育和監(jiān)管,防止學(xué)生到?jīng)]有安全保障或水情不明的河流、溝渠、池塘等地玩耍,嚴(yán)防溺水及其他安全事故發(fā)生。
2、加強(qiáng)汛期安全教育。
政教處要運(yùn)用多種載體向師生宣揚(yáng)雷擊、洪水、滑坡、泥石流等自然災(zāi)難的特點(diǎn)和預(yù)防學(xué)問,教育學(xué)生不到危急區(qū)域玩耍逗留,在雷雨等惡劣天氣狀況下要盡量留在家中或其他安全場所,提高師生防災(zāi)自救能力,防止事故發(fā)生。
3、加強(qiáng)交通安全教育。
暑假期間,師生外出要時(shí)刻留意安全,嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,不乘坐無牌、無證、超載車輛,禁止無證駕駛摩托車,嚴(yán)防意外安全事故發(fā)生。
4、扎實(shí)開展暑期學(xué)校安全隱患的排查整治。
政教處、總務(wù)處要充分利用暑假期間便于排查整治隱患的有利時(shí)機(jī),在前期工作基礎(chǔ)上,對(duì)校舍安全、消防安全、食品衛(wèi)生安全、交通安全、危急化學(xué)品安全、校內(nèi)周邊環(huán)境等方面進(jìn)行逐項(xiàng)檢查,深入查找各種安全隱患和安全工作的薄弱環(huán)節(jié)。要重點(diǎn)檢查學(xué)校的安全疏散通道及火源電源管理狀況,學(xué)生宿舍、試驗(yàn)室、食堂等重點(diǎn)部位消防設(shè)施的配備和完好狀況及學(xué)校周邊場所是否有威脅到學(xué)校安全的火災(zāi)隱患存在等。要建立排查檔案,做好排查記錄。對(duì)查找出的安全隱患,要馬上制定整治措施,快速整改,并確保整改質(zhì)量,防止校內(nèi)重大安全事故發(fā)生。一時(shí)難以整改的要制定措施,落實(shí)責(zé)任人,進(jìn)行有效監(jiān)控。學(xué)校無法解決的問題要馬上上報(bào)當(dāng)?shù)卣蜕霞?jí)教育主管部門。
三、加強(qiáng)活動(dòng)管理工作,確保師生安全
暑假期間,學(xué)校原則上不組織學(xué)生進(jìn)行大型活動(dòng),未經(jīng)批準(zhǔn),任何部門不得擅自組織師生員工集體外出活動(dòng)。若需要舉行活動(dòng),須事先按規(guī)定報(bào)批。開展活動(dòng)前要制定好周密的計(jì)劃和應(yīng)急預(yù)案,活動(dòng)中需實(shí)行安全措施,確保萬無一失。
四、加強(qiáng)值班護(hù)校工作,確保學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全
仔細(xì)落實(shí)好暑假期間的值班和安全巡查工作,嚴(yán)格執(zhí)行門衛(wèi)值班制度,校領(lǐng)導(dǎo)暑期值(帶)班制度,切實(shí)加強(qiáng)暑期值班護(hù)校工作,確保信息渠道暢通,值班人員必需堅(jiān)守崗位,盡職盡責(zé),仔細(xì)履行請示報(bào)告制度,遇有重要緊急狀況要快速反映,穩(wěn)妥處置,同時(shí),馬上向上級(jí)主管部門報(bào)告,嚴(yán)防治安案件以及危害學(xué)財(cái)產(chǎn)的案件發(fā)生。
暑假班方案模板篇2
活動(dòng)目的:
小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),是小學(xué)生綜合素養(yǎng)教育的內(nèi)容之一,為了讓孩子們親近社會(huì)、學(xué)習(xí)學(xué)問、開闊眼界,增添學(xué)生的學(xué)習(xí)意識(shí)和吃苦耐勞精神,同時(shí)也為了培育孩子的動(dòng)手能力,特制定本方案。
活動(dòng)參加人員:
全校學(xué)生,家長協(xié)助。
活動(dòng)主題:
歡樂暑假活動(dòng)內(nèi)容:
1、實(shí)踐活動(dòng)——孩子們可參與社區(qū)保潔活動(dòng)、社區(qū)護(hù)綠活動(dòng)、社區(qū)綜合宣揚(yáng)活動(dòng)、社區(qū)“陋習(xí)〞糾察活動(dòng)、社區(qū)敬老愛老活動(dòng)、社區(qū)幫困助殘活動(dòng)、社區(qū)讀書輔導(dǎo)活動(dòng)、交通服務(wù)活動(dòng)、環(huán)保志愿者活動(dòng)、社區(qū)公益勞動(dòng)。
參加社會(huì)實(shí)踐的學(xué)生,必需留意自身形象,仔細(xì)參與活動(dòng),為學(xué)校和個(gè)人樹立良好的社會(huì)形象。
2、參觀考查活動(dòng)——參觀、訪問、考察革命遺址、科技館、英雄模范人物、杰出人物、現(xiàn)代化建設(shè)成果、市政工程、有名高校、工廠、高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)運(yùn)作狀況,完成考查報(bào)告或參觀日記。
3、學(xué)習(xí)活動(dòng)——根據(jù)老師的要求,完成寫字、計(jì)算、閱讀、作文等書面作業(yè)。
4、體育活動(dòng)——在假期里堅(jiān)持開展陽光體育運(yùn)動(dòng),與家人一起跑跑步、打打球,鍛煉好身體,做一個(gè)“活潑、自信、陽光、健康〞的好學(xué)生。
活動(dòng)指南:
1、本次活動(dòng)方案和學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)表都上傳到“民主新街小學(xué)網(wǎng)站〞,請老師指導(dǎo)家長在網(wǎng)上學(xué)習(xí)、下載。
2、請學(xué)生返校后必需上交學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)表一份,表里貼上照片以及填上說明。
3、請家長高度重視此項(xiàng)活動(dòng),這是鍛煉孩子社會(huì)實(shí)踐綜合能力的一次機(jī)會(huì),須仔細(xì)填寫、簽字。
安全提示:
1、嚴(yán)禁沒有大人伴隨到河邊或海邊戲水玩耍、游泳。
2、每天連續(xù)看電視或玩計(jì)算機(jī)不要超過一小時(shí)以上,保持適當(dāng)距離。
3、單獨(dú)在家不能玩火、氣、電、水,要牢記爸爸媽媽聯(lián)系電話,不給生疏人開門。
4、不經(jīng)家長同意,不能出門去玩或是找朋友玩耍。
暑假班方案模板篇3
時(shí)間:20_年7月20日左右
地點(diǎn):待定
營員要求:校內(nèi)會(huì)員及會(huì)員的校外伙伴
活動(dòng)背景
如今的孩子基本上都是獨(dú)生子女,在家校學(xué)習(xí)生活占據(jù)了孩子大部分時(shí)間,很少能夠去親近自然,體驗(yàn)到集體生活。許多父母也因?yàn)楣ぷ髅?,沒有足夠的精力與時(shí)間來照料和培育孩子,無意間讓孩子養(yǎng)成了一些不良習(xí)慣,染上了不好的品質(zhì)。因此夏令營以“歡樂成長〞為宗旨,增添孩子的責(zé)任心,培育孩子自我管理的能力,讓孩子在自然環(huán)境中關(guān)懷他人,在團(tuán)隊(duì)競賽中建立自信,在團(tuán)隊(duì)競賽中與人合作?;顒?dòng)目的了解傳統(tǒng)牧民生活,培育孩子動(dòng)手自理能力;建立主動(dòng)健康的心態(tài),主動(dòng)進(jìn)取的人生看法;激發(fā)了孩子與人交往的欲望,鍛煉了孩子與人溝通和溝通的能力;理解和支持他人,有較強(qiáng)的換位思索能力;處理事情的應(yīng)變能力,面對(duì)困難的士氣;培育孩子的創(chuàng)新思維,領(lǐng)導(dǎo)能力,組織能力;活動(dòng)意義
夏令營的生活可以普遍提高學(xué)生自理獨(dú)立的能力及團(tuán)隊(duì)合作能力。為了培育孩子心智成長,通過團(tuán)體活動(dòng)、心理游戲等形式,漸漸完善孩子的認(rèn)知能力、心情調(diào)整能力和人際溝通能力及頑強(qiáng)的意志力。我們讓學(xué)生們通過一種不同于學(xué)校和家庭的生活,想嘗試一種全新的生活體驗(yàn)。尤其在夏令營的一些訓(xùn)練過程中,每個(gè)孩子都能主動(dòng)參加,獲得了很大的樂趣和幫助,這是書本上和課堂上所沒有的,感受不到的。
本次夏令營活動(dòng)分兩類:
1.一日行,費(fèi)用400元/人,包括夏令營期間的外教、餐費(fèi)、交通費(fèi)、旅游費(fèi)、參觀費(fèi)、服裝、保險(xiǎn)。
2.兩日一夜行,要求能做到簡潔的生活自理(穿衣,洗漱等)。會(huì)員費(fèi)用900元/人,會(huì)員手拉手費(fèi)用860元/人.包括夏令營期間的外教、食宿費(fèi)、交通費(fèi)、旅游費(fèi)、參觀費(fèi)、服裝、保險(xiǎn)。
暑假班方案模板篇4
為主動(dòng)參加高校文明創(chuàng)建,深入開展大學(xué)生素養(yǎng)教育。以全面進(jìn)展為目標(biāo),,促使自己將專業(yè)學(xué)問的學(xué)習(xí)與實(shí)踐能力的培育相結(jié)合,在服務(wù)人民的過程中接受教育,在實(shí)踐中磨練自己的意志、增長才能,決定開展20_年大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐調(diào)查活動(dòng)
一、活動(dòng)主題:我在社會(huì)實(shí)踐中成長
二、活動(dòng)目的:為進(jìn)一步開展同學(xué)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),引導(dǎo)同學(xué)樹立正確地的就業(yè)觀、價(jià)值觀、為以后就業(yè)、創(chuàng)業(yè)提供機(jī)會(huì)。期望通過此次活動(dòng),讓同學(xué)們利用專業(yè)學(xué)問,發(fā)揚(yáng)愛國熱情,主動(dòng)為社會(huì),人民服務(wù)并在服務(wù)實(shí)踐中拓展自身素養(yǎng)。
三、活動(dòng)時(shí)間:20_年暑期
四、活動(dòng)地點(diǎn):自選
五、活動(dòng)對(duì)象:造價(jià)1104班全體學(xué)生六、活動(dòng)形式:
1、學(xué)生可參加學(xué)院組織的暑假社會(huì)實(shí)踐,“三下鄉(xiāng)〞義務(wù)支教或工廠社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
2、學(xué)生也可利用假期,在安全、合法、健康的前提下,征求家長的同意自行聯(lián)系到企事業(yè)單位進(jìn)行勤工儉學(xué)活動(dòng),取得用人單位證明,并撰寫勤工儉學(xué)體會(huì)。
七、活動(dòng)內(nèi)容:
1、關(guān)注生態(tài)綠色,開展進(jìn)廠、下鄉(xiāng)活動(dòng)
2、開展志愿活動(dòng),為需要幫助的學(xué)生提供義教服務(wù);組織心理好的大學(xué)生,深入農(nóng)村、社區(qū)開展心理健康咨詢,特殊是針對(duì)弱勢少年兒童群體顯性和隱性的心理壓力進(jìn)行疏導(dǎo),幫助他們學(xué)會(huì)處理人際關(guān)系。
3、動(dòng)員同學(xué)廣泛參加綠色志愿服務(wù),通過開展單車環(huán)保行活動(dòng),宣揚(yáng)環(huán)保法律法規(guī),提倡環(huán)保消費(fèi),發(fā)動(dòng)和鼓舞更多的社會(huì)公眾參加愛護(hù)生態(tài)環(huán)境活動(dòng)中來,提高公眾環(huán)境意識(shí),樹立節(jié)能減排的觀念,在全社會(huì)提倡和樹立生態(tài)文明意識(shí)和可持續(xù)進(jìn)展意識(shí)。
八、留意事項(xiàng):
1、全部在校學(xué)生都須參與到社會(huì)實(shí)踐中去,同時(shí)留意安全。
2、留意防騙,防盜
九、活動(dòng)總結(jié):
1、參與社會(huì)調(diào)查的同學(xué)要求撰寫社會(huì)調(diào)查報(bào)告,字?jǐn)?shù)在20_—4000之間;參與勤工儉學(xué)的同學(xué)所寫心得體會(huì)須在1000字左右,于下學(xué)期第一周內(nèi)交班團(tuán)支書,由班團(tuán)支書交至系團(tuán)總支,參加學(xué)校優(yōu)秀稿件評(píng)比
2、獲得學(xué)校一、二、三等獎(jiǎng)和鼓舞獎(jiǎng),學(xué)校頒發(fā)獎(jiǎng)金和榮譽(yù)證書。班上再進(jìn)個(gè)人物質(zhì)嘉獎(jiǎng)
3、(輔導(dǎo)員老師的寄語)暑期社會(huì)實(shí)踐調(diào)查活動(dòng)是大學(xué)生踏出校門、走進(jìn)社會(huì)、鍛煉能力的好機(jī)會(huì),各位同學(xué)要充分認(rèn)識(shí)到大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的重要性和緊迫性,仔細(xì)做好暑期實(shí)踐活動(dòng)。
暑假班方案模板篇5
一、活動(dòng)目標(biāo)
1.讓學(xué)生初步把握一些衛(wèi)生學(xué)問和急救技術(shù),學(xué)會(huì)愛護(hù)自己。
2.用活動(dòng)、學(xué)問競答、講故事、即興表演等形式穩(wěn)固并拓展學(xué)生對(duì)“自護(hù)〞學(xué)問的理解和運(yùn)用,培育學(xué)生各方面的能力。
3.形成學(xué)習(xí)、宣講安全學(xué)問的氣氛,培育學(xué)生自我愛護(hù)的意識(shí)和能力,為他們的健康成長打好基礎(chǔ)。
二、教育計(jì)劃:
前期預(yù)備:
1、結(jié)合本學(xué)期安全教育活動(dòng),開展動(dòng)員20__年度暑期安全教育主題活動(dòng)方案20__年度暑期安全教育主題活動(dòng)方案。
2、結(jié)合社會(huì)上發(fā)生的一些具體事件,向?qū)W生宣揚(yáng)自護(hù)的重要性。
3、每天給學(xué)生講一則關(guān)于自護(hù)的小常識(shí),以積累閱歷。(主要進(jìn)行理論學(xué)習(xí))
如今實(shí)施:
1、通過前期講解,學(xué)生已有的生活閱歷,開展“珍愛生命,學(xué)會(huì)自護(hù)〞的班會(huì)活動(dòng),從自然災(zāi)難、單獨(dú)在家、遇見生疏人三個(gè)場景,讓學(xué)生學(xué)會(huì)處(超市周年慶活動(dòng)方案20__)理問題的方法。
2、認(rèn)識(shí)簡潔的常用標(biāo)志,學(xué)會(huì)自護(hù)方法。后期設(shè)想:與家長聯(lián)手,繼續(xù)考察孩子在遇到緊急狀況的處理方法,把一些好的做法講給其他同學(xué)聽
三、教育特色:
1、教育孩子是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,它需要學(xué)校、老師、和家長三位一體的教育氣氛。因此,針對(duì)我班特點(diǎn),我設(shè)想讓家長也參加進(jìn)來20__年度暑期安全教育主題活動(dòng)方案活動(dòng)方案。孩子在這樣的教育氣氛中自然會(huì)受到更好的教育效果。
2、班會(huì)中,我設(shè)計(jì)許多情境,引發(fā)孩子設(shè)身處地的進(jìn)行思索、感受,以體會(huì)當(dāng)時(shí)緊急的狀況。
3、點(diǎn)面結(jié)合,采納小組競賽的形式,使用多媒體。
四、教育過程:
(合):老師們、同學(xué)們,大家下午好!七年級(jí)(1)班“珍愛生命,學(xué)會(huì)自護(hù)〞主題班會(huì)如今開始!首先我們用最強(qiáng)烈的掌聲歡迎各位老師和家長的光臨!
暑假班方案模板篇6
一、項(xiàng)目綜述——完善的安全管理體系
——隨時(shí)隨地的安全意識(shí)
——國際認(rèn)證的器材裝備
——嚴(yán)格規(guī)范的操作流程
——登協(xié)合格的專業(yè)教練
——防止意外的特種保險(xiǎn)
中學(xué)生拓展培訓(xùn)介紹:
中學(xué)生素養(yǎng)拓展訓(xùn)練是風(fēng)靡全球的一種新型教育形式,以體驗(yàn)、閱歷共享為教學(xué)形式的拓展訓(xùn)練打破了以往傳統(tǒng)的培訓(xùn)模式,它吸收了國外先進(jìn)閱歷,同時(shí)留意適應(yīng)中國人的心理特征與處世風(fēng)格,將大部分課程放在戶外,細(xì)心設(shè)計(jì)了一系列新穎、刺激的情境,讓學(xué)員主動(dòng)去體會(huì)、去解決問題,在參加體驗(yàn)的過程中,他們心理受到挑戰(zhàn),思想得到啟發(fā),然后通過學(xué)員共同商量總結(jié),進(jìn)行閱歷共享,感悟出種種具有豐富現(xiàn)代人文精神和管理內(nèi)涵的道理。
拓展訓(xùn)練打破了傳統(tǒng)的教育模式,它并不灌輸你某種學(xué)問或者訓(xùn)練某種技巧,而是設(shè)定一個(gè)特別的環(huán)境,讓你直接參加整個(gè)教學(xué)過程,在參加的同時(shí),去完成一種體驗(yàn),進(jìn)行自我反思,獲得某些感悟。
中學(xué)生拓展訓(xùn)練的六大特點(diǎn):
·綜合活動(dòng)性
拓展訓(xùn)練的全部項(xiàng)目都以體能活動(dòng)為引導(dǎo),引發(fā)出認(rèn)知活動(dòng)、情感活動(dòng)、意志活動(dòng)和交往活動(dòng),有明確的操作過程,要求學(xué)員全身心的投入?!ぬ魬?zhàn)極限
拓展訓(xùn)練的項(xiàng)目都具有肯定的難度,表如今心理考驗(yàn)上,需要學(xué)員向自已的能力極限挑戰(zhàn),跨越極限?!ぷ晕医逃?/p>
培訓(xùn)師只是在課前把課程的內(nèi)容、目的'、要求以及必要的安全留意事項(xiàng)向?qū)W員講清晰,活動(dòng)中一般不進(jìn)行講解并描述,也不參加商量,充分敬重學(xué)員的主體地位和主觀能動(dòng)性即使在項(xiàng)目后的總結(jié)中,培訓(xùn)師只是點(diǎn)到為止,主要讓學(xué)
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