2《長(zhǎng)呀長(zhǎng)》(教學(xué)設(shè)計(jì))2022-2023學(xué)年美術(shù)一年級(jí)下冊(cè)_第1頁(yè)
2《長(zhǎng)呀長(zhǎng)》(教學(xué)設(shè)計(jì))2022-2023學(xué)年美術(shù)一年級(jí)下冊(cè)_第2頁(yè)
2《長(zhǎng)呀長(zhǎng)》(教學(xué)設(shè)計(jì))2022-2023學(xué)年美術(shù)一年級(jí)下冊(cè)_第3頁(yè)
2《長(zhǎng)呀長(zhǎng)》(教學(xué)設(shè)計(jì))2022-2023學(xué)年美術(shù)一年級(jí)下冊(cè)_第4頁(yè)
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2《長(zhǎng)呀長(zhǎng)》(教學(xué)設(shè)計(jì))教學(xué)背景本次教學(xué)是在2022-2023學(xué)年美術(shù)一年級(jí)下冊(cè)進(jìn)行的,本次教學(xué)的內(nèi)容是《長(zhǎng)呀長(zhǎng)》,屬于教材的第二單元。通過(guò)本次教學(xué),旨在讓學(xué)生能夠認(rèn)識(shí)并掌握線和形的關(guān)系,能夠用線條、形狀形成出簡(jiǎn)潔、有表現(xiàn)力的畫面。教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)學(xué)習(xí)顏色、形狀的基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí)線條的表現(xiàn)力和特性,并掌握線與形的關(guān)系學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的構(gòu)圖和表現(xiàn)物體的方法技能目標(biāo)能夠用線條和形狀表現(xiàn)出簡(jiǎn)單的畫面能夠通過(guò)觀察和描述物體,以及自己的想象力來(lái)創(chuàng)造簡(jiǎn)單的畫面能夠掌握基本的畫畫技能,熟練使用各種畫筆和顏色情感目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生的想象力和創(chuàng)意能力培養(yǎng)學(xué)生的耐心,自信和發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力培養(yǎng)學(xué)生的美感和審美意識(shí)教學(xué)過(guò)程第一課時(shí)教學(xué)內(nèi)容本次教學(xué)的內(nèi)容是線條的表現(xiàn)力和特性。首先講解線條的特性和種類,并以實(shí)際的例子進(jìn)行解釋。之后,引導(dǎo)學(xué)生注視周圍的事物,感受不同線條的表現(xiàn)力和特點(diǎn)。教學(xué)思路首先,讓學(xué)生中心化地學(xué)習(xí)線條的種類和特點(diǎn)。在進(jìn)行講解時(shí)特別要注意,用簡(jiǎn)單明了、生動(dòng)的語(yǔ)言來(lái)讓學(xué)生理解和記憶所學(xué)知識(shí)。接著,通過(guò)講解和實(shí)際生活中具有代表性的事物展示不同種類線條的特色。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)本次教學(xué)的重點(diǎn)是讓學(xué)生掌握線條的基本知識(shí),并能夠使用不同種類的線條來(lái)表現(xiàn)物體。本次教學(xué)的難點(diǎn)在于如何讓學(xué)生真正理解和掌握線條的特性和種類,并能夠把理解轉(zhuǎn)化到他們自己畫畫的過(guò)程中去。第二課時(shí)教學(xué)內(nèi)容本次教學(xué)的內(nèi)容是形的表現(xiàn)力和特點(diǎn)。首先講解形狀的基本知識(shí),如正方形、長(zhǎng)方形、圓形等,并以實(shí)際的例子進(jìn)行解釋。之后,讓學(xué)生通過(guò)動(dòng)手繪畫的方式來(lái)掌握形狀的表現(xiàn)力和特點(diǎn)。教學(xué)思路首先,通過(guò)簡(jiǎn)單生活化的語(yǔ)言、實(shí)例向?qū)W生闡述形狀的種類、基本特征。然后,讓學(xué)生通過(guò)動(dòng)手繪畫的方式來(lái)練習(xí)形的表現(xiàn)力,以此來(lái)提高他們對(duì)物體形狀的觀察和把握能力。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)本次教學(xué)的重點(diǎn)是讓學(xué)生能夠掌握形狀的表現(xiàn)能力,并使用各種不同的形狀來(lái)表現(xiàn)物體。同時(shí),讓學(xué)生能夠通過(guò)對(duì)形狀的觀察和把握,提升他們的美感以及審美意識(shí)。第三課時(shí)教學(xué)內(nèi)容本次教學(xué)的內(nèi)容是線條與形的關(guān)系。首先,通過(guò)生活中的例子讓學(xué)生了解線與形的關(guān)系,以及掌握較為簡(jiǎn)單的構(gòu)圖技巧。之后,通過(guò)實(shí)際繪畫,讓學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐并進(jìn)行反復(fù)的訓(xùn)練。教學(xué)思路本次教學(xué)思路主要是通過(guò)實(shí)際的操作進(jìn)行學(xué)習(xí)。讓學(xué)生親自實(shí)踐構(gòu)圖,并且通過(guò)反復(fù)的訓(xùn)練,讓他們逐漸掌握線條與形的關(guān)系,并有所收獲。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)本次教學(xué)的重點(diǎn)是讓學(xué)生能夠掌握基本的構(gòu)圖技巧,通過(guò)不同的線條和形狀來(lái)表現(xiàn)不同的物體。本次教學(xué)難點(diǎn)在于如何讓學(xué)生理解和掌握線條與形狀的關(guān)系,并能夠把它們轉(zhuǎn)化到構(gòu)圖的實(shí)踐中。教學(xué)評(píng)價(jià)針對(duì)全面考察學(xué)生知識(shí)和技能掌握程度以及對(duì)美的感受力的情況,我們采取了多種評(píng)價(jià)方式:自我評(píng)價(jià):教師指導(dǎo)學(xué)生通過(guò)看自己畫出來(lái)的畫作,對(duì)其進(jìn)行評(píng)價(jià),指出其不足和優(yōu)點(diǎn),并提出改進(jìn)措施。同村評(píng)價(jià):讓學(xué)生分組,互相之間評(píng)價(jià),并進(jìn)行交流討論,通過(guò)看他人作品來(lái)提高自己的能力。學(xué)生成果陳列:讓學(xué)生將自己的畫作卡板上展示,統(tǒng)一擺放在教室中,讓其他的課程或者班級(jí)的同學(xué)來(lái)進(jìn)行欣賞。作業(yè)安排針對(duì)本次教學(xué),我們安排如下的作業(yè):提醒學(xué)生在生活中多注意線條和形狀的表現(xiàn)特性,并畫出自己觀察出來(lái)的線條和形狀的特點(diǎn);布置練習(xí)題,讓學(xué)生通過(guò)練習(xí)如何使用不同的線條和形狀來(lái)表現(xiàn)不同的物體;讓學(xué)生在家中繼續(xù)練習(xí),畫出自己對(duì)其周圍事物觀察出來(lái)的線條和形狀特點(diǎn),并用不同的構(gòu)圖形式呈現(xiàn)??偨Y(jié)本次教學(xué)內(nèi)容是《長(zhǎng)呀長(zhǎng)》,屬于畢業(yè)美術(shù)的一年級(jí)下冊(cè)內(nèi)容。通過(guò)本次教學(xué),旨在讓學(xué)生能夠認(rèn)識(shí)并掌握線和形的關(guān)系,能夠用線條、形狀形成出簡(jiǎn)潔、有表現(xiàn)力的畫面。通過(guò)三節(jié)課的教學(xué),我們讓學(xué)生掌握了線條和形狀的知識(shí)和表現(xiàn)力,掌握了基本的構(gòu)圖技巧,讓學(xué)生能夠表現(xiàn)出豐富的想象力以及創(chuàng)意能力。整個(gè)教學(xué)過(guò)程中,教師重視實(shí)踐操作,在實(shí)際的學(xué)習(xí)操作中培養(yǎng)學(xué)生的美感、審美意識(shí)、耐心、自信以及解決問(wèn)題能

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