《創(chuàng)意定格動(dòng)畫》(教案)2022-2023學(xué)年綜合實(shí)踐活動(dòng)五年級(jí)下冊-通用版_第1頁
《創(chuàng)意定格動(dòng)畫》(教案)2022-2023學(xué)年綜合實(shí)踐活動(dòng)五年級(jí)下冊-通用版_第2頁
《創(chuàng)意定格動(dòng)畫》(教案)2022-2023學(xué)年綜合實(shí)踐活動(dòng)五年級(jí)下冊-通用版_第3頁
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文檔簡介

創(chuàng)意定格動(dòng)畫一、活動(dòng)目標(biāo)本活動(dòng)旨在激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力與想象力,讓學(xué)生通過手工制作定格動(dòng)畫來培養(yǎng)動(dòng)手能力、想象力、口頭表達(dá)和團(tuán)隊(duì)合作精神,達(dá)到以下目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力,通過操作材料和工具,提高學(xué)生精細(xì)動(dòng)作技能。培養(yǎng)學(xué)生的想象力,通過拍電影的方式,讓學(xué)生發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性,獨(dú)立思考出故事情節(jié)和劇情。培養(yǎng)學(xué)生的口頭表達(dá)能力,通過制定故事情節(jié),讓學(xué)生在小組之間互相討論,鍛煉學(xué)生的口頭表達(dá)能力。培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神,通過小組合作制作電影,讓學(xué)生在協(xié)作過程中鍛煉團(tuán)隊(duì)合作能力和溝通能力。二、活動(dòng)準(zhǔn)備1.材料準(zhǔn)備彩色卡紙?zhí)畛湮铮ㄅ菖菁?、碎紙等)?chuàng)可貼或膠水剪刀立體膠條手機(jī)或相機(jī)電腦或平板2.教師預(yù)先準(zhǔn)備工作策劃好制作流程及時(shí)間安排確定小組成員制定任務(wù)分工準(zhǔn)備拍攝場景、道具、服裝等三、活動(dòng)內(nèi)容1.活動(dòng)時(shí)間創(chuàng)意定格動(dòng)畫制作時(shí)間:2周2.活動(dòng)步驟2.1第一周2.1.1第一天介紹定格動(dòng)畫的概念和制作方法演示定格動(dòng)畫的制作流程組織學(xué)生討論故事情節(jié)和劇情2.1.2第二天至第六天讓學(xué)生組成小組,確定小組成員制定故事情節(jié),討論劇情規(guī)劃拍攝場景、人物、道具等在紙板上描繪出場景和人物2.1.3第七天至第八天制作定格動(dòng)畫舞臺(tái)和道具制作人物、動(dòng)物、車輛或其他必要的物品2.2第二周2.2.1第九天至第十天講解定格動(dòng)畫拍攝技巧和技術(shù)給學(xué)生展示拍攝演示視頻分組進(jìn)行拍攝2.2.2第十一天至第十二天學(xué)生進(jìn)行后期制作,制作聲音、配樂和字幕等學(xué)生使用軟件編輯視頻和照片制作完成后進(jìn)行校對和修改2.2.3第十三天至第十四天展示定格動(dòng)畫作品評(píng)分和點(diǎn)評(píng)結(jié)語和總結(jié)四、活動(dòng)總結(jié)通過以上活動(dòng),學(xué)生在制作定格動(dòng)畫的過程中,不僅鍛煉了動(dòng)手和想象力,還在小組合作中培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作能力和溝通能力。同時(shí),定格動(dòng)畫還可以培養(yǎng)學(xué)生對電影藝術(shù)

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