團(tuán)隊(duì)舉辦活動(dòng)方案（三篇）

第10頁(yè)共10頁(yè)團(tuán)隊(duì)舉辦活?動(dòng)方案主?題：公司團(tuán)?隊(duì)?wèi)敉馔卣?活動(dòng)為了?提高公司團(tuán)?隊(duì)的協(xié)作精?神,提高員?工的積極性?，為員工創(chuàng)?造一個(gè)融洽?、和諧、健?康的氛圍，?增進(jìn)員工之?間的默契和?感情。一?：活動(dòng)背景?本方案通?過(guò)組織公司?員工的戶外?拓展活動(dòng)，?使大家充分?領(lǐng)略團(tuán)隊(duì)協(xié)?作的重要性?，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)?精神，提高?團(tuán)隊(duì)意識(shí)，?從而提高每?個(gè)員工的配?合度，提高?整體作戰(zhàn)能?力。二、?活動(dòng)目的?1.團(tuán)隊(duì)協(xié)?作、活躍公?司整體員工?的氣氛，增?強(qiáng)凝聚力。?2.營(yíng)造?、烘托組織?的重要性、?提高組織紀(jì)?律意識(shí)、增?強(qiáng)集體榮譽(yù)?感。3.?體會(huì)團(tuán)隊(duì)與?單兵作戰(zhàn)的?效果，充分?融入團(tuán)隊(duì)、?增強(qiáng)歸屬感?。4.增?進(jìn)了解、加?強(qiáng)溝通、增?進(jìn)目標(biāo)認(rèn)同?、激揚(yáng)團(tuán)隊(duì)?士氣。三?、參加人員?：公司全體?員工(約_?___名)?四、活動(dòng)?內(nèi)容：烽火?叢林野戰(zhàn)?以“團(tuán)隊(duì)”?為主題和組?織形式，以?體驗(yàn)式團(tuán)隊(duì)?訓(xùn)練為工具?：增進(jìn)學(xué)?員的團(tuán)隊(duì)意?識(shí)和團(tuán)隊(duì)凝?聚力將培?訓(xùn)中學(xué)習(xí)和?體驗(yàn)到的新?思維、工作?方法遷移到?工作中課?程中，融合?心理分析、?管理理念和?工作技巧：?加強(qiáng)培訓(xùn)?師與學(xué)員之?間的互動(dòng)性?讓體驗(yàn)與?思考、檢驗(yàn)?與分享諸環(huán)?節(jié)構(gòu)成積極?向上的循環(huán)?促使學(xué)員?個(gè)人認(rèn)識(shí)不?斷深化，團(tuán)?隊(duì)的整體表?現(xiàn)水平不斷?提高。絕?佳的自然環(huán)?境融合經(jīng)典?的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)?，讓學(xué)員們?在自然輕松?的氛圍中領(lǐng)?悟“激情挑?戰(zhàn)，攜手共?贏”的團(tuán)隊(duì)?理念從各?景區(qū)了解到?有以下活動(dòng)?可供選擇：?烽火叢林野?戰(zhàn)、穿越碧?水谷、叢林?野戰(zhàn)、定向?越野，穿越?電網(wǎng)，無(wú)規(guī)?火車，信任?背摔，絕壁?攀巖，風(fēng)趣?戶外野炊等?。五、活?動(dòng)負(fù)責(zé)部門?六、活動(dòng)?具體方案?(一)地點(diǎn)?：安溪志閔?旅游區(qū)(?二)時(shí)間：?擬定___?_年___?_月___?_日-__?__日(二?日游)(?三)活動(dòng)流?程1、打?開(kāi)心扉參與?融冰活動(dòng)，?拓展活動(dòng)的?開(kāi)啟2、?積極參與拓?展訓(xùn)練，培?養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作?精神3、?訓(xùn)練之余沿?途參觀基地?里秀麗景色?，放松心情?4、分享?訓(xùn)練心情和?經(jīng)驗(yàn)七、?拓展活動(dòng)日?程安排安?溪野山谷基?地住宿，?若有空一床?位，補(bǔ)房差?____元?/人迷彩服?：衣服+褲?子+皮帶?團(tuán)隊(duì)舉辦活?動(dòng)方案（二?）一、訓(xùn)?練背景及目?的由于公?司的業(yè)務(wù)規(guī)?模日益擴(kuò)大?，新進(jìn)員工?隨之增多，?為加強(qiáng)新、?老員工之間?的情感交流?，培養(yǎng)他們?的責(zé)任意識(shí)?、溝通意識(shí)?、創(chuàng)新意識(shí)?和團(tuán)隊(duì)合作?意識(shí)，打造?一支優(yōu)異的?精英隊(duì)伍，?公司安排戶?外訓(xùn)練，目?的在于增加?員工團(tuán)隊(duì)協(xié)?作能力的同?時(shí)提高團(tuán)隊(duì)?中隊(duì)員間的?信任程度，?使員工能夠?在訓(xùn)練中體?會(huì)團(tuán)隊(duì)的重?要性，樹(shù)立?主動(dòng)溝通的?意識(shí)，學(xué)習(xí)?有效團(tuán)隊(duì)溝?通技巧。熔?煉團(tuán)隊(duì)精神?，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)?凝聚力，樹(shù)?立合力制勝?的信念。?二、戶外訓(xùn)?練設(shè)計(jì)方案?(一)參?訓(xùn)人員：公?司輔導(dǎo)員及?培訓(xùn)老師?(二)培訓(xùn)?時(shí)間：9:?00—4:?30(全天?)(三)?培訓(xùn)地點(diǎn)：?小學(xué)操場(chǎng)?(四)人員?安排：(?1)主持人?：____?(2)隊(duì)?員：分為三?隊(duì)：由__?__、__?__、__?__三人分?別帶隊(duì)。?(3)工具?準(zhǔn)備：點(diǎn)名?冊(cè)、腰麥、?游戲道具。?(五)團(tuán)?隊(duì)拓展訓(xùn)練?課程將達(dá)到?如下目標(biāo)：?對(duì)于公司?：(1)?進(jìn)一步明確?和認(rèn)同團(tuán)隊(duì)?目的，增強(qiáng)?團(tuán)隊(duì)凝聚力?;(2)?學(xué)會(huì)相互配?合，互相支?持，增強(qiáng)團(tuán)?隊(duì)精神和整?體意識(shí);?(3)改善?人際關(guān)系，?形成積極向?上的團(tuán)隊(duì)氣?氛;(4?)促進(jìn)溝通?現(xiàn)信息交流?，讓人際交?往更暢順;?(5)讓?每個(gè)參訓(xùn)員?工的工作崗?位上表現(xiàn)更?杰出;(?6)增強(qiáng)團(tuán)?隊(duì)?wèi)?yīng)變性，?從容各種挑?戰(zhàn)。對(duì)于?學(xué)員：(?1)認(rèn)識(shí)自?身潛能，增?強(qiáng)自信心;?(2)克?服心理惰性?，磨練戰(zhàn)勝?困難的毅力?;(3)?調(diào)整身心狀?態(tài)，樂(lè)觀積?極地面對(duì)工?作和生活的?挑戰(zhàn);(?4)認(rèn)識(shí)團(tuán)?隊(duì)的作用，?增強(qiáng)個(gè)人責(zé)?任感和參與?意識(shí)。(?5)挑戰(zhàn)極?限，讓學(xué)員?體驗(yàn)到個(gè)人?潛能的不斷?被激發(fā)，培?養(yǎng)在超越自?我的信念和?意識(shí);(?6)磨練意?志和毅力，?提高應(yīng)對(duì)挫?折的承受力?;(7)?增強(qiáng)學(xué)員的?自信心和強(qiáng)?烈的進(jìn)取心?，在工作中?保持積極與?樂(lè)觀的心態(tài)?;(8)?加深參訓(xùn)人?員彼此間的?了解，溝通?團(tuán)隊(duì)成員間?的感情，充?分認(rèn)識(shí)團(tuán)隊(duì)?協(xié)作才能帶?來(lái)高效運(yùn)行?績(jī)效;一?天課程安排?：8：0?0集合上車?(地點(diǎn)可選?)9：0?0到達(dá)戶外?拓展訓(xùn)練基?地,開(kāi)始場(chǎng)?地類拓展項(xiàng)?目破冰(?9：00-?9：15)?問(wèn)好、講話?訓(xùn)練目的?：這是安排?在訓(xùn)練開(kāi)始?的系列活動(dòng)?。透過(guò)活動(dòng)?，使學(xué)員集?中注意力，?進(jìn)入訓(xùn)練狀?態(tài)。解除學(xué)?員之間，學(xué)?員與培訓(xùn)師?間的陌生感?。游戲一?：旗人奇事?(9：15?-9：45?)操作要?求:進(jìn)行?分組，要求?要有小組的?隊(duì)名、口號(hào)?、隊(duì)員昵稱?、隊(duì)歌(隊(duì)?歌歌詞不少?于____?句)，還要?選出團(tuán)隊(duì)負(fù)?責(zé)人，并討?論如何用藝?術(shù)的方式展?示這各項(xiàng)成?果。團(tuán)隊(duì)創(chuàng)?作時(shí)間__?__分鐘，?團(tuán)隊(duì)展示時(shí)?間____?分鐘?；顒?dòng)?目的：促?進(jìn)個(gè)人融入?團(tuán)隊(duì)，感受?團(tuán)隊(duì)文化的?建設(shè)過(guò)程，?形成歸屬感?與團(tuán)隊(duì)意識(shí)?。激發(fā)和強(qiáng)?化學(xué)員運(yùn)用?和發(fā)揮集體?智慧，推動(dòng)?團(tuán)隊(duì)建設(shè)進(jìn)?程。游戲?二：坐地起?身(9:4?5-10:?15)道?具要求：無(wú)?需其他道具?場(chǎng)地要求：?空曠的場(chǎng)地?一塊詳細(xì)游?戲規(guī)則：?要求隊(duì)員圍?成一圈，背?對(duì)背的坐在?地上;兩只?手挽著左右?兩邊的同伴?，最后再不?用手撐地站?起來(lái);最先?全部站起來(lái)?的隊(duì)伍獲勝?，在此過(guò)程?中，工作人?員要引導(dǎo)同?學(xué)堅(jiān)持，堅(jiān)?持，再堅(jiān)持?，因?yàn)槌晒?往往就是再?堅(jiān)持一下。?活動(dòng)目的：?這個(gè)任務(wù)?體現(xiàn)的是團(tuán)?隊(duì)隊(duì)員之的?配合，該項(xiàng)?目主要讓大?家明白合作?的重要性。?討論的問(wèn)題?：哪些因?素有助于成?功完成游戲??你們遇?到了什么困?難?是如何?克服這些困?難的?游?戲過(guò)程中有?無(wú)領(lǐng)導(dǎo)者產(chǎn)?生?這個(gè)游?戲揭示了什?么道理?如?何將這個(gè)游?戲和我們的?實(shí)際生活聯(lián)?系起來(lái)??游戲三：盲?人方陣(1?0:15—?10:45?)道具要?求：長(zhǎng)繩3?根詳細(xì)游戲?規(guī)則：讓?所有隊(duì)員被?蒙上眼睛，?在____?分鐘內(nèi)，將?一根繩子拉?成一個(gè)最大?的正方形，?并且所有隊(duì)?員都要均分?在四條邊上?。活動(dòng)目?的：這個(gè)?任務(wù)體現(xiàn)的?是團(tuán)隊(duì)隊(duì)員?之間的配合?和信任，一?個(gè)有領(lǐng)導(dǎo)，?有配合，有?能動(dòng)性的隊(duì)?伍才能稱之?為團(tuán)隊(duì)，本?游戲主要為?鍛煉大家的?團(tuán)隊(duì)合作能?力。這個(gè)項(xiàng)?目教會(huì)所有?學(xué)員如何在?信息不充分?的條件下尋?找出路，大?家耗用時(shí)間?最長(zhǎng)、最混?亂、所有人?最焦慮的時(shí)?候是在領(lǐng)導(dǎo)?人選出、方?案確定之前?，當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)人?產(chǎn)生、有序?的組織開(kāi)始?運(yùn)轉(zhuǎn)的時(shí)候?，大家雖然?未有勝算，?但心底已坦?然了許多。?而行動(dòng)方案?得到大家的?認(rèn)同并推進(jìn)?，使學(xué)員們?在同心協(xié)力?中初嘗著勝?利的喜悅。?討論的問(wèn)題?：你們?cè)?游戲過(guò)程中?碰到了什么?問(wèn)題?怎樣?分析問(wèn)題的??每個(gè)人的?任務(wù)是什么??你們是如?何克服困難?的?哪些因?素有助于成?功地完成游?戲?游戲?過(guò)程中有無(wú)?沖突產(chǎn)生??你們是如何?處理沖突的??10:1?5-11:?00自由休?息____?分鐘游戲?四：袋鼠跳?(11:0?0—11:?50)需?要道具：布?袋____?只(蛇皮口?袋亦可，但?要保證結(jié)實(shí)?。每組所用?布袋均為同?一規(guī)格，用?明顯的標(biāo)記?劃出各隊(duì)的?起跑線和跑?道線。詳細(xì)?游戲規(guī)則：?一組為單?位參加，每?組人數(shù)相同?，每支隊(duì)伍?平均分為_(kāi)?___個(gè)小?隊(duì)記為A，?B隊(duì)，相向?各排成一縱?隊(duì)。比賽開(kāi)?始前，每組?A隊(duì)的第一?名隊(duì)員將布?袋套至腰部?，聽(tīng)裁判員?發(fā)令后向B?隊(duì)前進(jìn)，中?途布袋不得?脫離雙腿，?至B隊(duì)時(shí)脫?去布袋，由?B隊(duì)隊(duì)員套?上布袋向A?隊(duì)前進(jìn)，如?上述循環(huán)直?至最后一名?隊(duì)員。比賽?過(guò)程中，如?有摔倒可以?自行爬起，?但布袋必須?始終套在腿?上，如有滑?落必須重新?套上后方可?繼續(xù)比賽。?從開(kāi)始脫下?布袋交接，?至下一名隊(duì)?員的布袋完?全套好前，?整個(gè)交接過(guò)?程必須在跑?道端線以外?進(jìn)行，不能?越線。所有?隊(duì)的比賽結(jié)?束后，以用?時(shí)較短的隊(duì)?伍為最終勝?出。活動(dòng)目?的：“袋?鼠跳”游戲?項(xiàng)目，是比?較受學(xué)員歡?迎的一項(xiàng)戶?外游戲，不?僅鍛煉了大?家的身體，?還鍛煉了學(xué)?員們的團(tuán)隊(duì)?合作能力及?協(xié)調(diào)能力。?討論的問(wèn)?題：你從?這個(gè)游戲當(dāng)?中學(xué)到了什?么?怎樣看?待團(tuán)隊(duì)的力?量?11：?50-12?：00小結(jié)?，分享。?12：00?—13:0?0休整，補(bǔ)?充能量，午?餐。13：?00下午拓?展訓(xùn)練開(kāi)始?游戲五：?珠行萬(wàn)里(?13:00?—14:0?0)需要?道具：乒乓?球、球槽、?塑料瓶詳細(xì)?游戲規(guī)則：?整個(gè)團(tuán)隊(duì)?每個(gè)隊(duì)員手?拿一根半圓?形的球槽，?將球連續(xù)傳?動(dòng)(滾動(dòng))?到下一個(gè)隊(duì)?員的球槽中?，并迅速地?排到隊(duì)伍的?末端，繼續(xù)?傳送前方隊(duì)?員傳來(lái)的球?，直到球安?全的到達(dá)指?定的目的地?為止?；顒?dòng)?目的：感?受團(tuán)隊(duì)間有?效的配合，?銜接以及自?我控制能力?，為共同的?目的以及團(tuán)?隊(duì)的責(zé)任感?做好每一個(gè)?環(huán)節(jié)。討論?的問(wèn)題：?你對(duì)這個(gè)游?戲有何感想??從這個(gè)?游戲中你覺(jué)?得一個(gè)團(tuán)隊(duì)?最需要什么??討論問(wèn)?題：最初?你們對(duì)游戲?有何認(rèn)識(shí)??參加游戲之?后你們有何?感受?1?6:15-?16:30?總結(jié)心得，?為優(yōu)勝組頒?獎(jiǎng)，宣布拓?展訓(xùn)練結(jié)束?返回。友?情提示：?1、活動(dòng)中?不宜穿塑料?底鞋、拖鞋?和皮鞋，應(yīng)?穿登山鞋或?旅游鞋,著?裝簡(jiǎn)潔適合?運(yùn)動(dòng)，女士?請(qǐng)不要穿裙?子。2、?如患有不適?于參加激烈?運(yùn)動(dòng)疾病人?員應(yīng)事先通?知培訓(xùn)組織?者，以作統(tǒng)?一。3、?請(qǐng)參加活動(dòng)?者聽(tīng)從培訓(xùn)?師指揮，積?極配合，不?單獨(dú)行動(dòng)。?4、請(qǐng)愛(ài)?護(hù)生態(tài)環(huán)境?，維護(hù)公共?衛(wèi)生。

?團(tuán)隊(duì)舉辦活?動(dòng)方案（三?）拓展訓(xùn)?練是戶外體?驗(yàn)式教育體?系中的一個(gè)?重要組成部?分，它與國(guó)?際上流行的?Proje?ctAdv?entur?e(簡(jiǎn)稱P?A教育模式?)、Hig?h-5(五?步進(jìn)階學(xué)習(xí)?)、Exp?editi?onany?Learn?ing(簡(jiǎn)?稱EL外展?訓(xùn)練)等戶?外教育模式?一樣，既是?一種教育理?念，也是一?種體驗(yàn)式學(xué)?習(xí)的課程體?系，更是我?國(guó)現(xiàn)有傳統(tǒng)?教育必要的?也是重要和?有效的補(bǔ)充?。參訓(xùn)人?員，團(tuán)隊(duì)拓?展訓(xùn)練課程?將達(dá)到如下?目標(biāo)：1?.挑戰(zhàn)極限?，讓學(xué)員體?驗(yàn)到個(gè)人潛?能的不斷被?激發(fā)，培養(yǎng)?在超越自我?的信念和意?識(shí);2.?磨練意志和?毅力，提高?應(yīng)對(duì)挫折的?承受力;增?強(qiáng)學(xué)員的自?信心和強(qiáng)烈?的進(jìn)取心，?在工作中保?持積極與樂(lè)?觀的心態(tài);?3.加深?參訓(xùn)人員彼?此間的了解?，溝通團(tuán)隊(duì)?成員間的感?情，充分認(rèn)?識(shí)團(tuán)隊(duì)協(xié)作?才能帶來(lái)高?效運(yùn)行績(jī)效?;一天課?程安排8?：00集合?上車(地點(diǎn)?可選)9?：00到達(dá)?戶外拓展訓(xùn)?練基地,開(kāi)?始場(chǎng)地類拓?展項(xiàng)目9?：00-9?：30破冰?：?jiǎn)柡?、?組、團(tuán)隊(duì)圈?、熱身訓(xùn)?練目的：這?是安排在訓(xùn)?練開(kāi)始的系?列活動(dòng)。透?過(guò)活動(dòng)，使?學(xué)員集中注?意力，進(jìn)入?訓(xùn)練狀態(tài)。?同時(shí)完成分?組，解除學(xué)?員之間，學(xué)?員與教練間?的陌生感。?9：30?-9：45?旗人奇事?訓(xùn)練目的：?促進(jìn)個(gè)人融?入團(tuán)隊(duì)，感?受團(tuán)隊(duì)文化?的建設(shè)過(guò)程?，形成歸屬?感與團(tuán)隊(duì)意?識(shí)。激發(fā)和?強(qiáng)化學(xué)員運(yùn)?用和發(fā)揮集?體智慧，推?動(dòng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)?進(jìn)程。9?：45-1?1：30抓?鬼行動(dòng)訓(xùn)?練目的：體?會(huì)人與人之?間的關(guān)愛(ài)，?幫助。克服?不良情緒：?自私，長(zhǎng)舌?，冷漠，懶?惰，帶來(lái)的?影響。以積?極向上的心?態(tài)面對(duì)工作?，生活。?11：30?-12：0?0小結(jié)，分?享。12?：00休整?，補(bǔ)充能量?，午餐。?12：45?下午團(tuán)隊(duì)拓?展活動(dòng)開(kāi)始?。12：?45—13?：45--?盲人排隊(duì)?非常狀態(tài)下?的溝通;組?織紀(jì)律;學(xué)?習(xí)方法;學(xué)?會(huì)傾聽(tīng);嘗?試(有效操?作);策劃?、決策;意?志力的挑戰(zhàn)?。14：?00—16?：30真人?CS野戰(zhàn)?CS野戰(zhàn)是?一項(xiàng)以團(tuán)隊(duì)?協(xié)作、溝通?、策劃、決?策為主的活?動(dòng)，有助于?提高團(tuán)隊(duì)的?分工協(xié)作，?增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的?凝聚力及運(yùn)?作效率。?16：45?：17：0?0總結(jié)、分?享返回個(gè)?人裝備:?防曬品、毛?巾、飲用水?、零食、長(zhǎng)?袖長(zhǎng)褲、運(yùn)?動(dòng)鞋、防風(fēng)?衣友情提?示1、活?動(dòng)中不宜穿?塑料底鞋、?拖鞋和皮鞋?，應(yīng)穿登山?鞋或旅游鞋?。2、請(qǐng)?愛(ài)護(hù)生態(tài)環(huán)?境，維護(hù)公?共衛(wèi)生。?3、請(qǐng)參加?活動(dòng)者